小学竞聘演讲稿

2021-08-30 演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在日新月异的现代社会中,我们都可能会用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编精心整理的小学竞聘演讲稿(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  小学竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!

  很高兴今日能够站在那里参加这次竞聘。感激幼儿园领导在20xx年给我的这次宝贵的竞聘机会。

  对于我来说,作为一名女性,已走过了xx年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日,我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。我要感激这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感激在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。

  在幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的职责和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。所以,今日我想竞争教务处主任,一是为了更好的锻炼自我,二是更好地服务于幼儿教育事业。

  我作出这个选择,主要基于以下两方面的研究。首先,在过去的三年里,我一向从事教务处副主任工作,积累了丰富的工作经验。其次,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。

  如果今日,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。

  第一,摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;进取思考,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。

  第二,加强学习,提高素质。今后必须加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习。

  第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

  各位领导,同事们,这一次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自我的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!

  多谢大家!

  小学竞聘演讲稿2

尊敬的各位领导:

  大家好!

  感谢能给予我这次的机会,来到学校参与此次语文老师的竞聘,作为一名刚毕业没多久的学生,虽然我没有太多丰富的经验,但是我有一颗敢闯敢拼的心,愿意去做,愿意吃苦做好工作,而之前的自己也是有过一段代课的经历,可以说让我也是更有信心来到这里竞聘这个岗位了。

  我也是有了很大的优势,在校期间我学习的也是师范专业,对于未来也是有自己的规划希望自己能做一名小学的老师,同时对于教育这一份工作也是有着热爱,愿意去干,理论学习方面自己也是基础扎实,每年的成绩都是名列在班级前茅的。而在代课的期间,自己也是认真的去学习,了解一堂课该如何的上,同时积极的请教同事,去让自己有更多的收获明白一份教师的工作该如何的做好,积累了经验,同时也是相信自己而今能做好,虽然说我不想其他的老师那样,有丰富的经验,但我的年轻,我的学习态度也是我的优势,我相信我如果来到小学教书,自己也是可以去带好学生们的,去让他们把语文学好,去对学习语文是感兴趣的。

  如果我在岗位上,我首要的工作,我觉得并不是仅仅把知识教给他们,更多的是应该把他们对于语文的兴趣给激发出发,更多的去引导学生,去让学生感受到课堂的乐趣,愿意去学习语文,在语文之中找到快乐,我觉得这比简单的把知识教给他们,会有更大的用处,而学生们能主动积极的来学,那么也是可以让我们的工作做好,成绩也是会提升更快,得到更多的一个收获。其次,我也是要在不断的教学里面去积累经验,改进教学的方法和技巧,同时多和同事交流,继续的学习,不断的完善自己教学的方式从而让自己做的更好,而学生们也是能去教好。每一次的努力都是要去思考,去珍惜,做好每一堂课,这样才能更好的去把自己的教学做好。

  领导们,我知道我的年轻,我的学习能力是我的优势,同时我也是不掩盖我经验不够丰富的问题,但是这都不会成为我成为优秀老师的阻碍,反而是会激励着我继续的'前行,去让自己做的更出色,也是希望我能得到这个机会。来到小学去为学生服务,让我在这个岗位上去教好语文。谢谢!

  小学竞聘演讲稿3

尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:

  大家好!

  此次我做好了全部的准备,来竞聘这一个语文教师的岗位。首先自我介绍一下,我叫xxx,于今年毕业于xx大学小学教育专业。在大学学习的同时,我常常会利用一些空余的时间去进行课外实践,比如给学生做家教,暑期跟随学校老师进行支教活动,还有平时也会去做一些兼职,比如说去培训学校做兼职,这些经历丰富了我全部的大学生活,也让我自己积累了丰富的教学经验。所以这一次来竞聘这个岗位,我还是做了充分的准备的。这个准备也做了很久了,望大家能够感受到我的这一份热情。

  我很喜欢语文这个科目,从我读小学开始,我的语文成绩就是全部科目里最好的一个,也经常居于全班的榜首。我对语文的喜爱,不只是因为自己是一个女孩,而是因为我希望用自己细腻的心思去感受每一段文字的温度和力量。我认为,语文不只是为我们的文化传承,更是要传承一种思想,一种灵魂,比如说如何和文字打交道,如何去更好的理解他人的思维,如何在这样的一段学习中找到最适当的方式,以及如何去打理平时的为人处世。这些都是我们可以在语文这门科目中学习到的。

  这么多年的学习,我很清楚的知道,语文这门科目,其实很多时候都是需要学生自己去理解的。老师起到的作用无非就是一个开启和引导作用,想要真正的把语文学好,自己是要下决心的,也是要有热情的。而教师的教学方法也是很重要的,尤其是在讲解课文的时候,如何生动有趣,脱离以往的死板教学,这是我需要考虑的一个方面。我也通过自己的一些总结,找了一些方法,比如所锻炼学生的文学创造,让他们有成就感是一件可以鼓舞他们的事情。每当他们创造出了自己的东西时,他们就会知道语文这门科目是如此的具有魅力,是如此的让人沉迷。

  我知道自己要做一名成熟的语文教师还有一段很长的路要走。我能肯定的是,在这条路上,我一定可以走好,走下去。带着一份责任和热情,把这条路一丝不苟的闯下去。不管未来要面对一些什么,我都相信自己可以抵抗一切,带着这一份纯粹的爱和动力,勇往无畏。

  我的演讲结束,感谢大家。

  小学竞聘演讲稿4

尊敬的学校领导及各位评委老师:

  大家下午好!

  我是来学校竞聘小学语文老师的,很感谢大家给了我这次机会,让我在这里大展身手,我很希望自己能够竞聘上这所学校的语文老师,我希望自己能够为学校的教育事业贡献我自己的一分力。

  我是毕业于xxx大学的研究生,目前已有x年的教龄,之前除了教语文以外,也有教一些其他科目,当然主要执教的是语文这科,我也可以自信的跟各位说我有十分丰富的教学经验。我在xx小学教了xx年语文,在xx学校有x年语文的教学的历史,同时我还得到过很多次的评优教师资格,拿到过县级和市级的优秀教师,我有写过很多关于语文教学及研究的文章,并有一部分是得到过发表的。以上这些是我这xx年里的经历及奖项。当然这些只是证明我曾经的辉煌,但是我也会把握好这次机会,也一样可以取得比以前更好的成绩。

  我在竞聘这所学校之前,我了解过这个学校的发展史,我知道我即将竞聘的学校很优秀,从这里出去的学生都有比较好的发展,但是我也不自卑,有了以往的经验,我自信自己可以胜任小学语文老师的岗位,我也很期望自己在这里的发展。我想我喜欢这里,就一定会使出全部的力气去工作,把我的学生的语文教好,努力的去奉献自己的能力,让更多的学生可以掌握更多的语文知识。我在这向领导及评为老师保证我所说的一切都不是大话,我喜欢做实事,喜欢用行动去证明自己的能力。

  如果我能成功竞聘上语文教师这个职业,我会对进入学校后有如下的行为:

  1、积极培养学生对语文的素养,平时不会过多的各位学生增加压力;

  2、对待学生能给予足够的耐心、细心及爱心,我会认真看待每个学生;

  3、认真工作,积极参与到学校的各项工作中去,努力配合学校工作,跟大家一起把学校给建设好;;

  4、遵守学校规章制度,规范作为老师的行为,提高自己的师德。

  以上是我今天来这里竞聘的要说的话,我一定努力去做好自己说过的话,认真为学生们服务,把我们国家的国学发扬光大,努力传授知识给学生,让学生有进步,培养出国家需要的栋梁。请大家给我这个机会,我相信自己可以成为一个更好、更优秀的语文老师。

  谢谢大家,演讲到此结束。

  小学竞聘演讲稿5

尊敬的领导们,老师们:

  大家好!

  我叫xx,毕业于xx师专,大学学历,小学高级教师,非常感谢您们给我参加此次竞聘的机会。我竞聘的岗位是教导主任。我具备了以下有利条件:

  一、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

  从教20多年来,我以强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,无论从事什么工作,都从大局出发,干一行、爱一行、专一行。在工作中,始终坚持“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,不浮夸、不抢功、不出风头,脚踏实地地工作,得到领导和老师的好评。

  二、具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力

  能与老师一起结合本校实际,大胆探索、试验、改进教学方法,提高课堂效益,达到高效课堂,同时探索开展开放式课堂教学,通过互帮互学,提高全体教师教育教学能力。我参与撰写的多篇论文获xx一等奖,并在科学大众、少年智力开发报等刊物发表。

  三、从教以来,我一直工作在教学一线

  积累了较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。从20xx年任教导主任工作以来,我积累了丰富的管理工作经验,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。

  能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。

  熟悉信息技术,能熟练运用计算机进行办公和教学。

  四、到岗后采取的工作打算

  如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸竞聘成功,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,

  1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

  2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。

  3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。

  总之,我将继续发扬我的长处,认真履行岗位职责,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。

  小学竞聘演讲稿6

尊敬的各位领导、评委、同志们:

  大家好!

  我能参与xx小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到非常幸运和激动。借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。

  我叫xx,今年xx岁,党员,教育管理本科学历,拥有小高职称。xx年毕业于xx,同年分配到泌冲小学任教,先后担任过班主任和大队辅导员等职务。xx年被任命为xx副教导主任,主管学校的德育工作,一直到现在。

  由于教学经验丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为xx心理健康教育先进工作者;xx先进工作者;xx优秀教师和xx中小学班主任专业能力培训工作先进个人等称号。

  我的竞聘优势是:

  一、长期工作在xx,拥有天时地利与人和。因从事小学教育工作×年,我对xx的历史和现状都非常的了解,熟悉小学教育,与现任校长关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有了强有力的保证。

  二、长期担任学校多个中层领导职务,管理经验丰富。自从事小学教育以来,我有×年的大队辅导员经历,×年的德育主任经历。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作,一直是学校工作的亮点,为学校争来了许多荣誉。多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力、认识能力。

  三、担任教学一线工作多年,教学经验丰富,教学成绩突出。进入xx以来,我一直担语文教学工作,担任过多年的毕业班教学,成绩优秀,得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生,熟悉教学,能够让我校的教学质量更上一层楼。

  四、踏实肯干,求真务实。我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正因为如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一直是我工作的目标。

  小学竞聘演讲稿7

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  今天我充满信心地来竞聘小学教师的职位,是因为我相信我能!我一定能成为一个优秀的人民教师。

  因为我热爱教育事业,把它作为我毕生的追求。在我选择了师范学校时,我就秉承学高为师,身正为范的理念,决心终生奉献于人民教育事业。在踏入我校的那一刻起,我顿时涌起一种责任感,我从今以后,我将以校为家,以校为荣,誓与我校共荣辱共兴衰。

  在过去的一年里,我兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结,改进提高,不断取得进步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成绩也是众所周知的。

  我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功,学习能力强,因此,在短短的一两年里,我已经完全熟悉了教材,掌握了基本的教育教学方法,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。在同龄人中,我的进步是显而易见的。

  更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的热爱之情,对老教师的敬爱之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱护我的学生,热爱我的工作,敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱,让学生如沐春风,得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内由此长足的长进;我的爱是发自内心的,这种心态使我开心、快乐,也得到了积极的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!

  虽然如此,我还是在过去的日子里暴露出了不少问题,还存在一些不足之处,最大的问题是,我还年轻,缺乏长久的教学经验,还需要更深入地钻研教材和学生,更谦虚地向各位学习,更刻苦地用功,我深深地知道问题的差距,倍加珍惜这个机会,我相信在接下来的日子里,我将做得更好!我一定会做得更好的!

  没有最好,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!

  谢谢大家!

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