中学国旗下演讲稿

2021-09-08 演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。现如今,用到演讲稿的地方越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的中学国旗下演讲稿两篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学国旗下演讲稿两篇1

老师们、同学们:

  早上好!

  今天,我讲话的题目是《勤奋成就人生》。

  爱因斯坦曾说:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋。”在此,我与大家分享三点感受。

  第一、勤奋需要珍惜时间,爱惜光阴。富兰克林有句名言:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。”许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。爱迪生一生有1000多项发明,他无数次实验的时间从哪里来?就是从常常连续工作两三天的极度紧张中挤出来的。巴尔扎克每天用十六七个小时奋笔疾书,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一点时间。他创作的巨著《人间喜剧》有94部长篇小说,这些血汗的结晶正是时间和生命的光辉记录啊。

  第二、勤奋需要脚踏实地,持之以恒。荀子在《劝学》中说:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”古往今来,能够取得重大成就的人,都是从一点一滴做起的。达芬奇十四岁时,拜画家为师学画画,连续几年,他都一丝不苟严格按照老师的要求画鸡蛋,练就了雄厚的基本功,最终成为了伟大的艺术家,画出了震惊世界的名画《蒙娜丽莎》。东晋大书法家王羲之,数十年如一日刻苦训练书法,他每次写完字,都到自家门家的池塘里洗毛笔,时间长了,一池清水变成了一池墨水,于是,就有了文学家曾巩的《墨池记》。通过持之以恒的勤学苦练,王羲之终于成为著名的书法家。马克思写《资本论》辛勤劳作十四年,歌德八十五年著就《浮士德》,德摩斯梯尼用五十年时间克服口吃,终于成为了著名的演讲家。勤奋需要的不是一时半会、一天两天的头脑发热,而是几年几十年甚至更长时间脚踏实地的坚守。

  第三、勤奋需要迎难而上、顽强拼搏。在群星闪耀的中国体坛上,邓亚萍身体条件并不出众,然而她却成为了乒乓球历史上最伟大的女子选手。她的秘诀就是迎难而上、顽强拼搏。身高仅一米五的邓亚萍手脚粗短,似乎不是打乒乓球的料。她五岁就开始学习打乒乓球,但因个人太矮被河南省队排除在外,只好进入郑州市队。但她凭借着勤奋苦练和顽强拼搏的精神,终于在1988年被选入国家队,后又连续在奥运会上获得冠军,成为名副其实的“乒乓皇后”。

  再说说大家耳熟能详的故事“悬梁刺股”吧。东汉时的孙敬每天从早到晚废寝忘食读书,时间长了易劳累,疲倦得直打瞌睡。他就将一根绳子的一头拴在头发上,另一头绑在房梁上。当他读书疲倦了打瞌睡时,头一低,绳子就会扯动头发扯痛头皮,把自己逼清醒了,他继续读书,后来他终于成为东汉时期著名的政治家。战国时间的苏秦年轻时学问不高,处处受歧视。他下定决心发奋刻苦攻读,常常读书到深夜,疲倦得直想睡觉。他准备了一把锥子,一打瞌睡,就用锥子扎自己的大腿,猛然间感到疼痛,强迫自己清醒起来,再继续坚持读书,后来,他成了战国时期著名的政治家。

  同学们,古今中外无数成功人士的经历,无一印证了一个颠扑不破的真理:勤奋才能成就人生。当今社会,优越的物质生活条件让不少人养成了懒惰的习惯。如今,社会上有很多“官二代”、“富二代”躺在父母创造的财富上放纵享乐;就连不是“官二代”、“富二代”的一些孩子,由于从小父母的娇生惯养,也养成了懒惰的习惯,形成了享乐的思想,整天不思学习,浑浑噩噩。不是陶醉网络,就是玩耍手机;上课不是睡觉,就是说闲话;不是迟到早退,就是无故旷课;不是谈情说爱,就是打架斗殴。请问这些孩子,今后你们靠什么在社会上立足?这样放纵青春,游戏人生,你们的人生能有成熟吗?

  同学们,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“一份耕耘,一份收获”,勤奋才是学习进步、素质提高的奠基石,是成功事业、成就人生的阶梯。光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉,本学期又过去一斗了,初三高三的`同学仅有40多天的时间就要走进中考高考考场院了,修业班的同学也要面临半斯考试了。希望同学们本着对自己负责,对父母亲人负责的态度,向古今中外无数成功人士那样,用勤奋作桨,用理想作帆,扬帆起航,搏击风浪,持之以恒,攻坚克难,一心一意练好内功,全心全意造化前程,创造自己的无悔人生!

中学国旗下演讲稿两篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的题目是“远离陋习,快乐生活”。

  心理学对“习惯”的准确定义是:“刺激与反应之间的稳固的链接”。古今中外很多名人对习惯有精辟的论述。美国著名哲学家罗素曾经说过:“人生幸福在于良好习惯的养成。”我国伟大教育家叶圣陶也曾经指出:“教育就是培养习惯。”因此习惯是一种稳定的、自动化的行为。研究表明:人的行为70%以上都是习惯行为。所以我们说:习惯太重要了,我们的教育要想有效,就一定要让其养成良好习惯。

  曾经,有一位中国博士对德国的酒鬼做了细致的观察:他发现在德国即使是一个喝醉了的酒鬼,他也不会随地乱扔酒瓶;而是摇摇晃晃,为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱;找到后还会努力定定神,仔细看一下垃圾分类,再把瓶子放进去……这就是典型的习惯行为。德国人为何那么守规则?从不做闯红灯这样的事?答案就是从小所受的行为教育使然。而在我们身边,你是否早已对那些乱扔垃圾,随地吐痰,不爱护校园卫生,甚至吸烟酗酒,打架斗殴的行为司空见惯?

  古人云:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”我们也可以断言:非勤奋无以成学,非竞争无以进取,非自律无以修身,非宽容无以养性。但是,要做到这些,我们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中。

  那么,我们是不是应该行动起来,做到“五提倡,五不做”,即提倡讲究文明礼貌,不说脏话粗话;提倡珍惜资源,不浪费水电;提倡养成良好习惯,不随地吐痰、乱扔果皮纸屑;提倡爱护校园环境,不乱涂乱画;提倡爱护公共设施,不损坏教学设备和训练器材。从而不断提高自身基础文明素质,增强环保意识,争做环保卫士。

  校园魅力源于校园精神,校园精神的发展又赖于校园文明和校园学生素质的同步提升。而作为校园精神文明的传播者、弘扬者、建设者,为什么聚焦于我们身上的目光,却包含着如此多的失望?同学们,让我们在批评吸收的基础上,从自身做起,从小事做起,从今天做起。向陋习宣战,决心将陋习彻底铲除。自觉告别生活陋习,养成文明的生活习惯;自觉保护校园环境,养成良好的卫生习惯。使校园

  变得更加整洁清新,为学校的发展做出积极的贡献,争做一名合格的中学生。趁我们青春未老,时光依在;趁我们仍然拥有可以拼搏的本钱;趁现在,让我们做好自己力所能及的事,远离陋习,建设文明校园,创建美好未来!

  谢谢大家!

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