课堂演讲稿

2022-12-01 演讲稿

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步,越来越多人会去使用演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编收集整理的课堂演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  课堂演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  如果你仅把课堂归结于学校上课的地方,那就错了。其实生活处处是课堂,因而我们也在不断地理解教育或经受着考验,我们从中获得的,却是许多宝贵的经验和人生的哲理。对于我来说,在这个假期中,我就经历了这样一课。

  “什么,你说是假钞?怎样可能!”站在收银台前,收银员无情地告诉我手中的50元人民币竟一文不值。回想起刚才因一时好奇,在路边书摊买了本娱乐杂志,没想到却找回了这50元假钞,我感觉天都要塌了。

  原本要完成购物计划,可此刻什么事也做不成了。站在超市门口,我抬头望着天,欲哭无泪。刚想打道回府,可没走几步,远处一小卖部引起了我的注意,一个念头油然而生。

  烈日照得我有些晕眩,低头擦把汗,才发现握着背包带的双手亦是布满汗珠。心里念叨着:“镇定,镇定,还没上战场呢!”最终,我走近了那间小卖部。

  进去后,看门的是个老婆婆,我不禁迟疑了几秒。“姑娘,要点什么?”老婆婆微笑着朝我走来。“哦,要……要一瓶冰水吧!”望着老婆婆弯腰转身,扶着柜台,摇摇晃晃的身影,心里一阵慌。来回踱了几步,见老婆婆已拿着水回来,我又走到了台前。“那,姑娘你的水,虽然这天气热,可这凉水得慢点喝,细心肚子疼。”我只是笑笑,并没有作答。右手慢慢伸进了裤兜里,我摸到了那张“钞票”。汗水立刻浸湿了纸张,望着面前那位婆婆仍旧和蔼的笑容,心里一阵绞痛。“不,不能够这样做!”心底里一个声音在这样提醒着我,刚刚准备提起的手,又放回了口袋。“那个,对不起,我不买了……”话音刚落,我便掉头跑出了小卖部,头也不回,身后还带着老婆婆的呼声:“姑娘!……”

  跑了很远,找到一个僻静的角落停了下来。大口地喘着粗气,可是心跳的节奏却是规律的。我站直了身体,抬头仰望天空,迎接那灿烂的阳光,我开心地笑了。

  没错,生活处处是课堂,即使是一件小事,也在考验着你的道德,你的人格。而其中经过的法宝,就是你那颗真诚的心。

  我生活中的这堂课,我明白,我经过了。

  课堂演讲稿 篇2

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好!

  走过十几载春秋,听过一遍遍朗朗的读书声,做过一张张测试的试卷,可唯有那为期一周没有教室、没有黑板、没有教材的军训最令我记忆深刻。这也是课堂,它在我心中留下来最深的烙印。

  回想那段困难挑战,那是与炎热酷暑搏斗,磨练意志,超越自我的七天。远离城市分喧嚣,离开舒适的温床,我们带着未知和期待来到那里,参加军人的训练,应对种种前所未有的挑战,理解烈日汗水的洗礼。

  在那里,做任何事都要听口令,守规矩。单是就吃饭来说,虽是件小事,但只要没有口令,有椅子也不能坐,有饭菜也不能吃。必须要教官下达“请坐”的口令后才能坐下,如果声音过大,就要起立重来,直到教官满意为止。要是你以为坐下就能开饭了,那就大错特错了。那只是第一步,得等到所有人安静就位,才能发出“吃饭”的口令开始吃饭。

  古人云“无规矩,不成方圆”,在那里我养成了规则意识,这也是课堂。

  毫无疑问,训练自然是军训必不可少的一部分。在那里,我们练习站军姿要手贴裤缝一条线,跨立、坐下要抬头挺胸向前看。在七天里,这些动作我们一遍又一遍地在训练场上枯躁地重复,慢慢地不再有一声抱怨。军姿的纹丝不动,队列的整齐划一,正步的铿锵有力,我们用心去体会军人的一丝不苟,坚忍不拔。

  “天行健,君子以自强不息”,在那里我明白了自强不息的真谛,这也是课堂。

  “团结就是力量!这力量是铁!这力量是钢!这力量比铁还硬比钢还强!”认真执着的神情呈此刻我们充满英气的脸上,喊哑了,依然忍痛嘶吼着;腿疼得坐在地上,继续爬起,委屈的泪含在眼里,往肚里咽。

  直到今日,那句“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的口号仍旧回响在我的耳畔。那七天艰苦的生活,铁一般的纪律给了我这三年应对种种困难的信心和勇气,这也是课堂。

  课堂演讲稿 篇3

亲爱的同学们:

  大家好!

  小草看到苍松浩瀚,就下定决心要努力,能经历各种磨难,依然是一棵平凡的小草;知书达理的鸽子,看到大鹏翱翔,希望自己能有一个光明的未来,于是冬练三九,夏练三十,却没有临终前“云若垂下”的翅膀,没有“水锤三千里,起者九万里”的荣耀。他们努力工作,但没有达到目标。为什么?因为他们没有认清自己,没有把握好自己应该努力的方向。一个人要想赢得成功女神的青睐,就要努力奋斗,但认清自己的实力,把握自己奋斗的方向,还是很重要的。正是由于自身的文学缺陷,班超毅然从军,不仅在军事上取得了巨大成就,而且捍卫了达汗江山的安定繁荣。

  杨振宁坦然面对自己的失败,认真分析原因,正确评价自己的能力。最后,他卸下了“实验物理”的职业野心,转而从事“理论物理”。理论上他很熟悉,突飞猛进,最后获得了诺贝尔奖。清楚的知道自己的方向,努力是成功的捷径,奋斗才会有结果。很难想象潘长江能在nba抢篮板,抢断,扣篮。也很难想象姚明穿着时髦的衣服,站在舞台上,向成千上万的家庭发出笑声。如果你做不了自己的伯乐,认不清自己,努力的方向和实际情况完全不一样,那你再怎么努力,再怎么汗水,也只能沉入大海,没有任何波澜壮阔,再多的努力都得不到回报。

  现实中,我们每个人不一定要轰轰烈烈,永垂不朽。每个人的事业不一定要惊天动地,名垂青史。只有适合自己的才是最好的。做自己的伯乐,发现自己的闪光点,认清自己奋斗的方向,把握自己。经过不懈的奋斗和挫折的风暴,天水的颜色会出现。同学们,只有向你们问路,走出失败的荆棘之地,前方才是开满鲜花的宽广之路。谢谢大家!

  课堂演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们,二外正在课改的背景下进行一场以构建高效课堂模式为突破口的伟大改革。很幸运,我们成为了这次改革的见证者和参与者,也是最后的、真正的受益者!新课改引领教学理念的更新,逐渐摆脱过去的“满堂灌”和“一刀切”的应试教育的模式,把过去“以老师为主体”的课堂向“以学生为主体”的转变,让我们真正成为课堂的主人,把课堂还给了学生,强调同学们的个性发展,也让课堂成为同学们展示自我、施展才华和提高能力的舞台。所谓“高效课堂”,顾名思义,就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动,达到提高教育教学质量的目的,这是一切教育教学活动理想的终极追求。同时也是建设和谐校园,建设快乐校园和人文校园的根本要义所在。为了打造高效课堂,学校领导、老师费尽心血,终于初步探索出了一条可行之路——探究式分组合作学习模式。

  组建六人一组,选出组长,明确成员分工,成立强弱帮扶,互帮互助,制定个人学习目标,成立个人量化评比机制, 开展竞赛活动,实行组组互动,组长给予检查落实,掀起比学赶邦的氛围。新课改对于我们每一个人来说都是新的,只有在集体中才能集思广益,共同成长。也就是说,老师应饱含激情投入到课堂教学中,并以自己积极的情绪感染学生,以高超的教学艺术引领学生,充分利用课堂教学各环节调动学生学习的主动性和积极性。用各种新颖的教学方式激发和引导我们的兴趣,引导我们去发现去创新。在课堂上开展一些丰富多彩的学习活动,让我们在活动实践中亲自体验、感悟,这样更容易激发我们的学习兴趣,从而提高学习效率,促进我们的全面发展。作为学生,我们该怎么做呢?我们则要做到主动参与教育教学并积极认真思考,课前要充分预习,不仅要完成好当天的作业,更要把第二天各科要教学的知识梳理预习一下,有导学案的要将导学案认真完成,并挑出难点和自己有疑问的画下来,准备次日与同学交流。

  在课改的课堂上,我们应该在小组交流探讨时大胆提出自己的想法,另外,在全班互动中也要认真听取他人意见。即要保持一份激情、又要有一份认真的态度。不管是同学讲还是老师补充,都做到耐心虚心的听;并要在合作中学会探究问题、发掘问题,要在同学的交流中擦出智慧的火花,拓展自己的思维。取长补短,才能更高效的学习。只有大家都积极地投入到新课改中,才能建立起一个师生互动、生生互动、新型、高效的课堂。其实,高效课堂在全国范围来说,已经不算是一个新鲜的话题,再多的探讨最终还是在于落实,“高效课堂”这四个字也不仅仅是一句口号,需要的是每位老师与同学们的积极参与和热情投入。

  新课改赋予了它崭新的生命力,相信高效课堂会在全校师生的共同努力下,催生出最美丽的花朵!最后我想以一句广告词结束我的演讲:思想有多远,我们就能走多远!~谢谢大家。

  课堂演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,各位老师,各位评委:

  大家下午好!

  今天,我演讲的题目是:让我们的青春在课堂上闪光!

  在草长莺飞的仲春时节,六中校园创四星,迎校庆的氛围已是格外浓烈。景行楼悬挂的标语,校务公开栏张贴的十一五规划,朱校长新学期升旗仪式上的讲话无不凸显了这一鲜明的主题!

  六中是一方充满创造的热土!在这弹指一挥间的十年里,您已经在科研,质量,特色等领域创造了一个又一个经典,竖起了一座又一座丰碑!人们被您日新月异的变化所折服,被您敢超一流的精神所震撼!

  六中是一方与时俱进的热土!在即将踏上新的征途之时,您又凭借着十年的积淀,乘势而上,向更高的颠峰攀登。这是多么远大的志向,这是何等磅礴的气概!

  六中是一方培育新苗茁壮成长的热土!回首我们新教师的点滴进步,是师傅的帮助给了我们智慧,是领导的鼓励给了我们信心,是敬业协作的团队给了我们力量,是青莲杯这项崭新的培青工程让我们得到了锤炼。

  如果说20xx年的校庆晋星是一次攻坚战,那么我们青年教师就必须是一名听从指挥,关键时刻拿得起,打得响的优秀新兵!而在最短的时间内提升教育理念,把自己融入到新课程改革的潮流中去,这就是我们急需做到,也必须做好的最最重要的一条!

  据悉,扬州瘦西湖之所以能与杭州西湖,镇江金山齐名,其奥妙就在借得西湖一角移来金山半点。因此,在新的一年里,我们将继续在借和移这两个字上下功夫,不断学习,勤于反思,大胆探索。虽然我们不一定能做的最好,但是我相信,我们一定能做得更好!

  春暖花开,斗转星移。在校庆与晋星一天天向我们逼近的日子里,我们的脉搏将伴随着六中前进的步伐一起跳动。让我们的智慧在实践中飞扬,让我们的青春在课堂上闪光吧!

  谢谢大家!

  课堂演讲稿 篇6

各位领导、老师:

  大家下午好!由于组内老师的谦虚,我被推上了这个讲台。说句实话,我很心虚。因为我一直很困惑:课堂中一个知识点往往要经过几个回合的“搏击”,学生仍然不能在考试中“出彩”。所以今天我拟的题目是:走在“高效课堂”的路上。

  我眼中的高效课堂首先应该是有效的,有效的课堂应该是主动的。主动就是学生愿学、乐学、会学,最后真正学会。这里的学会不仅是学会知识,更是学会方法,学会思考、质疑等。那怎样才能让学生真正主动起来呢?我以为:

  1、主动就要求教师不包办,高效课堂绝不是“抱养”,而是“放养”,不越俎代庖,让孩子多体验、多参与、多交流。

  2、主动就是要给学生展示机会,成功的体验。教师应尽量让问题细化、分类,让更多的同学参与讨论交流。让学生主动,不是三分钟热情,不是做做样子,而是持续性的、一贯性的,这样才会真正高效。

  3、主动需要教师在集体中树立好榜样,让学生有模仿的对象,有努力的方向。

  4、主动就是要调动学生的各种感官,多角度刺激,最大限度地调动学生的积极性。

  学生主动参与了,就有认识与实践,但要有更高的认识,还需要从实践再到认识。因此,教师还应不断地创设情境,让学生充分体验。“例不十,法不立”,对理科教学还是有一定道理的。

  其次,高效课堂应该是全员参与的。应该让每个学生都得到发展、提升。但在实施过程中却有很多困惑。

  1、优秀学生主动,上课学习效果好,而不善言辞,动作缓慢差生机会少,那效果如何保证呢?

  2、学生的展示与质疑,会偏离教学或预设。教学任务如何达成呢?

  最后,我想说的是,真正的高效,不是“形似”,而是“神似”——让每个学生真正动起来,不仅是身动、心动,还要神动。我想这该是我理想中的高效课堂。

  以上是我个人一些不成熟的想法和自己对高效课堂困惑,请各位批评指正。谢谢!

  课堂演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《我的课堂我做主》。

  骄阳似火,我们在青春的跑道上肆意挥洒着汗水;风景如画,我们在人生的旅途中眺望着两岸的河山;涧水如虹,我们在诺亚方舟上展望着光辉的未来。课堂好比人生,我们在这里释放活力,张扬身姿,描绘着世界的蓝图。

  至今,我还记得那一幕。初入初中校园的时候。那一张青涩而腼腆的脸庞,带着陌生的眼神,望着周围的环境和人群。初中的学业才刚步入正轨,学校却又弄了一个小组合作,高效课堂。迷惘中带有不解。就这样,我迎来了语文的第一节课。

  “同学!请你背诵一下《匆匆》这篇课文的第一段。“我正低头咬着笔杆,认真倾听着老师的讲课。“明明有那么多同学举手,老师为什么偏偏叫中了我?”我那时有点喜悦,又有点不知所措。片刻的静默,但老师那灼热的目光使我不得不抬起头,与她对视着。我从老师的眼睛里看到了鼓励与支持,一旁组员们的小声鼓励,更加让我鼓起了勇气,流利地背诵出了那一个自然段。

  也就是那一次,我品尝到了成功的喜悦。久久不能平复的心情,促使了我头一次破天荒地参与到了小组的讨论中。当我看到组员们专注的目光,投入的神情时,我感到了骄傲与自豪,我感觉自己既像一位滔滔不绝的演讲家,又像一位神思飞扬的诗人。我的思维飞得很远,像一只雄鹰在蔚蓝的天空中翱翔,像一只海鸥在宽阔的大海上滑翔。我真正被小组合作的魅力深深折服了。

  随着高效课堂和小组合作的深入发展,我彻头彻尾地改变了。我让自己的思维不断的跳跃起来,飞速运转起来,不断摸索着新奇的领域,学会了独立思考的能力,享受着各种事物不断带给我们的冲击感。这时候,学习对我而言,就好比在旅行着全世界,在不断地收获与积累,征服着一座座高山,一条条江河。拂开云霄,我仿佛就能触摸到天堂。

  当你对一个问题产生疑问,并在脑际中不断冒出稀奇古怪的想法时,相信我,你已经掌握了自我探究;当你能够在讨论抛出自己的观点,并认真倾听他人建义时,相信我,你已经掌握了自我讨论;当你在课堂上高举起你的手时,相信我,你已经迈出了成功至关重要的第一步,已经学会了自我展示。这些便是高效课堂的精萃。

  最后,让我们站在珠穆朗玛峰之巅,对着天空大喊:”我自信!我勇敢!我张扬!我的课堂,我做主!“我们的凌云壮志,定能划开天际,直抵九天这之霄!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  课堂演讲稿 篇8

亲爱的同学们:

  大家好!

  生活处处是课堂,你做的每一件事情都会让你有所收获。而至今,令我印象最深的便是做家务了。

  平常我大多都在学校里度过,也仅有到放假的时候才能回到家里,体会家的味道。家务自然是必不可少的一部分。提起家务,无非就是扫扫地,刷刷碗,洗洗衣服之类的,可说起来容易做起来却难啊,小小的家务,有无数的东西藏在里面。

  先说说刷碗吧。以前几乎未刷过碗的我,此刻却要一天三次顿顿饭后都要刷,的确让人有些吃不消。开始的时候,每次饭后看看池子里放着的一堆杂乱无章的餐具,粘满了油污,心里便直犯愁,怎样刷啊?于是每次我都是无精打采地开始,一手拿碗一手拿布,速度极慢,眼睛似合非合的。不知过了多久,发现所有的盘子都被刷完,这才来了精神,迅速地冲洗了他们,任务算完成了。“只要功夫深,铁杵磨成针”啊!再复杂的事情仅有一点一点踏实地去做也都会完成。

  有一次,我实在是不想刷了,就偷了个懒想攒一段时间再一起来刷,而这一下子就是两三天过去了,可酿成了大祸。再来到水池边时,池里池外全是要刷的碗筷,真愁人啊!我索性刷了起来。天呢,连挪碗的地方都没有,我只好把碗先放到了地上。我整整用了半个小时的时间来处理它们,还好处理完了。这以后,我再也不敢积少成多地刷碗了。

  我发现有些道理是相通的。洗衣服也如同刷碗一样。第一,要有耐心,要从点滴开始,才能圆满结束。第二,要有恒心,要勤做才能少做否则事必相反。

  其实不仅仅是这些,我做得越多,体会得越深。我渐渐地发现并大胆地猜测,每一样家务都遵循以上那两个原则。

  我开始把做家务当成一种放松的事情去做。学累的时候,玩烦的时候,我都会做些家务调整一下,身累而心不累,让自我时常坚持简便欢乐的心境。

  做家务确实是一门很好的课程,它虽不需太多的脑力却也要动脑,精通了之后还能够为自我调整身心,这也是课堂,我懂得了要耐心,要有恒心。

  课堂演讲稿 篇9

亲爱的同学们:

  大家好!

  课堂是什么?课堂是知识传递的交接地,它广阔、渊深,它严谨、活泼,它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目,使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂,让我们抖擞起精神,把课程标准的理念、方法迎进课堂,改造它、更新它,让我们的孩子接受它。假如说课堂是孩子们汲取知识的海洋,那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂,我们看到教师的教案上永远有一个标准答案,学生的思维永远有一个牢不可破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变;我们看到无上的权威、严厉的说教,以及无条件的接受和战战兢兢的服从。

  于是,孩子们失去了海洋。课堂,是指向过去的世界,还是面向未来的时代?是以人类已经积累的知识为本,还是以人的发展为本?是以单通道方式向学生进行灌输,还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究?每一个答案都是后者,每一个答案都要求我们完成第一种改造:变“死”的课堂为“活”的课堂。课堂是教师耕耘的责任田,但更是学生收获的庄稼地。课堂的主人是学生,你我都不能取而代之。可我们经常看到教师为主角,学生成道具的戏剧时时在课堂上演。我们何必高高在上?我们何必板起脸孔?我们何必去牵着学生的鼻子?我们何必永远只会说指令性的话语!难道面对前人知识、文化、聪明的精华,教师与学生是不平等的吗?这样的教师角色,体现不出教师劳动的创造本质,也贬低了你我的生命价值。其实,在课堂里,老师、文本、学生之间应该是一种平等的对话。我想,学生欢迎这样的教师:闻道有先、授业有道、解惑有法;学生喜欢这样的课堂:平等、民主、自由。所以让我们一起来完成第二种改造:变“教师的课堂”为“学生的课堂”。

  “课程标准”指出:“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是:变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗;让书本上的铅字,跳跃成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼;让孩子们求知若渴的目光穿越过去和未来,关注个体和社会。不可想象:教育假如远离了学生鲜活的生活世界,怎能走进他们的内心世界!抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧,多读,多写,多实践,让我们营造一个真正的“大课堂”!

  我们在课堂里辛劳跋涉,从冬到春,从秋到夏,且行且思,知道唯有改造课堂才具有生命的活力!

  作为一名教师,也许你也曾想:我的工作有什么意义,我上的课,我在课堂上滔滔不绝的话语,我给学生做的一张又一张的试卷,它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂,我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候,也曾接受过这样的教育,也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。

  课堂是学生成长的摇篮,是教师实现人生理想的地方,它应该成为师生向往的聪明乐园、人生殿堂。时代的发展需要我们用崭新的视角去审阅课堂,未来人才的培养需要我们用全新的理念去改造课堂。那么,新课程标准就是一盏明灯,它指引着我们课堂改革的方向!改造势在必行,改造刻不容缓,行动起来吧,在课堂里,我们将与新课程共同成长!

  课堂演讲稿 篇10

亲爱的同学们:

  大家好!

  新的学习生活开始了,我们有缘相聚,面孔虽然陌生,但我们却带着新的希望,踏上了新的征程。同学们,让我们在第四中学开始我们人生的下一征程,看一下东方的第一抹朝阳,反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦是否依然,我的心是否还在飞扬?下面老师简单跟大家说一些话!

  一、严格要求,养成了良好的行为习惯

  在老师和父母的引导下,我们都懂得了这样一个道理,一个优秀的学生,首先应该学会做人。我们学校的每个学生,都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为,注意在平时的言行之中,在点点滴滴的日常小事中学会做人。

  我们更讲文明了。

  在我们的校园,我发现同学们更讲文明了。早上走进学校,就能听到在校门口值班的服务队员亲切地向老师问好,向同学致意的问候声。在校园的每个地方,也都能看到师生互相问好、同学之间互相致意的情景。来我们学校作客和检查工作的领导及家长,都说我们胥口中心小学的学生是懂礼貌、讲文明的。同学们以自己的实际行动给社会各界、给我们的爸爸妈妈展示了我们胥口中心小学学生良好的形象。我们在食堂用餐也更讲文明了,每天,我们都排着整齐的队伍有序地走进食堂,大家在用餐的时候讲话的声音小了,吃饭不挑食了,能争取把食堂工作人员给我们安排的饭菜尽量吃完了。每个班级还安排同学,在同学们吃过饭以后,把桌子擦干净,把凳子排整齐。所有这一切,都说明了我们学校的同学在讲文明方面比以前做得更加出色了。

  我们更讲卫生了

  前不久,我们胥口镇顺利通过了国家级环境优美乡镇的验收,这其中也有我们胥口中心小学学生的功劳。在验收现场播放的宣传片中,我看到了这样一个镜头,在我们校园里,有个同学看见地上有一张废纸,十分自然地把这废纸捡起来扔进了垃圾桶。敏感的记者把这一镜头拍摄了下来,成了宣传片里面精彩的一笔。在座的专家都说我们胥口中心小学的学生把讲卫生落实到了具体的行动之中。就这样一个小小的镜头,给专家们留下了这样的良好印象,我们胥口镇的居民是讲卫生的。我们的同学不仅为自己学校争了光,还为我们整个胥口镇争夺了荣誉。其实,在我们校园里,很多同学都养成了这样的习惯,他们不仅不随便把垃圾扔在校园,还能主动随手捡起校园里的垃圾。因此,我们的校园总是那样洁净,我们学习生活在这样的校园,也感到非常舒心。

  我们更有爱心了

  我们学会了爱同学,爱老师,爱爸爸妈妈。当看到班级中有同学在学习、生活等方面有困难了,我们总会主动地前去帮助。这样的事迹在我们学校有很多很多。六(4)班有一个同学右手不幸骨折了,他们班级的同学都想法设法地去帮助他,用亲切的话语给他安慰,有同学主动为他送饭倒水,还有同学在学习上为他辅导。使这位同学感受到了集体的温暖,感受到了同学们给他的爱。我们同学都十分尊重自己的老师,尤其是毕业班的同学,在毕业之际,用动情的语言表达着对老师的感激之情,有的同学还将自己对老师的敬爱之情用作文的方式写下来,认真誊写后送给老师;有的同学表示升入初中以后,甚至将来考上大学,踏上工作岗位之后,都会抽时间回母校来看望自己的老师,不忘老师的培育之恩。我们更加孝敬自己的爸爸妈妈了,据调查,在母亲节和父亲节到来的时候,我们学校有很多同学,都用不同的方式表达着对父母的孝敬之情,有同学为父母分担家务,有同学用自己的零花钱给父母买礼物,有同学给父母捶一次背、洗一次脚等等。爱心的付出,不仅使同学、老师、父母感到高兴,

  同时也使我们感受到了奉献爱心的快乐。

  二、热爱学习,掌握了科学的学习方法

  一学期以来,我发现我们胥口中心小学的同学都是那样的热爱学习,很多同学不仅在老师的指导下掌握了更多的知识,形成了更高的技能,而且还掌握了科学的学习方法。同学们学习更加自觉了,同时也变得更加聪明了。

  在课堂上积极参与

  本学期,我们学校请许多同学的父母到学校来听课,还请一年级及六年级同学的家长到学校来与老师进行交流。很多父母都反映,自己的孩子上课表现非常出色。上课的时候,不仅听讲专心,而且积极动脑。尤其令父母感到自豪的是,自己的孩子在上课时的回答是那样精彩。我们同学都懂得了上课积极参与的重要,因此,我们胥口中心小学的课堂总是那样热闹,同学们也感受到了上课的乐趣,在课堂上不仅学到了很多知识,而且各方面的素质都得到了提高,比如,有的同学口头表达能力快速提高了,有的同学解数学难题的水平更高了,有的同学克服了上课胆怯的特点,变得更加大方了。这都是上课积极参与的结果。

  在比赛中大显身手

  本学期,苏州市及吴中区教育局和我们学校组织了各种学科比赛。比如,苏州市教育局组织了苏州城市精神征文比赛,吴中区教育局组织了国防征文比赛,在这些征文比赛中,我们学校的同学经过努力,取得了可喜的成绩。曹亚静同学获苏州市城市精神征文比赛二等奖,李昂、朱永杰同学获吴中区国防征文比赛一等奖和三等奖,为我们学校争夺了荣誉。在书画比赛方面,本学期,我们学校也有很多同学获得了良好的成绩,比如有好多同学的书画作品发表和获奖了。另外,我们学校也组织了语文、数学、英语学科方面的比赛,一大批同学在比赛中获得了好成绩,从校长手里接过了熠熠生辉的获奖证书及奖品。从各种比赛中我们可以看到,在我们胥口中心小学,有着一大批出类拔萃的好同学,他们是我们全体同学学习的好榜样。

  在阅读中开阔眼界

  我们盼望的学校图书室终于开放了,同学们都感到非常兴奋。每天中午,我们都能看到很多同学早早地在图书室门前排起了长龙一样的队伍。然后,就看到同学们在教室、在走廊,专心致志地阅读着自己喜欢的图书,在知识的海洋中尽情遨游。阅读使同学们的眼界更加开阔,学会了更多做人的.道理,同时,写作水平也得到了明显提高。告诉大家一个好消息,下学期,我们学校的阅览室还将全面开放,同学们可以在那里看到更加精彩的报刊和图书。

  三、尽情活动,得到了素质的全面提高

  活动能够使我们的综合素质得到提高,同学们喜欢活动,同时在活动中也学会了怎样通过活动使自己更好地成长。

  庆祝六一活动精彩纷呈

  同学们,你们知道吗?刚刚过去的六一庆祝活动,给前来我们学校参加活动的各界领导和嘉宾留下了极为深刻的印象。可能有的同学也看到了,当我们在表演节目的时候,有的领导情不自禁地站了起来,用他们的照相机把同学们的出色表演拍摄了下来。过后,他们都称赞我们胥口中心小学的同学不仅学习好,而且表演的节目也是那样出色。我们都知道,这台精彩的节目是同学们在老师的指导下,用辛勤的汗水换来的,表演节目的同学用自己的实际行动,为学校争夺了荣誉,学校要感谢他们的辛勤付出。

  体育特色活动成效显著

  每天走进校园,在骄阳下,我们都会看到篮球场上有好多女同学在练习排球。因为要练习排球,又要完成学习任务,她们自由活动的时间变少了,但是她们没有一句怨言;因为每天在太阳下练习,他们的皮肤晒黑了,但看到自己的球艺长进了,他们感到高兴。她们就是我们学校女子排球队的队员,她们将代表我们学校到吴中区参加比赛。她们的心里都有这样一个念头:我要为学校争光,我要把排球打好。这种为学校争光、奋力拼搏的精神是值得我们每个同学学习的。让我们预祝她们在比赛中取得优异的成绩。

  每天下午的活动积极参加

  党中央、国务院对于我们少年儿童的身体健康都相当关心,苏州市教育局还专门出台了三项规定,我们学校也制定了一系列相应的措施。其中,本学期每天下午半个小时的活动就是我们学校采取的行动。同学们都是那样的珍惜这半个小时的活动机会,大家在这半个小时的活动中活跃了身心,也学到了各种本领。将来,我们学校还会把这项活动安排得更好。

  因为同学们在各方面都比较努力,因此每个同学在一学期的学习、活动过程中都得到了不同程度的提高。各班涌现出了一批比较优秀的同学,他们分别被评为本学期的三好学生和各类能手。下面宣读这些优秀同学的名单,报的班级请派一位同学到教导处领取奖状和奖品。(三好生和各类能手名单)。让我们向这些优秀的同学表示祝贺,同时,也希望全校同学向这些优秀的同学学习,下学期也争取被评为三好学生和各类能手。

  课堂演讲稿 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我是初二(2)班的蔡坤煜,今天我要演讲的主题的“课堂礼仪”。

  礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓,它反映一个民族的传统心理特点和审美倾向,折射出博大精深的文化底蕴。《礼记》中说说过:“礼者,理也。”荀子也曾说过“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,孔子更是强调“不学礼,无以立”。每天践行礼仪规范,不仅可以端正行为,而且可以反过来促进内心的修养,使德行内化。

  近年来,随着国际旅行的日益大众化,游客们能够在国外能够见到中文,是一件能让我们中国人很自豪的事情。但是如果这些中文大部分都是写着“请不要插队”、“请遵守礼仪”等等这种警告性的话语呢,这不得不说是对我们中国礼仪之邦的讽刺。

  我认为礼仪就像是我们人格的一部分如影随行,它会影响他人对自身的评价。礼仪对任何人来说都是一件重要的事情。

  请大家试想一下,如果作为一位中学生,却是以上的行为习惯,这个社会又会成为什么样子呢?

  礼仪虽然重要,但并不是高高在上触不可及的东西,他就是我们的普通生活处事的体现。对于一个现代社会的学生,礼仪不是我们想象中古代社会的繁文缛节,也不是笑不露齿,行不摆裙等封建束缚,更不是阿谀奉承,溜须拍马等对人方式。礼仪对于我们而言更多的是让他人与自己都能更舒服的在社会中生活。我想学校中的礼仪目的是让我们更好的学习,养成良好的习惯,保证将来在社会中做一个有礼仪的中国人。

  我们的学校是个注重礼仪的学校,像是仪容仪表检查,还有班主任老师们对学生们强调规矩礼仪。可见,“礼仪”这两个字对于我们来说,十分的重要。

  同学们意识到了自己的不对,进行改正。

  我希望在新的学年,大家都能够在学校里像同学们后来那样遵守基本的礼仪。

  我们在前几个月去了一趟英国。在国外的学校中,虽然没有中国学校的规矩多而细致,但是不论是学生还是老师,每一个人都会仔细遵守好规矩,能够做好一个有礼仪的人——随手捡起地上的垃圾,上课认真听讲,书桌整齐干净……我们当然也可以做到这么好。

  而我作为初二(2)班的一员,我将会以身作则,认真地为大家做好带头作用,遵守学校的礼仪,遵守以上的规矩,并且会尽量让同学们也做到这些基本礼仪。

  人与人之间的尊重体现在礼仪,让我们一起从小事做起,从身边做起,做一个有礼仪的人吧!

  课堂演讲稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天所演讲的是我的友谊。友谊是朋友间深厚的情谊,是一种纯洁无瑕的感情。友谊能使人摆脱烦恼,远离孤独。友谊会使人发自内心的真诚去融化别人心中的冰霜。

  寻觅朋友是一难,维系朋友就是二难。马克思曾说:“友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌浇,用原则去培养,用谅解去护理!”如果,把朋友当成任你驱使的工具,那么你将与友谊无缘!

  自从拥有了友谊,我不再脆弱。当在人生之路跌倒时,心中被放弃这个字眼完全占据。可是,这时,朋友将我扶起,提醒我要坚强,漫漫人生路,岂能无荆棘?若被绊倒就一蹶不振,选择放弃,又怎能体味到人生的快乐呢?这些话,令我又充满希望。

  我对你们说:“遇见你,是人生中老天赐予我的礼物!你让我体会到了无私的关怀和真挚的友情。你的笑容萦绕耳边,你的温柔记忆犹新,你的话语,言犹在耳!”

  在心底的最深最深处,我更相信这种淡淡的友情,无欲无求!

  友谊若是一优美的诗歌,那朋友就是那诗歌中的精髓。友谊是永不落山的太阳,让朋友走进你的心田,滋润你的灵魂!

  谢谢大家!

  课堂演讲稿 篇13

亲爱的同学们:

  大家好!

  或许现在的我们还在怀念初中小学的悠闲时光;还在回忆初四时的紧张与欢乐;还在留恋毕业时的忧郁与恋伤,寂寞与惆怅;还在期待着初中同学每天与你的闲逛,游荡,嬉闹。朋友,不要再把精力放在那已成为历史的回忆之中了,现现在最重要的就是把握现在把握那小事中的细节,细节中的感动,感动中的真诚,真诚中的友谊,友谊中的恒久。

  青春,我第一次正式的强调这个词,不!这不只是一个词了,它更代表了一种勇气一种自豪,一种激情,它是太阳的象征,是力量的源泉;青春,我第一次深刻的剖析它,青:年青,年龄上的限定,春:一种希望的象征,一种无畏的诠释,一种信念的表达,青春,永远不会衰老的生命。因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退却;因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量;因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会。

  青春如此美好,然而这一切的一切,亮点全都在细节之上,难道不是吗?青春再美,也是一个一个点滴小事串联在一起上的,只有这些小的亮点发光发热整个青春才会勃发出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好,青春固然不老,青春固然耀眼,但是青春仅仅悠悠数载,只有你真正好好利用这短暂的数载,努力把握住点滴细节让青春真正得到它应有的价值,青春这段时光对于你才算是无悔的,无怨的,无憾的……

  谢谢。

  课堂演讲稿 篇14

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  坐在窗边细细地品着一盏龙井,漫不经心地翻着一打报刊,感觉生活是如此美好。无意间翻到一令人触目惊心的报道:一名中学生跳楼自杀未遂,高位截瘫……我有几分颓然地倚在窗边,思考着生命为何会如此脆弱。这时,一只小黄蜂飞入屋内,转悠了两圈准备飞出去时,不料与玻璃撞个正着。我想,这个小家伙大概是不知道世间竟有"玻璃"这种玩意儿吧!外面的山还是山,水还是水,为何就是出不去呢?于是,我对这个小家伙产生了兴趣,饶有趣味地观察起来,多次碰撞之后,它终于放弃了。在原地思索良久之后,它终于找到来时路―――纱窗上的一个洞―――它生命的出口!望着那只在窗外快乐飞翔的小黄蜂,我心中一惊,好机灵的小家伙!它的一举一动为"寻求生命出口"作了多幺生动的诠释!多幺单纯而又强烈的求生欲望呀!

  由此,我又想到那个跳楼而失去双腿的孩子,他的生命不也曾被其心灵的玻璃团团围住而找不到出口吗?为什么就不曾想到退后一步,思索片刻,为生命找到来时路,至少找一个出口呢?是什么蒙蔽了他缜密的思维能力,让他失去了如此单纯的求生欲望?……这个曾在"屋"中被围困的孩子其实给我们提出了一个很好的问题,那就是"当你的生命遭到围困时怎么办?"难道放弃是惟一的出路吗?不!其实你我都很清楚,这个答案是丰富多彩的!要幺如那只小黄蜂找到来时路,一切重来要幺另辟蹊径,说不定这屋子里会有一个更大的生命出口要幺干脆砸碎这心灵的"玻璃",突出重围!毕竟,人比黄蜂更强大,更聪明。可是为何面对同样的围困,人却更容易放弃!是缜密的思维让人放弃了最单纯的求生意念?现在回想那个孩子,原本想以死逃出重围,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面临着更多生命的疑问,不知这一次的死里逃生是否让他有所顿悟?只愿这个孩子已经明白,生命的答案是丰富多彩的愿他已经了解生命只要延续,就有无限的希望与可能!轮椅上的孩子,愿你已经找到了你生命的出口,找到了一个关于生命满意的答案,愿你生命能够更精彩!

  课堂演讲稿 篇15

尊敬的各位领导老师老师,亲爱的同学们,

  风里,我想做一个潇洒的女儿,轻快无比,自由来去。我筑梦的小巢,阳关可以来,花香也可以来;大雁可以来,蝴蝶也可以来。我想敞开心胸去拥抱大海,蓝天,还有高山,在青山绿水间采集人生的甘露,从此储蓄快乐的味道。若可,能否在阳光里安个家?让我自由开花,或者让阳光开花,把阴暗驱逐,把霉潮温暖,在时光里镀上温馨的色彩。

  每条路,都有最孤单的一程,别人也许只看到你被众人簇拥,却不知道你孤单在自己的世界里。在自然界里,日月是孤独的,高山流水是孤独的,包括风也是孤独的,我亦是。可我并不怕孤独,无人懂得的倾诉,不如,一个人去放逐,狂放亦或是忧伤都深深葬在心底,与明月只影对酌。

  无人知道,我在时光里静静等待,等那一束阳光,还不等我开口拒绝,就把我的心打开,把一朵最美的花朵绽放,从此,四季里安放的都是温暖。曾有多少个夜晚,看着寂静的夜色发呆,语言都太过苍白;曾有多少个白天,我将自己流放在无人之境,生命搁置在生死边缘;也曾有多少个忧伤的季节,弹奏着风的旋律,把悲伤悉数唱给舞动的树叶听。流转的时光下,我也在飞逝,只是忧伤从未离开,紧扣着生命的弦瑟,本不想去弹奏那支曲,怎奈时光里注满了感伤。请原谅我的多愁善感吧,我只是一粒卑微的尘埃,弯下身躯,只为等待属于我的那束阳光,轻轻向我走来,在心底温暖尽情盛开。

  亲爱的,忘记所有吧,忘记痛苦和忧伤,忘记昨天留下的伤疤,冬天终将会结束,春天的阳光会更加明媚灿烂。普希金在《假如生活欺骗了你》中说:假如生活欺骗了你/不要悲伤,不要心急/忧郁的日子里须要镇静/相信吧,快乐的日子将会来临/心儿永远向往着未来/现在却常是忧郁/一切都是瞬息/一切都将会过去/而那过去了的/就会成为亲切的回忆。把过去归还给过去,还自己一片湛蓝的天空,允许阳光在心底绽放,开出世上最美的花朵,从此,只记取快乐,把悲伤留给时光冲淡。

  该给过去画上句号了,无论是否圆满,都已经结束了。痛恨的那些人,厌恶的那些事,就让他们在时光里越来越远,亦从心上彻底消失。为心画圈,把忧伤驱逐,为迎接阳光的到来,掂起脚尖,触摸太阳的心跳。这一粒悲伤而脆弱的尘埃,想要在温暖的阳光里,入住太阳的国土,在柔和美丽的光线里舞起华尔兹的慢拍,让阳光无尽蔓延温暖一生的时光。

  曾也忧伤,曾也惆怅,我是一粒漂浮的尘埃,想要借用风的翅膀,用一生的漫长来等待阳光,等他穿越悲凉而来,在心底开出一朵尘世最美的花。

  课堂演讲稿 篇16

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  青春是我们生命中最美好的季节。它孕育着早春的生机,显示着仲夏的温暖,隐藏着金秋的现实,显示着冬天的希望!充满诗意却不缺乏努力的激情,时尚浪漫却充满奋斗的艰辛!

  奋斗——这是年轻人最熟悉的词,也是最有激情的决心。项目部刚开始的时候,第一眼看到最醒目的是门前的横幅,上面写着青年突击队,心里顿时有点激动。这是一支年轻人的队伍,这是青春的象征,我也将成为这支朝气蓬勃的队伍中的一员,内心极度紧张和激动。我千方百计离开了父母老师的照顾,进入了社会,所以我要奋斗,我把他作为我的第一个目标。

  ——企业创新精神,我们的追求。勇于跨越,追求卓越,激励着年轻人抓住机遇,勇于创新,开拓进取,不断进步。

  务实——告别学生时代的虚荣和攀比,来这里学习知识,接受锻炼,提高素质,增加阅历,夯实基础,用实际行动实现梦想,创造完美人生。

  “文人离不开任仲。”作为一个80后年轻人,一个国家、一个民族的希望所在,梦想在他心中闪烁,所以现在是我们努力实现梦想的时候了。目前,我们正处于承前启后的转折点。有大量的工程项目等着我们去建设,有一系列的技术等着我们去攻关,有一个大市场等着我们去探索,有一整套的经验等着我们去探索。

  我们选择了工程单位,从某种意义上说,我们选择了奉献。远离繁华的城市,喧嚣的城市,绚烂的生活,时尚的氛围,沉淀了在这里驻足扎根的心情。我们失去了一些东西,但我们没有失去最宝贵的青春,也没有辜负自己的青春,因为我们在用汗水见证成长,用奉献衡量价值。青春的人在这片荒凉的土地上创造生命的奇迹,表达青春的运动。

  让我把这演讲作为礼物献给你,献给公司,献给所有年轻漂亮的员工。让我把这个演讲变成誓言,让她成为我们前进的动力,吹响我们心中奋进的号角。

  我的演讲结束了,谢谢。

  课堂演讲稿 篇17

老师和学生:

  大家早上好!

  一学期即将过去,新的一年悄然来临。我们就像一艘远航的船,伴随着惊涛骇浪和长风,解开了缆绳,扬帆起航;像短跑运动员一样,带着清脆的枪声和呼救声冲出起跑线;也像一个不知疲倦的探险家,背着沉重的书包,陪着松涛进山;更像是一个大地的耕耘者,从早春开始培育和呵护他那颗富饶、富饶、肥沃、健康的心。其实我们长什么样并不重要。重要的是船的坚持,运动员的坚韧,探险家的自信,庄稼人的勤奋。正是这些优秀的人物,像通行证一样,指引着人们走向成功之路;它也像燃烧的火炬,指引着人们从漫漫长夜走向光明的未来。优秀的性格在生活中的重要性不言而喻,所以有人说性格决定命运。

  性格不是天生的,也不是一成不变的。优秀的性格是可以培养和塑造的,而这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中,在惊天动地的事业中,在崇高伟大的实践中,而是在平凡的生活中,在平凡的交往中,甚至在枯燥的日子里。从日常生活中一些常见的小事,可以看出一个人的性格。朱德司令的一点小事,让挑米的红军战士肃然起敬;马车夫的一点小事,就让他在鲁迅心目中的形象高大起来。习惯性的言行会成为培养人的人生闪光点的因素,千万不能马虎。忽略了就是忽略了习惯,忽略了性格,忽略了生活。如果是这样的话,无论你的理想有多崇高,志向有多远大,你都不会爬到可以欣赏无限风光的峰顶。

  新的一年的开始,是树立目标、反思审视自己、鼓足勇气继续奋斗、重塑优秀性格的开始。既然一个美好的开始已经出现,大家就要抓住这个开始去奋斗。

  最后,祝大家在新的一年里生活愉快,事业有成!

  课堂演讲稿 篇18

亲爱的老师和同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《勤奋—通往成功的大道》。

  蜜蜂努力酿造,就会有香甜可口的蜂蜜;鸟努力筑巢,会有一个安全温暖的家庭;如果学生努力学习,他们就会取得优异的成绩.如果他们想做好一件事,他们必须勤奋地去做,只有这样他们才能成功。

  学习没有坦途。想必你已经听过把一根梁挂在头上,用锥子刺股票,砍墙借光的故事了。匡衡、孙敬和苏秦通过刻苦学习,最终成为著名的学者和政治家。所以,每个人都应该知道勤奋学习的重要性。勤奋是成功之路。接下来我给大家讲一个两个名人勤奋学习的小故事。

  鲁迅从小刻苦学习。少年时就读江南海军军官学校,第一学期成绩优异。学校授予他一枚金牌。他马上把它拿到南京鼓楼大街上卖了,然后买了几本书和一串红辣椒。每当晚上天冷,晚上看书受不了的时候,他就摘一颗辣椒,嚼在嘴里,弄得额头冒汗。他用这种方法驱寒,坚持读书。经过努力学习,他终于成为了中国著名的作家。

  诸葛亮少年时,师从水镜师司马徽。诸葛亮刻苦学习,勤于动脑。司马徽不仅欣赏他,司马徽的妻子也非常重视他,喜欢这个勤奋好学、善于运用大脑的人。那时候没有钟表,时间是靠日晷来计时的,下雨天也没有太阳。时间不好把握。为了保持时间,司马徽通过定期喂食来训练公鸡按时歌唱。诸葛亮为了多学习,想让老师延长讲课时间,但是老师总是靠公鸡打鸣,于是诸葛亮想:如果公鸡打鸣时间延长,老师的讲课时间也会延长。所以当他去上学的时候,他拿了一些食物放在口袋里。估计鸡要叫的时候,他会喂它一些食物,一旦鸡吃饱了,它就不会叫了。

  过了一段时间,司马老师觉得奇怪,为什么鸡不按时叫?仔细观察,发现诸葛亮在鸡鸣的时候喂鸡。老师一开始很生气,但很快就被诸葛亮的好学精神所感动。他更关心和重视他

  教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的一代饱学之人。

  听了这些故事,大家也是否应该想想,自己有没有勤奋刻苦地学习呢?每个人都想用最简便的方法取得最优异的成绩,可是在学习上是没有捷径可走的。要想取得优异的成绩,要想成功,就必须付出自己的汗水,勤奋地学习。

  爱迪生有一句话说得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

  韩愈也说过:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。大家可以每天多问问自己:今天我尽力了吗?我勤奋认真地读书了吗?请大家谨记一句话:勤奋是通往成功的大道。

  在新的一学期里,我希望大家都能通过自己勤奋地学习,取得优异的成绩。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  课堂演讲稿 篇19

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好!

  午后,慵懒的阳光斜照进窗子,映照下,一双手正欲将吃剩的饭菜倒入垃圾桶内,父亲拦住了我。“同样是一杯水,为何有的人觉得索然无味,有人却觉得甘甜无比?”我怔住了,细想想,无奈,摇摇头。“解决它,你会有意外的收获。”父亲微笑着说道。

  就这样,因为一个所谓“难题”,我被迫到街上“流浪”。大街上,汽车的鸣笛声,音像店中的音乐声,小贩的叫卖声,一股脑灌进我的耳朵里,嘈杂声激起了我心中的烦闷,我捂住耳朵,快步离开了那里。转过一条街,街角处几个大字映入眼帘:废品收购站。我犹豫了一下,还是迈步走上前,“或许,那里会有我的答案。”我在心里默念着。当我向老板说明我想体验生活后,老板指了指外面,“如果你愿意,能够到那条街试试。”冷漠的话语中夹带着几丝凉意,蓦然,有种想哭的冲动。“这只是个开始,争气点!”我在心中提醒着自我。

  橘红色的天空下,映照着我疲惫不堪的身体,我扛着一麻袋废品,佝偻着,一步一移地向前艰难迈步。汗水和泪水交杂着,打湿了脸颊,浸湿了衣领,有一滴滴到了我的嘴角,酸中带苦,苦中带酸,这不正是此刻我的感受吗!呵,原先,这滋味真的不好受啊!

  最终又回到了收购站,当我将自我一午时的劳动成果交给老板时,泪水再一次充满了眼眶,当我颤颤巍巍地从老板手中接过那皱皱巴巴的五元钱时,我霎时间懂得了生活的艰辛,钱的来之不易。老板笑嘻嘻地给我端来一碗水,接过那只看上去碗口上缺口满布的碗,我不顾一切地把水往肚里灌了下去,奇怪,这水怎样这么甜?我好奇地问老板,“老板,这是什么水啊?”“白开水呗!”我忽然明白了父亲的话,仅有经历过生活的艰辛,才能品味到幸福的甘甜!我想,我已找到了答案!

  在现实生活中,这也是一个课堂。它教会了我们生活,使我们成长,品味生命的真谛。

  课堂演讲稿 篇20

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好!

  生活的课堂绚丽多姿,编织着完美的记忆,如果说课堂上的你舞动着奇迹,那么你必定是它的主角。

  理论的课堂承载着知识,刻画着人生,而实践的课堂捕捉着心灵,净化着信心,塑造着人生。

  那天我迈进了课堂,静心理解着它的洗礼,这便是我的“报童”生涯。

  一、分发报纸

  由于报纸发行社离家较近的缘故,早晨四点钟便早早从熟悉的被窝中爬出的我来到了发行站,没想到,本以为会寂寥无人的发行社却早早站满了送报员。看我来他们没有一人“理睬”,只认真重复着一个简单的动作,把没有插入的增刊仔仔细细的放入,没有丝毫马虎,在焦急的等待领报纸时,却无意发现,那一双双本应红扑扑的掌心却“浸满”了墨色,几十,几百份报纸越堆越高,再一看,送报员们早已大汗淋漓了。

  是啊,没有付出怎会有回报呢?这一份份微不足道的报纸此刻却如此庄重。“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍金石可镂。”

  二、卖报纸

  以前只看过买报纸,卖报纸的人群,如今要亲身体验,似乎却十分狼狈。和同学手拿十几份报纸在五四广场上似“蹒跚行步”,东瞧瞧,西望望,真是茶壶中煮饺子,有口难开呀!“哎,那边有位阿姨,上去问问吧!”同学喃喃说道。我们加快速度来到她身旁,“阿姨,您要买份报纸吗………”话音未落,这位阿姨便消失在茫茫人海,可望而不可及也。接连的“推销”失败使我有些气馁,正想转身去休息,“哎,小同学,我买份报纸”,“好的”收过“第一份薪水”的我真是幸福倍增,却没想到只收了钱,忘了“送货”,“哈,哈……”引得大家捧腹大笑,就在这时“快门”一按,这狼狈的一刻便记录在案……一小时左右,报纸悉数卖出……

  今日,就在教师悄无声息的下课声中结束了。在饱尝了“五味大餐”同时,我懂得了坚持,毅力与付出。是啊,千里之行始于足下,不积跬步无以至千里。实践舞动着课堂的奇迹,承载着智慧的真谛。请相信“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  课堂演讲稿 篇21

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  祖国让我觉得温暖,善良,体贴。她是母亲,生了我们;是摇篮。它滋养我们。虽然她经历了战争和战火的洗礼,但她依然承载着她的中国儿女前行!这片土地培育了华夏子孙和龙的传人,创造了无数英雄,写下了壮丽的诗。摇摇欲坠的历史在圣塔上翻开了新的章,人民当家作主,民族团结,回归音乐,九大洲一起歌唱。你说,我能不爱她吗?

  历史的车轮滚滚向前,改革开放的春风正吹过祖国的每一个角落。几代中央领导集体一次又一次地推动改革开放的浪潮,装扮自己的祖国。国土资源丰富的祖国更加朝气蓬勃,更加正气凛然,更加繁荣昌盛。农业欣欣向荣,工业稳步推进,畜牧业发展迅速。能源生产蓬勃发展,精神文明硕果累累,交通电信日新月异,文化事业蓬勃发展。港澳的成功回归,2008年北京奥运会的成功举办,三次飞行的成功,2010年上海世博会的成功举办,都是母亲养育的好儿女们为她立下的丰功伟绩。在我们祖国的发展过程中,我们写下了辉煌的一笔!它把中华民族五千年的人类文明推向了一个新的阶段,迎来了一个新的时代。两岸统一是人民的愿望。

  我的祖国以她博大的胸怀和无限的智慧,孜孜不倦地养育着各族人民。她的意气风发的态度更是超然无匹!我爱我的母亲,我的祖国!

  我走在绿草地上,吸着新鲜的空气,就像吸着母亲的乳汁,我将在这块土地上茁壮成长,长大后为祖国添砖加瓦,撑起民族再一次腾飞的脊梁,让她变得更加美丽动人!我的祖国以她特有的英姿,正步入世界强国之林,她是世界东方一颗永远耀眼的明珠,照耀她的子孙后代前进。我的心底由忠地发出了音,我爱祖国!

  谢谢大家!

  课堂演讲稿 篇22

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  我今天演讲的题目是《健康,是你自己的》。

  可能大家会觉得这个话题很老套,也可能会想到霍金、张海迪这样的大人物,但今天,我想谈谈我自己。

  大家都知道我前几天脚断了,听说好多同学“不用做运动,不用上体育课,太棒了!”“羡慕”之类的词。其实我受伤之前也是这么想的,现在不这么想了。

  首先很疼。毕竟脚是自己踩的,说不疼是假的。这几个晚上疼的睡不着,一大早就疼醒了,精神不太好。

  其次,不好看。每个人都有爱美之心,尤其是夏天。他们穿着很薄的衣服,看他们的脚裹着一大块纱布,走路还歪歪扭扭的。

  可能同学没有真的听我的话,但意外永远无法预测。与其被伤害后痛苦,不如在日常生活中保护自己;笑而不哭!任何时候保护自己都是对自己的承诺。最后,提醒大家保护好自己,维护好自己的健康。给自己一个承诺,生活会还给你一片美好!

  课堂演讲稿 篇23

亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们,你们喜欢自己吗?你对自己满意吗?你是不是很羡慕一个人,连自己都想成为他?如果你对自己有疑问,我告诉你:就像每片叶子都有自己独特的形状,每朵花都有自己独特的香味,我们每个人都是世界上独一无二的个体,这个世界上没有两个人是完全一样的。我们每个人的存在都有自己的价值和意义。别人可以比我好,也可以比我差,但是没有人能代替我。

  肯尼,一个美国年轻的天使,生来就因为畸形而被砍掉了双腿。后来他发现切口根部被癌细胞侵入,不得不将腰部以下的身体全部切除。然而,肯尼并没有向疾病低头。在家人的帮助下,他挑战生活,拼命练习生存技能,让自己变得独立,能够像普通人一样上学,甚至学会了滑冰和滑冰。肯尼的生活美丽动人。有时候我们觉得自己遇到的危机让我们绝望,但事后发现这是人生的转折点。美好的人生在于勇于更新,愿意努力学习。只有化蛹为蝶,生命才能彻底更新。一个人的一生也需要改变才能成长。每一次蜕变都把你带入了新的生活领域和境界,让你获得了新的感受和新的惊喜。

  健康的我们应该学会容忍自己的缺点和不足。俗话说,人无完人。正因为如此,我们要不断学习,不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动弥补不足,克服缺点?一方面要正确的和别人比较,认识到自己在群体中处于什么位置,找到以后努力的方向;另一方面,要正确认识自己。不要从不同方面便宜自己,却看不到自己的优点。你总觉得“有人学习比我好,有人书法比我好,有人钢琴比我好”。其实每个人都有自己的闪光点:学习好,可能在运动上不如你,学习好,可能不如你。不要只挑自己的毛病。既能看到亮点,也能看到不足,这样才能全面了解自己,取长补短。

  所以要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,我就是好学生!”“基础不好也没关系。只要我每天进步,就是成功!”“我的生活充满阳光,我努力的时候最美!”自信的度过每一天,你会越来越体会到:我的生命很宝贵,我是最棒的!

  谢谢,我的演讲结束了!

  课堂演讲稿 篇24

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  每个人都有梦想。不同的梦想会导致不同的人生,不同的人生会导致不同的结局。我有很多梦想。似乎每个时代都有梦想,很难选择一个作为终极梦想。我长大后才意识到,小时候所谓的梦想只是我脑海中幼稚的想象,并不实际。

  真正的梦想是有一个坚定不移的目标。当我们走上梦想的道路时,我们心中都有一个目标,这个目标一步一步带领我们走向梦想的巅峰。但如果这个目标不坚定,只能原地踏步。就像你面前无数条路一样,你必须选择一条你永远不会后悔的路。

  弗罗斯特说:“森林里有两条路,我选择了人迹较少的那条,这决定了我的一生。”这句话是告诉我们要坚定的面对自己的人生道路,走下去就无法回头。梦想也是一样,它决定了你的人生,所以面对目标的选择要小心,因为一个错误的目标会让你走上不归路。

  真正的梦想是拥有乐观积极的心态。梦想是我们美丽的向往。但我们在向往的同时,也知道它离我们很远,我们要经历很多磨难才能到达它的巅峰。如果我们不保持乐观积极的态度,就很难通过困难的考验。面对所有的打击,我们必须以新的面貌迎接他们。不要气馁,更不要放弃。即使给你带来致命的打击,也要乐观面对。因为只有这样,梦想的距离才能离我们更近!

  真正的梦想是有坚持下去的意志。在梦想的旅途中,会有很多绊脚石和困难。大多数人会因为那些困难而放弃他们向往的宫殿。只有少数人能够无所畏惧地面对困难。即使在这条路上你会失去很多,但只要你持之以恒,持之以恒,你会获得越来越丰富的精神财富。

  一旦放弃,就再也无法实现梦想;一旦放弃,你之前的所有努力都将毁于一旦;一旦放弃,你只能看着那些勇敢的人在困难面前永不低头,享受着别人给他们的掌声;一旦放弃,我们的人生就不再有意义!即使每个人都有不同的梦想,但他们的困难同样艰巨。人生不可能一帆风顺,总会有起有落。但只要我们坚信自己能踏入梦想的殿堂,我们就一定会成功!

  让我们为之奋斗,放飞梦想!

  谢谢大家!

【课堂演讲稿】相关文章:

课堂演讲稿11-18

改造课堂演讲稿07-06

课堂上的演讲稿04-20

翻转课堂演讲稿02-18

我们的课堂演讲稿10-11

母爱课堂演讲稿07-01

高效课堂培训的演讲稿06-13

提升课堂效益演讲稿02-19

高效课堂教师演讲稿01-04

课堂是什么演讲稿02-15