演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在不断进步的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级演讲稿，欢迎阅读与收藏。
六年级演讲稿 1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
有这样一句话——我们同在一片蓝天下，我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因，有的人输在了起跑线上，但我们决不能再让自己输在终点。那么，我们应该怎样去做呢？这里，我想向大家说说几条必不可少的学习准则。
首先，勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明，穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量，可以产生神奇的效果。在学习上，一个勤奋的人，获得的成绩是懒惰的人的两倍。
第二点，专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事，在学习一门课程时，千万别想起与这些学习无关的.事情，要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此，为了成功需要专心专意的学习。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之，缺乏恒心常常导致失败。
我的演讲完毕，谢谢大家！
六年级演讲稿 2
各位老师、同学们：
大家好！
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的'劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是这个道理。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会是出类拔萃的。
谢谢大家！
六年级演讲稿 3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
那些遇到困难就退缩的人，从来就不曾成功。只有那些坚信生活是美好的，并为之付出努力和汗水的人，才会看到雨后的彩虹，即使他们曾生活在黑暗的地方。
遇到挫折不退缩坚持自己的初衷，会大有所获。如爱迪生发明灯泡的时候，经历过一千多次的失败仍然没有放弃，反而说：“我现在的.收获还不错，最起码我知道有一千多种材料不能做电灯泡”。一次次的失败，一次次的尝试，终于他在六千多次的实验中成功了。
人间的苦难，生活的心酸，恶劣的环境下却磨练了他的斗志——高尔基。他的父亲是木匠，早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家里。十一岁开始独立谋生，其童年和少年时代都是在旧社会的底层度过。高尔基早年不平凡的经历在他的自传体三部曲中作了生动的记述。他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。
生命是短暂的，生活是美好的，人应该有所作为。朋友，让坚定的信念、乐观的态度、坚毅的精神携手与我们去挑战和征服人生路途上遇到的困难吧。
谢谢大家！
六年级演讲稿 4
老师们、同学们：
大家好！
“理想的书籍是智慧的钥匙”，“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。
而读的书一定要是好书，在读好书的`同时，还要有好读书精神。只有这样，才能把书读好。《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。
我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们就要在这茫茫的书海之中，寻找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。同时，要培养自己的读书的兴趣，养成好读书的习惯，要努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。
该书好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国、对人民有用的人。
谢谢大家！
六年级演讲稿 5
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，读书对我们来说确实是一件快乐的。它如阳光围绕着我们；如朋友陪伴着我们；在我们伤心绝望之时，它是安慰我们的灵药。读书可以提高我们的'写作能力，丰富我们的知识，开阔我们的视野。
从小，就经常教导我，在课余，要多看书，多读书，这样才会提高我们的写作能力。以前，我只读我感兴趣的文章，对其它毫无兴趣，比如：科普类，作文类的我一般都不看，只看故事书，沉醉于神话之中。
现在，我对写作产生了兴趣，喜欢看作文书。前不久，我们进行了一次作文，题目是《童年》。
由于我在网上看了几篇好的作文，因此，我的作文得了高分。后来仔细一想，我觉得我是不是做错了，其他同学都是现场发挥，而我却有所借鉴。我感到很惭愧。同时，我就下定决心：我一定要多看书，多读书，提高我的写作水平！
比较紧张，随着科目的不断增加，作业也在一点一点的增多，但这不能影响我对书的痴迷。我会在周末看书，无论是哪方面的书我都会看，读书已成为我生活中不可分割的一部分，我爱读书，但我更爱写作。我会通过大量阅读书籍来提高我的写作水平。
书就是我的良药，有了它，我就有了自信；有了它，我就能战胜一切，向前方远航。
六年级演讲稿 6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好!我今天下讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。
开学初，学校敬校长就提出了读好书写好字做好操的三特色教育。相信有些同学们会认为读书很累，很苦。其实，如果同学们换一种心情、换一种方式去读书，比如带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!
只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景。高尔基说得好，读一本好书，就是和高尚的'人谈话。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变
书是人类永恒的朋友。它是粮食，滋润我们的精神生活;它是航标，指引我们沿着正确的方向前进;它又是源泉，带给我们认识世界和改造世界的力量。对许多人来说，自身命运的改变就是从读书开始的。
对于九年教育阶段的我们来说，读书的生涯才刚刚开始。除了课本以外我们每个人家里都有很多优秀书籍，它是我们成长的第一任良师，我们学校图书室有大量适合我们读的书籍，它为我们的成长注入了更多的，学校为我们提供了这样有利的条件，我们一定要好好读书，做一个真正读书人，为此，我对大家发出以下四个一的倡议：
1、每天坚持读有益课外书一小时;
2、每天上好每一堂课;
3、每周坚持写一篇读书体会
4、坚持每天好读、精彩片段
日积月累，长大了你就会成为一个知识渊博的人，成为国家的栋梁，我相信在站的每一位同学一定会做到的。
谢谢大家!
六年级演讲稿 7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是六（2）班的xxx，今天我演讲的内容是关于环保的。提起环保，相信大家都不生疏，人人都明白环保是什么，但是，在日常生活当中，真正能做到环保的人却是寥寥无几。当今社会科技兴旺，但对于环保的意识却极其淡薄，以至于我们赖以生存的自然资源遭到破坏，使地球伤痕累累。
有数据说明，由于人类的过度消耗，在过去的30年间人类的经济活动使得地球上的生物种类削减了35%，其中淡水生物削减了54%；海洋生物种类削减35%；森林物种削减15%。报告估量，假如根据目前消耗自然资源的速度和全球人口增长速度测算，将来人类对自然资源的“透支”程度将以每年20%的'速度不断增加。这意味着，到2087年，人类所要消耗的资源将是地球生物潜力的1.8至2.2倍，换句话说，到那时，可能需要两个地球才能满意人类对于自然资源的需求。但是，我们有两个地球吗？
假如我们如今强化环保意识以及实际行动，那么“亡羊补牢，未为晚矣”，我们的过错可以补救。所以如今，我们要以身作则，从生活中开头环保，下面是我的环保建议。
1、提倡一水多用。洗菜、淘米的水可以用来浇花，洗完衣服的水可以用来拖地、冲厕所等等。假如这样坚持下去那么每户每年约可节水26.24吨。
2、利用可再生能源。如太阳能，水能，海洋能，风能。削减资源铺张。
3、运用无氟产品，爱护我们的臭氧层。
4、垃圾分类。肯定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。这些垃圾通过综合处理回收利用，可以削减污染，节约资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节约木材300公斤，比等量生产削减污染74%；削减空气污染75%，削减97%的水污染和固体废物。
5、削减尾气排放。尽量绿色出行，选择公共交通工具或自行车出行。
生活中的环保还有许多，让我们把消费限制在生态圈可以承受的范围内，与自然重建和谐，与地球重修旧好，依靠科技进步促进环境爱护。少一些砍伐，就会多一抹绿色；少一些排放，就会多一抹清爽；少一些破坏，就会多一份安静。6月5日世界环境日，爱惜环境是你我共同的职责，让我们从身边的小事做起，每天视为环境日，共同努力护环境，才有幸福和美妙!
感谢大家!
六年级演讲稿 8
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“科学”。
科学是一种探究世界和自然规律的方法和过程，也是一种向真理探索的载体，是人类文明的重要组成部分。科学的发展不仅推动了社会进步，也让我们更好地认识了自然和人类自身。今天，我想从“科学的重要性”、“科学教育的意义”两个方面进行阐述。
一、“科学的重要性”
首先，科学的发展促进了社会的进步。科学技术是推动社会发展的重要力量，现代社会离不开科学技术发展。从人类史上的经济革命、工业革命到现在的信息技术革命，科学技术的进步始终是一个重要的推动力量。例如，电力、汽车、航空、互联网等科学技术的发展，都为我们带来了便利和改善了我们的生活。
其次，科学的发展让我们能够更好地认识自然和人类自身。天文、地理、生物、历史等科学领域的发展，让人类对自然和人类本身的认识逐步深入。这些知识不仅让我们更好地了解世界，更重要的是指引了我们的思考和行为。例如，我们知道大气层中温室气体的增多会引发气候变化，于是我们应该采取一些措施，减少影响环境的行为。我们知道人类的生命是有限的.，于是我们应该珍惜生命，关爱身边的人和环境。这些都是科学告诉我们的。
二、“科学教育的意义”
首先，科学教育可以培养学生的科学素养。科学素养是人们对于科学思维、科学知识、科学方法、科学态度等方面的理解和应用能力。培养学生的科学素养，不仅可以帮助他们更好地理解世界，还可以帮助他们发展批判性思维，锻炼逻辑思维，提高自主学习的能力。
其次，科学教育还可以培养学生的实验操作能力。学习科学不仅是理论的学习，更重要的是实践。通过实验操作，学生不仅可以深入了解科学知识，还可以掌握实验技能，提高动手能力，培养科学精神和实践能力。
最后，科学教育还可以培养学生的创新精神。在科学研究中，创新精神是至关重要的。科学教育可以通过各种方式激发学生的创新精神，培养学生将所学知识应用于实际生活的能力，从而让他们成为未来的创新人才。
总之，科学是一种探究自然和人类的方法和过程，也是提高社会发展水平和人类自身认识的必然结果。通过科学教育，愿我们的青年一代，更好地了解、探究世界，将所学运用到实际生活中，成为未来的创新人才。谢谢大家！
六年级演讲稿 9
尊重的教师，亲爱的同学们：
大家好！
我爱读书，由于书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是和善，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的'阴谋之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我欢乐无比；当福尔摩斯奇妙地揭穿骗局时，我悬着的心才慢慢安静……
我爱读书。书是学问的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮忙我不断提高，不断进步；书，是欢乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满意。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美妙的明天。
感谢大家！
六年级演讲稿 10
尊敬的老师、同学们：
大家好!
再见了，母校，时光飞逝，日月如梭，弹指一挥间六年过去了，您把我由一个不懂事的孩子，变成了一个有梦想、有知识的少年。
回首六年的小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪，正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年，而您给我的童年增加了亮丽的色彩。正如远行的游子，我要离开您的怀抱。可是我永远不会忘记我在队旗下的誓言，不会忘记陪伴我六年的红领巾，更不会忘记教师同学那一张张可爱的笑脸。
走在操场上，我想起每一天上操那三个简单的要求：静、齐、快，仿佛体育教师正站在讲台上喊着清晰的口令；来到教室里，我想起了同学们正在紧张地复习，仿佛教师还站在讲台上为我们讲授知识；我来到幼儿园，看见无人的`秋千再空中晃来晃去，我多想重新回到过去，再过一次小学生活，可是这已经是不可能的了，因为时间无法倒流，可是我不会忘记您的，亲爱的母校!等我日后出人头地之时我必须会来看您的，亲爱的母校!
再见了母校，请再给我一个甜美的微笑，我必须用最好的成绩来把您回报。
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