文明礼仪伴我行演讲稿

2024-12-20 演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在充满活力,日益开放的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的文明礼仪伴我行演讲稿,欢迎阅读与收藏。

  文明礼仪伴我行演讲稿 1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好,我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  “为人子,方少时;亲师友,习礼仪。”文明礼仪无处不在。它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊。

  “轻声慢步右行”已经逐渐成为大家都积极遵守的文明法则,文明的种子已经在校园中处处播撒,正在生根发芽绽放出了娇艳的花朵,文明不是一朝一夕能做好的事情,身为一名小学生,最基本的礼仪是尊师长,礼待人。文明是一个简单的点头致意,一声友好的问候,(传递着我们对他人的一种友谊,一种温暖,一份真诚。)文明是在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”,别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”。文明是见到老师要热情打招呼问好,吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等。

  我们作为新时代的学生,正在接受知识教育,更应该知书达理,举止文明,谈吐得体,提高道德素质,这样才能学好知识,一个有高素质,有道德礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。

  课堂礼仪对老师教学影响很大,它关系着这个班的荣誉和凝聚力,体现出这个班的'班风班貌。课堂上,我们要认真听讲,遵守课堂纪律等。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰,乱丢纸屑,上下楼梯一律右行,不能大声喧哗,见到老师,用普通话主动问候,爱护树木和一切设施。同学之间的礼仪,它就像润滑油使粗糙的摩擦消除,如有矛盾多进行自我反省,培养较强的协调精神,使班级更团结,友谊更深厚,要从身边的小事做起,做到坚持不懈,持之以恒。

  文明是一种品质

  文明是一种修养

  文明是我们焕发向上的歌

  文明伴随我们茁壮成长

  礼仪是你生命中的亮点

  礼仪使你走向成功

  文明礼仪在我们心中成长,用真诚浇灌,用热情哺育,用理解去培养,在这个春意浓浓,生机勃勃的阳春三月,全国都弥漫着文明的芳香,我们要挑起传承文明礼仪的使命,飞向社会,飞进所有人心中。同学们,加油!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  文明礼仪伴我行演讲稿 2

亲爱的老师们,同学们:

  大家晚上好!我是会计50班的xx。

  秋去冬来,在这凉风飕飕的晚上,我为大家演讲的题目是:文明礼仪伴我成长

  讲文明懂礼仪是为人处事的指标.文明涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系.它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益.说到文明礼仪,又使我想起了那件事;一次,无意中在报纸上看到美国某记者发表的文章.那报纸的正中间,大大地写着这样一句让我刻骨铭心的话:中国人,请别把垃圾仍在地球上!仅仅只有13个字,就足以使我心如刀割了!这是美国人针对我们国家吗不是的!那是因为我们国家却确实实存在着随地仍垃圾的现象,这似乎已经成为某些人的习惯了.同学们,这,是国耻啊!!

  还有,大家都明白,国庆阅兵盛况空前,扬了我们的国威。但同学们又可否明白,据统计,40完万平方米的天安门广场上,平均每平方米就有9块的口香糖污迹以及其他的.包装袋.能够想象得到,风轻轻一吹,满天垃圾到处飞,这与我们庄严的天安门广场构成了一个极大的反差!

  老师们,同学们,以上两个事例证明,文明其实是由细节构成的一个社会的公共文明水平,能够折射出一个社会,一个国家的的文明程度.古有孔融让梨,木兰代父从军;今有雷锋精神,舍己为人.这一切的一切,都是文明行为的标志.

  其实,讲文明,懂礼仪并没有古代女人三从四德那么难.只要我们能够做到以下3点,就有资格称得上是一名合格的文明人了

  一,说话要有文明.古人说礼多人不怪,只要我们在适宜的场合说适合的话就可一.

  二,热爱环境.只要我们每个人都对环境抱有不愧之心,社会才会更加完美!

  三,学会谦让.有这样一个故事:一位记者采访一名诺贝尔获奖者说:得到了这个奖,你最想要感谢的是哪所大学那记者胸有成竹地准备着回答.因为他早就做好功课了.无论回答的是清华还是北大,他都有话题能够接下去.

  但是,那获奖者却毫不犹豫地回答说:是我所就读的幼儿园!

  顿时.记者无眼以对.

  那...那是为什么呢

  是因为在幼儿园时我就学会了有糖果会分给小朋友们吃,有玩具先让别人玩,拉了便便会老师承认..............那获奖者不停地在阐述他幼儿园时的成果.

  对!这些文明礼仪要从幼时就要开始学,要从你的头脑还处于一片白纸的时候就要开始学!因为这是我们终生受用的法宝啊!

  反反复复地说了这么多,其实最后的宗旨也只有一个--就是当一名讲文明,懂礼仪的合格人!我们不必埋怨这个社会的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太单薄,对社会影响不大.试想一下,面包里的酵母不是很少吗但是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了吗我们每一个同学都就应做这个时代的酵母,让自己在这个社会起到应有的作用..新时代新世纪;新国家新文明,同学们,让我们行动起来,不要让文明只在纸上,嘴里出现,要让它活跃在我们当中,让我们做文明的主人,让文明与我同行,让我们共同创造出一个充满文明氛围的完美社会吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  文明礼仪伴我行演讲稿 3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是六年级(2)班的何xx,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的'主动制止文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  近年来,我们城关小学无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢,老师们精于事业,全心从教,同学们犹如拔节的竹子——一年比一年高!学校一次又一次获得殊荣。可以说,学校一天天在发展,环境一天天在改善。身为城关小学的一份子,谁又能不为此自豪和欢呼?但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出城关小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

  而作为一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常学习和生活中的行为,从自己的言谈举止每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要记牢记 ,“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗语大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  最后,我希望同学们能做到“六个好”行为习惯

  1) 准时到校习惯好,不要早退和迟到;

  2) 服装穿戴卫生好,身体健康有保障;

  3) 文明用语说话好,友爱同学懂礼貌;

  4) 上下楼梯右行好,同学冲撞机会少;

  5) 课前准备快又好,学习听课效率高;

  6) 集合站队行为好,行动敏捷快静齐。

  同学们,立即行动起来,比一比,谁才是真正的文明礼仪的好学生。相信自己,你一定行!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  文明礼仪伴我行演讲稿 4

同学们:

  你们喜欢看《西游记》吗?相信在座的各位同学都喜欢看。《西游记》中,有一次猪八戒深山探路,见一村妇开口便道:“喂,胖妇人,前面这条路怎么走?”气得村妇要用扁担打他。后来孙悟空变做和尚上前施礼道:“这位大嫂有请了,前面是什么去处?”正是由于孙悟空的礼貌待人,这才得到村妇的指点。我们在日常生活中少不了出门问路,工作学习上少不了向人请教。有求与人,却又不尊重别人,自然也就得不到别人的帮助。文明礼貌是人们相互帮助联系的纽带,是通向友好的桥梁。

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养。

  从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧!”一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气昂地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。同学们,你们有过小老鼠这样的`举动或心理吗?我希望大家都不要做这只粗鲁的小老鼠哦。

  我们要争做文明之人,要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。俗话说,火车跑得快,全凭车头带。作为祖国花朵的我们,应带好头,做好文明的标兵。同学们,为了我们自己;为了我们的校园,为了我们的家乡龙泉;为了我们的社会,让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。我们一起来呼吁:

  文明礼仪,人人有责。

  文明礼仪,从我们做起。

  愿文明礼仪之花四季常开,开遍千家万户,永驻你我心间!谢谢大家!

  文明礼仪伴我行演讲稿 5

同学们:

  我们是新世纪的少年,要注意自己的行为,要做一个讲礼貌,懂礼貌的小学生。让我们把自己做到最好。

  礼貌礼仪是什么?早上到校,对老师那声亲切的“老师早上好”是礼貌;捡起你看到的垃圾是礼貌;在拥挤的公交车上遇到老、弱、病、残的那句“您请坐”是礼貌……

  你的一声“你好”绽放了你我甜甜的微笑;你的一声“对不起”融化了我心中的抱怨与冰雪;你的一句“你先请”换来了别人赞许的目光;你的一句“我来帮你”架起了你和我心灵的沟通。这是礼貌的力量,这是你对别人礼貌的回报……

  那天……

  风雨交加,我正在回家的'路上。突然我的我身子一倾,被一块皮球大小的石头绊倒了。心想:这天怎样这么倒霉。连石头也和我作对,这石头也是的,绊谁不好,非绊我。我慢慢地爬起来,才发现我的衣服已经脏兮兮了。我的眼睛像要喷出火花似的盯着那块绊我的石头。盯了许久,我气愤的捡起石头。不管三七二十一就顺顺手一扔。心里恨不得把他扔到十万八千里。

  忽然,从我的耳边响起﹕“这是谁扔的,都砸到我脚了!”我回头望去,在伞下有一个小弟弟在那放声大哭。那是一个七八岁的小弟弟。“去不去道歉?如果不去就显得不诚实了,可如果去……”想了半天后,我还是觉得去道歉。

  “对不起,那个石头是我扔的!”我有些难为情。

  “没关系”那位小弟弟满面笑容的对我说。是这句话让我尝到了礼貌的一股“甜泉”。这句话让我明白,要被人对你礼貌,你先让学会对每一个人礼貌,把你的礼貌做给每一个人看,让别人以你为榜样让别人的心中也有一颗礼貌的种子。

  来吧!让礼貌变成风,让它吹拂每一的人的心;让来吧!礼仪变成花,让它将自己的心变得更加美丽。来吧!让我们把“礼貌礼仪之花的种子”陪伴我们成长,让我们把“礼貌礼仪之花的种子”传播到每一个人心中。

  文明礼仪伴我行演讲稿 6

同学们:

  有一支歌,我们天天都在吟唱,有一支歌,就像鲜花四季开放,这首歌唱的是“文明礼仪”,它的文化底蕴淳厚,它的历史源远流长。因为,我们伟大的祖国是古文明的发源地,而我们的家乡――孔子的故里,更是闻名四海的礼仪之邦。

  子曰,“不学礼,无以立。”良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质。也是衡量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。从理念上来说:文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,而从具体的行为实施上,它的内涵却并不像大多数人想象的那样复杂,而是体现于你的一言一行中,举手投足里。

  如果说文明是路上相遇时的一个微笑,那礼仪就是见到师长时的一声问好;

  如果说文明是上下楼梯时的谦虚礼让,那礼仪就是不小心撞到对方时说一句“请原谅”;

  如果说文明是仪表端庄、讲究卫生,那礼仪就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起;

  如果说文明是有爱心,不自私,那礼仪就是同一把雨伞下的另一个人可能与你素不相识;

  如果说文明是举止文雅、待人接物时要彬彬有礼,那礼仪就是课间时不讲粗话,看到不文明的言行能主动制止;

  如果说文明是当你要问询时先说一个“请”字,那礼仪就是当你在接受帮助后不忘记说一句感谢的话语;

  如果说文明是听从家长的叮咛和老师的教诲,那礼仪就是给劳累的父母端一杯水,给年迈的'奶奶捶一锤背;

  如果说文明是维护公共秩序,遵守交通法规,那礼仪就是公交车上的主动让座和买票时的自觉排队。

  如果说文明是不以善小而不为,不以恶小而为之的阳光心态,那礼仪就是诚实守信等高尚情操下的厚德载物,春风化雨。

  播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格。

  懂礼仪,然后知诗书,文明礼仪是你开创成功之路、走向未来辉煌的最关键的品质。一个人如果失去了文明和礼仪,那也就意味着永远失去了成功的基石,做人的真谛。

  文明是春风,它可以吹拂每一位同学的心迹。

  礼仪是鲜花,它能将我们的生活装扮得更加美丽。

  同学们,让我们在这春天烂漫的校园里,在这三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,争做礼仪少年,引领文明风气。

  我相信:在文明礼仪的春风和谐里,我们每个人的笑容会像花儿一样幸福地绽放;

  我相信:在文明礼仪的蓝天白云下,我们会编织出更美好的未来,实现更灿烂的梦想;

  我相信:在文明礼仪的阳光普照中,我们校园定会充满活力,蓬勃向上,演奏出更加和谐的乐章;

  我相信:在文明礼仪的引领下,我们伟大的祖国――曾经的巨龙,定会再一次走向繁荣富强,昂首屹立在世界的东方。

  文明礼仪伴我行演讲稿 7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我在国旗下演讲的题目是:“做一名有教养的中学生”。良好的教养,反映着一个人的综合素质水平。一个人的教养怎样,从日常生活中的“小节”上就能体现出来,我们身为新时代中学生,就应该“懂教养,行教养”。

  如果说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,而教养则是那深扎地底的根须。如果想让你的树硕果累累,就应提高修养,从我做起,从细节做起!

  教养不是华丽的外表,不是高雅的姿态。它可以只是对陌生人的一个微笑,可以只是捡起纸屑的一次弯腰,可以只是排队候车时的秩序,可以只是给需要者的让座,可以只是获得帮助之后的一声“谢谢”,也可以只是难为人家之后的一声“对不起”,可以只是上学准时到校,可以只是上课认真聆听,可以只是一句问好、一次点头,可以只是一次谅解、一点宽容……

  现在,我们正处于人生成长的关键时期,我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯,而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养,同时也能完善自身的道德品质,如果我们此时忽略了自身道德素质的培养,即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于己于人于社会又有何用?所以,我们首先应该做一个品德高尚的中学生,一个懂文明、有礼貌的.中学生,成为一个德才兼备的人。

  从现在开始,要做一个有教养的人,那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

  我的演讲完毕。谢谢大家!

  文明礼仪伴我行演讲稿 8

尊敬的老师亲爱的同学们:

  你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  同学们在你们的耳边是不是每时每刻都会想起文明这两个字呢?可是你们记住它们了吗?答案是没有。因为你们早已经把他从你的'“计算机”大脑里删去了!

  同学们我想你们应该都出国旅过游吧!可是你们知道那些外国人是怎样对待我们的吗?他们说中国人不讲文明,随地吐痰,乱扔垃圾,还在景区的墙壁上写上五个醒目的大字,“***到此一日游”。你们可能很气愤,认为他们在说瞎话,但是这是事实啊同学们!在外国人眼里我们就是像野人一样,没有礼貌,没有教养。

  在学校里我们都处于紧张的学习状态,心情肯定很浮躁想发泄心中的怒火。没问题,去操场在外面痛痛快快的疯玩一场,抛去心中所有的烦恼。但是有些同学们却没有这样做,而是选择不文明的方式,在教室和楼道里大声喧哗,仿佛要让全世界的人明白,你心中的那团火可以燃烧整个地球。然后,在教室内安静读书的同学们走出来笑眯眯得对你说:“你声音太洪亮了,请安静下来好让我们有一个良好的学习空间。”

  同学们文明礼仪是社会进步的基本原则,也是做人的基本原则。不要让他从你的耳边溜走,让他在你的耳边徘徊,作为你的指路明灯时时刻刻提醒着你。

  文明礼仪伴我行演讲稿 9

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  非常高兴我们又相聚在这美好的清晨,相聚在这庄严的国旗下!今天我讲话的主题是《文明礼仪,从细节做起》

  首先大家分享一个我看到的真实的故事:一位母亲骑着自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,把手中的饼干掉在地上,妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,我们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,两个人弯腰一起去捡地上的碎饼干。这普通的一幕,不由让我想起一句话:“文明,是一种习惯。”这位母亲的素质如何,将来的孩子素质如何,在这一细节中已经有了答案。

  礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明,是人际交往的通行证,养成良好的文明礼仪习惯将使我们受益终身。我们每一位红楼三小的人一定感受到了洪三小校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表,营造出了良好、有序、和谐的学习环境。但是我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为,如随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗,见到老师不问好等等;这些不良习气与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!损坏了学校的形象,也降低了自己的'素质,与雅行少年的标准渐行渐远!

  同学们,你们是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。我们都应为争当洪三雅行好少年而努力,力争做到:读雅书、说雅言、有雅仪、善雅思、做雅事。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起,让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,争做雅行少年,让文明之花开遍洪楼三小的每个角落!

  我的讲话完毕,谢谢大家!。

  文明礼仪伴我行演讲稿 10

尊敬的老师、可爱的同学们:

  大家好!

  能在这里代表XX组,谈一谈关于文明、礼仪的看法和思考。使我感到十分荣幸!

  我发言的题目是《春风化雨田润叶 屈尊敬贤花争艳》 伟大的中国是一个有着五千年历史的文明古国,勤劳的中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

  当然,文明的内涵是十分丰富的。今天我们所探讨的文明,主要是指与我们休戚相关的礼仪文明。这就叫我想起了一位哲人说过的话,“不学礼,无以立”。他的意思大概就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

  那么,什么是礼仪呢?我们XX组反复讨论,认真查找资料后认为,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是学校的脸面,更是班级的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春四月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们认为首先就要做文明之人。

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的`背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

  “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  我们中学生要做文明之人首先就要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。诸如升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。肃立在国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在延川二中这个文明的校园里,处处弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,我,他都是其中的一朵。相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这培育我们的美丽校园。同学们,让我们在此刻共同许下诺言。

  祝愿我们的生活处处开满文明之花!

  祝愿我们自己一步步地迈向文明!

  让做争文明之人,成为永远的呼唤!一生的追求!

  文明礼仪伴我行演讲稿 11

老师们,同学们:

  大家好!

  我是来自初中部xx班的一名学生,我叫xx,在班上同学的推举之下,我很荣幸的成为了这次演讲的人员之一,现在,我可是既紧张又激动的,毕竟这可是我第一次站到这么多人的面前,我害怕自己讲不好,但心里又转念一想,这是对我的一次考验啊,要是我这次演讲好了,那以后再给大家进行演讲岂不是手到擒来?好了好了,不扯淡了,要进入主题了,我这次演讲的主题就是“文明和礼仪”。

  中国自古以来就是一个文明古国,拥有着悠长的的历史,经过几千年的沉淀,咱们的文化里就一直在告诫我们如何遵守文明和礼仪,如果真的要说起所有的文明礼仪,那可真是几天几夜都说不完。虽然在历史的长河中,已经有许多的礼仪被舍弃了,但依然流传了不少的.礼仪知识,这些礼仪都是先人所尊崇、推广的,同时也是中华民族的精神财富,可随着社会的发展,我们对于这些礼仪知识却是越来越淡化了,甚至都开始嫌弃这些礼仪知识了,这的确令人感到心痛。在如今的社会中,作为学生的我们一直都能听到“讲文明,懂礼貌”之类的宣传,可我们真的听进去并做到了吗?答案很明显是否定的,我们大多数时候都只是说一说,很少会去做好,也很少会去坚持。

  大家可别以为这些事好像和自己没太多关系哈,这关乎到了社会的和谐,要是人人都不在乎文明,言语之间全是粗俗的话,甚至连最基本的礼貌都做不好,那这个世界会变得多么的黑暗呀。在生活中,当自己的朋友遇到困难时,大家主动地去帮助他们,遇到问题时,大家一起解决,这才是文明的内涵,遇到老师、亲人时,主动的问好,这就是礼仪的体现,这一切都是先辈们一代代传承下来的,要是在我们这一代就随意被抛弃了,那可真是没法向他们交代了。所以,大家都行动起来吧,将文明的理念种植到自己的心里,让它在你的呵护下生根发芽并传递给你的亲朋好友,有些礼仪或许在当今的社会里的确已经不太适用了,但是那些最基本的礼仪可不能忘记了,我们得肩负起作为传承人的责任,将这些财富传递给我们的后人才行,这是我们的使命,也是我们的义务。

  谢谢大家!

  文明礼仪伴我行演讲稿 12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  文明无处不在。它有时是不随手乱丢垃圾,有时是不随地吐痰,有时是一句谢谢,有时是一句对不起,有时是少说几句粗话,有时更是人与人之间的诚实与宽容,理解与体谅。无论哪种习惯,总是让人心里觉得舒服。

  今年央视春节联欢会上,使我印象最深的是小品《扶不扶》,故事讲的是一位老奶奶跳着舞,不小心摔倒在地上。有一位刚做过好事的.叔叔路过这里,看到老奶奶就好心地去扶。没想到老奶奶却扯着好心的叔叔不放,硬说是叔叔撞得她。叔叔有理说不清,纠缠了好长时间,直到警察叔叔来了才结束。叔叔最后说:“人倒了还扶得起,心倒了就扶不起了。”

  叔叔的话深深地印在我的心里。我想:在我们的生活中,人人都要讲文明,千万不要因为自己的自私自利,让人的心冷漠起来。我们应该伸出热情的手,“文明在我心中”,相信所有人的心一定都能“热”起来。

  文明礼仪伴我行演讲稿 13

同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

  当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!

  当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老大爷的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

  在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢,怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  在我们的生活学习中,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的`作用太多太多了。在这春意浓浓、生机勃勃的春天,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们职高生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

  我们职高生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于"礼仪之邦"这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

  校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在五月这个文明礼貌月,全校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在五月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信通过我们的努力,一展"二职学子"的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

  谢谢!

  文明礼仪伴我行演讲稿 14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上午好!

  我是四年级(1)班的xx,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱;是看到有人随地吐痰时的一声劝阻……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  近年来,我们实验小学集团学校无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢,老师们辛勤工作,同学们犹如芝麻开花——节节高!学校一次又一次获得殊荣。可以说,学校一天天在发展,环境一天天在改善。身为学校的一份子,谁又能不为此自豪和欢呼?但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出学校高大、美丽的形象,每一位少先队员的言行举止展现的正是学校的品味,关系着学校的.荣辱。

  而作为一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常学习和生活中的行为,从自己的言谈举止和每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,尊敬老师,团结同学,爱护校园的一草一木;在家里,尊敬长辈,爱弱小,见到客人要问好;在公共场所要遵守公共秩序。

  正所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到在的事,同时也是生活里最重要的事,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的学问都重要。最后,我希望同学们都能够养成良好的文明礼仪习惯。

  我的演讲完了,谢谢大家!

  文明礼仪伴我行演讲稿 15

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自七年级七班的文xx。今天我演讲的题目是《文明礼仪 伴我行》。

  翻开历史的画卷,思绪回荡,五千年的华夏文明孕育了神州礼仪之邦的盛世风采。从儒家思想中的“克己复礼”,到修身齐家治国平天下的代代士子;从苏武牧羊、孔融让梨的忠孝气节,到范仲淹先天下之忧而忧的人格追求。多少知礼之人用他们的热血和生命铸就成中国这样一个充满文明的泱泱大国。

  古人云:“不学礼,无以立。”也就是说,不学礼仪,就无法在社会中立身。经过历史的扬弃,礼仪更是演进成为文化习俗,成为教人“有所为”和“有所不为”的道德规范。它体现在律己和敬人两个方面:孔子说,“礼者,履也”。言及人的行为受到约束,像穿鞋一样要适度才自由。俗话说,“敬人者,人敬之”。揭示人际交往以敬重他人为本,由彼及此才能和谐共赢。

  身处美好校园,同样感悟人世更替。同学们,当你面对随意丢弃果皮垃圾、公共场合围观堵闹、甚至言谈举止挑衅浮躁的行为时,是否感觉心灵的'净土蒙上灰尘;当你无意的付出、稍许的善意提醒换来热烈地感谢和真挚的回馈时,是否感觉身心的愉悦和放松。生活中美与丑、善与恶其实就这么简单,离你那么近,不经意间又有反复。你的一言一行影响着他人,他人言行也随时影响你,文明礼仪更应注重平时的点点滴滴,老聃说:“天下大事,必作于细;天下难事,比作于易。”

  一句“你好”,绽放了你我的笑容;一声“对不起”,融释了心中的冰雪;一句“您先请”,换得了他人的赞许;一语“我帮你”,架起了心灵的沟通……

  让我们从现在起,从身边小事做起,彼此尊重,懂礼明仪,共同创建充满阳光、洋溢欢笑的美好生活!

  谢谢。

  文明礼仪伴我行演讲稿 16

同学们:

  大家好,我是来自八(3)班的项xx,今天我演讲的主题是《文明伴我行》。

  首先我问大家一个问题。是什么让人养成良好的习惯呢?没错就是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的.老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明中学生。

  一个文明中学生,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明中学生。

  同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明中学生”,让一切不良的习惯远离我们,让我们拥有更加文明、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。

  最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!

  我的演讲完了,谢谢大家。

  文明礼仪伴我行演讲稿 17

老师们、同学们:

  大家早上好!

  很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲。有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放。这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长,今天我来说一说校园礼仪。

  当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到秋天来到了。秋天是美好的,我们在这美好秋天的校园里做什么呢?当你踏着轻快的步伐走进学校的'时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷和老奶奶的艰辛?

  我们知道,秋天是美好的,可你更应该知道秋天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。

  同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在秋天宁静的早晨里,在九月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像秋天一样充满希望、充满活力!

  文明礼仪伴我行演讲稿 18

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的`友谊。

  大家都知道,我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师,从周总理为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!

  作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!但是,如何才能做一名文明的小学生呢?我们首先要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养;遇到老师、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,共同学习。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任;家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待;在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生;尊老爱幼,帮助别人,做到处处为别人着想。

  让我们一起努力,做一名穿戴整齐、懂礼貌、不乱扔垃圾的小学生。

  谢谢大家!

  文明礼仪伴我行演讲稿 19

各位老师、同学:

  大家早上好,今天我演讲的主题是,文明礼仪伴我行。

  在学校里,大家都目睹过这样的现象,有些同学在楼道上跑跳嬉戏、打闹喧哗;有些同学在集会时大吵大闹,无视演讲者;还有些人将垃圾随手乱丢等。尽管学校一再规定,班主任也一再要求,但总有些人屡教不改,诚不思悔改。究其根源,我认为,主要在于同学们未真正从内心认识到文明,明礼的重要性,没有把明礼作为自己的习惯。的确,在我们生活的大环境中,随地吐痰、大声喧哗等不文明行为屡见不鲜,但作为我们桐中的一员,我们不能随波逐流,我们要将明礼作为自己的必修课。

  什么是明礼?简单地说就是律己,敬人的.一种行为规范。而行为礼仪是外在的表现,思想修养才是核心。一个人的举手投足,音容笑貌,言谈举止无不体现他的气质与修养。学会行礼是时代的要求,更是我们自身发展的需要。

  那么我们应该怎样明礼呢?所谓明礼并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边小事做起,与人交流注视对方,上课发言清晰洪流,开门时轻声漫步,仪态表情落落大方等等。总之,应时刻请注意自己的言行举止,让文明礼仪贯落于我们的每一个举动之中!古人云:“不学礼,无以丘。”就是说,你不“明礼”,就无法在社会里立身,更对不起这五千年华夏民族礼仪之邦的称号。

  我们每天光在校园里,希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语,更有我们桐中学子的文明素养和儒雅风度。谢谢!

  文明礼仪伴我行演讲稿 20

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《关于文明的对话》。

  如果让我以一个文明人的姿态,站在这里演讲、说教,我是没有资格的,因为我认为台下的你、台下的每一个同学都是或能是一个文明的人,这一点我绝对相信。所以我暂且将我的这次演讲称之为与你们一起探求“文明的对话”,而你们将会告诉我,你是或你能是一个文明的人。

  同学们也许会说文明就是微笑,就是礼貌,就是说话时轻声细语,就是处事时严于律己……可是我要说文明的范围其实很大,文明的含义其实很复杂。

  文明是一种物质文化,每一时期的物质文化不同,精神文明也会处在不同的水平。在原始社会,人类就已经萌生了高度的文明,例如:能生火烤熟食物、会用树叶遮体避羞、扇贝不仅可作货币,也可成为妇女的饰物……这些都足以说明当时的人类已经有了一些文明的生活习惯,有一种羞耻之心,有一种爱美之心。可是社会发展到今天,物质文明虽已高度发达,我们放眼望去,校园的小道上却随处可见垃圾;教室里、寝室里臭气熏天;生活中,一些人出口成“脏”,动手就是拳头,没有丝毫文明的理性,一些人身为学生,却做着太多与学生身份不相符的事情,没有一点羞耻之心。说到这里,我不得不停下来问一问坐在这里的你:你是否曾偷偷拿着镜子照好半天,审视着自己那无可挑剔的面容?你是否曾为了单穿上那一件衣服而踌躇好半天?你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想爱美之心,人皆有之;我想我们会毫不谦虚的说一声:“我是一个文明的人!”可是我又要发问了:你可曾看见新刷的墙壁上那刺眼的脚印?你可曾听见那让人脸红、让人愤慨的不堪入耳的语句?你可曾闻到寝室里那股让你恶心呕吐的味道?此时此刻我不禁感到无颜站在此处,向你们发出疑问,因为我看到,我听到,我闻到,我受到了本为一个现代文明人不应该如此粗鄙的嘲弄和讽刺。

  我们每个人都必须清醒的认识并必须引以自豪的是:我们生活在文明高度发达的21世纪的今天,不是在原始社会。

  文明是什么?文明是社会处在较高的阶段和具有较高文化的产物。也许有人会这样说,我们的`社会并没有发展到很高的阶段,我们并没有形成一种高尚文明的约束力。可是你试想,我们社会的全面进步,正是靠你我一点一滴文明的小事、文明的习惯来形成一个文明的民族和国家。那么,我们的社会自然会进化到较高的阶段,形成高素质的文化。

  也许我们倒不必说的如此遥远,不必上升到如此的高度,因为我们所要做的只是成为一个文明的学生、文明的公民,所以文明也很简单。

  文明的你,所要做的只是一小点一小点,社会便前进一大步。文明的你,所要做的只是大方的举止、优雅的谈吐、卫生的习惯、沉稳的个性以及一切文明人所应具有的修养。

  一个人倘若要赢得尊重,首先要尊重自己。我们成长在如花的季节,此时形成文明的素养,便是对自己的尊重。以后,我们才能在社会的茫茫人群中立足,才能在社会的灯红酒绿、车水马龙里保留住一片干净、宁定的心灵天地。

  最后,我想说一句:我们都要做一个文明的人,而且我想你会做的更好,我坚信。

  谢谢!

  文明礼仪伴我行演讲稿 21

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我在国旗下演讲的主题是《文明礼仪伴我行》。

  礼仪是中华的传统美德,从古至今,源远流长。中华古人向来重视“礼仪”,把“礼仪”视为做人、做事、冶国的基础。“文明礼仪”就像一面镜子,折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不尊守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准踩踏草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为大多是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说:“不文明行为也是国耻。”

  不知道大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有九块口香糖污迹,密密麻麻的.斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,有的同学给人起外号,打骂同学,随地吐痰,乱扔垃圾,排路对推挤,追逐打闹,见到老师不打招呼,坐车不给老人让座,不尊老爱幼,在家骂爷爷奶奶等等,这些都是不讲文明、不懂礼貌的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响这我们自己今后的成长。梁启超曾经说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是未来的接班人,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料纸,向老师问声好,说文明话,做文明人。让我们积极行动起来,让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行,让文明礼仪不再是加外的约束,而是内化的自律。让我们同心携手,争当社会文明礼仪先锋。老师们,同学们,文明礼仪连着你、我、他,创造和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开

  我的演讲到此完毕,谢谢

  文明礼仪伴我行演讲稿 22

尊敬的师长,亲爱的同学们:

  晚上好!

  站在这里,我心怀喜悦。愿以一首诗启齿,如同每日吟唱的旋律,四季不息,它名为礼仪,承载着深厚的文化底蕴。今晚,让我们共同探讨校园礼仪之韵。

  当温暖阳光轻抚你的笑靥,微风细语掠过面庞,是否已感知秋的悄然而至?秋天,如此迷人。在这绚烂秋季,身处美丽校园,我们又当如何?当你欢快步入校门,可曾忆起那些手持扫帚、默默奉献的`身影?漫步于洁净校园,你是否体会到维护这份整洁的老人们的辛勤?

  秋之美毋庸置疑,校园之秋,更应纯净文明。在这美景之中,同学们,怎能对飘零的纸屑视而不见?怎能忍心在洁白墙面上留下涂鸦与足迹,甚至暗自窃喜?又怎能在同窗面前失态争执,或背离师长,不顾其忧心与辛劳,你可曾察觉老师眼中那份操劳与关切?

  同学们,打造美丽校园,既需众人携手,亦需你我之文明举止相随!

  文明如风,能拂过每位同学心田;文明似花,令校园更加芬芳。同学们,就在这宁静秋晨,于九月灿烂阳光下,让我们许下誓言:从细微做起,从身边开始,引领文明新风,共创文明校园,立志成为文明学子!我深信,通过共同努力,我们的大家庭定能如秋日般洋溢着希望与活力!

  谢谢大家。

  文明礼仪伴我行演讲稿 23

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《文明美德伴我行之我见》。

  中华五千年文明源远流长,物质文明,精神文明更是绚丽多彩。追寻人类文明足迹,弘扬中华文明美德,是时代给予我们的光荣与梦想,是时代赋予我们的责任与使命,新世纪的我们一代,正值青春烂漫,我们是站在文明美德的起跑线上,望着那一片灿烂霞光的.美好明天,我们将怎样整装待发呢?

  母亲告诉我,人要有爱心。爱是世界上美好事物的源泉,如果你有了她,就将是你一生取之不尽的财富,“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间”。其实这种爱就在我们身边。曾经我们学校有个六年级学生段飞尼,她的父亲意外事故身亡了。母亲又离开了她,小小的她和年迈的奶奶相依为命。在这些一年里,她把自己的爱倾注在奶奶和妹妹身上,重活抢着干,好吃的让给奶奶和妹妹,自己一边坚持初中的学习,节假日还要帮家里干家务,晚上坚持辅导妹妹学习,这一切虽然平凡,但却是一个人对生命中浓浓的爱的诠释。

  父亲说,人要诚实。人之所以为贵,是因为诚信和礼仪。国之所以能强盛亦云:唯有信和礼。因此,诚信、守信是美德。那么,表现在我们工作,学习中就是专心致志,在于人际交往中就是真诚待人,在对待国家和集体的态度上就是奉公守法,忠诚正直,记得有一年,六年级同学陈才微在家书费时,清点老师找回的零钱时多了10元到第二天上学时及时退还老师,虽然钱不多,但是作为学生就是诚信的美德的最高境界啊!

  古人告诉我们,忠,是报国,诚,是务实,礼,是规范,廉,是正气,义,就是人间正道,孝,则是爱心了。在党和祖国倡导文明美德伴我行的活动里中华民族美德闪耀在天涯海角,大江南北,吹拂在每个人的心坎上,文明美德似一泓清水,流进我们每个人的心田。

  传承文明,践行美德。我相信,通过大家的努力,让我们从小事做起,从身边的一点一滴做起,那么,中华大地必将谱写出一曲自强不息,顽强奋进的壮丽篇章。谢谢!

  文明礼仪伴我行演讲稿 24

亲爱的老师、同学们:

  近期来,“文明伴我行”的活动已经在我们的学校展开了,并且为此我们每人还买了一本《文明礼仪教育读本》。 大笑 虽然文明的.事件在我们身边很多,可是不文明的事情却也不少。

  有一次,我从篮球场上走过,突然看到一些六年级的同学来抢占五年级同学的篮球场, 海盗 还对他们有打有骂,而五年级同学也不甘示弱,于是他们就互相争执起来,直到有老师来了,他们才停止争吵。在老师的耐心劝解下,刚开始他们六年级的同学还有些不服气,可是后来他们就惭愧得低下了头,并向老师承认了错误。这是最为明显的不文明的举动,可见我们还没有做到相互礼让。 难过耐心

  一次从课外班下课,我准备乘公交车回家。刚走到站点,正巧公交车来了,我们便排队上了车,我刷完卡,便找了个空座位坐了下来。当所有的人都上完了,车的前门正要关闭时,司机正准备发动汽车时,忽然有一位老奶奶蹒跚的跑了过来,边跑还边喊,等一下,等一下!只见司机微笑的看着后视镜,等那位老奶奶上了车并坐稳以后,他才开车。老奶奶满怀感激地说:“今天真是谢谢你了!”而司机却说:“不用谢,大娘,这是我应该做的。”

  在生活中,文明体现在各个方面,只要我们多去关注,文明就在我们身边。

  文明礼仪伴我行演讲稿 25

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是:《文明礼仪我先行》。

  汉代人贾谊把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以彬彬有礼的风貌而著称于世。我们的身边随时随处都可以见到讲文明重礼仪的事。我们中国人讲文明,懂礼貌的美德确实应当大力弘扬! 文明礼仪是什么?是一声“你好”,是一声“打扰了”,是一声“对不起”??回到家,奶奶已经做好了饭菜,我们对她老人家说:“您辛苦了!”在路上,遇到抬着重东西的叔叔,我们赶忙让道;公园门口,小弟弟对卖门票的阿姨说 “谢谢”??文明礼仪就体现在日常生活的点滴小事里。但是,这举手之劳、一句话的事,请问,你,能坚持做吗?

  作为中学生的我们,在学校里该怎么做呢?认真完成老师布置的作业,上课专心听讲,不搞小动作,不窃窃私语等等行为就是讲文明重礼仪。

  有一次下课,几个同学凑在一起,小声议论老师。我忍不住对他们说:“你们这是不尊重老师的行为!有礼貌、有修养的人是不会在背后议论别人的。注意,当你们用食指对着别人指指点点时,另外三个手指头正以三倍的力量还击你自己呢!”从此以后, 1

  我再也没有发现有同学私底下议论老师了。我很高兴。

  当然,这是由别人提醒他们讲文明重礼仪,如果他们能够自己管理自己,自己教育自己,自己时刻提醒自己,一言一行都以文明礼貌的标准来规范自己。那么,大家都能成为文明、礼貌,有修养的人。

  如果你问我有没有讲文明重礼仪。我会肯定地回答:“有!”在校园里,遇见领导、老师、同学,我主动打招呼;在图书室,我轻声细语,不影响别人阅读;在饭桌上,等齐家人后我再动筷子;当客人与我谈话时,我从不边玩边答,而是礼貌地看着客人回答;休息时间,不在家里唱卡拉ok,保持居民小区的安静;乘公共汽车时,我排队购票乘坐,并常常给别人让位;在马路上,我坚持自觉遵守交通规则,等等。

  有一次,我们全家乘车到旅游景点游玩。路上,不懂事的小妹妹将香蕉皮随手丢向窗外。我急忙要爸爸把车开回去捡起垃圾。可妈妈说:“这路上车来车往,要调头很困难的。”“不行!这是旅游景点,一定有不少游客,特别是还有外国人,要是他们看见香蕉皮被随手丢在马路边,一定会认为我们中国是一个不讲文明的国家,这不就丢了我们中国人的脸吗?”大家被我说服了,爸爸把车停在路边,我和妈妈带着小妹妹走回去找到了香蕉皮。小妹妹还懂事地说:“让我把它扔到垃圾桶里。垃圾桶才是香蕉皮的家!”听了小妹妹的话,我自豪地笑了:是我使小妹妹懂文明讲礼仪!到少数民族地区旅游,我注意尊重他们的`习俗,我常常抓住

  小妹妹的手,不让她对少数民族阿姨指指点点,不让她不礼貌地触摸阿姨的服饰。

  文明礼仪是社会文明程度的重要标志之一。现代社会的“大雅之堂”越来越多,谁也不愿意成为当难登“大雅之堂”的人,都想成为人见人夸的“文明人”啊! “勿以善小而不为”文明礼仪从小事做起,从身边事做起,从我们每个人做起。让文明礼仪之花陪伴我们时时、处处吧!

  谢谢大家!

  文明礼仪伴我行演讲稿 26

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是八班的xx。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。

  你们也许会在校园内、楼梯上见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,校园内、教室里食品袋随处可见。甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们文明的校园是多么不相称。但是,在校园里仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了。如果任其这样发展下去,那么礼貌何在呢?文明又何在呢?”

  我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。不久前看到这样一则报道,说的是,“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的.美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

  其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年,并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

  还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

  要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

  同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落吧。

  我的演讲完毕。谢谢大家。

  文明礼仪伴我行演讲稿 27

尊敬的老师及亲爱的同学们:

  大家好!

  我来自初一(xx)班的xx,今天,我很高兴站在这里为大家做演讲。我今天演讲的主题是文明礼仪伴我行!

  同学们,在学习知识的同时,一定不能把文明礼仪抛在一边。我们应该是德、智、体全面发展的好学生。我觉得现在很多学生不仅把学习抛在一边,还忘记了文明礼仪。我一直记得班主任教我们的一个道理。学生,你学习很重要,但是如果你对自己的行为规范、言行肆无忌惮,不管你的成绩有多好,你都不会受到尊重。我觉得这句话很有道理,我一直在用。这是做人的基本条件。我们不能只做一台只会学习的机器,还要让自己变得优秀。我觉得这句话很有道理,我一直在用。这是做人的基本条件。我们不能只做一台只会学习的机器,还要让自己变得优秀。文明礼仪最能体现一个人的内在修养和高尚人格,也能体现我们对他们的尊重。

  作为一名学生,文明礼貌的语言必须记住,对待他们的'长辈说你,看到老师说老师好,即使他从来没有教过你,对别人的帮助主动说谢谢,困难希望别人帮助自己说:请,麻烦,告别记得说再见等等。这些都是我们日常生活中可以使用的文明礼貌语言,说出来并不难。为什么我们就是不能引用自己?以一点为例。有多少人遇到老师会主动说老师好?也许很少,我不明白一些这么简单的话,对一些学生来说那么困难,每天教我们的老师不值得我们尊重吗?我们必须学会礼貌地待身边的人,主动打招呼。

  我们学校也有这样的学生。当每个人都在学习时,他们总是发出很大的声音,要么在教室里打篮球,要么大声聊天和大笑。你真的这样吗?你在教室里打篮球不仅影响了你班上的学生,也影响了楼下班下面的班级。我们的文明礼仪在哪里?有些学生也珍惜学校的公共财产,如桌子、扫帚等,我相信这学期后每个人的桌子都是无法辨认的,总有学生喜欢在上面刻字,画画,这不是你一直坐的座位吗?学校的东西不需要钱吗?你认为你的行为是学生应该有的文明礼仪吗?我们都需要纠正太多的事情。

  让文明礼仪陪伴我。我们从自己做起,从身边的小事做起,从现在开始。

  演讲结束后,谢谢大家!

  文明礼仪伴我行演讲稿 28

各位老师,各位同学:

  “人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”。孔老夫子以礼治国、以礼服人,打造谦谦君子之国的思想已为中华民族传承了两千五百多年,中国也因此成为“礼仪之邦”。

  礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则,是一个人内在修养和素质的外在表现。人类社会发展的历史证明,“礼”是不能被忽视的。知晓礼仪不仅能够提高自身修养改善人际关系,增进彼此信任,而且有助于净化社会风气营造良好氛围,正所谓“礼兴人和”,人与人之间和谐共处也是我们当今倡导创建和谐社会的保证。

  文明礼仪存在于我们生活的每时每处,小至我们日常生活人际交往中的服务礼仪、社交礼仪、大至国家间交流的政务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪,文明礼仪可以说无时不在,无处不在。作为一名中学生我们应时刻从自身做起,从小事做起,让文明礼仪时刻伴我行。

  记得曾看过这样一个报道:在日本广岛亚运会结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹:"可敬,可怕的日本民族!"就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸,到处乱刮!外国人一看当然会这样认为:你们中国此时要同日本比,差得远呢!大家不要总是说:我们国家地大物博,咱们的文明礼仪还急需加强,还差得远!大家说这些生活中举手之劳所表现的'文明礼仪重要不重要?所以说,让我们从捡起一张废纸,从遵守课堂纪律、从尊敬老师、从爱护公物、从团结同学做起,万事从小事做起,从自身做起,那么我们的国家才会成为真正名符其实的礼仪之帮。

  鲁迅先生也曾说过:"中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。""立人"的意思便是要完善人的思想和文明礼仪,人的文明礼仪并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。完善个人的文明礼仪自身修养,便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

  同学们让我们共同努力,让文明礼仪时刻伴随着你我的行动,为建设我们文明的社会负起我们应尽的职责。

  谢谢大家!

  文明礼仪伴我行演讲稿 29

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  《三字经》中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪是一个人的道德修养,是一个班的精神风貌,是一所学校的教育之本。

  在我们的校园中,常常也有一些不文明的现象,比如:集会后,地上的纸屑;上课时,香甜的美梦;自习时,肆意的喧哗;饭堂打饭时,只顾自己的便利等等现象。现在全社会都在提倡文明礼仪,文明礼仪活动成为全社会关注的`热点问题。然而,在不断倡导学习中,我们学校仍然有上述现象的发生,同学们作为学校的主体,国家的未来,应该进行深刻的反思。

  反思我们在学习和生活中是否遵守了文明礼仪原则,一是敬人的原则,尊敬他人,是人际交往获得成功的重要保证,也是文明礼仪的核心;二是自律的原则,就是要克己、慎重、表里如一,自我约束;三是真诚的原则,诚心诚意,待人以诚。

  同学们,我们学习文明礼仪,不应该仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到行动上。有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;还有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。

  让我们从一点一滴做起,从身边的小事做起,把文明礼仪真正融入到我们的学习生活中,让它时刻伴我们成长。

  文明礼仪伴我行演讲稿 30

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫姚xx,我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。

  文明礼仪,像一缕阳光,温暖我的心灵;像一泓清泉,滋润我的心田;像一面旗帜,飘扬在我心中,陪伴我成长。

  中华民族,是一个文明古国,是一个礼仪之邦。通过学习《礼仪之美》,我深深明白,一个微笑,一句问候,一个动作,都能体现一个人的修养。见到老师,主动向老师问好;进别人房里前,先敲门;坐公交车时,主动给老人让座,这些都是文明美德。

  文明礼仪,时刻在我心中,让我养成了好的习惯。记得小时侯,我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上,妈妈送我去幼儿园,我一边走,一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了,就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时,我还没意识到自身的不对,竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说:“小锋,还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗你怎样能乱扔垃圾呢”听了妈妈的话,我羞愧极了,立刻捡起地上的.鸡蛋壳,飞快地扔进了垃圾桶。此后,我再也不乱扔垃圾了,每次见到地上“流浪”的垃圾,我都会主动把它们送到垃圾桶里。

  文明礼仪,时刻在我心中,让我学会了讲文明,懂礼仪。古人说,“不学礼,无以立”。记得小时候,我比较胆小,家里来了客人,我不但仅不敢向他们问好,而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后,我们学习了文明礼仪知识,我真为自身深深地感到惭愧。此刻,我不但仅能主动、大方地向别人打招呼;而且,家里来了客人,我还能主动为他们倒茶,拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。

  文明礼仪,就像一面旗帜,指引我们;就像一盏明灯,照亮我前进。我们不但仅要懂得在家里的礼仪,还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则,要乐于助人,要尊老爱幼,要勤俭节约,要讲文明、守礼仪,要做一个知法、懂礼的小公民。

  最后,让我们把文明礼仪,深深地刻在心中;让文明礼仪,陪伴我们快乐成长吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

  文明礼仪伴我行演讲稿 31

各位教师、同学:

  大家中午好:

  在我们学习不只是学习科学文化知识,更是学习,文明礼仪。作为一个现代人,文明礼仪是我们不可缺少的通行证。

  在我们日常生活中,讲文明且有礼貌的小学子,看到叔叔阿姨问声好,遇到老师懂礼貌,看到老人主动让座,这样的人谁又不喜欢呢,这样一个讲文明讲礼貌的人大家都愿意与他做朋友,因为相处起来也融洽,不会发生矛盾。

  不管是学习好事生活都离不开文明礼仪,在我们日常交流,沟通中,都需要遵守文明礼仪,我们是中华传承人,我们承担着我们祖国未来重担。作为未来接班人,如果素质不行不但会让外国友人看地,也会让其他人看不起,自古以来我们都是礼仪之帮。

  我国有着悠久的历史传承,古代人们就知道讲文明讲礼貌,随着科技的发展我们这些后人课不能给我们的祖先丢脸,我们应该继承文明礼仪友好风尚,做一个讲文明讲礼貌的'小学子,对待我们身边的人我们尊重我们同时也对他们友好相处,遇到问题友好交流,不做一个没有礼貌,只知道自己的人。

  来到小学老师教导我们,爸妈告诫我们,让我们朝着文明知礼仪的小学子方向前进,我们又怎么能够让他们失望呢,做好我们自己的同时,幺幺知道礼貌,知道作为一个文明的小学子应该做什么。

  既然讲文明我们就要知道尊重老人,不乱丢垃圾,保护环境,做好卫生,服从学校安排,不做一个顽皮捣蛋的坏学子,好学子人人喜欢,坏学子大家讨厌,我们要向好的方向看齐,要把自己培养成一个讲文明的人,在生活中在学习中我们偶读应该把文明礼仪做好,不会随意的丢弃。

  一件事情一时做很简单,但是要想长久一直做下去就非常困难,因为我们都知道想要持之以恒的做好一件事情需要我们有大毅力大决心才行,我们要做文明的小学子就要每天做好,把每天的事情都遵守文明的尊者,做好尊重他人,知道努力敢于关心爱护,不做任何有损他人的行为。

  我们要做文明礼貌的小学子就应该从现在开始,从日常出发,每天做好自己的事情,不能随意去犯错,不能去违背文明规范。做一个把文明礼仪垃圾心里,把它付诸行动的小学子吧,让我们把文明礼仪之风洒遍全世界。

  谢谢大家!

  文明礼仪伴我行演讲稿 32

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天要讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  什么是文明礼仪?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是学生遇到困难时的热情帮助;是平时与人相处时的善良;是见老师时的问候;是不小心撞到对方时的对不起;这是有意识地把垃圾放进垃圾箱的行为;当你看到有人吐痰时,主动停止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬和广泛尊重的行为。

  中国是一个有5000年历史的古代文明国家。几千年来,它一直是我们世代相传的文明礼仪。作为中华民族的后裔,我们有责任为祖国文明礼仪的继承和发扬以及现代社会文明的进步做出自己的努力。

  作为一名文明的小学生,我们应该更加关注自己的日常学习和生活,从他们言行的每一个细节开始,有意识地履行我们应该遵守的文明礼仪。在学校里,我们应该尊重老师,热爱校园,在学生之间友好;在家里,我们应该尊重父母,爱弱者,向客人打招呼;在街上,我们应该遵守纪律和秩序……良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒,大家要记住这句话。文明礼貌是最容易做到的事情,也是生活中最重要的事情高的智慧和所有的知识都重要。礼貌往往可以取代最珍贵的'感情。

  汉明帝是我们应该学习的榜样。在刘庄当王子时,医生桓荣是他的老师,后来他继位为皇帝犹尊桓荣以师礼。他亲自去太常府,让桓荣坐在东面,设置几根棍子,听老师的建议,就像当年的讲座一样。他还将数百名学生召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病时,明帝派人专程慰问,甚至亲自来看望。每次拜访老师,明帝一进街就下车步行表示尊敬。进门后,经常拉着老师枯瘦的手,默默哭泣,久而久之。当朝皇帝对桓荣如此,所以诸候、将军、医生问病人,不敢回到门口,都拜床下。桓荣去世时,明帝换了衣服,亲自丧葬,妥善安排了孩子。可见他是多么尊敬老师啊!

  在学校里,我们经常可以看到不文明的语言现象。有一件事,最初有讨论的空间,但因为你说,我说脏话,导致事情恶化,最后打架。我们应该礼貌地对待他人,尊重他人,以此为警告啊!

  最后,让我们记住一首歌:

  文明礼貌

  争先学习很重要,文明礼貌也很好。

  遵守学校规定,见老师礼貌。

  同学们相爱,友谊小手牵着牢。

  放心爱护公物,树立新风,我做到了!

  演讲结束后,谢谢大家!

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