演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的爱国守法敬业爱生演讲稿，希望能够帮助到大家。
爱国守法敬业爱生演讲稿 1
尊敬的各位领导、老师们，
大家好！
爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，在各个行业中都有要求。我很高兴有机会和大家分享关于爱岗敬业的感受。
爱岗就是热爱自己的工作岗位，对我们教育工作者就是热爱教育事业，具体体现我认为就是热爱工作和学生。热爱工作，意味着尊重和珍惜自己的选择，只要是工作就有他的艰辛，教师的艰辛在小学生的作文中我们就能找的到！辛苦归辛苦，但令我惊喜的是，在学习和教课的过程中，我发现体育原来是这么有意思的一门学问：我会为将生活中的小故事编成教学游戏；我会为将一堂体育课想象成我在指挥学生演一场情景剧；我会将数学计算题引入到体育课堂；我会将鬼子来了的抗日救国热潮再次来到学生们的身边；也会加入到学生们的中间一起感受他们的氛围和快乐这一切，都是因为有了兴趣，能够感觉到成功后的快乐。我会主动思考一些生活中有趣的事情，引入教学，把它设计成一个课上的游戏模式；以至于有时候还要为定一个游戏名称而左右为难！我们知道，如果不喜欢一件事，从中得不到快乐，要坚持是很难的。真的不敢想象，假如对体育没有了兴趣，体会不到其中的快乐，教体育课对我而言将会是怎样的压力和苦恼！没有兴趣，我怎能改善教学质量，没有快乐又怎能有这样的动力去组织课堂我不知这个比喻是否恰当：我觉得老师在课堂上的最高境界，要像《庄子》里的《庖丁解牛》，由于对牛的结构、骨骼、筋脉烂熟于胸。又或者像故事《卖油翁》里的老汉，倒油穿过钱眼，不洒也不漫，轻轻松松。解牛和卖油，其实都是他们的工作。用今天的眼光来看，他们中的任何一个，无疑都是历史上最敬业而又最专业的几个人之一。这种得心应手、游刃有余、气定神闲的工作状态，难道不正是我们在课堂上所追求的最高境界吗庖丁是了不起的，但假如他无心研究，我想那历史上也只是多了一名厨师，而少了一位解牛大师。
在《给教师的建议》一书中提到：知识既是目的也是手段。作为体育教师我们的教育目的是什么呢就是学生的终身体育；而不单单是学会跑跳投这几项技能，教会大多数的学生在以后的学习工作中能够科学合理的去健身这才是我们要传授的知识。所以说这就要求我们还要不断地去探索思考，去了解尽可能多的体育知识，再把它变成上课时的各个环节呈现出来，让学生去掌握这些知识，变成他们的健身知识去运用，他们健康、快乐、幸福一辈子才完成我们的教学目的，我们才能成为一位大师，这个道路是长远的。
敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，我们身边都有这样的身影，还记得第一次到校时报到时的一幕还在脑海中呈现，转眼间一个学期结束了，回顾这一个学期校运动会的成功举行、河山社会实践时胜利凯旋、省规复捡的顺利通过、素质教育现场会的成功举行等等，每一次活动的成功举行老师们洋溢在脸上的'幸福和喜悦都是难以言表的。但是这一切的背后我看到各位老教师们的忙碌身影和孜孜不倦的付出，所折射出来的那种恭敬严肃的敬业精神不言而谕，能够在这样的团队中工作我感到非常骄傲和自豪，为了收获更多的成功体会更多的成功喜悦，我们一定会向这些老教师学习他们这种敬业精神，维护我们的团队，热爱我们的学校。
爱岗敬业不是一朝一夕的事情，不是说今天我要爱岗敬业，明天我可以休息一下，她是我们工作的和言行的准则，我们今天演讲就是许下一个诺言，我们要热爱我们的教育是事业，我们要肩负起肩上的这份责任感和使命感，让爱岗敬业的精神在我们身上得到印证。
我的演讲结束了谢谢大家！
爱国守法敬业爱生演讲稿 2
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！今天我演讲的题目是师爱无限，今生无悔！一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心老师也说过：有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，随风潜入夜，润物细无声，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。
一转眼，我走上教师岗位已经三年了，在这三年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，甚至怀疑自己能否胜任教师岗位。不断的尝试，可又接二连三的陷入失败，不断的失败，又不断的总结分析，我终于找到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己，在学校，我就是这七十二个孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是，我试着站在学生的`角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候，我会关切的问他们原因；当学生失落时，我会鼓励他们；当学生遇到困难时，我会热情的帮助他们。爱是神奇的，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我：我喜欢看老师对我笑。我可以感受到温暖与信任，也感受到自己在不断的进步。很质朴的话，却又让我感动。下课后，我把自己变成一个幽默的妈妈。孩子们脸上的笑容多了，和我的交流多了，偷偷放到桌子的零食多了
爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢是的，作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖时，甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，我想，在那时，我才更真正领会教师二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白教师二字所包含的深重的责任。如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。
寒来暑往，短短三年教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福。我在心底里默默承诺，今生不为别的，就为这些天真无邪的学生，我也要把工作做好。师爱无限，今生无悔！=
爱国守法敬业爱生演讲稿 3
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：“让法治成为我们的时尚追求。”
每个人都知道遵守法律是每个公民的社会责任和道德义务。中华民族自古就有“礼仪之邦”的美誉。
我们应该用我们自己的实际行动来捍卫这个声誉！同学们，祖国、社会都要求我们要做一个有道德、有见识的好公民。
我们现在正处在长身体、长知识的黄金时代。我们必须认真学习《小学生守则》，遵守《小学生日常行为规范》，知恩图报，树立新作风，从小事做起，从我做起。
与同学和睦相处，相处中，冷静地对待和处理问题，自强不息，自尊自爱，让我们严格要求自己，做一个守法的小学生，做一个有道德文明的好孩子！
邓小平爷爷曾经说过：“法制教育必须从娃娃做起！”虽然通往人生的路很长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人。我们必须走好每一步，学会保护自己，学会遵守法律。学会抵制不好的诱惑。
否则，一旦触犯了法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨！
一个国家即使有很强的经济实力，如果没有健全的`法制，没有守法的国民，也不能算是真正的文明国家。
在古今中外，守法人民不断涌现。苏格拉底，一位著名的哲学家，就像古代的圣物一样，用生命去遵循他内心的神圣法则。
在“当权者”以对神不敬等罪名逮捕他并判他极刑关头，他的门徒决定帮助他逃跑，一切都准备好了。但苏格拉底说：“我的信仰之一是法律的权威。既然法律判我死刑，作为一个好公民，我必须遵守。”
苏格拉底最终死于对法律的忠诚。然而，他的想法一直很吸引人。他成为古代人民守法的典范，成为当代人民谣言守法的典范。
正是因为有了守法的公众，我们才有了今天的和谐社会！
然而，有一些人不重视国家的法律法规，成了和谐社会不和谐的音符，他们不但不把违反法律和纪律看作是一种耻辱，反而把善钻法纪的空子当成是自己的“本事”！我们应该对他们的行为感到羞耻！
也许有人会问：如何遵守法律？我们怎么算守法，遵守律法呢？显然，每天，我们都可能面临着对与错的选择：今天考试，有一道题我不会，是考试作弊得高分，还是承认自己不会去认真补习？
过了十字路口，是停下遵守信号灯，还是急着去抢步？看到别人有困难，是有帮助，还是漠不关心？面对困难，是自强不息，还是弄巧成拙……
其实，举手之间，有善与恶，有美与丑；点滴之中，见是非荣辱。只有并肩而立，我们才能成为社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人，中华民族才能真正傲立于世界民族之林。让守法成为我们的时尚追求！那么我相信我们的社会将会更加和谐可爱！
谢谢大家！
爱国守法敬业爱生演讲稿 4
亲爱的老师，同学们：
大家好！今天，我的演讲题目是——《祖国在我心中》。
每当我看见冉冉升起的五星红旗、听见庄严嘹亮的国歌声时，我就想起了祖国，我那伟大的祖国！
自从唐朝开始，我国的诗文就渐渐凸显，成为我国历史长河中一颗闪亮的明珠。李白、杜甫、苏轼等一大堆名人挥洒笔墨，为我国大江南北留下了一又一的优美诗文；鲁迅、茅盾、徐志摩也不甘示弱，为我国的文化底蕴增添了一笔最亮丽的色彩！
除了诗文，我国的大好河山也让人为之震撼。奔腾的黄河，九曲十八弯；浩瀚的长江、钱塘江，潮水奔涌，让人叹为观止；雄伟的`世界最高峰——珠穆朗玛峰、壮观的雅鲁藏布大峡谷……这些都让我们感到无比的自豪和骄傲！我们有最壮丽的河山，最肥沃的土地，最勤劳的人民！
祖国的辉煌令人惊叹，但祖国的屈辱血泪史，我们却不敢忘怀！马关条约、北京条约，帝国主义一次次地让割让土地；火烧圆明园、南京大屠杀，夺取我们的奇珍异宝，杀害我们的人民。这让我们怎么能忍？一代代英雄抛头颅、洒热血，这头沉睡的猛虎终于苏醒了。毛主席带领人民打败了帝国主义侵略者；邓小平带着一代代的人民子孙，走上了发财致富的道路。我们的经济、科技、体育、文化都走上了世界顶峰，也成为了全世界的焦点！
同学们，耻辱和不幸已成为过去，我们在腾飞的路上越走越远。发展的需要更多年轻的力量来支撑，让我们好好学习，为中华民族的发展和腾飞贡献己的一份力量！
我的演讲完毕，谢谢大家！
爱国守法敬业爱生演讲稿 5
亲爱的同学们：
大家好！
毫无疑问：食物是人民的第一要务。在我们这个人口大国，真正解决饮食问题只是近年来的一件事。谁为解决祖国人民乃至世界人民的饮食问题做出了贡献？几乎所有人都知道标准答案：袁隆平。
看了央视记者对他的采访，我对他的两个梦想深感震惊，感叹：这是伟人的梦想，这是伟人的梦想！
他的梦想之一就是“和下乘凉”：超级水稻比高粱高，稻穗像扫帚一样大，稻粒像花生一样大。他和助手坐在瀑布般的稻穗下乘凉。他的梦想真的够高——不仅水稻长得高，产量高，而且境界更高。被1960年的饥荒刺痛，他研究水稻是为了让每个人都吃饱饭。他的梦想足够远，远得像一个特别不现实的神话。从1960年7月发现的奇异稻子、采花药进行镜检、反复种植、实验，到中国人的饭碗随时都要牢牢掌握在自己手中。追求崇高的梦想是他使命和幸福的源泉。
科学没有国界，他的另一个梦想是让杂交水稻覆盖世界。为此，自20世纪80年代以来，他领导的团队为近80个国家培养了1.4万多名技术人员，40多个国家大面积种植了700万公顷杂家水稻，一般增产20%以上。在马达加斯加、尼日利亚等非洲地区，由于种植了他改良的杂交水稻，亩产从每公顷3吨增加到10.8吨！他还担心利比里亚，利比里亚的大米都是进口的，每年花费2亿美元，这样人们就可以打牙祭了。他想推广杂家水稻，让大家每天打牙祭。
当我对袁隆平的事迹有了深刻的了解后，我再次看到了他的`外表。袁隆平爷爷身材瘦削，皮肤黝黑，脸上布满皱纹，慈祥可亲的笑容，地地道道的农民形象。然而，在这种简单的外表下，他有着无限的智慧和力量，因为他的科技研究让中国人实现了吃饱饭的梦想！
当我们吃美味的白米时，我们应该懂得感恩和珍惜。
谢谢大家！
爱国守法敬业爱生演讲稿 6
尊敬的各位评委，老师们，(亲爱的同学们)：
晚上好，我演讲的题目是“除了奉献，我们别无选择”。
走上讲台的那一天起，前辈们说，选择做一名教师，你就选择了清贫。
是的，教师的职业无疑是清贫的。特别是在开放自由，物欲横流，躁动不安的现代社会里，教师的职业更显清贫与狭隘。看吧，窗外变幻着扑朔迷离的现代风景。经商、大款、股票、汽车、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手，狠狠地撕扯老师们易动的心。于是有人跳槽了，一头扎进商海，去追寻迟到的那份幸福;有人借商潮来临之际，利用学生暗自拉起利益的关系网;剩下的人倦怠了，他们被岁月无情地磨去了激情与信念。身在课堂，心却在游荡，有的认为，金钱薄待了我，我又为何不能薄待学生，薄待自己的事业。于是校园不再平静，讲台不再圣洁。?
但!无论是物质贫乏的过往，还是物欲横流的现时……仍然有数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。譬如，我生活的地方，我工作的队伍，来自松滋一所偏远乡镇学校的教师群体。他们，默默地坚守着贫瘠的土地，期待着幸福的心灵!
宛市中学，这所曾经几度创造教育辉煌的老校。很多的老师，一届届的学生，为她奉献，为她添彩，又以她为荣。当她面对挑战，遭遇挫折的时候，还是他们扛起质量的大旗，挑起学校的大梁义无反顾而艰难负重地前行。
“正本清源，立足课堂，精讲强练，再创辉煌!”听，这是校长的声音，掷起有声;这是发自肺腑的`声音，引人共鸣。
谁能想像，不堪回首，涴市中学三年的阵痛啊。学生厌学，教师厌教;三年汗水，一年流干;欠债太多，得不偿失;思想沉旧，无所适从;重教轻练，练不落实。领导的询问的话语我们无言以对;群众不解的表情我们痛彻心底!
“学校发展了，教师才能发展;学校有形象，教师才能有地位!”我只记得，每一次的大会，校长都要像这样和老师们谈话。
当改革的大幕开启时，就是老师们最忙碌最辛苦的时候，而这场前所未有的改革，催生了一支忍辱负重艰难前行的队伍。
老者不服老。本已退居二线，年已五十的老领导，在中考前50天的时候又重新拿起课本走上初三的讲台，接受管理的重担，拿起查寝巡夜的手电筒，还在初三的会议上向老师们承诺“向我看齐”。一位老班主任，在发现班上还有4名学生未按时到校的情况，冒着磅砣大雨，穿梭于镇上的网吧，将他们一个个找回。又有几次深夜里去网吧找回沉迷网吧的学生，我们无法记录，唯有用心灵感怀与感恩。就是他们，在面对问题生一次次苦口婆心的教诲后，或许还要承受家长不解的白眼与责难的语言。就是他们，也要和年轻的老师们一起，参与到学校的改革行动中去，从事同样繁重的备批，但一步也不落后。
青年就是青年。有一位最年轻的教师，在最基层的学校里成长。他把白天交给了学生，他还要向夜晚索取。就是一只粉笔，一只钢笔，加上键盘，他的名字每周都会出现于全国中学语文报刊。他带着语文老师们，教作文教出了一个几十万字的系列，这个系列受到著名特级教师与语文教学专家的肯定。他带着文学社的社员们，笔耕不辍，每年发表百篇的习作，社团也成了学校的品牌。一人先行，他人跟上。语文组的青年教师们，开始了辛苦的钻研，“趁着年轻多做事”，这是他们的青春宣言。语文组老师共同设计的“中考复习教学案”以独特与实用的特点被语文报刊全文出版。我也是语文组的一员，我为这样一支群体而自豪。
集体的力量最动人。宛市中学的精讲强练，最辛苦的莫过于批与考;最充满智慧的莫过于备与讲，而走在最前面的，更是一支骨干力量，学科组长。学校倡导推行的电子备课，备课组长理所当然地成了主要承担者，他们不仅需要放弃许多的休息，更重要的是付出较之他人比之从前更多的智慧。调阅老师们的电子备课夹，翻拣学生手头的一套套学案，辛苦吗?去问胡昆吧，去问王义州吧，去问杜华吧，去问庹宏超，田俊华，荣春梅，杨圣元吧，去问这一科科的学科组长吧。二楼的小会议室，走了一组，又来了一科，变换的是音响，不变的一个主题——“精致的课堂”。去办公室坐一坐，办公桌上那一堆堆来来去去的作业与试卷，醒目的一抹抹鲜红，是教师最美的色彩。去教室里看一看，老师们怕的是自己讲多了，讲淡了，讲乱了;怕的是学生练少了，练虚了，练漏了。正本清源，这才是新时期的课堂，真正的课堂，追求效益的课堂啊!
时间不容许我赘述学校的这一场改革，只要想一想，就是观念的转变，一个群体的观念转变，就要付出多少的艰辛?从被迫应付到积极参与，这又是怎样的一个过程?从形式到内涵，从量变到质变，它的背后浸透着宛中人怎样的的心血?我只记起校长和每一个学科组长逐一制定计划;我只记起每周的作业与考试都要接受学校的调阅;我只记起新学期的第一天，就是一次备批改革的培训会;我不会忘记每一堂课的结束时要带走当堂的作业;我更不会忘记当我想偷懒要懈怠时就有一个人善意的提醒……
这一幕幕一个个细节见证着一所学校的发展，相信会创造奇迹。作为宛中人，我切身感受着一场教学改革的辛苦历程;这个历程，除了让我认识教师职业的辛苦清贫，更让我认识到，教师，可以让自己的事业不清贫，那就是奉献，唯有奉献，让我们赢得尊重。我想倦怠的同行说，老师们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都有一个共同的名字叫“老师”。同船过渡，尚需修行五百年。这个我们赖以生存又潜力无限的职业，让我们自己先为她致敬!我也坚信，生命的意义远不止于功利。滴水藏海，短暂中孕育永恒，平凡的职业有不甘平庸的我们。我更期待，秉承奉献的职业精神，宛市中学的教师群体一定能用汗水与智慧浇灌出灿烂的鲜花。
今天，借助这个演讲平台，我为宛中，我为自己和我的同行们深深地祝福。想起他们，我的心里格外温润;想起他们，我的心中再次溢满幸福的涟漪。
谢谢大家!
爱国守法敬业爱生演讲稿 7
尊敬的各位领导、各位同事：
学不在高，爱岗则名;技不在精，敬业即行;斯是教师，惟勤耕耘。这就是我们六年级组沈珠敏老师的生动写真。她自参加工作以来，始终保持着对工作的敬畏之心，以一种强烈的责任感、事业心，用奉献、爱心、勤奋、自律诠释了什么是付出，什么是收获。她那发自肺腑的对对孩子的爱，犹如对待自己的亲人一样，是那么的不由自主和无微不至。她对学生的教育始终坚持“爱”字当头的原则。班级中小琦同学的故事，就是一个例证。小琦聪明伶俐，父母离异，生活由爷爷奶奶照顾，父亲开挖机常年在外，爷爷奶奶也在工厂上班，独处的他只要得空子就上网打游戏。看着小琦渐渐下降的成绩，想着小琦以后可能的后悔，思绪无法平静，虽然几天前刚处理了他拿百元大钞购买游戏卡的'事件，也通知了他父亲，并且他父亲也到学校共同处理了此事件，但孩子毕竟才十一、二岁，自控力还不行，今后会不会沉迷网吧还是个未知数。琢磨着必须找小琦谈谈心。第二天一早，一到办公室，她就把小琦找来，请他坐下后，先和他聊了聊他的学习、生活和家庭方面的事。听完他的描述后，也感受到他很幸福：虽然爸爸常在外，却每天要打电话给他。爷爷奶奶一把年纪还在外辛苦挣钱，为的是要替他这个宝贝孙子攒钱造更漂亮的房子。妈妈虽不在身边却也常牵挂他，时不时看望他并给他钱花，还非常关心他的学习。然而，既然有那么多人关心着他、爱护着他。你却沉迷网络，这不仅伤害了自己，也会伤害身边爱他的人。你快乐了一阵子，也许会痛苦后悔一辈子。虽然当时和他聊时，也不知道他真正能明白多少，但至少现在看来，他没有再去购买游戏卡和上黑网吧。成绩也不断的进步，慢慢成了班级中的优等生。当我们回放时间的镜头时，我们发现每个人都有独到之处，每个人都有闪亮的一面，但也都有不懂事的那一刻。只要我们能细心呵护，默默关注他的成长，一定能培育出欣慰的花儿，结成快乐的果子。
教育工作是辛苦的，教师劳动是长周期的，教师每天进行着大量平凡琐碎的工作，由日到周，由周到年，备课、上课、批改作业，班级管理……重复性劳动，单调而缺乏新鲜感，正是如此日复一日，年复一年，看似十分平淡，平凡的过程，然而崇高也正是孕育在这平淡和平凡之中。沈珠敏老师就是在这平凡中孕育着崇高。期末复习开始后的第一次综合测试结束了。沈老师翻阅着孩子们的90份试卷，她的心情也犹如试卷上的勾勾和叉叉，真想训斥甚至是臭骂他们一顿，可是，这有用吗?她没有这样做，因为她知道跟他们大眼瞪小眼，火药味十足的上这么一堂课，他们收获的只能是“我们考得不好，老师气疯了”的感受吧。要实用有效，且能引起家长共同关注，因此决定对他们每个人进行一次单独的试卷点评分析。任何事，最怕认真两字。一认真就到位，效果自然不一样。这虽然花了她三、四个小时，但看着她在每张试卷上有针对性的、为每个孩子量身打造的综合点评时，不由得为她感到骄傲;而当孩子带着这张试卷回家让家长看着如此详尽的点评，签字并反馈意见时，她感到满足而欣喜;在最终期末考试中，当孩子们整体取得较好成绩时，她很有成就感。也许，这就是用“心”做事时最自然的收获吧!
育分先育人，育人先育心。教书是手段，育人是目的。沈珠敏老师的教育行为充满理想，教育思想充满智慧。她为学生打开一扇扇窗户，让学生看到一个个色彩斑斓的世界。在和学生一起时，交换思想的时候是朋友，做到了心心相印，集体活动的时候是亲友，做到了亲密无间，学习生活的时候是挚友，做到了知无不尽。在一切以速度和利益衡量的今天，在一片浮躁与喧嚣之中，她静心而修，鱼和熊掌皆非所欲，独乐为人师。虽然，她的生活还是一灯如豆，四壁清辉。但她一直以专业和智慧打造着聚集正能量的蓄水池，当池子的储蓄足够时，自然而然地从自律、认真和奉献三个层次显现到行动中来。她无法做世上最伟大的事情，但却一直怀抱伟大的爱去做事。她始终相信“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是最美丽的人。”在这美丽人生的追求中，她一直在路上……
谢谢，我的演讲结束了。
爱国守法敬业爱生演讲稿 8
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家好!我演讲的题目是：遵纪守法，健康成长。
当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律法规、规则规范为准绳，规范自己的言行，严格要求自己，使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。我们应该懂得，法律和学校的各项规章制度虽然在某种程度上约束了我们的行为，可它最大限度地保护了我们的合法权益；我们更应懂得，遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。
只有学习法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，才能分辩是非，识别善恶；只有学法，才能树立法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益。
调查表明：学生中认为法律与我们的生活密切相关的不到一成。这不能不给我们深刻警示。当学生被敲诈、殴打，他们本应理直气壮地用法律手段保护自己的合法权益，伸张正义，可是，他们都不懂得法律知识，或忍气吞声，或采取极端措施报复，有时糊里糊涂走上犯罪道路。
我们要约束自己，遵守道德规范，养成良好的.行为习惯，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。要履行的法律义务和责任，拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己的行为控制，增强法制意识。要树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。因小事不要激化矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止。让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
爱国守法敬业爱生演讲稿 9
尊敬的领导，同学们：
你们好!
我是回族小学5年1班的xx。今天，我的演讲题目是“促五城建设,做文明小市民”。
当我和爸爸妈妈漫步在景色秀丽的滨江公园,看见游人登上江边老龟的背上嬉笑着拍照留念时，爸爸妈妈告诉我他们这种行为是不文明的。
当我和爷爷奶奶在伯都讷广场看着赏心悦目的文化节目时，不时从人群中传几声不和谐的喊声。爷爷奶奶告诉我他们这么作是对别人的不尊重，不应该这样。
坐公交车时，车上挤满了人，我站在人群的夹缝中，左右摇晃，一位大姐姐满面笑容的.站起来把自己的座位让给了我,我体会到这就是一种“文明”。
在长辈言行的教导下，我渐渐对“文明”一词，有了深刻的理解，只有在一个大家都讲文明的社会，才能有和谐的环境，人们才能安居乐业，社会才能进步发展。
总是能在城市的醒目位置看见“五城建设”的标语。文明是五城建设的根基，作为一名小学生能为“五城建设”所做的就是从身边事做起，从小事做起,爱护环境、讲文明懂礼貌，提高自身文化道德素质修养。
我们是这座城市的小主人，我们就要有主人翁的意识。城建设从我做起，从讲文明做起。
亲爱的老师、同学们，让我们从现在做起，从你我做起，乘五城建设的东风，让文明成为我们生活习惯!
爱国守法敬业爱生演讲稿 10
尊敬的，同学们：
你们好!
今天我在国旗下的题目是《遵纪守法，争做文明小公民》。
遵纪守法是每个公民应尽的.社会责任和道德义务。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。作为小学生，只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为遵纪守法的好公民。同学们，你们是否都能做到遵纪守法呢?在生活中我们时常会看到：有的同学因沉迷于络而无心学习，放学晚归，让家长老师担心，成绩也下降了。
从现在起，我们应该远离吧，远离游戏厅，把主要精力投入到学习中去。为此，我特向全体同学发出如下倡议：
一、规范自身行为，自觉抵制诱惑，远离吧、远离游戏厅。
二、明确上目的，利用络充实、提高、完善自己。
三、文明健康上，访问文明站，做文明上的模范和榜样。
四、宣传文明上，倡导络文明，做绿色上的宣传员。
五、关心身边同学，奉劝远离吧，帮助同学充分认识不良站危害。
同学们，"莫以善小而不为，莫以恶小而为之"。遵规守纪从小事做起，从自身做起，养成良好的文明习惯，让个人的素质前进一步，让民族的素质前进一大步!
我的演讲完毕，谢谢大家!
爱国守法敬业爱生演讲稿 11
各位、老师、同学们：
大家上午好！每天当第一缕阳光照耀着我们的时候，同学们兴高采烈地开始了一天的学习、生活。为什么同学们可以在学校里聆听老师的教诲，坐在明亮的教室里读书学知识？是因为《宪法》第二章第四十六条中明确规定：中华人民共和国公民享有教育的权利和义务。你们在法律的保护下茁壮成长，你们是祖国的未来，是民族的希望。今天我国旗下的题目是《做知法守法的小公民》。
12月4日是我国国家宪法日。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度、具有最高法律效力的根本大法，它是国法，具有至高无上的权威；同时它又是母法，所有的法律法规都必须依据宪法制定。比如与学生密切相关的'《未成年人保护法》、《交通安全法》、《义务教育法》、《妇女儿童权益保障法》等都是以《宪法》为依据，也正是这些法律法规为少年儿童撑起了一个巨大的保护伞，保护少年儿童健康茁壮地成长。
邓小平同志曾经说过:“法制教育要从娃娃抓起。”青少年是祖国的未来，民族的希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是实现中华民族伟大复兴梦的希望所在。作为一名中学生，我们要积极贯彻宪法，宪法其实离我们并不遥远，践行宪法更应该体现在我们的日常生活中。比如此时此刻，我们严肃认真对待每一次的升旗仪式；在校园中，遵守校纪校规，整齐穿着校服；在课堂上，用心学习，尊重宪法给予我们的教育权；在上下学途中，遵守交通规则、文明礼让等等。从冲动莽撞地解决同学们的纠纷，到能够与同学们和谐相处；从被动地受约束到主动地养成遵纪的习惯；从抄袭作业开始到自觉抵制社会不良，与社会不良风气做斗争。这些都是我们践行宪法的体现。
同学们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
国无法则乱。同学们，我们不但要用法律规范自己的行为，我们还要把法治意识宣传给周围的人。让我们共同努力，为构建法治社会、实现中华民族的伟大复兴梦贡献自己的一份力量！
爱国守法敬业爱生演讲稿 12
尊敬的各位领导、同仁们：
大家好！今天，我站在这里，心中涌动着对 “爱国、守法、敬业、爱生” 这八个字的深切感悟。作为一名人民教师，这八个字不仅是职业准则，更是我们投身教育事业的精神坐标。
爱国，是刻在骨子里的信仰。从 “天下兴亡，匹夫有责” 的呐喊，到 “为中华之崛起而读书” 的壮志，爱国情怀始终是中华民族生生不息的力量源泉。作为教育工作者，我们是学生成长路上的引路人，更要将爱国种子播撒在学生心中。记得去年国庆节，我带学生参观革命纪念馆，当孩子们看到烈士们用过的旧钢笔、泛黄的家书时，眼中满是震撼。那一刻我明白，爱国不是空洞的口号，而是通过一个个具体的故事、一次次真切的体验，让学生懂得今天的幸福生活来之不易，让他们从小树立 “强国有我” 的远大志向。我们要在课堂上讲述中国科技的腾飞、文化的传承，在校园里组织爱国主题活动，让学生在潜移默化中增强民族自豪感，成长为有家国情怀的时代新人。
守法，是教育工作的底线。教育是神圣的事业，而守法是守护这份神圣的基石。《教育法》《教师法》不仅明确了我们的权利与义务，更划定了教育工作的边界。在日常教学中，我们要严格遵守教育教学规律，不体罚、不歧视任何一名学生，尊重学生的人格尊严与合法权益。去年，班里有位学生因家庭变故情绪低落，上课经常走神。我没有简单批评，而是依据《未成年人保护法》中 “关注未成年人心理健康” 的要求，主动与家长沟通，联合学校心理老师为他提供帮助。渐渐地，孩子重新找回了学习的信心。这让我深刻体会到，守法不是束缚，而是让教育更有温度、更具规范的保障。只有我们坚守法律底线，才能为学生营造安全、公平、健康的成长环境。
敬业，是对教育事业的'承诺。“师者，所以传道授业解惑也。” 敬业，就是要把这份 “传道授业解惑” 的责任扛在肩上，落到实处。记得刚入职时，为了备好一堂数学课，我反复打磨课件，查阅十几本资料，甚至利用周末向经验丰富的老教师请教。有人问我：“这么拼值得吗？” 我想说，当看到学生因为我的讲解茅塞顿开，当收到毕业多年的学生发来的感谢信时，所有的付出都有了意义。敬业，是清晨早早来到教室陪伴学生早读，是深夜还在批改作业的灯光，是针对不同学生制定个性化辅导方案的耐心。教育没有捷径，唯有脚踏实地、精益求精，才能不负 “教师” 这个称号，才能让学生在知识的海洋中稳步前行。
爱生，是教育的灵魂所在。陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。” 这份 “心”，就是对学生的爱。班里有位留守儿童，性格内向，总是独自坐在角落。我注意到后，经常找他谈心，给他补落下的功课，还在他生日时悄悄准备了小礼物。慢慢地，他开始主动和同学交流，课堂上也敢举手发言了。有一次，他偷偷塞给我一张纸条，上面写着：“老师，您像妈妈一样好。” 那一刻，我热泪盈眶。爱生，不是偏爱成绩好的学生，而是平等对待每一个孩子，关注他们的喜怒哀乐，包容他们的缺点与不足。我们要做学生的良师益友，在他们迷茫时指引方向，在他们受挫时给予鼓励，让每一个学生都能感受到温暖，都能自信地绽放光芒。
同仁们，爱国是方向，守法是保障，敬业是态度，爱生是核心。让我们以赤诚之心坚守教育岗位，用实际行动践行这八个字，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量！
谢谢大家！
爱国守法敬业爱生演讲稿 13
尊敬的各位评委、老师们：
大家好！今天，我演讲的主题是 “爱国守法敬业爱生”。作为一名基层教育工作者，我深知这八个字承载着国家对教育的期望，也凝聚着学生对老师的信赖。在教育这条路上，我们唯有以初心为灯，以匠心为舟，以大爱为桨，才能不负使命，砥砺前行。
爱国，是教育的精神底色。从古至今，爱国情怀始终是激励中华儿女奋进的不竭动力。作为老师，我们不仅要自己心怀家国，更要引导学生将个人梦想与国家发展紧密相连。去年，学校开展 “红色文化进校园” 活动，我带领学生编排了红色话剧《小英雄雨来》。为了让学生更好地理解角色，我们一起读红色书籍、看红色电影，还邀请老党员来校讲故事。当学生们在舞台上声情并茂地演绎雨来保护交通员的情节时，台下响起了热烈的掌声。我知道，红色的种子已经在他们心中生根发芽。在日常教学中，我们要结合学科特点，挖掘爱国元素 —— 语文课上讲解爱国诗词，历史课上讲述英雄事迹，体育课上培养学生的拼搏精神，让爱国成为学生成长的精神底色，让他们明白：个人的未来，始终与祖国的命运同频共振。
守法，是教育的安全防线。教育是一项严谨的事业，每一个环节都离不开法律的规范与保障。作为教师，我们要自觉学习《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，做到知法、懂法、守法。去年，有家长因为孩子座位问题与老师发生争执，甚至提出不合理要求。我没有激化矛盾，而是依据相关法律规定，耐心向家长解释学校的座位安排原则，同时倾听家长的顾虑，最终达成了共识。这件事让我明白，法律不仅是解决问题的工具，更是维护教育秩序、保障师生权益的 “安全网”。我们要严格遵守教学规范，不违规补课、不收受礼品，公平对待每一位学生，让教育在法治的阳光下健康发展，让家长放心，让社会满意。
敬业，是教育的品质追求。“业精于勤，荒于嬉。” 教育工作者的敬业，体现在对教学的精益求精，对学生的认真负责。我身边有位老教师，临近退休，依然坚持每天提前半小时到学校，把教案写得工工整整，把知识点梳理得清晰易懂。有一次，她感冒发烧，声音沙哑，却依然坚持上课，只是把语速放慢，把板书写得更大。学生们看在眼里，课堂上格外认真。老教师的敬业精神，深深感染着我。在教学中，我始终以她为榜样，认真备好每一节课，仔细批改每一份作业，及时关注学生的学习动态。遇到教学难点，我会反复琢磨，寻找最适合学生的教学方法；看到学生成绩下滑，我会主动沟通，帮助他们分析原因。因为我知道，敬业不是一句口号，而是日复一日的坚持，是对教育事业的极致追求。
爱生，是教育的情感内核。苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育。” 对学生的爱，是一种无私的、包容的、温暖的爱。班里有位学生学习基础较差，每次考试都很自卑。我没有放弃他，而是发现他喜欢画画，便鼓励他参加学校的`美术社团，还在课堂上特意表扬他的创意。慢慢地，他的自信心增强了，学习态度也变得积极起来。期末时，他的成绩有了明显提升，还送给我一幅他画的《老师和我们》。这幅画，我至今珍藏着。爱生，就是要关注学生的个性差异，发现他们的闪光点；就是要在学生犯错时给予包容，在学生遇到困难时伸出援手；就是要做学生成长路上的 “引路人” 和 “守护者”，让每一个学生都能在爱的滋养下，健康快乐地成长。
各位老师，爱国、守法、敬业、爱生，这八个字看似简单，却需要我们用一生去践行。让我们以初心致匠心，以大爱育新人，在教育的沃土上辛勤耕耘，为祖国培养更多优秀的人才！
谢谢大家！
爱国守法敬业爱生演讲稿 14
尊敬的各位评委、同仁们：
大家好！今天，我演讲的题目是 “以爱为帆，以法为舵，驶向教育的远方”。作为一名教师，我们就像一名舵手，要引领学生在成长的海洋中航行。而 “爱国” 是我们的航向，“守法” 是我们的船舵，“敬业” 是我们的船桨，“爱生” 是我们的风帆。只有四者兼备，才能带领学生驶向美好的未来。
爱国，是指引方向的灯塔。在教育的海洋中，爱国就是那座明亮的灯塔，指引着我们和学生前进的方向。翻开历史的画卷，从屈原的 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，到文天祥的 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；从钱学森毅然回国报效祖国，到袁隆平毕生致力于杂交水稻研究，无数先辈用行动诠释了爱国的真谛。作为老师，我们要把这些爱国故事讲给学生听，让他们明白，爱国是一种责任，一种担当。在课堂上，我们可以结合语文、历史、道德与法治等学科，让学生了解祖国的悠久历史、灿烂文化和伟大成就；在课后，我们可以组织学生参加 “爱国主题实践活动”，如参观爱国主义教育基地、开展 “我为祖国献份礼” 活动等。让学生在实践中感受爱国的力量，树立 “为中华之崛起而读书” 的远大理想。
守法，是保障航行的船舵。在教育的航行中，守法是至关重要的船舵，它能确保我们的教育之路不偏离方向。作为教师，我们要严格遵守法律法规，依法执教。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的义务，如 “关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为”。在日常教学中，我们要严格按照法律规定行事，不体罚学生、不歧视学生、不泄露学生隐私。有一次，班里有位学生因为调皮被同学举报偷东西，我没有急于下结论，而是按照法律程序，认真调查事情的真相，最终发现是误会。我及时向学生道歉，并在班里澄清事实，保护了学生的自尊心。这件事让我明白，守法不仅是对学生的保护，也是对自己的保护。只有依法执教，才能让教育航行平稳、安全。
敬业，是推动前行的船桨。在教育的海洋中，敬业是推动我们不断前行的船桨，它能让我们的教育之船更有力量。敬业，就是要对教育事业充满热情，对工作认真负责。在备课环节，我们要深入研究教材，精心设计教学方案，力求让每一堂课都生动有趣、富有成效；在上课环节，我们要关注学生的听课状态，及时调整教学方法，让每一位学生都能跟上教学节奏；在课后辅导环节，我们要耐心解答学生的疑问，帮助他们解决学习中遇到的困难。我身边有位老师，为了帮助班里的学困生，每天放学后都会留下来为他们补课，风雨无阻。在她的`努力下，学困生的成绩有了显著提升。这位老师的敬业精神，让我深受鼓舞。作为教师，我们要以敬业的态度对待每一项工作，用自己的努力，推动学生不断进步。
爱生，是扬起风帆的力量。在教育的航行中，爱生是扬起风帆的力量，它能让我们的教育之船乘风破浪。对学生的爱，是一种无私的爱，一种包容的爱。班里有位学生性格孤僻，不愿意和别人交流。我没有忽视他，而是主动接近他，了解他的兴趣爱好。我发现他喜欢下棋，便经常和他一起下棋，在棋局中与他交流。慢慢地，他开始愿意和我说话，后来也主动和同学交往了。有一次，他对我说：“老师，谢谢您愿意和我玩，我以前从来没有朋友。” 这句话，让我心里暖暖的。爱生，就是要关注学生的情感需求，理解他们的内心世界；就是要在学生遇到困难时给予帮助，在学生取得进步时给予鼓励；就是要让每一个学生都能感受到爱的温暖，都能在爱的滋养下健康成长。
各位同仁，教育之路任重而道远。让我们以爱国为灯塔，以守法为船舵，以敬业为船桨，以爱生为风帆，在教育的海洋中勇敢航行，为祖国培养更多优秀的人才！
谢谢大家！
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