演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里,演讲稿对我们的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编整理的感人事迹演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感人事迹演讲稿1
朋友们:
当面对熊熊烈火时,面对烧得通红的液化气罐,面对倒塌房屋里无助的呼喊,有这样一群人,无论他们中的任何一个看到这种景象,都会无一例外地冲上去。那,就是我们的消防战士。
大家一定还记得这样一个名字,一个有着鲜花般年轻的名字。他就是洛阳市消防支队伊川县中队副班长曾召刚。19xx年4月21日,一个无论是谁都应该铭记的日子。那一天,伊川县一个体沙发厂发生火灾,消防中队接到报警,迅速赶赴火场,投人战斗。当年仅21岁的曾召刚看到救子心切的吕凤琴哭喊着儿子的名子,突然闯人烈焰滚滚的屋中,没有太多的豪言壮语,没有太多的思虑余地,甚至没来得及采取任何防护措施,他只是喊了一声“危险”,就撞开门,冲了进去。
作为一名消防战士的他,应该十分清楚在这种情况下进人火场意味着什么。昏迷的吕凤琴被救出来了,可孩子还在屋子里。在生与死的抉择之间,我们这位可爱的'战士毅然把生的希望留给了别人。两分钟,短短的两分钟,一个年仅21岁的年轻生命,在生死枚关的紧急关头,于赴汤蹈火中铸就了他短暂而又辉煌的一生。
当生命在烈火中升华时,我不知这位年仅21岁的战士想过些什么。他是否想到家乡的村口,白发苍苍的母亲正期待着他的归来?他是否想到在这鲜花般的年龄,有很多的事等着他去做?他是否想到,他的战友还在日夜呼唤着他?21岁的他就这样去了,没有易水送别的壮烈,没有十八相送的缠绵。这不能不说是一种遗憾。但就是这样收牺牲奉献,就是这样的拼搏奋战,得到的却不全是理解和支持,有折叠伞下飘来的嘲弄,有太阳镜下洒来的冷眼,但军人自有军人的气度,
正如马克思所说的:“如果我们选择了最能为人类福利的事业,那么,重担就不能把我们压倒。因为,这是为大家献身。”一个曾召刚倒下了,我们之中还会有千千万万个站出来。正是这千万个战士,构筑成警魂的丰碑。这丰碑上,楼刻着军人的悲壮,镂刻着军人的牺牲与奉献,镂刻着军人的粗犷与豪放。这丰碑,母亲不会忘记,人民不会忘记,祖国更不会忘记。
站在这座血色丰碑前,我心潮起伏,但却只能保持沉默,没有任何一种语言能替代我此时的心情,如果有,那只能是今后的行动。
朋友,你可想谱一首曲,写一首诗,请别忘了那红的营门,红的战车,红的高塔,请别忘了消防战士那同样赤红的心。是他们,把警魂筑成一座高山,一座开遍鲜花、葱笼遮掩的高山!
感人事迹演讲稿2
尊敬的各位评委,老师们:
今天我在这里给大家演讲的是一个群体的先进事迹,她们就是用高尚的师德、朴实的品质滋润着万千子民的XX小学那群普通平凡的女教师。
谢守珍老师如今已有50多岁,从17岁踏入XX小学,到今天已有30多年。不知道这个数字意味着什么,但她脸上的细纹却告诉我们:教师不但是一份谋生的职业,也是毕生执着追求的事业,更是一辈子的希望和寄托。30多年,到底有多少学生在她的身边成长,无法去统计,也无人去关注。70年代她意气风发伴随郝小度过艰难与坎坷,80年代她用青春给学校增添秀色,90年代她带着年轻教师创造一个又一个教学中的奇迹…现在,她已脚步蹒跚、腰身佝偻,但你仍然可以在每次上课铃响时看到她精神抖擞的背影,她用尽自己最后一丝光芒照耀郝小湛蓝的天空。30多年,多少次为了毕业年级加班加点,顾不了家里的老人和孩子;多少次为了提高学生的成绩夜不成寐,忘记了自己身体的不适;又有多少次为了让孩子们快乐的学习,夜以继日的专研业务,提升能力。我很想举个例子说明谢老师这些年来最让人难忘的一件事情,也想用世上最华丽的语言赞美谢老师10950个日夜倾洒爱心的'分分秒秒。回忆这一切历历在目,细数每天的日子,哪一天不是兢兢业业、一丝不苟?对哪一个学生不是细心照顾、无私给予?怎样的句子又能表达谢守珍老师对事业、对学生演绎“大爱”的情怀呢!
王老师今年35岁,十几年来从当初的懵懂稚嫩到现在的湖北省优秀语文教师。没人知道荣誉的背后有多少勤奋的故事,没有人知道每一次台上的掌声响起又有多少次台下的泪流满面。为了讲好一次公开课,她查阅资料、修改教材、请教专家、观摩学习,她结合学情、精心预设、大胆试教、深刻分析…做完这些还远远不够,为了讲好一次公开课,需要她三天、五天、一个星期、一个月的策划、准备和研究,才有了领奖台上手捧鲜花的一刹那,才有了XX小学奖牌上闪亮的金色光芒。近年来,王老师所执教的多次公开课获省、市一等奖,撰写论文获国家级一等奖,教学案例被多家教育杂志刊登发表。曾经灯下熬夜到天明,忘了被窝中年幼的儿子;曾经远赴千里展风采,忘了病床上无人照顾的双亲;曾经勇挑重任树新风,忘了自己为人子、为人妻、为人母的责任;曾经舍小家为“大”家牺牲自我,忘了自己的节假日也有家人需要关怀…这些“曾经”的一幕幕、一桩桩,造就了今天的湖北省优秀教师、市级明星教师和县骨干教师及学科带头人,为郝小打造了一张熠熠闪亮的名片,在XX小学史册的扉页上树立了一面鲜红的旗帜。
在这里,我不想表白郝小女教师是多么的无私,铃声和书本相伴的每一天,她们已经习惯这样的工作;我也不想标榜她们有多么可贵的品质,面对活泼可爱的孩子们,她们怎样的努力都无须褒奖。XX小学现有学生2270人,其中留守儿童800多人,单亲儿童200多名。面对这组让人惊讶的数据,她们用母爱诠释着自己的事业。
田继香老师长期从事低年级教学工作,因为她细心的关爱、耐心的呵护,让无数孩子们感受到了妈妈的温暖。唐彬就是一个最好的例子,说起当年的这个小天王,田老师仍然记忆犹新:他是一个叛逆的小男孩——父母在外打工,无人管教喜欢打架;上课不专心听讲,所有任课老师将他定为班级问题生;面对这样的孩子你会摇头叹息吗?你会束手无策吗?当田老师看到他时却情不自禁的揽着他到了怀里。我不知道田老师是怎样细心的引导让他豁然开朗,我也不知道田老师是用怎样的耐心面对他每一次的挑衅。我只知道从以前每天进办公室到后来的一周一次,一月一次,每次进去都是垂头丧气,而出来时却神采奕奕。就这样,孩子来办公室的次数越来越少,试卷上的分数却越来越高。操场上再也看不到他耀武扬威欺负弱小的身影,课堂上又多了一双纯净明亮的眼睛。田老师用自己的母爱改变了他!孩子在日记中这样写着:“我的妈妈从生下我就离开了,是爷爷和奶奶把我带大的。上学后,我又有了一位妈妈,她就是田老师。每次犯错田老师都会用她慈祥的面容和亲切的微笑让我感到后悔和惭愧。我愿意为了田老师改变身上的所有缺点,因为我不想让我的老师,我的妈妈失望”。这样的爱没有任何血缘的牵绊、没有丝毫名利的驱使;这样的爱在XX小学的操场上、教室中、食堂里、无处不在;这样的爱就是郝小女教师书写“母爱”的真实写照!
当然,我所说的只是冰山一角。在学校这片净土上,还有数不胜数的巾帼娘子军,无怨无悔,铭刻着岁月里不灭的痕迹:教坛新秀李金梅老师,朴实无华的黄辉老师,业务精湛的但红老师、默默耕耘的汤丽群老师、幽默诙谐的张远征老师……就是这样一群淳朴的女教师撑起了郝小的半边天;就是这样一种众人拾柴的力量举起了XX小学“目标管理先进单位”、“先进集体”、“示范学校”、“湖北省优秀女职工组织”等一个个来之不易的荣誉称号;就是这样一份日复一日的平凡和朴实,叩响了XX名校的大门。
梅花让人想起不惧危难的壮士,绿竹让人感叹淡泊名利的隐者,青松使人敬佩威武不屈的将军。我想找一个合适的称谓送给这群开拓进取、默默奉献的女教师。人们常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这样的评价太苍凉,不是乐观向上的郝小女教师!“一盏孤灯照朱笔,两袖清风到白头,”这样的写照太悲观,不是追求职业幸福的郝小女教师!最后,我想到了大海:深邃宽广犹如她们用渊博的学识默默无闻的培桃育李;浩瀚无边犹如她们用慈祥的母爱甘心情愿的滋润童真。不用赞叹、无须喝彩!任海上潮起潮落,她们孜孜不倦、顽强拼搏的壮志不减;任天边云卷云舒,她们爱生如子、默默无言的大爱永存!
感人事迹演讲稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天,我们为大家演讲的题目是:地震无情人间有爱。
2008年5月12日14时28分,这是一个让亿万人铭记一生的时刻。里氏8级大地震袭击了四川汶川。
顷刻间,一座座楼房化为废墟,多少鲜活的生命被埋在下面。一群群受伤的人们露出无奈的神情,眼睁睁看着自己的家园就这样被无情的剥夺。妻离子散,家破人亡,上万条生命被夺走,上万人下落不明,生死未卜。
从电视屏幕中看到那一幅幅痛心的画面,一双双惊恐的眼睛,一张张哭天呼地的悲痛。让人揪心,举国人民为之动容。
无情的地震,无情的恶魔,你为什么会如此残忍与无情,你可知道,你掩盖的是多少人的生命,那些天真无邪,可爱纯真的学生也未逃此劫难,他们是祖国的未来,是每个家庭的寄托,是家长的`希望,他们的童年就这样在废墟中化为泡影,还未享受到人间的美好,就这样悄悄的走了。
他们像小草一样刚出芽,就这样被你无情的双手折断、抹杀。
一幕一幕不忍再看,镇痛人心。人,面对天灾,面对灾难,如此渺小、脆弱、无奈,此时,生与死的命脉掌握在天地之中,是生是死,此刻间由天地做主。
灾情就是命令,时间就是生命。
我们忘不了,震灾中罹难的一个小学生那一只紧握着铅笔的柔弱小手。
我们忘不了,那位用身体护着婴儿的母亲留下的“亲爱的宝贝,妈妈爱你”那最后一条短信。
我们忘不了,汶川一位女孩从坍塌的教学楼被救出前,还在废墟里面打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”面对死亡,小女孩从容与坚强,让许多人都为之汗颜!
今天,回顾那一刻带来的惨状,我们忘不了,忘不了!
今天,目睹着瞬间掀起的救助浪潮,我们感动着,感动着!
今天,面对坎坷,无法阻挡我们前进的脚步,反而更坚定了我们的信心!
今天,我们将对死者的无限哀思化作对生活和学习的巨大动力,努力学习,学习,再学习!顽强拼搏,拼搏,再拼搏!加油,加油,加油!以优异的成绩回报学校,回报社会,回报祖国!一起去迎接美好的明天!
谢谢大家!
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