演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在发展不断提速的社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的教师国旗下的演讲稿，欢迎阅读与收藏。
教师国旗下的演讲稿 1
亲爱的老师们：
大家好！
“选择孩子，就选择了快乐！”“选择教育孩子，就选择了享受成长的快乐！”怀着一颗真诚的心和青春的朝气，走入幼教的行业已经快一年了，伴随成长的日子，心情在变，故事在变，依然不变的是这份信念。
选择了孩子，成全了我的梦想。执著与梦想，让我更坚定脚下的路！伴随他们的生命一起成长，我自信再苦再累都值得！学习年大会上几位高中教师的发言，让我感动！理解他们心声的同时也找到了与同行的差距，我们应向他们积极学习，提高自己。在不断追求中挑战自我，实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。拥有一颗平常心，积极投入工作。奉献自己的所有，不计获得、只看付出的努力够不够！选择教育——这红烛的事业，就准备奉献，选择热爱的幼教这一向下扎根的事业，就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长，在琐碎中指引前进的方向，这都是我们应该做的，“一切为了孩子！”我们像工作在各个行业的劳动者一样，有自己的苦恼和欢乐，这些都是生命给予每个人的财富。因工作而美丽，因拥有孩子的心而年轻。
富有爱心，极具责任心，爱孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不会永远是孩子的保姆和游戏伙伴，作为合格的幼儿教师我应该赋予孩子一定的学习价值。让他们人生的第一步就充满活力，敢于去挑战；懂得关爱，学会与人友好相处；明了事理，能在与人沟通交流中体验美好世界的快乐！孩子虽小，但有自己的想法和主意，他们渴望独立，渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师，才能更好的影响、教育孩子。每逢班里有孩子过生日，我们唱完<生日快乐歌让他说出愿望的时候，我都惊讶与他们需要的简单，殊不知只有简单才快乐！
拥有耐心，坚持恒心，对人对事懂得尊重和宽容。比海洋更广阔的是人的心灵，宽容是一种美德。幼儿期是孩子身心发展的成长期，他们的不成熟决定了需要教育，我们要理解他的无知，允许他犯错误并在改正中实现自我成长，要给他们时间让它去做去想去实践，没有耐心的老师不是好老师，也不可能听完孩子一句话就妄下判断，学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持，终会走入他们。俗话说“行为形成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”良好性格的养成会让孩子受益终生，我们何不尝试着去培养孩子也塑造自己呢？
工作中注重团结协作，学会积极合作。幼儿园以班级工作为单位，每个班有两位老师和一名保育员，只有合三人之力才能创出一个健康的班级，来积极的影响教育孩子！家长是幼儿教育的必要有利资源，作为老师，只有积极地与家长沟通才能协作。此为社会大环境，外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们。作为一名幼儿教师工作在幼教的一线，应该有协调各方面影响因素共同促进幼儿发展的能力。随着社会的发展，观念的更新，对幼教的`需求提高了，作为幼儿
教师的我们应具有时代的紧迫感，积极学习，努力拼搏，有”不待扬鞭自奋蹄”的精神去工作。从点滴做起，成长中提升自己的人格魅力。争做孩子心中的好老师，家长心中信任的专家，领导心中合格的员工。教育有时靠的是环境熏陶。老师是不可忽视的人文环境，教师的言行举止，都在潜移默化中影响着孩子。以身作则，为人师表的要求不高，但也要修炼，这不仅需要广博教育知识与精湛的教育能力，还需要一种人文精神。教师的性格，办事风格，为人处事的态度，与人合作的能力。所以我们应时刻严于律己、言行一致、争做新人的表率，努力为孩子树立时代的楷模！让他们在人生的起点看到最亮的风景，让他们充满自信的去扬帆远航。
今后的教育历程还很长，这只是个开始，但只要用心做了，就敢于面对那些期待的目光。执著于自己的选择，梦想就在前方，它指引着脚下的路，慢慢前行直到梦的尽头……
教师国旗下的演讲稿 2
尊敬的各位老师：
大家好！
千思万索，在我那极为贫乏的词库中，我找到了这样一个词语来形容我今天的演讲——伟大的平凡。教师，一项平凡的事业，一份平凡的工作。作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，生活的目的，并不在于显耀与享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。人是平凡的，但事业却是伟大的，因为我们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
教育的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。做一名老师是多么的不容易。不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。我有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样来求索。于是，我希望找到德才兼备的楷模来模仿。其实啊，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。于是，我在平凡的工作中，寻找平凡，体味平凡，也努力的践行着平凡，才发现——平凡是躬行。躬行者，以身作则也。不会忘记，早上进入学校时，无论日晒雨淋，都会看到校长在校园里的来回巡视的身影，始终心系整个校园；不会忘记，校领导们为改善教师们的工作环境而不懈的努力；更不会忘记，办公室里老师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮助，这一切的一切，是老师们的爱心使然，责任使然，更是良心使然，这些工作中的平凡点滴，我想就是师德师风的最好体现。
平凡无奇、繁忙而又琐碎，这是我们教师的生活写照。但正是这普普通通、平平常常之中却不时涌现着一幕又一幕动人的情景，深深将我感动，让我动容，我身边一群可爱的教师们用他们的行动，默默无闻的在自己的工作岗位上付出着自己的所有、践行着自己的承诺。要求孩子们若干时间到校，他总是提前一步，在教室门口站成一道平凡的风景；要求孩子们字迹工整，他总是让板书条理分明，让评语笔画端庄；要求孩子们作业认真，他总是逐题批阅，用心批注；要求孩子们讲究卫生，他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹；要求孩子们考试诚信，他会在上公开课时，用未知的悬念体现师生的默契。春风化雨于无声，身体力行显风范，可细细一想，他做的这些，他的同仁们或许比他做得更周全，因此他平凡。所以，我可以骄傲地说，在座的每一位老师，都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态，就是校长的兢兢业业，行政领导的团结向上，是每一个教师的爱岗敬业。
曾经以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，现在我想说高尚是朴素的，它不仅没有闪闪的金光，而且朴素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。小而言之，他们是身边的师德榜样；大而言之，他们是祖国教育的脊梁。
我们每一位老师都用自己的一言一行，一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑，一句温暖的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的.信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。老师们的行动深深地影响了我，我开始用一丝不苟对待工作中的每一个细节，从备课到上课，从学生的课后辅导到教学反思；我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子，关心着他们的方方面面，接受他们的每个优点和缺点，我欣喜地看到孩子们正在茁壮成长；我开始用温暖真诚去接待每一位家长，我用实际行动告诉他们，老师和家长的心是一致的，一切都是为了孩子。
教师让生命的光和热长久不息，让人间的真情在不断的演绎，让博爱之心不停的传递，这种基因的内涵和社会文明的进步深深地震撼着地球上的每一个人，也深深地感动着我，我曾扪心自问：“如果我是一滴水，我是否滋润了一寸土地？如果我是一缕阳光，我是否照亮了一份黑暗？如果我是一颗螺丝钉，我是否固守着我的岗位？点点滴滴，丝丝缕缕，汇聚起来，灌溉的是良田万倾，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，撑起的是伟大的祖国。
然而，我做的还远远不够，课堂教学是一门遗憾的艺术，班主任工作更是一门科学的艺术。我还只是位初学者，探索者。“有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是啊，我们是孩子们理想风帆的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。今天，我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我，会真爱每一个孩子；我，会善待每一个生命，我，会衷情于教育事业！
教师国旗下的演讲稿 3
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
我很高兴今天我将在国旗下给你做一个演讲。我演讲的主题是：读书真有趣！
老师们，同学们，你们都有书吗？是的！
请大声回答我，你的书里有什么？我听到了。有文字，有图片，有知识，有故事，有童话！“等等，是的，书里有很多文字和图片，就是这些无声的文字或者各种形状的符号神奇地组成了一本书，当我们看着书里的东西，就会被吸引到另一个世界。
那个世界可能是一个童话王国，有各种各样的白雪公主和七个小矮人的故事，或者美人鱼公主，魔马，青蛙王子等等。让你在美妙的梦幻世界里平静；那个世界可能是一次挑战冒险的旅程。《哈利波特》 《名侦探柯南》 《爱丽斯漫游仙境》等奇幻故事正在上演，带你进入不可思议的冒险旅程；那个世界可能是一个科学园。为什么会下雨？地球为什么是圆的？人类的祖先是谁？有外星人吗？他会回答你小脑袋里的所有问题，探索未知的世界！
书会让我们惊喜，会让我们开心或者感动，会让我们难过或者爆发出一股力量！同学们，看到《鼠小弟》了吗？看过《爷爷一定有办法》吗？还有《猜猜我有多爱你》，好！我知道你在父母、老师和孩子的帮助下进入了书本的`世界。孩子们，太棒了！恭喜你，你进入了书的世界！
书的世界里有很多地方，你没有去过，也从来没有觉得精彩。你愿意继续探索它们吗？好的。让我们带着问题，看十万个理由，鼓足勇气，挑战，冒险！插上我们想象的翅膀，去童话世界做王子或者公主！
让我们在书的陪伴下快乐成长，成为一个充满智慧的探险家！
我的演讲到此结束。感谢大家的倾听！
教师国旗下的演讲稿 4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我想跟大家分享一次特别的经历——参加了一次“国旗下讲话运动”，这是一次让我大开眼界、受益匪浅的活动。下面，我将向大家讲述我亲身参与的这一活动，希望能够让大家对这次活动的意义和重要性有更深入的理解。
那天的早晨，阳光明媚，微风拂面。校园里欢声笑语，中国国旗在晨风中迎风飘扬，映衬着蓝天白云，更加庄严肃穆。我怀着无比骄傲和激动的心情，站在了国旗下。
活动一开始，国旗护卫队护送着鲜艳的五星红旗踏着整齐的步伐走向中心舞台。全体师生肃立，向国旗敬礼。此刻，心中涌起一股自豪感，我感受到了作为中国人的身份认同，也深切地感受到了国家的伟大和崇高。
随后，我们迎来了一位特别的来宾——一位老师。这位老师，是一位资深的语文老师，她曾荣获过多项全国教学大赛的荣誉，是很多同学心目中的楷模和榜样。她的讲话充满深意，精彩毕现，让我受益匪浅。
老师说，国旗是一个国家的象征，也是一种精神的凝聚。每天早上，我们站在国旗下开展讲话运动，就是要教育我们要热爱祖国、尊敬国旗、树立正确的民族观念。同时，国旗下的讲话也是培养我们和谐相处、自由表达的一个机会，让我们能够讲诉自己的.喜怒哀乐，传递自己的思想和观点。
听到老师的讲话，我深感自己的时代责任和使命。作为新时代的青年，我们要铭记历史，不忘初心。无论是在校园里、家庭中、社会上，我们时刻保持良好的品德修养，传承优良的民族文化，才能更好地为祖国发展做出自己的贡献。
在国旗下讲话运动中，我还注意到一件事情，那就是同学们积极交流、自由表达的氛围。每个人都有自己的想法和见解，通过这次讲话运动，我们可以倾听他人的声音，拓宽自己的视野，增加了解别人的机会。这对于培养我们的沟通能力、思维能力、表达能力至关重要。
通过这场活动，我明白了一个道理：国旗下的讲话，并不仅仅是一个形式，更是一个机会、一种平台，让我们有机会展示自己的才华和思想，也让我们能够更好地感受到集体的力量和凝聚力。
回顾这次活动，我深深地感受到了国家的伟大和神圣，也加深了对爱国主义的理解和认同。国旗下讲话运动，是一种培养学生自信心、自立能力、团队合作的重要途径；是一种激发学生创造力、思维深度的有效方式；更是一种传递孩子们成长经历、思想观点的平台。
通过这次活动，我也明白了作为一名学生，要时刻保持良好的心态，珍惜每一次国旗下的讲话机会，用心倾听、认真思考，不断丰富自己的思想内涵，增长自己的见识。只有这样，才能更好地服务于祖国、服务于人民。
最后，我希望每一位同学都能够珍惜这样的机会，用心准备每一次国旗下的讲话，展现自己的才华和梦想。让我们共同弘扬爱国主义精神，传承中华民族的优秀传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
谢谢大家！
教师国旗下的演讲稿 5
尊敬的各位家长、老师、亲爱的小朋友们：
你们好!今天，我们以喜悦的心情迎来了二十一世纪的第x个“六一”节。首先，我荣幸地代表幼儿园的全体教职员工，向来参加“六一”“欢庆六一·家园共乐”的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢您们长期以来对幼儿的关怀和支持。在这喜庆的时刻，我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺!回顾过去，我们激情满怀。
作为我们每个幼儿教育工作者，应该认真的审视自己，时刻提醒鞭策自己，怎样才能对的起尊敬我们的幼儿;怎样才能对的起信任我们的.家长;怎样才能对的起为我们提供支持和帮助的各级领导。要做一名合格、优秀的幼儿教师就必须不断的提高自己的思想觉悟和修养，以良好的品质教育影响幼儿，引导幼儿。
我们要不断的更新知识，刻苦钻研业务，努力提高自身素质，在全面实施素质教育的实践中，取得新的成绩，不辜负各级领导和幼儿家长对我们的期望。
展望未来，我们任重道远。教育是兴国之本，教育要从娃娃抓起，在幼儿教育的实践中，我们要把知识留给孩子，把微笑带给孩子，让欢乐陪伴孩子，为幼儿创造一个和谐的教育生活环境，把幼儿教育工作不断推向新的台阶，为幼儿的茁壮成长贡献出全部力量。最后，再次感谢各位领导和来宾在百忙中来参加今天的庆祝活动，祝大家身体健康，预祝“六一”文艺演出圆满成功!谢谢大家!
教师国旗下的演讲稿 6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上！
伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起—一个充满希望的新学期开始了。今天是开学的第一天，也是新学年新学期老师同学们的第一次集会。首先，让我们用热烈的掌声对新加入海宫学校大家庭的师生们表示热烈的欢迎！
过去的一年，经过学校全体师生的共同努力，我校中考取得辉煌的成绩，受到了社会的赞誉，社会广泛关注的升学质量和校园管理水平和化建设的不断提升，我们信心百倍憧憬学校的美未来。
老师们，同学们！新的学期开始了，新学期，新气象，新任务。我校本学期的重点是：围绕党的十七届三中四中全会和全国教育工作会议精神为指导，全面落实科学发展观，以创先争优为载体，加强师资队伍建设，促进老师专业发展；抓实常规工作，实行量化考核；落实工作责任，强化学校管理；突出德育工作，养成行为规；改革教育方法，提高质量；承诺明服务，创建和谐校园。
尊敬的老师们，新的学期，对于每位老师来说又是一个新的开始。希望全校教师在业务上要有新提高，在教学上要有新突破，在精神面貌上要有新起色。以质量求生存，以质量求影响，以质量求发展，以质量求尊重。围绕“一切为了学生的'全面发展”为理念，牢牢把握不断提高学生成绩这一生命线，保护学生、关心学生、尊重学生、鼓励学生，加强对学生思想道德教育，加强对学生自身安全教育，团结一致，奋发进取，以校兴我荣，校衰我耻为根本，塑海宫新形象，造海宫新辉煌。
亲爱的同学们，希望你们珍惜每一天受教育的时光，刻苦学习，不耻下问，互相帮助，团结友善，尊敬师长，遵守纪律，做到自尊、自爱、自立、自强，在家做个孩子，在校做个学生，在社会做个公民，关爱自己，关心他人，注重自身安全，远离吧，讲学习、讲明、讲道德、讲礼仪，为海宫争光，为家长争气，用你们优异成绩筑就海宫学校新发展和新跨越。
新入校的同学们，在你们进入新学期之际，借此机会，给你们提几点希望：
一、希望你们尽快适应新环境，新生活
海宫学校对起点七年级同学来说是一个全新的环境，需要你们自觉主动地去适应。学校拥有一支兢兢业业，业务精湛的教师队伍，有着勤奋刻苦的学习氛围，有着高雅怡人的校园环境，这里的一草一木，一桌一椅都要爱惜。（励志一生 ）同学之间要互相关心，谦座礼让，要增强自我管理和独立生活的能力，同学们要通过在海宫学校的学习和生活，锻炼自己，培养自己，提高自己，把眼光从家庭转向社会，从校园转向世界，逐步使自己成熟起来，丰富起来，独立地面对学习、生活。
二、学会做人，做一个有志向，有道德，诚实守信的人
做人是立世之本，是做事的基础。成才先成人，在求知求学的道理上，首先要学会做人，学会做有用之人，学会做成功之人。自觉遵守中学生日常行为规和学校的规章制度，看荣辱，明八耻，知礼仪，明事理。要按照学校和班级要求，做卫生保洁工作，按照规定地点停放自行车，不吃零食，不乱扔纸屑。进出校门衣着整洁，不佩带饰物。对同学友善、宽容，对老师尊敬、虚心，加强品德修养，从现在做起，从自己做起，从小事做起，做一个诚实的人，做一个守信的人。
三、学会学习，在实践中学习，全面提高自己的综合素质
我们目前的任务是学习。希望你们端正学习态度，因为态度决定一切，规自己的行为，因为行为决定结果，注重细节，因为细节决定成效。要学会学习，在实践中不断提升自己，学习知识，全面提高自己的综合素质是你们今后安身立命之本。
老师们，同学们！新学期的帷幕已经拉开。新学年，新学期，新目标，新希望，全体师生要有新志向、新认识、新干劲，同学们，希望你们把海宫学校的责任和使命带入新的学习生活中；希望你们珍惜青春时光，牢记责任和使命，不忘老师和家庭的重托，抓住时机，共同努力，迎接新的挑战。我相信，你们一定会用青春与汗水，勤奋与拼搏开创自己光明的前程，谱写青春美华章。
最后，祝全校老师们身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步！
我的到此结束 ，谢谢大家！
教师国旗下的演讲稿 7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
同学们，你曾为不优异的成绩单哭泣过吗？你曾为自己努力付出，但暂时没有得到丰厚的回报而抱怨过吗？你曾为自己事事不如别人而灰心丧气吗？如果有的话听来我告诉你：前进路上的风雨算不了什么，因为努力的你最美丽
大家都熟识的著名歌手郑智化，3岁时患小儿麻痹症，双腿失去行走的能力，但他从来没有放弃过与命运的抗争，一边与病魔斗争，一边进行音乐创作。一首《水手》唱响大江南北，“他说风雨中这点痛算什么，至少我们还有梦”，激励过多少失志少年，重拾生活的勇气；鼓舞过多少迷惘的人生，为理想而奋斗。
美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，在于为此不懈地努力。破茧为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都会带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们，更要学会正确看待自己的不足和缺点。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢？一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向；另一方面要正确认识自己。既要看到自己的.闪光点，也要看到自己的不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！
我的讲话完毕，谢谢大家！
教师国旗下的演讲稿 8
尊敬的老师，家长朋友，亲爱的孩子们：
大家早上好。
很高兴今天和我们二（3）班的孩子一起做国旗下演讲。我来到我们学校已经八年多了，记得这是我第二次站在这里做演讲。这么多年来，我们学校给老师和孩子们提供了展示自己的舞台，让老师感受到了学校的温暖和教育理念的超前、教学方法的恰到好处。
我曾经在高外参加了三次英语国际夏令营，带过好多一年级的孩子；也曾带过一二年级的书法兴趣班。那么多的孩子，见了我都会热情地和任老师打招呼；还有的孩子会跑过来抱着我问这问那；或者谈论起自己的生活和学习。他们的话都会让我感受到孩子们的天真可爱，还有那一颗善良的心。
记得有一次，在走廊上回教室的时候，遇到一位接孩子的家长。我也不认识这个孩子，更不认识这位家长。走到对面时，家长跟我打招呼问好。当看到我诧异的样子时，家长解释说：“任老师，孩子上学时是您面试的。孩子说您给他留下的印象可深了，时常说起您呢。”我听了，心里很感动。我体会到了，老师的.付出，学生是会感受到的，也会时时地记在心里。具有一颗感恩的心，每一个人都会这样——这是我们学校一直提倡的。
上一次，我在批改日记的时候，张文卓同学写了一篇《榜样》。其中写道：他在本学期当选为生活委员，位同学领间点。当他因为写作业而没有去领间点时，赵文泽帮他去领回了间点。当他向赵文泽道歉的时候，赵文泽说：“不用谢，这是我们应该做的。我们就是要互相帮助，让同学吃好间点呀。”他们同学间的互相帮助，互相学习，共同做好工作，为班级、为同学着想，确实让人感动。
前几天过万圣节，班长商家铭同学跟我说：“任老师，都五年级了。教室布置让我们来。你就别管了。”的确，三年级的时候，是家长帮着布置的；四年级的时候，是我带着孩子们布置的；现在是五年级了，让孩子们自己做吧。说干就干，他们利用美术课和课间自己画呀剪呀，制作了好多的小挂饰，还买了气球等物品，把教室装扮得鬼气十足。
不光是活动、管理方面的，学习也是一样。班里的宗文佳同学，学习进步大，心里很高兴。有一次，她走到我跟前说：“老师，我们明年就要毕业了。那时候你还在这里教吗？我们会经常来看你的。”多好的孩子，多朴实的话语，又一次让我感动了。
孩子们好，老师们之间也是相互帮助，共同做好教学和管理工作。像电脑组的李冬冬老师，我的电脑有了什么问题，都是请他来帮忙解决。包括订回家的车票，交话费等这些杂事，冬冬老师都会出手相助，让我感受到修文大家庭的温暖。
正是学校营造了这样宽松和谐的教学氛围，在这里，老师关心学生，学生尊敬老师。老师和孩子们都在这里快乐生活，快乐学习，快乐成长。
最后，祝愿我们的学校现在、将来都会办得越来越好！
谢谢大家。
教师国旗下的演讲稿 9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天，我在国旗下讲话的题目是：今天，你浪费了吗？
同学们，水是我们的生命之源，日常生活中你注意节约用水吗？你留意过身边有哪些浪费水的行为？其实，在我们校园浪费水资源的现象就有多种多样。比如饮用直饮水，有很多同学接满一瓶水，喝不完就倒了，下一次又继续接满，喝不完又倒，还有同学直接用嘴对着水龙头喝，至少浪费一半的水，更有同学会在饮水机上玩水。调查统计，以每个同学每次喝水浪费100克计算，一天每人浪费300克，一个月(22天)全校400多个学生就浪费3吨左右的水，一年在校10个月浪费水超过30吨。这还不含洗手、冲厕所浪费的水。同学们，我们日常生活中不注意的“点点滴滴”都是造成浪费的'源头。今天，你浪费了吗？ 同学们，你们看到了吗？不管是早上还是中午，在我们的餐桌上，总有那么多的剩饭剩菜，总能听到有同学说：“老师，谁的饭还有很多没吃完就倒掉了！”还有我们的下午茶，也总是听到有人说：“老师，又不知是谁的苹果只咬几口就扔了！”食堂的饭菜难吃，下午茶你不是很喜欢吃，难道就可以心安理得地浪费吗？食堂的饭菜未必都鲜美可口，这是事实。但既然花钱买了饭菜，就不能随意浪费，无论怎么说买饭菜的钱都是父母的血汗钱吧？同学们，今天，你浪费了吗？
同学们，不知你们注意了没有，每天下午放学后，我们学校旁边的小店是不是挤满了人呀？总是有那么多的同学在那里买吃的，买玩的，不仅对我们的健康不好，还很容易让自己养成一种散漫的习惯。不仅没能在那买到物美价廉的物品，还浪费了爸爸妈妈辛苦挣来的血汗钱，值得吗？同学们，今天，你浪费了吗？ 同学们，当听到“现在很多孩子花钱大手大脚，买东西讲，买的玩具一天两天就不玩了，苹果吃了一半就随便扔掉”这样的话时，大家心里怎么想呢？难道我们就真的甘愿做他们想象中的爱浪费的孩子吗？同学们，我们都是好孩子，就让我们从今天起，跟浪费说“再见”，让大家都觉得我们天宫中心小学的学生是最棒的！
谢谢大家！
教师国旗下的演讲稿 10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这阳光明媚的日子里。我们满怀喜悦，迎来了新学期，回到了熟悉美丽的校园。同学们放假结束后，个个精神抖擞，早早来到学校，进入了紧张的新学期学习生活，我代表学校的老师们欢迎你们回到校园！
我相信，同学们充满信心，迎接新学期的到来。俗话说，“良好的开端是成功的一半”。那如何有一个好的开始？在这里，我给同学们提出了几点建议：即培养三个“习惯”，抓住三个“开始”。
第一，养成良好的学习习惯，从“认真”开始，认真读书，认真上课，认真做作业。在新学期，我们应建立一个良好的学习氛围。在课堂上，我们认真听讲，积极主动发言，作业要文字清晰工整。
下课后，我们比其他人更有知识的博览群书。古人说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒而来”，学业上的成功过程离不开刻苦钻研，我们要养成好习惯，掌握正确的学习方法。
第二，培养良好的行为习惯：从自觉开始。在过去的一年里，同学们以良好的行为习惯为学校、为自己赢得了赞誉。我仍然记得徐校长赞扬我们的礼貌和优雅。那是因为我们的语言是文明的，知书达理，不说脏话。
我们举止端庄，遵守规则，懂礼仪，文明游戏；我们的思想是健康的'、积极的、热情的、快乐的，明辨是非。新学期，让我们自觉遵守学校的规章制度，积极倡导文明礼仪的健康风尚，培养良好的行为习惯。
第三，养成良好的卫生习惯，从注重细节开始。干净美丽的校园环境需要每个人的维护，我们捡起一张废纸就可以保持我们的操场干净整洁；我们尽可能的少产生垃圾可以保证班级的清洁。让我们从身边的一点一滴做起，从小事做起，为自己，为他人创造一个更加健康的校园环境。
同学们，新学期家长都很关心你们，；我们的每一位老师都祝福您。今天我们将以新的学期为新的起点，以新的精神面貌去学习和生活。一首题为《播个》的诗写道：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行为，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。
新学期开始，我们精心播种，期待着大家的收获！最后，祝同学们在新的学期学习进步，健康快乐成长！祝老师们在新的一年里身体健康，工作愉快，家庭幸福！
谢谢大家！
教师国旗下的演讲稿 11
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！在过去的一周，值岗班级的同学们监督、记录学校各方面情况，我们看到很多进步的地方，也发现一些需要改进的地方，我们利用周五时间各小组都进行了小结，下面和全校师生们一起交流一下：
我们校园的环境越来越整洁了。教室卫生和楼道卫生做得及时、彻底，同学们也都有了维护的`意识，干净的地面、整齐的桌椅、用心叠好的窗帘，都是同学们辛勤劳动的结果。走进任何一间教室，我们都会发现，教师内没有卫生死角，同学们卫生做得很细致，这点一定要保持。在检查过程中，检查卫生的小组长看到两名低年级的小同学弯腰捡起楼道的垃圾并扔到校园的垃圾桶里，我们全校的同学都应向他们学习，用行动保持校园的整洁美丽！
这两周，各班班主任都强化了餐厅吃饭时不能浪费粮食的问题。同学们在这一点上进步很大，倒餐盘时，很多同学吃完后餐盘里都不再有剩饭。看看我们倒剩饭的垃圾桶，被浪费的粮食明显减少了。凡事贵在坚持，我们一定要保持下去并养成习惯，无论在学校还是在家里，都不能再浪费粮食。
当然，我们也发现一些问题，在此和大家共勉：
安全方面：下午大课间，同学们都会到室外活动，上课铃响时，同学们都急着向教室跑去，在进教学楼时，门口会有很多同学，这时若发生安全事故，后果很严重。建议大家听到铃声轻声快走，不要跑，更不能推挤。进教学楼时，走出操和安全疏散时指定的路线，不要都挤在正门。
楼道纪律方面：我们上下楼要轻声慢步靠右行。中高年级的同学下楼时更要小心，如果快速跑下来撞到下面低年级的小同学，那真是太危险了。
卫生方面：在检查校园卫生时，执勤的同学不只一次看到被扔掉的修正带，白色的带子被抽出来很长一段，扔在校园里，影响了校园环境。请同学们爱护并正确使用自己的学具，不能随意丢弃，更不能破坏校园美丽的环境。
同学们，在今后的日子里，让我们扬长避短，打造更美的校园环境、用自己的力量为校园增添光彩，让我们在美丽整洁、优雅宁静的校园里不断进步、健康成长！
谢谢大家！
教师国旗下的演讲稿 12
尊敬的老师们，同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是：让专注成为一种习惯。
同学们，请问一下，专注是什么呢？很多同学都会说：专注就是聚精会神，一心一意干某件事情。还有同学说：专注是学霸的标签，专注是成功的本色。
我很认同大家的想法，但是我也有自己不一样的看法，请同学们现在就专注地听我说：
大家都知道著名科学家牛顿的故事吧：有一天，他邀请一个朋友到家里吃饭。接近饭点，朋友来了，可以等啊等啊，牛顿还没有回来，原来啊，他还在实验室里工作呢。朋友等了很长时间，肚子饿的受不了了，于是，他就自己到餐厅里把煮好的鸡吃了。过了好大一会儿，牛顿终于从实验室出来了，他看到碗里有很多鸡骨头，不觉惊奇地说：“原来我已经吃过饭了。”于是，牛顿又回到了实验室工作。牛顿注意力高度集中到了做实验上，竟然会忘记自己有没有吃过饭。正是这种高度集中的注意力，使牛顿在科学的领域建立了丰硕的成果，我理解，这就是牛顿的专注。
另一个伟大的发明家爱迪生大家也不会陌生吧？专注于寻找灯丝，他同样也是专注于实验当中，最终为人类带来光明，为全世界做出了不可磨灭的贡献；还有当今的世界首富，微软的创始人比尔盖茨，他专注于软件的开发，造就了微软帝国，带来真正的.计算机革命，个人也获得巨大成功；居里夫人十几年如一日专注于从小山似的矿石中提炼放射性元素，两次获得诺贝尔奖金;陈景润专注于数论，终于攀登上了数学的高峰……。等等等等，还有很多很多伟大的人，他们的专注性不得不让我们叹服。
不得不说，从古至今，各行各业都有很多的人成功，成功的原因有很多，但是都离不开一点，那就是专注。
在我看来，专注就是集中精力只为了做好一件事；
专注就是长时间的全力以赴，心无杂念；
专注就是一心一意坚持不懈，朝着一个目标去努力，不达目的决不罢休。
伟大的科学家们，他们几十天甚至几百天几年几十年的时间里，重复着一个实验是一种专注；学生每天上八节课，每节课四十分钟全神贯注，不跑神认真听讲是一种专注;外科医生手术台前一站就是几个小时，不被外界任何事情所打扰，这也是一种专注;教师备课、讲课，精益求精上好每一堂课，这同样也是一种专注。任何一项事业都需要专注，专注不分大事小事，专注可以获得大大小小的成功。
同学们，我们都是学生，对于我们学生而言，专注的意义尤其的重要。专注可以让我们攻克一道道难题，专注几分钟就可以背会一串单词，专注一小时就会学会一个章节，专注一天就可能扫除重大学习障碍，专注一年，多大的困难都将变得渺小！
教师国旗下的演讲稿 13
亲爱的同学们：
我今天跟大家分享的中心词是：心理健康。
“健康”这个词，同学么肯定都不陌生，如果有人问你“你健康吗?”你会毫不迟疑的回答：“我当然健康啊”可是健康不应该只包括体格的健壮，还应该包括心理在内的健康。
那心理健康对一个人重要吗?让我们通过分享这样一个小故事来回答吧。中国文学史上有两个著名的作家，一个因《陋室铭》而著称的刘禹锡，一个是写有《捕蛇者说》的柳宗元，二人是好朋友，都有仕途不顺而被贬谪的经历，但刘禹锡性情豁达，人生态度乐观，虽被贬谪，却追求高雅的生活情趣，心里保持健康，寿命达70岁。古代的70岁已经是很长寿的老人了。而柳宗元被贬谪后却长期心情不畅，气血郁滞，导致英年早逝，仅活了47岁。可见，积极向上的人生态度与身体健康是有密切关系的。
如果一个人的心理健康很重要，那心理健康包括哪些方面呢?我们又如何能做到心理健康呢?
其实，早在1992年，世界卫生组织就有了对心理健康的评估标准，而我国从1999年起教育部就颁布了一系列中学生心理健康的文件，有针对小学、初中、高中大学的等等。
今天要跟同学们分享的是有关初中生的心理健康的主要内容及做法。
1.要有正确的自我观念，认识青春期的生理特征和心理特征。
同学们想一想，从小学到初中，无论是从知识的结构，还是个人身体成长和心理发展上都在悄悄的发生变化，这些变化使你欣喜，也使你困惑、不解、迷茫，这些感觉从心理学的发展角度来看都是能够理解的。
在学习上，正确的自我观念，那就是今天的你比昨天的你有所进步，如：你今天上课认真听了，作业自己做了，预习复习你都完成了，该你扫的地你扫的干干净净了……你就是最好的自己。
在身体和心理的成长发展过程中，有什么不明白的事或内心的小秘密一定要告诉爸爸妈妈，他们是过来人，会正确引导你的。同学们，这一点一定要相信啊！
2.要积极与老师及父母沟通，把控与异性交往的尺度，尊重友谊，建立良好的人际关系。
在这里与大家分享第二个与沟通有关的小故事。（何炅与陈冠希的故事；陈奕迅班级考试一个同学大声说话的例子）
心理健康的人总是喜欢与人交往，保持和谐的人际关系。交往中，他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人，团结友爱，助人为乐，同心协力，合作共事；而不是自私自利、猜疑、孤傲。我们的同学大多是独生子女，且都已进入青春期，这时大家都发现自己的父母没有过去那么完美，从而想从同龄人中寻找理解和友谊。一个人有两、三个朋友就不会感到孤独，寂寞，但实际生活中不少同学拥有的友谊就象流星般短暂，甚至得到的是抱怨，排斥和回避。常有人抱怨自己不能被人理解，不能被人接受，这时你最需要想一想的是，难道周围人都错了?我有没有将自己的价值观强加给了别人呢?是不是遇事总想着自己呢?
在班级中，我们有时会看到同学之间为窗户开向哪边而互不相让，为有人移动了他的桌子，碰掉了他的书而大发雷霆，为一点不如意的小事甚至大打出手。其实，每当你有这些行为时，你失去的不是一个朋友，而是周围所有的人，因为人人心中都有一把正义的`尺，且这把尺在测量别人的时候特别的准。所以同学们要记住一条与人交往的黄金原则，那就是：像你期待别人对你那样去对待别人。
3.要善于表达和控制自己的情绪，做情绪的主人。
美国前总统布什有句名言：如果你能调动情绪，你就能调动一切。可见在人的交往中情绪的重要性。其实我们都想拥有轻松，活泼，快乐的心态，可生活中总有挫折，失败和不幸。当一个健康的人心态失衡时，都能在一月内自行恢复。在调整情绪的过程中，你可以向家人和朋友诉说，写写日记，写完了再撕掉，当与父母难以沟通时可以给父母写个留言条，当你怒不可息想要动武时，先做个深呼吸，再从一数到十，想想犯错误的成本是不是太大。战胜自己是控制自己、走向成熟的标志。要提升自己，就首先要做自己情绪的主人，如果心态失衡时，二个月都没有调整过来，那就得求助于心理老师了，如果三个月没有调整过来，那就要求助于心理医生，没有什么可怕的，就像我们身体有病要求助于医生一样。
因为琐事与同学发生争执，他把砖头捏在手上，手上印出了血，但是砖头始终没有扔出去。他说如果我把砖头扔出去，后果我无法控制，我不仅要不要赔医疗费的问题，也不仅是能不能上学的问题，我可能要为自己一时的冲动后悔一辈子。
4.要提高面对挫折和困难的承受力，建立自我防御机制。
心理健康的人对周围的事物有清醒的客观的认识；能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的病结和解决的办法，而不企图逃避，推卸责任；他们凭理智办事，能听取别人合理的建议与意见。我们的生活中并不总是充满鲜花和掌声，挫折与困难总会不期而至，给我们带来紧张，烦恼，焦虑甚至恐惧，这些不良情绪会直接影响到我们的生活、学习。
所以，当困难和挫折来临的时候，我们需要适当安慰自己来一点阿Q精神，暗暗的告诉自己昨天已经过去，明天还很遥远，我要把今天过好。其实只要你在前进，你在攀登，就会有不同的参照系，就会遇到困难，就会有挫折，挫折将伴随着你的学习，伴随着你的工作，伴随着你的生活，甚至是你的一生。
做自己心灵的主宰
同学们，希望你们能按上述四个标准对照检验自己，要求自己，正视现实，自尊自爱，善待自己，诚恳、谦让，团结互助，以愉悦的心境，饱满的情绪，坚定的信念，昂扬的斗志，百折不回的精神，去面对生活的挑战，做一个永远健康快乐阳光的中学生。悄悄推荐一本书给你《做自己的心理医生》。
同学们，有句格言：“我是我心灵的主宰。衷心祝愿同学们掌握好自我情绪之舵，乘风破浪，在学习和将来的工作中做出不平凡的业绩！
教师国旗下的演讲稿 14
尊敬的各位领导，各位老师，各位同学：
大家上午好！
我是八（二）班英语老师xxx。今天能够作为教师代表发言，我感到非常的荣幸。感谢平时工作中领导对我的支持和同事们的协作，也感谢我所教的八（二）班全体学生的积极配合和不懈的努力。正是因为你们的付出才有了今日的成绩。谢谢你们。
俗话说：三句话不离本行，作为一名英语老师，今天我就借这个机会和大家分享一下这么多年来我自己学习英语和教英语所总结出来的几个学英语的小窍门，希望能你们有所帮助。
第一：用身体来学
大家可能觉得奇怪：语言可以用身体来学吗？现在我就现场教大家两个单词，请看我的动作：stand，sit，stand，sit。我想大家都能猜得到这两个单词的意思。其实，即使是一句话我们也可以用身体表示出来，比如：I love you 。对于我们这些初学英语的初中生来说，大部分的单词都是名词、动词和形容词，这些基础词汇绝大部分都可以用身体语言和实际物品表达出来，在学习的同时做出动作可以让我们快速而又长久地记住它们。
第二：学以致用
学习语言当然是希望能够和老外流利地交流，就像和中国人用中国话交流那么自然，这是我们梦寐以求的事。那么要做到这一点的话我们该从何入手呢？我的老师曾经告诉我，当你学到一句话的时候，要带着话中的感情大声说给5个人听，这样当你下次需要用这句话时，自然能脱口而出。现在我想做一个小调查：会用英语说“谢谢”的请举手。会用英语说“不用谢”的请举手。“不用谢”用英语有很多种表达方式，今天我教大家一个最简单的：“You ’re welcome。”大家不妨今天就制造五次说“不用谢”“You ’re welcome”的机会试一试。
第三：获取信息
大家试想一下，当我们看一篇中文新闻的时候，绝对不是想去从这篇新闻里面搜罗不认识的字，抄在小本子上反复背，也不是想学习到哪句出彩的句子用在自己的文章里，我们最直接的目的`是想知道这则新闻里说了什么内容。所以我们在读英语文章的时候不必过分纠结于其中的生词而应该注重其中所包含的信息。
但是如果一篇文章里包含的生词太多我们又难以获取到我们感兴趣的内容该怎么办呢？解决这个问题的方法很简单：选择适合我们词汇量的文章。说到最后我们还是不可避免的谈到了令所有学英语的人头痛的两个字：单词。作为有着多年学英语教英语的过来人我可都是我生命中挥之不去的幸福。
一次上语文课之前，我检查预习作业，是一张十六开的试卷，又是只有倔强的魏强一个人没有做.我让他站起来，很生气地告诉他要么把试卷抄一遍，要么以后上语文课时都站着。他几乎连想都没想就硬梆梆的说："我以后站着上课."教室里一阵爆笑，我感觉到了我的失策，于是也跟着笑起来，走到他面前笑着对他说："那要是让上级领导发现了说我体罚你怎么办，你想个两全之策吧。"他有点不好意思，坐下去说："那我还是抄一遍吧。"同学们又笑了，我顺势说："你要这么说那我就不要你抄了，以后作业要按时完成，能做到吗"他几乎是喊着说："我用人格担保，一定能。"这回教室里响起的不仅是笑声，还有一阵热烈的掌声.到现在，魏强的作业交得都很及时，他在一篇日记里就拿件事对我表示感谢，我也在他的日记里对他说："你的真诚让我远离了愤怒，老师也很感谢你，是你自己找回了那个充满阳光又积极向上的你，希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。"我常常在想，除了知识以外，我还能教给学生什么呢如果他们仅仅是考试的机器，那么他们的人格会健全吗他们的情感会很丰富吗每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，我常常会想到我的学生：都说你们是祖国的花朵，是未来世界的主人，那么你们离开校园以后，将给这个世界带来什么呢你们是会用真善美守候自己的精神家园，还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。
很多家长很苦恼的对我说：现在他们和孩子们已经没有什么共同语言，孩子们已经不太愿意和他们沟通了。对此我也深有同感，在上朱自清的《背影》一课时，学生们就很难体会到文中浓浓的父子之爱。那样真挚的一片散文，总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧。基于这样的思考，我没有急着分析课文.我先系统的介绍了文章的写作背景，在他们都能够静静的望着我，听我叙述的时候，我开始伴着一首略带忧伤的小提琴曲朗读课文，我一边读，一边想着我的父亲。当我略带哽咽的读完文章后，教室里安静极了，大家都在望着我，这时我说："同学们，你们知道现在我最想干什么吗我想现在就回家，看看我的父亲和母亲，虽然相隔不远，我也已经很久没有见到他们了，父亲教了四十多年的书了，退休了，还要在家里劳作，母亲患有脑血栓，走路很不方便，我真怕她……"说到这里，我知道我不能再说我自己了。于是我长舒了一口气，接着说："同学们，我们在这里上课的时候，我们的父亲也许正在田里劳作，他会在停下来擦汗的时候，想到自己的孩子正在读书而更加卖力，也许他正在工地上干活，想着什么时候能凑齐你们明年的学费，也许他们正在准备着你们中午的饭菜，想到早上你们吃得不好，中午要给你们补一补，也许他们不管再干什么，都在想着你们，你们是他们在这个世界上最大的幸福与安慰."说到这里，很多同学的头都低了下去.我继续说："那么我们给我们的父母带来了什么呢你们和他们在一起的时候，都让他们感到幸福吗现在，你最想对你父母说的一句话是什么呢用书挡住你的脸，我们谁也看不见谁，我们把那句埋藏在心里很久的话说出好吗"这时下课铃响了，很多别的班级的同学站在窗口看着我们，但是同学们都没有拘谨，我把腾格尔的《父亲》这首歌放得声音很大，大多数同学都喊出了他们深埋已久的心声："妈妈，我再也不和你顶嘴了"，"爸爸，妈妈，我一定好好学习"，喊得最多的就是："爸爸，妈妈，我爱你们".在同学们深情的声音里，我感到自己也在一种前所未有幸福里，深深地沦陷了。
也许这是我能够带给他们的，最珍贵的东西。我不能在你们前进的道路上，都铺着鲜红的地毯，但可以见证你们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生。
所以我不想做春蚕，也不愿意是蜡烛，也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上.我更愿意是一只森林里的老兽，温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良.是一个虔诚的神父，教会他们坚守纯洁与高贵，面对充满挑战的未来，我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕，坚强而宁静的立在水边，不管将要来临的是幸福还是苦难，都能坦然承受！或者是一个园丁，让我和孩子们在一起的每一天，都成为他们美好未来的肥沃土壤，让每一朵理想的小花，都能灿烂的开放！
我的演讲完了，谢谢大家！
教师国旗下的演讲稿 15
亲爱的老师、同学们：
大家上午好!我是小一班的顾老师，今日我国旗下讲话的内容是《爱护水资源》。昨天是3月22号，是每年的“世界水日”，水，是我们人类生存必需要有的资源，同学们也知道，我们每天都在用到水，下面，我给同学们讲一个小故事：小小喜爱玩水，常常趁奶奶不留意就溜到卫生间，开着水龙头冲水玩。一次，小小玩儿得正兴奋，被爸爸逮着了，“小小，为什么玩儿水?你不知道这样很铺张吗?”小小满不在乎地说：“那有什么，反正水龙头里老有水。”
千里之行，始于足下
爸爸拉过小小说：“水不是用不完的。电视上都说了，现在好多地方都缺水，许多人都喝不到洁净的水。你知道吗?”小小摇摇头说：“那他们喝什么呀?”爸爸翻出一张报纸，给小小读了起来，原来许多地方由于过度使用水，已经到了特别缺水的.地步，爸爸还说：“那里的同学洗过脸的水还要洗手，洗过手的水呢，还要洗衣服，他们舍不得铺张一滴水，你这样做是不是不应当呢?”小小想了一会儿，点点头说：“原来水也能用完啊!我以后再也不玩水龙头里的水了!”
有一句公益广告词是这样说的：“假如人类再不节省用水，地球上最终一滴水将是人的眼泪。”同学们，为了不让这个悲剧发生，我们就要珍爱每一滴水，节省每一滴水。节省用水的许多方法是我们能够做到的，比如：常常检查水管和水龙头，防止滴漏;用水时把水龙头开小一些，洗的时候快一些，用水间歇可以把水龙头关上，洗完后关紧水龙头;一水多用充分利用每一滴水，监护水源爱护水源就是爱护生命，少用洗涤剂这样可以削减水的污染。乐观宣扬让每个人都投入到节水的“战斗”中养成节省用水的好习惯。
教师国旗下的演讲稿 16
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
今日我国旗下演讲的题目是“放飞理想，定位成功”。
有这样一个故事：在一望无际的草原上，一只狮子不停地奔跑，但前方却没有猎物。有人问它为什么要跑，狮子说：“只有跑得比猎物快，我才能得到食物。同样，一只小鹿也独自奔跑。有人问它为什么要跑，鹿说：“我只能跑得比其他鹿快。这个故事告诉我们：无论你是强者还是弱者，只有明确目标，不断努力，超越他人，你才能在这个社会中生存和发展。当今社会的发展可以说日新月异，瞬息万变。这样，从国家到个人，都需要有先进的计划，明确的目标，为之奋斗，才能最终实现崇高的理想。成功不会成为空中楼阁。
托尔斯泰将人生理想分为：人生理想、阶段理想、一年理想、一个月理想，甚至一天、一小时、一分钟理想。听到这里，同学们，你们有没有想到自己的理想？也许你有一个崇高的理想，或者设定一个明确的目标。也为之奋斗，但由于自己的懒惰、脆弱的意志，曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。一位哲学家说：“梦里走了很多路，醒来还在床上。它生动地告诉我们一个道理：人们不能生活在梦幻般的理想中。
但是我们身边有没有躺在梦幻理想中的同学呢？有!你可以看到那些在课堂上沉迷于手中的小玩意；下课后，他们沉迷于同学们的游戏；回家后，他们陷入了自由放松的状态，完全忽略了未完成的家庭作业和未掌握的知识，直到第二天被老师拉到办公室填补空缺......难道他们没有远大的理想，没有正确的人生目标吗。有过!只是他们脆弱的.意志、懒惰的行为、侥幸的心理让他们成为嘴上的强者、行动上的弱者和谎言的出版者。无论他们的蓝图多么美丽和完美，他们只是空中楼阁和海市蜃楼。他们只能在梦中找到安慰。
同学们！从我们进入学校的那一刻起，我们就带着父母和亲戚的期望，期待小学的学习和生活将是实现我们崇高理想的起点。每个人都期待更好的生活，但更好的生活必须与你明确的人生目标、坚定的意志和坚定的作风分开。
也许我们面前会有人生的坎坷和暗礁，但我们可以用艰辛的汗水冲走痛苦，用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦道路。只有通过努力、努力和努力，我们才能取得成功。
最后，让我们像前面故事中的“狮子”和“小鹿”一样，为自己的成功不断奔跑吧！
教师国旗下的演讲稿 17
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是：珍爱生命，关注校园安全。
短短一个月零五天内，国内发生的四起校园事件令人心惊胆战，从“南平事件”到“合浦男子砍杀事件”；从“雷州男子砍杀事件”到“兴幼儿园事件”这是多么触目惊心的残酷事实呀！校园安全与我们每一名师生息息相关。它关系到学生们能否健康地成长，能否顺利地完成学业；关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。校园安全是保证我们正常学习、生活的基础。因此，校园安全必须引起我们全体师生的高度重视和密切关注！
千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。学校安全无小事，师生生命重于泰山。那么，我们该怎样打造安全的校园呢？
第一，我们要时时注意课间安全。请同学们在课间的时候不做在走廊上跑跳打闹，避免在走廊内发生各种伤害事故；上、下楼梯靠右行，做到“右行礼让”，不打闹，不攀高、不拥挤、不抢道；不在教学楼里打球、踢球。
第二，当上体育活动、社会实践及其他户外活动科目时要严格服从老师的'指挥，严禁擅自行动，以防止各种安全事故的发生。
第三，认真做好防火、防电。要爱护教学楼里的电器设备，不要在教学楼内吸烟、玩火，不随意触摸各种危险电器，下午放学离开教室前仔细检查是否关窗、断电。
第四，严禁携带小刀等锋利物品进入校园。维护校园秩序，不打架斗殴，如在校园内发现有打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪的行为，应立即告诉老师。做维护校园安全的主人。
第五，放学上学时遵守交通秩序。行走要走人行道，过马路要走人行横道线，养成“一停二看三通过”的习惯。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；生命至上，安全为天。安全工作重如泰山，安全工作人人有责，安全工作任重而道远。
老师们、同学们！为了创建安全文明的校园，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为打造平安和谐的校园环境而努力！让我们举起右拳，大声呼出我们的校训是：立志勤奋，自强进取，求实创新。
谢谢大家！
教师国旗下的演讲稿 18
亲爱的小朋友：
早上好！
刚才我们举行了升国旗仪式，小朋友都很严肃认真地站立在原地，一眼不眨地注视着国旗，随着国歌声，看着国旗冉冉升起，你们做得真棒。我们平时会在很多时候看到升国旗，运动员取得名次后，每次重大节日时，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都会伴着国歌。告诉你们，国歌和国旗就是我们祖国的象征，小朋友要爱护国旗并尊敬它们，从小热爱我们的祖国，热爱我们的学校，热爱老师和小伙伴，在家做关心亲人、热爱劳动的“小帮手”；在社会做文明礼貌、遵纪守法的“小标兵”；在幼儿园做团结友爱、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所当爱护公物、爱护环境的“小卫士”；在独自活动时做心理健康、勇于创新的“小主人”。记住了吗？
今天我还想送小朋友们四件礼物呢！
第一个礼物的名字叫“快乐”。是希望小朋友是“快乐”的，每天高高兴兴地上幼儿园，快快乐乐地游戏，不哭不闹有勇气。
第二个礼物的名字叫“礼貌”，希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子，见着老师和小朋友会问好，离开爸爸妈妈、爷爷奶奶会说“再见”，还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话，团结友爱朋友多。
第三个礼物的`名字叫“能干”，是希望每个小朋友都有一双会自己走路的小脚，会自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子，让爸爸妈妈都夸宝宝们是最能干的好孩子。
第四个礼物的名字叫“聪明”，有一个故事叫《木偶奇遇记》，故事里的皮诺曹不坚持上学读书，就不能变成一个真正的孩子，我们的小朋友也要爱读书爱学习长本领，才能变成一个真正聪明能干的人。
请小朋友好好收藏快乐、礼貌、能干、聪明这四件礼物，让我们大家都做最棒的孩子。请你们声音响亮地告诉我，有没有信心？我们充满希望的期待着：明天的你们一定会更棒！
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