演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的责任铸就卓越初二演讲稿,希望能够帮助到大家。
责任铸就卓越初二演讲稿 篇1
各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我想借花献佛,为我们的十八岁唱一首赞歌。小时候,总是那样的天真,那样的幼稚,总以为靠着自己的天赋,即使种下一粒石子,也能收获一座巍峨的大山。登上十八岁的舞台,才知道要实现理想,还需要许许多多现实的土壤;成功的路上,也不总是鲜花铺地,还有恼人的风雨,刺人的荆棘……但你畏惧了吗?退缩了吗?不,登上十八岁的台阶,我们应该比任何时候都更感到时间的滚滚流逝。岁月匆匆,难道你真的愿意作一名匆匆过客?青春年少,难道你真的愿意人生如梦?苦恼悲观的日子,鲜花凋零的日子,也曾仰头问天,冥冥中,也曾想起妈妈那颤抖的话:外面风大,要早些回家。是的,外面风很大,雨也很急。但我不再害怕,由于我已经十八岁了。我的肩膀固然稚嫩,但我的心中,却有一枚辉煌的太阳!十八岁,明白一个道理:花有开有落,人有离有合;十八岁,记住那个道理:只有得失两忘的人,才会执着追求,风雨兼程;只有宠辱不惊的人,才能得失两忘,勇往直前;十八岁,把那个道理,刻在心里,坦然地面对成功和失败,坦然地面对眼泪和笑容,因为我们已经十八岁了。十八岁,这个火一样的年龄啊!失败和险阻又能将我奈何?十八岁,我们不具有“山舞银蛇,原驰蜡象”的磅礴气势,却具有“欲与天公试比高”的精神,只要奋斗,就能成功,正所谓“自古英雄出少年”,何况社会上洪流滚滚,我们不用担心“英雄无用武之地”。十八岁,我们脚踏大地,头顶青天;十八岁,我们仰看明月,追赶太阳;十八岁,不畏艰难,不畏险阻,敢踏出荆棘泥泞;十八岁,倾热血为江,以信心筑船,证实自己便是远方的航标灯。
同学们,我的同龄人,我的朋友们!不为别人,就为自己,就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希看的火把,让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天!谢谢大家!
责任铸就卓越初二演讲稿 篇2
尊敬的领导:
你们好!我演讲的题目是——-爱国是一种强大的责任。
抬头仰望高高飘扬的五星红旗,映入眼帘的是一抹深沉的血色。刚刚过去的清明节,是一个怀念故人,激励来者的节目。当我们在缅怀自己的亲人时,你有没有想当用鲜血染红国旗的共同亲人?
我们从小就接受爱国教育,同学们对革命前辈的认识不会比我少。当时,危亡的中国因为有了这群甘洒热血者,以身许国的先烈们,才能够重新复活。他们深深懂得,没有国,哪来的家。他们带着梦想,带着责任,带着浩然正气奔赴战场。
你有没有想过,如果你就生在那个年代,你是否有勇气担当起这分责任?你是否也会像我们的前辈那样视死如归?
你有没有想过,你现在做的,是否对得起头顶上飘扬的五星红旗?你现在做的,是否对得起含笑九泉的革命英灵?
捐躯赴国难,视死忽如归。中国人的血脉里流淌着无数热血男儿顽强不屈的灵魂。多少荣辱,多少艰辛;多少奋斗,多少牺牲。我们的先辈用血汗,用宝贵的生命,铸就了不朽的中华魂,换得华夏河山的阳光灿烂。是先辈的团结奋斗,是先辈的浴血奋战,才换来了今天的一切。
“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进!”这是祖国的无声召唤,这是祖国的殷切期盼! 召唤着我们不断前进!期盼着我们再创辉煌!
爱国需要传承。爱国是一个过程,如屈原所说—“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
爱国需要斗志,如高尔基所说—我们是那高傲的海燕,渴望暴风雨的到来!
今天的我们,无需面对国土的沦丧,无需承受战火的硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,猝不及防的地震。我们要发展,我们要富强。不容置疑,我们肩负着更沉重的责任,我们任重而道远!
一生爱国路,无悔又无求!我们需要时刻铭记—爱国是你我的责任!
我的演讲完毕,谢谢大家!
责任铸就卓越初二演讲稿 篇3
理想,是什么?
对我来说,“理想”这个词只是一个词,可能对别人有很大的意义,但是对于自卑的人来说,理想=梦想。梦想是那种永远不会实现的东西,永远只是你在幻想状态下想要的。
是的,理想!我的理想是什么?小时候经常想,长大了当个画家该有多好。但是,这个理想离我太远,我无法慢慢成长,我无法实现。渐渐地,这个理想在我脑海里消失了。
长大后,我下定决心,我现在的理想是考上好的高中。父母期望我成为二中(淮南最好的学校),但这是我的一个梦想,永远不会实现的那种。但是老师的鼓励肯定了我,我下定决心不再做以前那个自卑的孩子,从现在开始奋斗。但是同学的轻视和朋友的劝说让我有点不知所措,但是老师的鼓励给了我最大的动力。
直到那天,我在办公室门口,刚想敲门,里面的对话就传了出来。是妈妈和老师的对话。我妈跟我老师说我的目标是二中,希望李老师能提高我的成绩。但是,老师的话让我很惊讶。他对我妈说,你有点太有野心了。
下意识的,笔记本掉了下来,我慌慌张张的捡起来,傻乎乎的走着。原来连老师都认为我考不上二中。心如刀割,不知道说什么,崩溃了。我承受了这么多的疑惑。现在连老师都质疑我了。呵呵,还能坚持什么?我没有力气去想未来,只想放纵现在的自己,不去想困扰我的事。
也许,我堕落了,也许,我放纵了,只是因为心情不好,方便朋友唱歌喝酒。从前,亲爱的我走了,滴酒不沾的我走了。现在只想喝醉,什么都不想。我和同学一起滑冰、跳跃和唱歌。也许,我变了,是的,我变了,变坏了。但是,我的成绩继续上升,只是没有了以前的野心。
有时候我在想我在做什么。太没用太可笑了。我的目标是二中,但是老师说太远大了。我好难过,只是老师的一句话。为什么这么在意?但是,越是不想在乎,越是在乎,越是想忘记,越是心痛。
理想?呵呵,这个词对我来说就是个笑话,理想?请问理想是什么?不知道也不想知道。
因为,我没有理想。
责任铸就卓越初二演讲稿 篇4
亲爱的评委,亲爱的老师和同学们:
我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师是平凡而神圣的职业。为学生打开愚昧,传播文明,插上翅膀,是教师生活的主旋律;一支粉笔灰,干净的袖子,三寸不烂之舌,四只明亮的眼睛,都是老师的棒子形,既不突出,也不不朽。时代选择了我们,我们就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。加入教学圈,扛起时代的犁,培养三足论坛,我们将在这平凡的生活中奉献自己。
如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是星辰,大地的奉献是花朵;然后,老师的奉献就是对学生的爱。正如老一辈教育家夏Xi所说:教育离不开情感和爱;没有情感和爱,就像池塘里没有水,就没有教育。只有对学生有爱,才能同时对学生有责任感。
几年前,我们学校的老师唐慧接手了一个让每个人都很难过的班级。为了摆脱缺乏自信,她整天和学生们呆在一起。一天,为了给后进生做点工作,让这些学生打消疑虑,他很晚才回家。回到家,我得知我唯一的女儿在和学生交流的时候生病了。我呕吐腹泻,体温不确定。她嘴里一直喊着她的父亲。父亲——看着病床上昏迷的孩子,看着孩子和妻子憔悴的面容。这时,唐老师的心都碎了。当他的女儿最需要她的时候,他没有站在他这边,也没有履行他作为父亲的职责。但一大早,他为了班里的学生揉揉浮肿的眼睛,却毅然离开昏迷的孩子,向学校和自己爱的学生走去。
这是多么崇高的爱啊!正是这种爱,让班里的同学看到了进步的希望,考上了自己理想的学校。正是这种爱促进了教育的发展;正是这种爱让后进生感受到阳光;正是这种爱,让老师真正为学生,为所有的学生,为所有的学生做每一件事。我,以及在座的各位,有任何理由不把这份崇高的爱献给学生,也有任何理由不为这份爱的事业感到骄傲!
责任铸就卓越初二演讲稿 篇5
没有爱,就没有教育。广大教育战线优秀教师的共同特点是爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生。平时老师的爱更流。老师深刻体会到“没有爱就没有教育”,“把一个讨厌的孩子变成心爱的孩子是什么力量?这是爱。爱是阳光,可以融化坚冰;爱情是春雨,能让枯草发芽;爱情是神奇的,它能把石头变成金子。做一个优秀的老师,从来不生学生的气,从来不惩罚学生,从来不告诉学生家长,从来不让学生落后。多么伟大的老师的爱。用心去爱每一个学生。我们每天所做的都是这种平凡而微小的事情,但这些微小的事情却和千千万万个家庭,和祖国的未来联系在一起。有的老师“让爱情在大瑶山继续延伸,和山一样的情怀”;有老师指出“师爱是互相怜悯的爱,不付出回报的爱,没有血缘关系的无私的爱。学生只有“亲老师”,才能“信老师的道”。“师爱是师德的灵魂”
爱与责任是师德的灵魂。面对突如其来的井喷事故和严峻的洪水考验,一批优秀教师献出了生命,无私奉献,抢险救灾,保护学生,展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高思想境界。面对突如其来的井喷和洪水考验,他们把学生的安全放在第一位,不怕危险,团结协作,抢险救灾,保护学生,还写了一首歌如老师所说:“因为我是老师,在危机时刻,老师在,学生在,要给学生生命的希望。”
作为一名教师,我被那些优秀教师的事迹深深打动,这让我更加意识到,任何时候都把学生放在第一位,是一名教师必须承担的责任。从教二十多年,对自己要求严格,为教育做出了贡献,但与这些优秀的老师相比,差距还是很大的。在今后的工作和生活中,我会以他们为榜样,学习他们站在时代前列,全心全意为人民服务的精神。学习他们热爱祖国、热爱人民、忠于人民教育的崇高思想;向他们学习关爱学生、无私奉献的高尚师德。我要以培育优秀人才为己任,认真履行教书育人的神圣职责,以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展,为基础教育的进一步发展奉献出自己的一切。
责任铸就卓越初二演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
教师的伟大正在于爱与责任感。爱与责任是师德的灵魂,没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。托尔斯泰说,如果教师爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师;如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完美的教师了。
一、爱是师德之魂,没有爱就没有教育,教育事业是爱的事业,教师职业是爱的职业。教师工作是平凡的,是由每天点点滴滴的平凡的事情组成。是责任,促使我们完成每一天、每一件平凡的工作。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,决不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要特别的爱给特别的你,对学生要有耐心,对学生的细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
二、积极进取,树立活到老,学到老的信念。现在是信息技术高度发展的时代,这就向老师提出更高的要求。教师要抱着高度负责的精神,不断求学,努力提高自身素质,才能教好每位学生。
三、以身作则。古语有云:德高为师,身正为范。教师的一言一行,学生都喜欢模仿,将会对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,给学生带来一生的影响。因此,教师一定要时时处处为学生做榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。高度负责,严于律己,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,树立一切为学生服务的思想。我们要用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。给孩子以真心,让他们的生活焕发出光彩。在教师岗位上,我注定平凡一生,但我愿做一颗小小的铺路石,愿做一只装满希望的小船,并带上我无声的诺言让爱与责任伴我远航!
责任铸就卓越初二演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
古人云:“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”北京某中学学生用手机拍摄站非机动车道的私家车,被“围攻”却依然坚持自己的行为。体现的正是这种“事事关心”的责任感。
世界属于每个人,我们不应是冷眼的旁观者,而勇于承担责任,尽自己的力量,让社会之树,蓬勃生长。
而这种责任感正是当下我们中学生所缺乏的。应试教育催生了大批只关心成绩,而对家国大事漠不关心的学生。行走在路上的我们,往往行色匆匆,对不文明现象习以为常、视而不见,不曾想去过改变它。
像这样的、从象牙塔里走出的我们,又是否会让不守规则的事情无人制止、让漠不关心社会发展的习惯蔓延呢?
“少年强则国强,少年发展则国发展。”怀想近代中国青年学生,脑海中浮现的,是文质彬彬却斗志昂扬的形象。发起五四运动的人,是一群满怀爱国热情的青年学生,被捕却无所畏惧的,是一群忧国忧民的青年学生。青年人的觉醒才是整个社会的进步,青年人对时代的担当才是中国人对国事的关注,是他们的担当,为中国几近干涸的血管注入新鲜血液,让觉醒的脉搏,跳动在华夏大地的每一个角落。
匪且有且,匪今斯今,振古如兹。家国天下的责任感,历来为中国正统思想说推崇。张横渠说:“为天地立心,为生民立命,为往圣开绝学,为万世开太平。”孔子说:“任重而道远”周恩来说:“为中华之崛起而读书!”茅以升十岁那年知道台湾被日本侵略,气愤不已,立志报国……与先人之志相比,而今少年之梦,是否过于浅薄了呢,而今少年之行,是否过于幼稚了呢?
如果一直为简单的成绩奔忙,而无社会责任感的话,未来发展的大梁,就少有人能挑起了吧?如果人人都忽视不守规则的行为的话,社会文明之风,就难以吹遍了吧?
社会责任感的养成,要从学生时代开始。我们需要带着“天下兴亡,匹夫有责”的观念关注这个世界,做一个“事事关心”的中学生。
责任铸就卓越初二演讲稿 篇8
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!
我今天演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。
同学们,你们知道什么是责任吗?
所谓责任感,是指每个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会的认识、感受和信念,以及相应的自觉态度。
其实责任感也是一种好习惯,一种很重要的品质。要做一个负责任的小学生,就要对自己负责,对别人负责,对社会负责。
学生,一个负责任的人,不讲责任,要具体行动体现。一个负责任的人应该明辨是非,知道什么该做,什么不该做。
作为学生,我们应该如何承担责任?上课认真听讲,认真学习,是对自己的学习负责的表现,也是对老师的工作有责任的尊重的表现;我们每天认真做无线电练习,这是对自己健康负责的表现;如果犯了错误,可以主动承担自己的责任,及时改正,弥补错误,这也是对自己负责的表现;上课保持安静是对自己和同学的健康负责的表现。爱同学,在同学有困难时给予帮助,是对同学责任感的具体体现。
平时注意勤俭节约,不乱花钱,孝敬父母,帮助父母承担一些力所能及的家务,主动完成父母交给的任务,这是对父母和家庭负责的表现;关掉手边流动的水龙头,弯腰捡起地上的废纸,放学后主动关好门窗,都是对集体对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施,遵守社会公德,是社会责任的体现;认真参加升旗仪式,唱国歌,是热爱祖国,对国家负责的表现。
同学们,在我们的生活和学习中,有很多小事可以说明一个人是否有责任感。一个道德情感差,责任感弱的`人,得不到别人的关心,不能真诚地与人合作,不能适应未来的社会。只有责任心强的人才能轻松成功。
同学们,让我们从身边的小事和每天要经历的小事做起,培养自己的责任感,养成良好的行为习惯,把责任感渗透到我们全身的每一个细胞,成为一种习惯。让我们强烈的责任感和良好的行为习惯改变我们的生活,成为当今社会有用的、负责任的人。
我的演讲结束了。
责任铸就卓越初二演讲稿 篇9
记得李校长曾经在青年教师座谈会上讲过:青年教师是我们的财富,是学校的新鲜血液。我们会创造更多机会和平台让青年教师展示才华。作为青年应该学会感恩,勇敢的担当责任,只有这样才可以更好的把握你们现在的青春年华。2008年,在抗击冰冻雪灾中,有一句感人肺腑的话:“有爱就有感动,感动是一种责任!”突如其来的汶川特大地震和舟曲泥石流灾害让13亿中国人紧紧相连,爱和责任的力量让我们变得无比强大,对我们每个人而言,感恩是一种爱,是一种对爱的追求、对善的坚守,感恩也是一种对生命的尊重,对责任的执着。
青年教师是学校一个活力无限的群体,承载着学校和社会的无限期望。年轻的我们没有理由止步徘徊,迷茫于眼前的浮云,我们更应该怀着一颗热忱的心,从现在做起,从小事做起, 我们应该学会感恩,用感恩的心去体验生活。我们要感恩学校,给我们提供了一个自由飞翔的空间。我们要感恩老师,给我们无穷的支持和力量。我们应该学会感恩,用感恩的心去担当责任。我们要感恩同事,对我们的无私支持和帮助;有爱就有感恩,只有懂得了感恩才会给我们带来担当责任的勇气和意志。我们要学会感恩,因为感恩之心,去担当责任,去明确自己的奋斗目标。现在的我们必须明确自己的奋斗目标,只有这样才会充满奋斗的动力。我们怀抱感恩之心,将责任付诸行动,从今天做起,从一点一滴做起,用自己的行动去践行生命的价值。励志需要我们怀抱一颗感恩的心,更需要我们担当责任,将感恩之心内化
为自己的责任意识,去践行,去发现。不要幻想自己的未来,未来把握在我们自己手里,我们需要用踏踏实实的行动去实现我们的理想目标。学会感恩,担当责任,让我们马上行动起来,给自己一个正确的定位奋发图强,立志成才。
责任铸就卓越初二演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、评委、同志们:
大家好!
今天,我要演讲的题目是:让责任文化越来越厚重。人们常说,小型企业靠机遇,中型企业靠管理,大型企业靠文化。一个企业,尤其是大企业,如果没有独特的企业文化,也就没有了灵魂每一个企业都有其自身的文化。而优秀的企业责任文化、独特的核心竞争力则是企业的能量宝库,也是企业立于不败之地的制胜法宝。
责任是一种境界,这种境界没有高深的包装,没有豪言壮语渲染,但人人可见可知可感,它源于忠诚,可以创造奇迹,可以使人伟大。一个人如果对自己不负责任,他将会失去自尊,放弃进取;如果对他人不负责任,他将会失去关怀,放弃和谐;一个员工如果对企业不负责任,他将会失去自我,放弃根基;一个企业如果对社会不负责任,它将会失去财源,放弃发展,这样的企业注定也不会走远。“责任文化”是企业文化的脊梁,有了这个脊梁,企业文化才可以昂首挺胸,有了这个脊梁,企业员工才可以达成优秀,有了这个脊梁,我们宝世达才可以实现“令人羡慕,受人尊敬”的企业愿景。
工作就是责任,态度决定一切。责任心是成就和发展公司事业的基础,也是我们做好本职工作的前提。当今的市场竞争,从某种意义上讲,就是责任感的竞争。我们要将责任感植根于心,让它在我们的脑海里成为一种强烈的意识。无论在日常行为中,还是在工作执行上,这种责任意识会最大限度地激发我们的积极性和潜能,从而使我们更具创造性和活力。董事长率领我们大家十多年来的创业历程和辉煌业绩,正是以其率先垂范铸就的强大团队责任感的体现与结晶。正所谓:责任如山,巍巍屹立;责任如火,熊熊燃烧;好风凭借力,送我上青云!就让我们的责任文化越来越厚重吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
责任铸就卓越初二演讲稿 篇11
各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好! 今天,我想借花献佛,为我们的十八岁唱一首赞歌。小时候,总是那样的天真,那样的幼稚,总以为靠着自己的天赋,即使种下一粒石子,也能收获一座巍峨的大山。登上十八岁的舞台,才知道要实现理想,还需要许许多多现实的土壤;成功的路上,也不总是鲜花铺地,还有恼人的风雨,刺人的荆棘…… 但你畏惧了吗?退缩了吗?不,登上十八岁的台阶,我们应该比任何时候都更感到时间的滚滚流逝。
岁月匆匆,难道你真的愿意作一名匆匆过客?青春年少,难道你真的愿意人生如梦?苦恼悲观的日子,鲜花凋零的日子,也曾仰头问天,冥冥中,也曾想起妈妈那颤抖的话:外面风大,要早些回家。是的,外面风很大,雨也很急。但我不再害怕,因为我已经十八岁了。我的肩膀虽然稚嫩,但我的心中,却有一枚辉煌的太阳!十八岁,明白一个道理:花有开有落,人有离有合;十八岁,记住那个道理:只有得失两忘的人,才会执着追求,风雨兼程;只有宠辱不惊的人,才能得失两忘,勇往直前;十八岁,把那个道理,刻在心里,坦然地面对成功和失败,坦然地面对眼泪和笑容,因为我们已经十八岁了。十八岁,这个火一样的年龄啊!失败和险阻又能将我奈何?
十八岁,我们不具有“山舞银蛇,原驰蜡象”的磅礴气势,却具有“欲与天公试比高”的精神,只要奋斗,就能成功,正所谓“自古英雄出少年”,何况社会上洪流滚滚,我们不用担心“英雄无用武之地”。十八岁,我们脚踏大地,头顶青天;十八岁,我们仰望明月,追赶太阳;十八岁,不畏艰难,不畏险阻,敢踏出荆棘泥泞;十八岁,倾热血为江,以信心筑船,证明自己便是远方的航标灯。
同学们,我的同龄人,我的朋友们 ! 不为别人,就为自己,就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天!谢谢大家!
责任铸就卓越初二演讲稿 篇12
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是xxx,今天我演讲的题目是《诚信是一种责任》。
诚信是什么,字面意思来说,诚信就是诚实,信用。始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!
古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智。诚信渗透到各个方面,应对历史和社会,人们对诚信的选取有多大的保留啊。道德教育远离历史社会,让人们的选取是多么苍白无力啊。
我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是秀丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生;诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足可使它香消玉殒。
但是,在我们的生活中有许多让我们为之担忧的事情,因为他们失去了诚信,甚至为我们人类带来灾难。纳米技术,克隆基因,导弹防御……这些人类引以为豪的高科技结晶,为我们带来福祉的同时,又危害着我们人类,因为某些人心中的信念变了质,变造福于人类于狭义的民族甚至个人。
对于诚信,社会上有太多的争议,我认为不是不要诚信,而且诚信是中国社会的稀缺资源,犹如万古沙漠,早该绿化了。问题是在一个有着几千年下信上不信,卑信尊不信,贱信贵不信历史传统的社会里,道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌,也必然流于形式。
诚信教育,就不就应把起点放在要不要诚信,而就应放在怎样建立诚信,使社会多点诚信。因此对于诚信的建立不仅仅是每一个家庭,校园的责任,更是全社会全人类的责任。
诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了。信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家,民族丧失最后的团结精神。所以让我们捡起信任这张纸,继续发扬我们的传统的伟大精神吧!
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