辩论稿高中

2023-05-15 演讲稿

辩论稿范文高中通用范文1

  上周,我们班进行了辩论赛,主要目的是为了锻炼我们的口才,提升我们的能力。

  第一轮是由我方的主辩方和辩手陈老师进行激烈的辩论赛,辩题是“我们能成为什么样的人”,正方的主持人宣布辩论开始后,双方辩手就开始热烈的讨论。

  首先是我方发言了,陈老师宣布了比赛规则后,就让正方的辩手们站到讲台上,我们正方的同学就开始了激烈的辩论赛,我方的同学们都非常的紧张,但是陈老师却说,只要大家认真思考,就会有结果,我们听到后,就更加认真的听讲。

  第二轮是由正方的同学进行的辩论赛,双方的同学都非常的紧张,而且陈老师说了两句,他们两个就开始了激烈的讨论,最后双方都以一种非常不可抗拒的气氛进行对决。

  最后是双方辩手的'对决,陈老师又宣布,双方的辩手们一直都在紧紧的抓住对方的手,陈老师也宣布,反方的辩手们一直在鼓励对方,可是双方都是一言不发,一直在做最终的斗争,我们正方的队员们也在鼓励自己,一定要好好准备,这次的辩论赛让我们大家知道了一个道理,只要大家认真准备,没有什么是难不倒我们的,反方的同学就一直紧紧的握住自己的手,一直都在鼓励着我们。

  这就是我们的辩论赛,你的呢?

辩论稿范文高中通用范文2

  人生就是一场战斗,你永远都不会知道自己的胜利。而我就是那个战斗的胜利者。

  在我们班,每周一次的主持节活动是我们的主题班会。主持节目,是我们班的特色之一。主持时,我们都会用自己最精彩的方式来表演节目。当我们的主持节目演完时,台下立刻响起雷鸣般的'掌声。

  我们班的主持人可不止于此,他每天都会在主持节目时给大家带来快乐,带着自己对我们班的希望。在他身上,还体现出了一个人的品质。就是他那一句句话中,我看到了,他那颗永不言败的心。

  记得有一次,我们上体育课的时候,老师叫我们玩“丢手绢”这个游戏。游戏规则是:每两人手里拿着一个东西,把它丢在地上,其余的人围成一圈,丢出一个东西,丢出的人就获胜。我和我们组的同学们一起玩。

  游戏开始的时候,我们班的同学个个都拿着东西,把它丢在地上。丢到一个人的手里,那个人就要跑过去,然后丢在另一个人手里就是犯规。最后那个人把东西放到了老师手中后,他就跑到老师面前,老师就说:“好好地扔,就是好好的扔!不能把自己的东西扔到地上就走!”那个人就回到了自己的位置上,就这样,这个人被抓到了。这个人就是我。

  我们班的同学可是很厉害的。有一次,我们的数学老师让我们做一道题,但是有几个同学却没做出来,我们都想了很多办法,可是他们都不是我们班的。他们也是为了帮助我们班的数学老师。

  我们班的同学就是这样一个人。

辩论稿范文高中通用范文3

  人,不是生来就要被打败的,他总会在我们身边出现。

  一个星期六的.晚上,我和我们班上的几名同学正在玩。我们几位同学正在打篮球,突然我们看见了一个小孩儿。我们问他叫什么名字。他就说他的名字叫做“刘一”。他一听就知道是我们的人。然后我们就问他叫什么名字,他就说:“刘一”。

  我们就说:“刘一”,这是谁家的小孩儿,叫刘一。”他就说:“刘一”我们就笑了。然后我们就说:“刘一”他就笑了。然后我们就跑到了他家里,我们就说:“刘一”他就说:“刘一”我们就跑出门去玩了,我们就回家了,回了家之后又回到了学校,上课了。

  我们就这样玩着,一直玩到了下课。我们都玩的不可开交。回到家里我们就看了看,就吃了饭,我们就又开始玩了我们就上课了。

  我们就这样一直玩到了第三天。第二天我们去了学校,第三天我们就放学了。

  我们就这样一直玩到了第四天。第四天是星期五。第五天就是星

辩论稿范文高中通用范文4

  辩论赛,是一项极不寻常的体育项目。这项活动是对各种文体的一次综合,也是对人文学习的一次升华和升华。

  我们班的同学,有的热情高涨,有的热情奔放。但是,我觉得最大的体育项目,也是我们班的最佳辩论赛,他对我们的影响也非常巨大。

  有时间的话,我们一定要参加辩论赛。因为我们知道,如果参加

  的是一场不公平的辩论赛,那么,每一次辩论赛,只能说一句话:“我们是胜利者,我们是失败者”。

  所以,我们每个人都要做出最佳的辩论手段。这是对每一次辩论赛都不负责任的`表现。所以,在辩论赛中,我们要认真听从对方指定的参赛人员的指挥,不要让对方说出自己的观点,不要因为一句话,影响了自己辩论赛的顺利进行。

  我认为,我们每个人都要做出最佳的评判。因为这样才能把每一次辩论赛的精神,每一分钟,每一个时间的精力都集中在辩题上,使自己的辩论水平有更大的提高。

  同学们,只要我们每次都做出最佳的判断,那么,每一次的精彩,就是一次成功,也只有在这一次次的努力中,才有可能成功。

  我们是胜利者。

  所以,我坚信,只要你认真听好每一次的辩论比赛,你就会成为我们班最佳辩手。

辩论稿范文高中通用范文5

  在我们班上,有许多同学都有一个自己的特点:爱说谎、不爱学习、爱打人……这些都是大家都想不到的,我就来讲一讲我的一个特点。

  我的特点:一个人爱说谎,一个人讨厌打人,但我还是认为我很棒。我有一个坏毛病就是爱打人,这是我的特点之一,我不想让人笑我,我就会让他笑我!有一次,我们上语文课,老师突然叫我们默写单词。同学们都说:“不就是默写单词吗难不倒我。”但我想:“我不就是默写单词吗,有什么难的,我可以自己默。”就在我想得正入神的时候,老师叫了我一声:“同学们,默写单词是不是很困难呢”我一听老师这样叫我,就不想默了,我心想:不就是默个单词吗,怎么能难倒我呢!我就想把它给撕了,可是我又不会,老师不会把它撕了吧

  我的'特点:爱打人。一次老师叫我去打扫卫生时,我就不听话,我在卫生间里到处打滚,把地都给摔脏了。我还有一个坏毛病就是不爱打人,一次,我们上课,老师叫我们默写单词。我想:“老师叫我们默完后,我就不打了呀……”但是我还是不会。我的缺点:粗心大意,不注意思。我的特点:不讲卫生,老是爱打人,有一次,我把一只小猫的脚打肿了,老师就叫了许多家长来医院检查,医生说我的左边是小猫的脚骨折,我哭了,我的好朋友也哭了我的脚,我真后悔。

  我的爱好:爱打人,爱打人,爱学习,爱打人,这是个人的特点,我就是不同的人,也许有这些不同,我就是最棒的人。

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