校园演讲稿

2022-08-05 演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在学习、工作生活中,用到演讲稿的地方越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的校园演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园演讲稿 篇1

  今天,我要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,我要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着“丑”的东西。

  那么这个“丑”到底藏在哪里呢?

  我说这个“丑”就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读*服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!古人说:“言为心声”,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

  校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们*美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。

  让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

  让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

校园演讲稿 篇2

  各位老师、同学们:

  大家好!

  有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。 有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,它就是—————和谐文明之美——无时无刻与我们同在,只是没有人留意,而我却在无意中有所发现。

  苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去对待,也会找到属于自己的星群。蓝天与白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师与父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这一个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在校园这一个知识的海洋,与老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐文明校园的欢快乐章。

  和谐文明是我国传统文化中具有代表性的观念,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐文明,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐、文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  朋友,若想演奏和谐文明的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每个人友善,保你朋友如柔云新亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。

  “宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,任天上云卷云舒”。愿你为自己寻觅一个桃花源,去发现和谐之美的所在。愿你播下宽容的种子,送上诚信的玫瑰,带上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清风送爽的大草原上,仰望那无边无限的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的草原民谣。它会让你置身于另个世界——充满和谐之美的人间天堂。

  同学们、老师们,构建和谐文明校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。

校园演讲稿 篇3

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!我是1614班的孙钰棵。今天我演讲的题目是《反对校园欺凌》。

  我们是祖国的花朵,是民族的希望,是社会主义现代化化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是受社会不良风气影响,加之缺少相应的法律常识,在个别学校出现了校园暴力活动,校园欺凌严重影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康。为此,我代表全体学生发出如下倡议:

  一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。对班级欺强凌弱的同学,以及高年级、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。

  二、要加强法律知识学习。从小培养正确的法制观念,学会利用法律武器保护自己。

  三、要养成良好的生活习惯。不吸烟,不赌博,不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。

  四、要拒绝与外校不良青年交往。对外校不良的诱惑要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

  五、要增强同学们之间的友谊。积极团结同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的意识。

  六、要认识自身的不足。当和同学闹矛盾时,不要冲动,不要急躁,一定要静下心想想原因,认识自己的不足,勇于向别人承认错误并加以改正。“退一步海阔天空”,人人都要有一颗包容的心,避免矛盾的激化。

  七、要积极与家长、老师交流沟通。在老师、家长交流沟通和健康指导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。

  八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨练意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青年!

校园演讲稿 篇4

  “民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐”这是胡书记对社会主义和谐社会基本特征的阐述。“努力构建和谐校园”也因此曾在一段时间内成为各级各类学校的热门话题,大肆热闹了一番。我校也毫不例外,曾视为目标,将其书写在校园的醒目位置。如今,随着“平安校园、绿色校园、健康校园、人文校园、数字校园”创建号角的吹响,“和谐校园”却悄悄的从我们视线中消失,脑海中淡忘。今天,我们在大力创建“五个”校园建设的时候,我将重拾和谐校园的构建,与老师们一起交流自己的看法。

  教师这个职业“穷”、“苦”、“累”,没有多少人瞧得起,虽然我们实行了绩效,但短时间仍无法改变“多乎哉,不多也”囊中羞涩的尴尬,还得继续“穿着长衫,站着吃饭。”面对现实,我们是靠物质立命,还是靠精神立命呢?我认为,我们虽无法改别人的看法,但至少我们能改变自己的看法,人家瞧不起咱们,我们自己要瞧得起自己,有道是:“你走你的阳光道,我过我的独木桥。”钱可以没有,地位可以没有,心情舒畅却不可不有,“好的心情不是你得到的多,而是计较的少。”好的心情离不开“和谐、团结、轻松”的工作环境,而这个环境的缔造者、主宰者不是别人,正是我们自己。这绝不是什么“精神胜利法”,更不是唱什么“高调”,是我们经营自身幸福的需要,我们没有理由放弃我们唯一的主宰。

  怎样构建我们的和谐家园呢?首先,我认为,树立主人翁精神是构建和谐校园的第一要义。学校是我们共同的家,是一起生活、工作、学习的共同场所,在座的长者也许就是一辈子,年轻教师至少也得一年半载,即便是有一天你高升了,离开这里,这里仍是你的娘家。“校荣我荣,校兴我兴。”如同集体的发展离不开个体的努力一样,个体的发展同样离不开集体的力量,两者相辅相成。我们每个教职工只有真正把自己视为学校的主人,视学校的事为自己的事,对单位才会产生认同感和归属感,工作中也才会有更高的积极性、主动性和主体性,这就是一个学校持续发展的原动力所在。

  有了主人翁精神,自然也就多了一份责任感和事业心,少了“事不关己高高挂起”的消极懈怠;有了主人翁精神,自然也就多了一些齐抓共管的场面,多了“做客”,少了“看客”和“说客”;有了主人翁精神,也就多了一份理解,多了一份和谐与包容,少了闲言冷语,多了“雪中送炭”少了“釜底抽薪”;有了主人翁精神,我们感到的只是肩上的压力,而不是心中的压抑。

  要树立主人翁精神,我们要明白三个问题。一是摆正位置,明确我是谁?二是找准位置,我是干什么的?三是明白位置,我要得到什么?明确“我是谁?我是干什么的?我要得到什么?”这是主人翁的内涵所在。关于我是谁,这个问题,进单位的第一天就应明白,我就是这里的主人,我们就是拴在同一绳上的蚂蚱,戚戚相关、荣辱与共。所以工作上应尽职尽责,人际上应互助团结,生活上应相互关爱。至于我是干什么的,从我们踏进师范大门的第一天就已注定。我们选择了教书,注定选择了奉献,什么“颜如玉”、“黄金屋”对于我们教师,尤其是农村教师来说,那只是一个美丽的童话,漂亮的谎言。只有明确了我是做什么的,工作中我们才会从追求“工作——生活平衡”到“创造未来”。明确了“我是谁”与“我是干什么的”,要得到什么,便水到渠成。一个人,古往今来,海内海外,财富也好,权力也罢,其背后只有一个支掌他们为之奋斗的动力,那就是认可,得到别人的认可,得到社会的认可,得到历史的认可,这是人的一个最基本的情感需要。一个人,整天马马虎虎,夸夸其谈,妄自尊大,一点主人翁的意识都没有,谁会认可呢?

  其次,讲正气、讲团结,顾大局;讲大气、讲宽容,善理解。这是构建和谐校园强有力的保障。

  正气是教师的立身之基,行为之本,正所谓“身正为范,学高为师”。“正气充盈,律己泽人”,这是教师修养的高尚精神。中国的知识分子的道德核心就是正义与良知。学校要健康发展,就要弘扬正气贬斥歪风,为广大的教职员工创造公平和谐的工作环境和氛围,树立正气就是要让优秀的人得到褒奖,让中庸之人悟出企盼与渴望,让落后之人感到压力与危机。

  作为教师我们还要更大气一些才行,大气是教师气质风度的外在表现,大气是豁达与宽容。豁达是襟怀坦白,与人为善,豪爽真诚,肝胆相照;宽容是真诚的体现,是人际关系的润滑剂,宽容不是懦弱和迁就,不是姑息和放纵,而是集思广益,兼容并蓄。宽容是美德,恰当的宽容更能凸显人格的魅力,恰当的宽容更能让人敬佩。我们教师群体,精英荟萃,藏龙卧凤,因而在各项评优选模中,常常会出现强强对话,必有一伤的场面。这时候,就需要我们多一分宽容,少一分埋怨;多一分理解,少一分怨气;多一份祝福,少一份妒忌;多一点换位思考,少一点唯我独尊;在荣誉和利益面前提得起放得下。失意时坦然,得意时淡然。“君子坦荡荡,小人常戚戚”。“小肚鸡肠”绝不是我们教师所为!

  此外,制定一套较为科学的规章制度,做到有章可循;共铸一个相对清晰、可以信赖的、有吸引力的学校愿景,激励大家为之憧憬而努力;培植民主土壤,滋生民主氛围,合民意、聚民心、集民智等等都是构建和谐校园的强劲措施,吾不赘述。总之,快乐掌握在我们自己的手中。让我们携起手来共同守望这份和谐与快乐!

校园演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  清晨,柔和的阳光射在校园里,校园里呈现出一片生机和活力。嫩绿的柳条迎着春风翩翩起舞,鲜艳的花朵迎着太阳露出笑脸,地上的小草伸着懒腰,探着脑袋,尽情地欣赏着校园的美景,枝头小鸟清脆的鸣声和着朗朗的书声,那感觉妙极了。

  不知不觉,已经到了下午了,我们又迎来了一周一次的大扫除。顿时,平静的校园一下子沸腾起来。你看,操场上,同学们拿着扫帚和簸箕,奔向各自的班包干区;教学楼里,打水的同学有的端着脸盆,有的提着水桶,争先恐后的向水龙头跑去,笑声、叫声、窃窃私语声响成一片热闹极了。

  我们班的同学也不例外,大家分工明确:有的在扫地,有的在擦墙,有的在擦黑板,还有的在拖地……大家干得热火朝天,不一会儿个个便满头大汗。

  “叮铃铃,叮铃铃……”在下课铃声中,大家也结束了劳动,开始了新的游戏。他们有的同学用石头在操场的地上画格子,跳着玩;有的在打羽毛球,看,那个挥拍的姿势多么潇洒,旁边的同学都为他喝彩;有的同学在操场上比赛跑,他们你追我赶,跑个不停,被追的同学不时的往后看,气得追的同学加快了脚步……

  时间过得真快,转眼间,已经放学了。大家整理好书包,纷纷都离开了学校。站在校门口,回首夕阳映照下的校园——窗明几净、一尘不染。一股幸福的感觉涌遍全身,“真美啊!”

校园演讲稿 篇6

  寒冷的冬天,校园里白雪一片,洁白无暇,但春天的校园更加艳丽多姿。

  校园里有拔地而起的大树,郁郁葱葱的竹林,四季常青的松树,但是我最喜欢的是芬芳扑鼻的白玉兰。

  白玉兰就在我们学校车棚的旁边,远远望去,一株株白玉兰即像是一个数世同堂生生不息的大家族,又像是一株“雪花树”。

  白玉兰开花有早也有迟,有的才开两三片花瓣儿,有的花瓣全开了,露出了黄色的小花心,有的.还是花骨朵,看起来马上要破裂似的。有的白玉兰刚刚开放,许多小蜜蜂和小蝴蝶就一拥而上,还有几只小蜜蜂已经迫不及待的钻了进去。盛开的白玉兰洁白柔嫩的像个婴儿的笑脸,甜美纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过花的白玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头已长成近两寸长的圆茎,圆茎上缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着生命种子。如果你仔细观察白玉兰,你就能看到绿色的花蕊上面有一些绒毛,还可以闻到淡淡的清香。

  白玉兰的旁边还有几颗四季常青的松树呢!远远望去,那几颗松树就像几名威武的战士,笔直的站在哪,看上去就像在保护着一位柔弱的女孩。

  春天,撒在每一个角落,撒在每一个人的心田里。

校园演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  泱泱中华,素以礼仪之邦著称,讲究举止得体,谈吐优雅,向往谦谦君子、温润如玉。身为华夏儿女,我们应讲文明、懂礼仪,不仅要弘扬民族文化,更要传承展示民族精神。

  文明,是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在体现。它胜于智慧与学识,是为人之本,处事之道。

  文明源于生活,是红灯前的止步,是纸屑前的俯身,是冲突间的宽容。文明源于生活又胜于生活,它展现了一个人的自我修养,一个集体的处事方式,一个国家的良好形象。荀子亦有言:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”因此,文明习惯的养成至关重要。

  尽管如此,校园中仍存在些许不文明现象。有些同学乱扔垃圾,增加值日生的负担;不遵守实验室规则、损坏实验室设备;午睡时窃窃私语,影响其他同学休息;在走廊内大声喧哗、追逐打闹……诸如此类的行为值得我们每一个人去反思。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,殊不知,这一次次小小的自我放纵终会积羽沉舟,群轻折轴,令不文明的习惯在自己的行为中逐渐自然而然,甚至为形成自私自利的品行埋下祸根。我们崇尚文明,应是多多学习,学会律己,学会尊重,提升社会责任感。我们践行文明,应是多为他人着想,做利人利己之事。

  展现校园文明从你我做起:

  首先做到举止文明:见到老师热情问好,与同学和谐相处,净化语言环境,使用礼貌用语,真诚待人,讲求诚信,集体活动时保持安静,遵守秩序。

  还有,要做到课堂文明:上课不迟到、不早退,课前做好准备,课上集中精力。自习课自觉自主,不闲聊、不随意离座,为班级营造良好的学习氛围。

  还应做到环境文明:节约水电,主动拾起地上的垃圾,爱护校园中的一草一木和各种设备,保持校园环境的整洁与完美。

  校园之美,不仅仅是风景之美,更重要的是内在之美。我们作为学校的核心元素,理应做文明人,行文明事,以成就学校真正的大美。让我们从此刻做起,严于律己,宽以待人,为创建校园文明贡献力量!让文明之花盎然绽放,让我们的青春与文明同行!

校园演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学:

  上午好!

  一个人的阅读史,就是他的心灵成长史。读书虽然不能增加我们生命的长度,但却能增加我们生命的厚度!莎士比亚有一句名言:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀"。古人也讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

  为此,我们学校领导和老师非常重视书香校园的建设。"饱读经典,品味书香",学校里不仅制订了菜单式的阅读书目,还将开展读书节系列活动,让我们沐浴在书香里,让我们陶醉在读书的乐趣里。老师也将与同学们一起阅读,一起交流读书心得,为同学推荐适合班级的经典书籍,把读书节的活动做细,做出特色。我相信我们同学一定会积极地参与到读书节系列活动中来。 书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。"一个学校可以什么都没有,但不能没有书。一个家庭可能缺少这又缺少那,唯独就是不能缺少书。"书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。 尊敬的领导、亲爱的老师、尊敬的家长、同学们:今日,我们芳华路小学全体成员欢聚一堂,在六一国际儿童节之际,在这里隆重举行"我与阳光共灿烂,书香沁润满校园"书香校园、书香家庭启动仪式。在未来的日子里,我们要与书香为伴,要经历系统的读书历程,要让我们的生活充满书香和诗意。 人的一生中,最伟大的相伴者是什么?是什么能在我们迷途这时为我们点拨迷津?是什么让我们知情达理?是什么让我们奋发向上?我们一定会毫不犹豫地说:是书!我们爱读书,因为书丰富我们的知识。

  温暖的春天已悄然来到我们的身边。在这暖春时节,希望每位同学能在家长、老师的帮助下珍惜每一天的读书光阴,从读书中获得新知,在读书中快乐成长。

  老师们、同学们,读书吧!让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活伴随着我们成长的每个脚步,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,点燃读书的激情,在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才!

  谢谢大家!

校园演讲稿 篇9

各位老师,同学们:

  大家好!

  我是x年级二班的xxx。今天,我为大家演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。

  清晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳,这是夏天送来的泥土清香。呼吸着这清新的空气,我们精神振奋,快乐无比,充满了对校园、对班级的喜爱之情。但如果这时,一个食品袋落在整洁的校园,班级的地上落上纸屑,我们的心情又会怎样?如果学校300多名学生,一人扔一张纸,校园中美丽的环境就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说,不就是一点垃圾而已吗?有那么严重吗?我说:有!有的同学会把用完的塑料瓶、塑料袋扔进厕所的下水道里,眼不见心不烦。它不仅就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风,而且给工人叔叔带来很大的麻烦。

  老师曾说过这样一句话:校园是我家,卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家,是一个充满书香气的天地。我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟……

  同学们,一同加入“弯弯腰”活动中吧,随手捡起每一片纸屑,擦净每一扇窗户,用我们的双手,用我们的行动,共同创建xx中学绿色的校园。

  同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密。时刻牢记:校园是我家,卫生靠大家!

  谢谢大家!

校园演讲稿 篇10

  学校,是人生漫长道路上的一个重要志气,是未来人生的起跑点,它充满着竞争,充满着欢乐,充满着乐趣和勃勃生机。

  温馨的校园,温馨的家,没有城市的喧嚣而却又活力四射,因为她具有着独特的魅力和她丰富的内涵。她的美丽动人,她的清新淡雅,她的纯洁高贵,她的一切的一切都是这儿的老师和所有的莘莘学子所创造出来的,放眼望向海门,她就像一颗明珠,日日夜夜,岁岁年年闪光在江海大地,像一座宝塔屹立在美丽富饶的江海平原。

  美丽的环境,美丽的家,舒适的草坪,楚楚动人的鲜花,在校园内随处可见,春风吹拂,一阵微风带着阵阵花香顺着脸颊轻轻拂过,好柔,好软,好清爽,好亲切啊!活动课后,往往有一丝丝的倦意,但是,躺在草坪上的我们,立刻倦意全飞,好像小草有特异功能把所有的倦意全部吸收了;花坛上的花儿更是竟相开放,争奇斗艳,好不热门。美丽的花儿招人爱,因此,常常有许多同学的围观,但是,人文美将他们想摘花的念头冲淡了,所以,在实验学校的花圃里,找不到折断的花枝,只有岁月无情凋谢的踪迹,忍不住的同学,也只是轻轻的把头凑过去,闻一闻,这就能使他们感动无比的欣慰与快活。

  文土出文人。一句单纯的问候,一个热情的招呼,一个灿烂的微笑,一个善意的点头,能让学校处处洋溢着和谐与温馨。

  纵观海门实验学校,一座座现代化教学大楼,学生公寓,师生餐厅,似有星罗棋布之感,但多而不乱,井然有序,标准型大操场,一流的师资教育,一流的教学设施,促使我们江海人民情不自禁的将目光转移到海门实验学校,学生放心,家长放心,一切都放心。

  平凡的教室,平凡的老师,却造就了不平凡的学生,平凡的阿姨,平凡的我们,却创造出不一样的情让爱充满着校园,让爱荡漾在海门实验学校。

  啊!实验学校,我美丽的家!

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