演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。下面是小编整理的小学少先队评优评先演讲稿，欢迎大家分享。
小学少先队评优评先演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我站在台上，是来竞选关于“六一”的奖项——优秀少先队员。我觉得我有资格获得这个奖项，因为我严格要求自己，做好每一件事情，也能继续努力做下去，成为同学们的好知己，为班级贡献自己的力量。
今天，我站在讲台上竞选，“优秀少先队员”人人都想争，人人都想得，我站在这里竞选不管成功还是失败，我都会很开心。
我叫张峰智，性格开朗、品德高尚、有积极向上的精神，乐于助人、团结同学、勤学善思、态度认真的一个人。字如其人，我的字整齐工整；学习是学生的天职，学习没有不会，只有不想会，遇到困难，积极应对，虚心向老师和同学请教，不给自己留漏洞。每天早读，我都会和台上的小小朗读者们一起高声朗读；上课认真听讲、不开小差、不说话，安静地做好；下课做操时靠右行，用心做好每一个动作；社团活动室里常常撒着我的汗水，遇见纸块主动捡起扔进垃圾筒；放学路上高声背，不慢拍子，紧跟队伍。课余时间，我会跳街舞，读一些有意义的书，让生活充实。
心中有集体，我总以班级利益为中心，班荣我荣，班耻我耻。为班服务，人人都能行，我做到了。课下，我会帮同学们摆一摆桌子，摆摆文具，同时，我会和大家一起打扫，投入到劳动中，体会劳动带来的快乐。我也了解自己的弱点与优势，于是，我就能针对我的弱点，进行自我完善，而且，正因为弱点让我尝够了苦头，所以我不会让“剧情”重演。
我想获得“优秀少先队员”这个奖项，决定权就在同学们手中，希望大家能把手中宝贵的一票投给我！谢谢大家！
小学少先队评优评先演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是Yuki，在班里担任中队组织委和美术组长的职务。伴随着四年多小学时光的流逝，今天，我十分荣幸能站在这里参加出色少先队员的竞选。
我在学习方面勇于探索，成绩出色，并且，我对工作认真负责。美术课前，我总能在教室里等待课代表的到来，将美术作业纸发到我们组每一个同学的桌上;课后，我总能在第一时间内将收好的作业纸交到课代表手中。我也总能认真及时地完成老师交给我的任务。
我乐于助人，当同学有困难时，我总能伸出援助之手。我尊敬师长、热爱集体、关心同学，积极参加各项活动，以班级的荣誉优先，努力为班级争光。
我的兴趣爱好广泛：画画、读书、写作等都是我的爱好。其中，我最喜欢读书。在空闲的时候，手中捧着一本书，在知识的海洋中遨游，对我来说，是莫大的享受。读了夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，让我明白了”踏尽崎岖路自通“的道理;读了让——亨利·卡西米尔·法布尔的《昆虫记》，让我懂得了许多关于昆虫的知识;读了由英国著名文学家莎士比亚的著名悲剧剧本《哈姆雷特》改编成的小说——《王子复仇记》，让我懂得了：苍天对于人间的罪恶并不是不闻不问，罪人一定会受到惩罚等等。一本本好书，让我明白了许多道理，懂得了许多知识。
此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果没有选上，决不要气馁。因为，相信和支持我的同学仍然认可我的能力。即使选上了，我也会继续努力，更上一层楼。请相信我，为我投上宝贵的一票吧！
谢谢大家！
小学少先队评优评先演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是一名少先队员，我来这里的`目的是为了竞选优秀少先队员。我叫张俊杰，是一个高大、充满爱心、向往美好未来的男子汉。
我知道，来这里竞选的同学们都很优秀，我跟他们比，可能只是一棵小草，但我还是鼓足勇气来了，并且要告诉大家，我是一棵懂得爱的小草。当地震要把人们致于死地的时候，把自己比作小草的.解放军叔叔来了，那些不愿留名的志愿者来了，一笔笔捐款从全世界不同的地方汇来了，我虽然没有去灾区，但我也捐出了我平时积攒的零花钱。
我在班上，一直以不错的数学成绩而自豪。别不信，上一次，数学半期考试，我凭着牢固的分数知识，考了个98分，是班上第11名哦。我不仅数学成绩好，而且写作文也经常得到黎老师的肯定，在我的作文本上有7个黎老师写的“读”字，顾名思义就是要我在语文课上念我写的作文。记得在语文半期考试的命题作文中，我写的“一个爱抱怨的人”的文章，还得到了爸爸妈妈的表扬。我的语文作业本上有很多黎老师给予的A+++苹果笑脸，那是对我认真完成作业的褒奖哟。
但我也有很多缺点，有时候喜欢搞点闹剧，弄得人家不喜欢，人无完人嘛，只要是人就会有缺点的，比如我很懒，像只懒猫似的，什么事情我都会推卸，确实到了无法绕道走的情况，我才会去做那件事。还有就是我的错别字很多，写500字，就要错10个字，真是错字连篇。可是我会改正的，在你们的监督下我会做的更好，我会攀登到更高处。
老师们请相信我，我一定会成为最优秀的少先队员的，没错的，请投我一票吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学少先队评优评先演讲稿 篇4
各位老师，各位同学：
我是五（8）中队的xxx，今天，我很荣幸能站在这里，参加校优秀少先队员竞选。首先，我要感谢辛勤培育我的老师，感谢热情支持我的同学。
作为一个少先队员，我知道学好为祖国建设服务的本领是我们的首要任务，因此，在学习上我勤于思考、勇于探索，把战胜各种困难看作是最大的乐趣，学习成绩在班级一直名列前茅，获得了上海小学生现场作文比赛三等奖，英语通过了中小学学业水平等级二级考试，在前不久XX市通用外语水平等级考试（少儿英语口语）四星级考试中，又以较大的优势，获得了考区第一名。
我兴趣面广，课外知识丰富，钢琴已经通过了八级，是学校舞蹈兴趣小组优秀组员，学校电台小记者，小主持。在所参加的计算机能力、数学应用题、英语听力、奥运知识等比赛中都获得了优胜。
在日常的学校生活中，我热心为集体服务，处处为他人着想，从一年级到现在，先后担任中队长和大队委员，目前是大队的文体委员。在成长的道路上我注重全面发展，积极向上，努力争先，多次被评为向阳好儿童，优秀少先队员。是校“勤奋学习、快乐生活、全面发展”主题活动最大进步奖的获得者，并被选为向阳阳光少年和向阳大使。我的提案是第x届少先队代表大会的最佳提案。在担任大队委员期间，我配合老师积极开展工作，学校文体活动搞得有声有色。
我性格活泼开朗、热情真诚，尊重老师，友爱同学，乐于助人，是班级同学公认的人缘最好的学生。每天放学，都会接到很多同学打来的电话，询问学习中遇到的疑难问题，每次我总是不厌其烦地尽自己所知给予解答。
回顾五年来的成长历程，我和大家一样，从懵懂无知的孩童，一步步成长为有理想、爱学习的少先队员，这一切和老师辛勤的培育和同学热情的帮助分不开的。如果我能当选校优秀少先队员，只是大家对我取得的进步的鼓励，对我付出的努力的肯定，更是给我一个近距离向其他优秀同学学习的机会。我愿意积极争取这个机会，能让自己找出差距，带领全班同学更好地前进，努力把自己培养成老师和社会希望的，对国家有用的人才。
谢谢大家！
小学少先队评优评先演讲稿 篇5
老师、同学们：
大家好！我的名字叫吴晖，今天我来参加”三好生“、”出色少先队员“竞选，请大家支持我。
我很喜欢小学生活，爱我们的学校，爱一年六班，尊敬老师，团结同学，按时上学，不迟到、不旷课;平时，我能认真学习，独立完成老师布置的作业;努力做好值日班长工作，带领大家早读，这大大地锻炼自己的胆量;在家中，我能听从爸爸妈妈的教导，做一些力所能及的事。
我的爱好很广泛。我喜欢画画，我的作品《飞向太空》、《抗震救灾，重建家园》获学校美术竞赛一等奖，我还能帮老师出黑板报呢！我喜欢看书阅读，从6个月大起，我就每天晚上听妈妈讲故事，现在我已经能自己看书了，我感到读书真好，让我学到了许多东西。
我还喜欢荡秋千、跳绳等运动，在学校体育节比赛中，为班级争光，我感到十分高兴！
有了大家的支持，我会更棒的！
谢谢大家！
小学少先队评优评先演讲稿 篇6
亲爱的老师和同学们:
大家好！今天我想竞选“优秀少先队员”的职位。我知道“优秀少先队员”这个职位不容易被大家认可！但是我想突破自己。我不是想炫耀。我只想说，我愿意也有能力承担起“优秀少先队员”的职责。
如果我成功成为“优秀少先队员”，我会更加努力。在学习上，要积极向上，努力学习，不仅要努力学习，取得优异成绩，还要带领全班一起进步。准备好在活动中帮助别人。业余时间，我给同学改作业，一起帮卫生队打扫卫生。上课练习时管理好路队，带领大家一起做标准化练习。论纪律，自觉遵守。不说话，上课不小动作，积极答题。课前展示，也加入学生阅读。
在我看来，一个好的班级一定要有一定的分工，所以我会以身作则，安排谁做什么，构建一个合理有序的班级群体，增强班级内部的凝聚力和向上力，从而提高工作效率，共同塑造班级的美好形象。其次，我也会是老师的助手，帮助老师解决一些力所能及的小事，缓解老师的工作压力。
我想成为一个认真负责、脚踏实地、知行合一、敬业尽责、一丝不苟、兢兢业业的好班干部。面对集体利益和个人利益，集体利益是第一位的。
当然，如果我竞选失败，我也不会气馁。我会更加努力，用更好的表现提升自己。我会认真配合其他班长的工作，依然尽我所能为班级争光。
我知道再多精彩的话语也只是智慧和激情的一闪而过，简单的行动才是成功路上的花朵。我想，如果我当选了，我说什么就做什么，做什么就会有结果。谢谢大家！
小学少先队评优评先演讲稿 篇7
亲爱的老师同学们：
大家好！
我是五年级二班的范广煜，我很荣幸能够站在这里，竞选少先队干部，我竞选的职务是委员（大队长）。
一转眼，我已经是五年级的学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我是一个热爱班集体、尊敬老师、团结同学的好学生，我经常主动、热心的帮助每一位需要我帮助的同学；我品学兼优，曾连续三次获得校三好学生，我爱好广泛，全面发展。在学习之余，学会了游泳、吉他、乒乓球；我有一定的组织能力，是班上的数学委员，在学习中经常能起到积极带头作用，是老师的得力助手。
我有足够的信心，在竞选上纪律委员之后，将努力、认真的完成好老师交给我的每一项任务，配合老师管理好学校中的一些事情。我将尽我所能锻炼自己，为同学服务。相信我完全有能力胜任纪律委员的职务，发扬优点，克服缺点，做一个称职的纪律委员，如果我竞职成功了，我会让老师放心，让同学满意。如果我失败了，我也不会气馁，并找出自己不足的地方，希望大家能信任我、支持我！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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