演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿使用的情况越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的教师的爱与责任演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师的爱与责任演讲稿1
尊敬的领导,老师们,朋友们:
大家好!
“万名教师联系学生家长主题实践活动”在我县如火如荼开展以来,沂水二中全体教干教师在寒假中开始全面展开入户家访,密切联系学生家长,潜心转变教师工作作风,认真开展“办人民满意教育”主题实践活动。全体教干教师经过整个寒假的风风雨雨,与上千名家长共话学生成长的点点滴滴,共品生活中的酸、甜、苦、辣,使学校与家长之间,教师与学生之间,加强了联系,促进了了解,增强了感情。这次活动进行至今,耳闻目睹了众多领导同事的工作业绩,我内心一直洋溢着一股感动,老师们那纯挚的真爱和强烈的责任使我感动不已。
在这次教师联系学生家长实践活动正在进行中,一份由刘杰老师和李玉升老师发布在沂水二中教育教学信息管理平台上的倡议书,沉甸甸地压上了老师们的心头。倡议书是这样写的:
家访归来,颇有感慨。尤为萦绕在心头的是,我的一位学生的家境清贫:可谓家徒四壁,空空如也。没有几件家具,一台黑白的12寸的旧电视,就算是家中的高档电器了。学生的父亲50多岁,和蔼可亲,朴实厚道,穿的衣服袖口散落,破旧的无法再用形容词形容,粗大的双手满布茧子……学生的母亲40多岁,瘦弱矮小,神经严重障碍,踉踉跄跄地在家里跺着步,只有基本的生活自理能力,穿的也是衣衫褴褛……家庭一共四口人,两个孩子都上学。无经济来源。因为母亲和孩子的关系,父亲在家整理家务和劳动,“挣不到几个钱”,有时候,也靠“放个羊、卖个羊换个钱”。学生在学校的一冬的穿着也是沾满油渍,但他诚实成熟,学习努力刻苦,成绩优异,在年前的期末考试中取得了理科班全级前十的好成绩,比入学成绩提高了很多。我们很想帮这位家长,不知道怎么帮助他,就想先能够给学生的父母添上几件衣服,也考虑到自己没有足够的合适的闲置衣服,因此,想在学校老师中征集、接收一些闲置衣服送给学生的父母。
看到这份征集捐赠衣服的倡议书后,领导老师们很快就纷纷行动起来,有毛衣,有衬衣,有秋裤,有短裤,尤其是赵君武老师、王成来老师、杨明媚老师、刘瑞红老师等,都捐献了好几件衣物。在捐献的人中,还有不透露姓名的学校领导,也有不留名的老师……一份倡议,无数爱的捐赠,为沂水二中的家访活动掀起了温暖的高潮。后来,在给这位家长送衣物时,有两个帮忙的学生说:“真没想到夏铭法同学是这么坚强的人!”“我们一定要以夏铭法为榜样努力学习,不叫父母再操心!”
几件闲置的衣服是平常的,老师们的爱心也是平凡的,但基于对家长的同情,基于对学生的责任,刘杰、李玉升、赵君武等众多老师们的这份平凡的爱心和这份对自己学生朴素的责任,汇集成了沂水二中老师们真爱和责任的滚滚洪流!现在,那份对学生的爱和牵挂,萦绕成一团祥瑞,走向一个品学兼优的孩子和他辛劳无助的家人,于是爱与责任凝聚在了这份倡议里,也骄傲在这份倡议里!
身为教师,干的就是一份以爱和责任为主题的职业,爱人而负责,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜!不仅仅是刘杰老师他们,沂水二中每一位教干教师都带着对学生们的责任将爱心虔诚地播撒到每一个孩子、每一位家长、每一个家庭中。
高三、五班学生朱玉莲,家住高庄下马都峪,她的母亲常年心脏病,孙卫东校长去家访时正遇见朱玉莲陪她的母亲在住院治疗,家庭特别困难。由于对这个家庭和学生的牵挂,2月24日,孙校长自己花钱买了礼品又专门去看望朱玉莲一家,这使得学生家长深受感动,学生更是倍感温暖。
教导处常永彪主任,到访马站镇珠江店子村高一学生王欣家时,尽管事先已了解到该生家庭贫困,但入户后还是惊讶地发现这个家比想象的还困难:王欣的父母双残,没有劳动能力,仅仅靠低保和接济生活。尽管王欣同学在校已经享受了国家助学金,但生活仍无法保障,面对一个优秀的学生,一个艰难的家庭,常主任当场承诺,由他负责解决该生所有的学习和生活费用,并且全面关注该生的身心健康,让家长放心,让孩子安心。
爱与责任,不是内心顿生的冲动,也不是热泪盈眶的感动,它是春风般无声的轻柔,它是雨后晴空中彩虹般的灿烂,它是留给人们心中点滴的寸寸温暖。可以说,生命中的爱与责任,是无助时紧握的双手,是寒冷时及时递上的棉衣,它是人生不可或缺的温暖和担当。在这次密切联系家长的活动中,沂水二中教干教师们的爱和责任,细细地流淌进了千家百户,温润了千百家长的心田,温暖了千百学子的心房!
今年50岁的李祥福老师,在我校一线任教近30年,是我校5名终身成就奖获得者之一,身体不太好,本来在这次“万名教师联系学生家长主题实践活动”学校领导想不给他安排任务或者少安排任务,但李老师在得知这一消息后,很认真地找到了学校领导,说:“既然也在一线,我就不能例外。再说作为终身成就奖的获得者,应该走在前面,以实际行动来服人!”李老师的这番话没有任何虚的成分,他用实际行动,骑着那辆老自行车,穿着朴素的衣服,一个学生一个学生地进行家访,甚至有学生家长的邻居以为是亲戚来串门呢。李老师说:“开着车去会无意中拉开了与家长的情感距离,不容易真正走进他们的内心去,我要骑着车去家访,这样就像走亲戚一样,感到亲切。”李老师不但骑车到了龙家圈盆山村的田盈家、龙家圈后埠子村的张久强家,甚至是杨庄镇那么远的地方,他先是打车到了杨庄的亲戚家,然后借自行车分别到了杨庄镇最南边的孔家黄崖头村和最北端的大罗张村进行家访。低调、实干是李祥福老师最真实的底色,也是沂水二中全体教干教师的底色,正是有李老师这样的老教师,将老一代教师的`真爱和责任,钉子般深深地植入了年轻教师们的心中。
这次教师联系家长的走访活动对老师们触动很大,老师们走出了象牙塔一般的校门,走向了社会,走进了家庭,全面靠近了家长,深入了解了学生。一些不幸家庭中的孩子仍在逆境中顽强学习、永不服输的精神,绝大多数家庭对教育、对学校理解和支持的崇高境界震撼了老师们的心灵,大家纷纷表示,要忠诚家长、忠诚自己的事业、及时鞭策反思、勤勤恳恳,加倍工作,自我加压、争创名牌,全面关心学生,密切联系家长,尽力满足家长诉求,尽量做到教育教学让家长满意,让爱和责任绵延不断。
通过这次教师联系家长的走访活动,我深深地感到沂水二中教干教师们每一份平凡的爱心和责任,如同星星之火,四处熠熠燎原,使得我们学校各位老师的爱心和责任热情洋溢,使得沂水二中的教育教学更加充满了真爱和温暖!
当然,这仅仅是个开始,我们不会让自己停下脚步,我们会把爱与责任认真而恒久地书写下去,我们会把内心的纯洁与高尚化为一种力量,沉淀在生活中的点点滴滴中,让真爱心化为力量,让责任成为永恒,激励着自己和他人,温暖着我们的教育事业,为创建美丽和谐的新沂水而贡献出一份自己的力量!
教师的爱与责任演讲稿2
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
今天我演讲的题目是“爱与责任永恒的追求”。我喜欢这样的一首诗:“我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华、在鲜红的血液中奔腾。我骄傲,我是一个老师!是的,我骄傲,我是一名教师,我更自豪,因为我是一名幼儿教师,从事着阳光下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求!
细细回味,我在幼儿教师这个平凡的岗位上默默耕耘地九个春夏秋冬,微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过、失败过、心酸过,在不断地总结分析中,我找到了属于自己的宝典------那就是一颗爱孩子的心,一切因爱而生,一切从爱出发。多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,和孩子们围在草丛边观察昆虫是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福。我更不会忘记,当我弯着腰给孩子系鞋带时,一个稚嫩的声音对我说:“老师,我最喜欢你!”我愣了一下,抬起头,什么也没说,紧紧地把他拥在怀里。一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就能换回爱的回报。曾几何时,有人问我:“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫,这值得吗?每天进行着大量、平凡、琐碎的工作,日复一日,年复一年,重复、单调而缺乏新鲜感,默默的付出不觉得疲倦吗?你看看昔日的同事一个个离去、新鲜的面孔来了又走,你在这个平凡的岗位上默默坚持不后悔吗?我坚定的告诉他:这一切都值,因为爱,我爱每一个孩子,我爱我的这份教育事业,所以再苦再累也毫无怨言,这些你都不懂。
孩子,当你刚刚入园哭着喊着要妈妈,我轻轻把你搂在怀中,擦去你小脸上的泪花,告诉你老师就是妈妈时;当你挂着眼泪、用稚嫩的小手牵着我跟我一起走时,我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!因为我是幼儿教师,我要对孩子负责,要平等地欣赏、对待身边的每一位孩子,让他们在幼儿园里感受到妈妈般的温暖,让他们每天都像天使一样快乐的成长;因为我是幼儿老师,我就要对家长负责,我要像妈妈一样呵护他们的心肝宝贝,还家长一个健康,快乐,活泼聪明的宝贝。为了履行这份沉甸甸的责任,在这漫长的工作旅程中,我默默地耕耘在那片洒满辛勤汗水的净土;为了每个家庭的幸福,为了孩子美好的未来,我尽职尽责,努力工作着,辛苦着、享受着、成长着、快乐着如果孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我稚嫩的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。
爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。责任,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现。我愿用自己毕生的精力投入到我所热爱的幼教事业中,用责任和爱心拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生命的五彩乐章。
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