演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在我们平凡的日常里，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的爱在身边演讲稿600字范文，欢迎大家分享。
爱在身边演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我们随时岁地的都有人们的关爱、人们的友爱。在家里，母亲生下我们以后，就对我们付起了全部责任。每天，天还没有亮，她就在厨房里忙碌起来，做这做那，等到我们起床后，早餐就准备好了！每次，我们生病了，她就十分焦急，嘘寒问暖，有时，甚至不上班，急急忙忙地和我门一起去医院，又熬粥给我们吃，又倒杯热茶……照顾得无微不至。等我们的病好了，到头来，生病的还是她自己……现在，我发现，我们被浓浓的母爱所包围着。
接着，就是学校。我们是祖国的花朵，要为明天创造辉煌。然而，就是要在学校里学习。每天，老师的谆谆教诲，让我们懂得更多书本上的知识，让我们成为一个人才；平时，我们有什么差错，老师就会投向一个会心的眼神，让我们意识到要改正；遇到困难，老师总是热心地、耐心地教导我们，让我们明白到：遇到困难，不要灰心，要勇于面对……然而，老师又显得有点苍老了……现在，我们被浓浓的师生情所环绕着。
在社会里，我们就是社会的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”……“爱”的信息像潮水般涌向我们。比如：在汶川地震中有多少名中国子弟兵冒着余震参加救援，在他们当中有一些人他们的亲人也在废墟中，而他们被安排在别处也毫无怨言。我们被浓浓的关爱所盘旋着。
爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终生难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量。爱时时刻刻在我身边。
爱在身边演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
当太阳的第一缕光辉射向大地的时候，那是它给人类最温暖的爱；当月亮的第一缕银光撒向大地的时候，那是它给人类最柔和的爱；当妈妈给我们一个暖入心怀的吻时，那是母亲给我们最伟大的爱；当……其实爱就在身边，只要你神域发现。
在我上小学一年级的时候，我就学会了和父母顶嘴吵架。有一次，我因为一点失误所以只考了个“好”，回家，我把圈子拿给爸爸看，爸爸看了好一会，脸早阴成了黑人。接着对我狠狠的瞅了一眼，把我叫到面前说：“你看这道题，这道题这么简单都能做错，我看你是笨的连猪都不如。”我一听，气就上来了，反驳道：“我笨，再笨不也是你女儿吗？除了学习，你还问过我什么？真弄不懂，到底学习室你女儿，还是我是你女儿。”我冲进了自己的房间里，呆坐在床头，泪如雨下。
没过多久，妈妈进来了，抚了抚我的长发，轻轻地说：“别哭了，快睡吧！”到这个时候，妈妈总像“安慰天使”一样出现在我身边，这让我更生气的心想：现在跑来怜悯我，刚才为什么不帮我，哼！我才不需要你的怜悯。便钻到被子里，妈妈看了我一会，便悄悄走了。
我在床上翻来覆去，怎么也睡不着。心里一直想，我做的是不是太过分了，毕竟他们是我的父母啊，不想了，越想越内疚。
深夜，爸爸和妈妈轻轻地走了进来，我赶紧闭上双眼装睡。“你这么放心不下，刚才怎么骂的那么狠！”妈妈轻声说。“你又不是不知道，我是个火爆脾气的嘛？”。爸爸解释说：“看她那么伤心，我这个做爸爸的又怎么不心疼呢，可她总不能不理解我们的一片苦心啊！”听到这里，我不由鼻子一酸，泪水滚了下来，一滴滴浸湿了枕头。爸爸妈妈出去了，但爸爸的话总在我脑海中回荡。让我倍感羞愧，以后再也不这么做了。这时，我发现，爸爸话中的每一个字都流露出对我的关爱。
爱，它不用可以安排，而是用心灵来感受。它是父母言语中的精华，；它是一个不好事最美好的一面；它是一顿斥责中的“苦心”。其实它就在我们身边，大家要好好珍惜这不明显的爱。千万不要像我，爱在眼前不珍惜，丢掉了方知后悔。
爱在身边演讲稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“嘀嗒，嘀嗒……”药水正缓慢地注入床上的那位女子的身体内，一股刺鼻的药水味迎面扑来。床上的那位女人看起来显然没有往日那样的精神，失去了往日的华丽，但无论怎样看，她依然那么和蔼！瞬间我的眼泪不由自主地流下来了。
突然，床上的女人醒来了，发现我在门口，便立即坐起身子，笑着说：“来了怎么不进来叫醒我？”我立马擦干眼泪，走进去，笑着回答：“您不死睡着了吗？我不想吵醒你嘛”。老师说：“哦，原来如此，怎么最近有空来探望我吖？”我说：“想你了呗。”老师听到之后笑容又灿烂了不少。她紧接着问：“最近学习怎么样？班上情况还好吧？”我犹豫了一下，尽力演示自己的谎言，告诉老师：“我们班最近成绩还可以，他们都可想你了，你要快点康复啊！”老师听到似乎没有那么紧张了，因为老师她很担心她的病，请假导致了班级跟不上，而且我们是毕业班，影响毕业考。看得出，老师真的很担心我们的成绩。并且也为这件事，有点自责。所以我不得不骗老师我们成绩还好！
那一天，我从医院出来哭了，我哭得很丢人，但想一想，这丢人也丢得值，老师生病了，我们却没有好好学习，老师病了还关心我们。
在星期一，我在自习课上，和大家说了这一件事，许多同学哭了。因为我说了，老师的病可能部门不能帮多少忙，但我们可以以成绩去使老师开心，这样老师康复也会快一些。同学们都赞同了我的话。并下定决心了，要好好为毕业考做准备，大家尽力考好毕业考，让老师不那么难过。
果然，在考试前一个星期，老师回来了，考试那天，我们都以自信的心去考试。等成绩一出来，老师就笑如常花的走进教师，说了一句“你们是我的骄傲！”
我相信，这一件事让我们班的人难以忘怀，也许，再提起这件事，将是一件让人难忘的话题！其实，身边处处存在爱，爱在身边，只是你尚未发现！
爱在身边演讲稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
爱在每个人的身边，我的身边就有一些无私奉献的人在爱护着我，我也爱我身边的一切，如我家的狗狗，我和我家狗狗感情很深厚，如同亲人一般，我还爱爸爸妈妈，爱我的朋友亲人们。我认为不管是人还是动物，都应该用真心和诚意来对待，当你面对一些困难的时候，你才会发现真正陪你到最后的是谁。
我爱我的妈妈，她是个坚强而伟大的人，她可以用生命来维护我们，记得小时候我非常的调皮，和妈妈一起来到池塘边，妈妈在一边洗衣服，而我则非常调皮竟然拿一根棍栓上绳子再系上一点肉，学大哥哥们坐在一张椅子上钓鱼，可是那椅子突然间坏了，而我则不小心掉到了池塘里，在水里我还清晰的记得那周围的水草，让我无法呼吸，非常的难受，我很想出去可是没有办法，而我在陷入绝境的时候，我看见了一个庞大的身体奋不顾身的跳下水把我给救了上来，当我睁大眼睛，第一个看到的就是妈妈为救我而从头到脚都打湿了。
十一岁的我自以为是个非常懂事的孩子，可是好像在妈妈的眼睛里我就是个小孩子，总是这不让做那不让做的，妈妈总是说：“你还小”。现在长大了，妈妈的态度变了，开始教干这干那了。长大后的我不喜欢大人们在背后说三道四，便对他们的指责产生了反感，对他们我会在心里不服，但我发现他们那样的没什么不好，因为我会因为他们的指责而更加的努力。
可能就这样的一些人让我懂事了，我想可以把这些身边的爱作为我前进的动力。朋友，你相信爱在身边吗？也许你的答案不同，但是我相信这是个充满爱的世界，爱让我们相拥，爱让我们走向和平，有爱的世界时幸福的，我们的身边都有爱，，爱在身边你发现了吗？
爱在身边演讲稿 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
爱如春风温柔拂面，爱如春雨滋润心田，爱是伟大的，爱是无私的，爱更是无形的。而我们如何才能发现这无形的，引人注目的爱呢？其实我们的世界时时刻刻，分分秒秒都被爱包围着。
冬天的肃杀之气包裹着汾河公园，毫无丝毫生机可言，空气也显得极其冷清，个别散步的人装点着公园。光秃秃的树枝，干得似柴，时而有几只看似落伍的雁急忙赶去南方过冬，天空和那河水一般的颜色，都苍苍凉凉。家离汾河公园近的我，时不时都愿意来公园呼吸呼吸新鲜的空气，当略有疲惫的我，沉浸在新鲜空气里时，我的身心突然都觉得放松下来。这里，虽只是慌慌凉凉。当我准备丢下这一片寂静离开时，一辆大的面包车不偏不倚的停在了我的视线里。
从车上下来了一些人，边谈话边把后备箱打开，却又显得匆忙。他们抬下来几框东西，框子是白色泡沫做的，隐隐约约可以看到里面有东西在动。就这样两个人抬一筐，脚下走得也很急，直直地向河边走来。
我也从远处小跑到附近去看。看清了，是平时菜市场里卖的大鲤鱼，个个在里面挣扎着，跳跃着。他们把一筐倒进河里，又忙去搬另一筐，公园散步的人围在河边，看着鱼儿们到了水里，我想他们此刻的心情难以平静。原本平如镜的湖面，被鱼儿们的欢悦、活泼打破了。它们扭动了两下身子，轻松的游走了。很长时间后，鱼儿散了，但河边的人们还在沉默。
原来，那些人是从菜市场把这一筐筐鱼买下来，来到汾河边放生。虽说是用金钱买来的爱，但这份爱感动着河边驻足的人的心灵，汾河公园我没少来过，但唯有这次才发现了爱。就像鱼儿经常生活在水中，却不知道水是什么东西。我们生活中最常见而又不可或缺的爱，却经常被我们忽视，让原本温馨的生活出现瑕疵。
原来爱就在我们身边，只是我们缺少一双发现爱的眼睛，一颗会爱的心灵。有时只要你肯弯下头转过身，就可以发现。
爱在身边演讲稿 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在这个世界上，爱就像身边的阳光、空气和水，无处不在，只要我们细细体会，就会发现——爱就围绕在我身边。
记得一个寒冷的早晨，当我从温暖的被窝里爬起来时，发现时间已经晚了，我没有顾得上戴上妈妈给我准备的围巾，就匆匆地跑向了学校。半路上，呼啸的北风像撒了欢似的直往我脖子里灌，吹得我直流鼻涕，我摸遍了身上所有的口袋，也没找到一张纸巾。这可怎么办呢?用手擦，这怎么行!用袖子抹，也太脏了!就在我像一只热锅上的蚂蚁焦急地不知如何是好时，身边递来了一张纸巾，我抬起头，看见一位胖胖的阿姨正微笑地看着我，“孩子快擦干净，”我好像抓住了一根救命的'稻草，赶忙抹去了流下来的鼻涕花。阿姨怜惜地说，“我再给你几张留着路上用。”我接过纸巾，感动的泪水在眼眶里打转。
小小的纸巾，短短的话语，一位素不相识的阿姨，教给我的是助人为乐的精神，围绕在我身边的是一股浓浓的爱。
那天放学，我回到了家。妈妈和往常一样做好了饭，等我回来吃。“儿子，今天放学怎么这么晚呀!”妈妈心疼的说：“上午没戴围巾，冻着了吧，先喝点热汤暖暖身子。”我接过冒着热气的鸡汤，大口地喝了下去。心里暖洋洋的。坐在饭桌前，看着可口的饭菜和我最爱吃的土豆丝，我仿佛看到了那无私、伟大的母爱。“快吃吧。”妈妈关心地说：“一会菜都凉了。”说着就往我的碗里夹肉。我也就大口大口地吃下去。这时，母亲的脸上总是洋溢着开心的微笑。伴着这样的笑容我的食欲会大大增加。母亲呢?就一直微笑地看着我。当我吃完后，心满意足地放下碗筷，母亲才捡我的剩下的吃一点，看着母亲疲倦的面容，不知不觉中，我的眼眶又湿润了。
耐心的等待，可口的饭菜，一位生我养我的母亲，让我体会到的是她的一片苦心。围绕在我身边的是伟大的母爱。
晚上，当我躺在床上，回想起今天发生的事，我突然发现——爱，不遥远。爱，就围绕在我身边。
爱在身边演讲稿 篇7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
海伦·凯勒，美国著名作家，身受聋哑盲三重残障，7岁前一直生活在无声无息，没有光明的一片混沌之中。在她7岁时遇到了生命中的天使——沙利文老师，沙利文用超常的耐心和爱心，将海沦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成一位作家，可想而知，这个过程充满了艰辛与困难，当然也是一个充满了爱的过程。试想，如果没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如冰心女士所说：“有了爱，就有了一切。”
爱，是一个永恒的话题。教师对学生的爱，是一种把全部心灵和才智都献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有的学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的师生情谊。我们常把师爱比作阳光，因为阳光是温暖的，它的柔和可以渗透到人的心灵深处。乌申斯基曾说：“教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能替代的最有力的阳光。”
拥有爱，还要有一张微笑脸。民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界，笑对人生。微笑着，欣赏学生，做慧眼的伯乐，给其成功感；微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感；微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感，是啊！笑脸下才有欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”，在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地 用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！
爱在身边演讲稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是一株小苗，妈妈的爱是沥沥的春雨，滋润着小苗的心田。
妈妈下班一回家，就直奔厨房，奏起了锅、碗、瓢、盆交响曲，不一会儿，一顿丰盛的晚餐就摆在了我们面前。吃着香喷喷的饭菜，我发现妈妈的爱是蛋糕般香甜的。
小时侯，我不小心摔倒了，想让妈妈拉我一把，可妈妈却甩出一句话：“从哪里跌倒就从哪里爬起来。”我不干了，嘟着的嘴儿能挂一个小桶：“不嘛不嘛。”我坐在地上耍赖了，“那好，你就坐那儿吧。”说完，妈妈就径直朝家里走了。我见妈妈不吃我那套，生怕妈妈走远了，赶紧拍拍屁股，一瘸一拐的追上去……对于我的任性，妈妈的爱是严厉的。
妈妈，让我学会了克服困难，解决困难。并且感悟出从哪里跌倒就从哪里爬起来！
一个寒冬的夜晚，妈妈让我把三个饭碗洗了，我极不高兴：“洗碗是你的事，干嘛要我洗？”妈妈见我不高兴，训道：“你长大了，也应该分担分担家务，你瞧你妹妹，都能自己洗衣做饭了，还能挑两捆柴火，你连这么点小事都不愿做，长大了怎么办呀。”我最讨厌妈妈老拿我和她比。闷闷不乐把碗洗了，就一声不吭的上楼了。直到睡觉时还在赌气……朦胧中，我发现一个朦胧的身影在给我盖已被我踢得乱七八糟的被子，然后叮嘱了几句，就离开了。早晨，我一觉醒来，发现床边多了件毛衣，才想起妈妈来帮我盖过被子，现在肯定上早自习去了。突然，我的脑海里浮现出妈妈忙碌、勤劳的身影，东擦擦，西洗洗，不知道擦过、洗过了多少个三百六十五天。我，却为了一点点小事和妈妈赌气，太不应该了。我突然觉得妈妈的身影变得那么高大，那么清晰……妈妈的爱是慈祥的，是伟大的，是用一针一线编织的温暖。
在生活上，妈妈给予了我无微不至的照顾，哪怕是一点一滴，我都感受到了，感受到了那浓浓的母爱，浓浓的亲情。
妈妈的教育与爱，将是我人生中的第一个里程碑。
妈妈，女儿向您献上一份迟到的祝福：
祝您节日快乐！开开心心快快乐乐每一天！
爱在身边演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的学们：
大家好，首先请允许我向全天下所有伟大的母亲说一声：“妈妈，我爱你！”请再允许我向全天下的所有伟大的老师说一声：“老师，我爱你！”好了，感谢大家给我这次机会，谢谢！我是来自温11中初一（三）班的苏军，很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。为什么有些人不会感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因为他们从来就没有爱的感情基础。那些不懂得知恩图报、反而忘恩负义的人必定是遭人唾骂的无耻小人。
感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然导致人际关系的冷漠。所以我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。
学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。
学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。
没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有五谷的丰登；没有父母就没有我们自己。没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。
亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园变的更加美好，使我们的未来变得更加灿烂，使我们的社会变得更加平安与和谐！
谢谢大家，我的演讲完毕。
爱在身边演讲稿 篇10
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！当我们匆忙从被窝中爬起，是谁为我们做好了可口的早餐？大雨滂沱的雨天，是谁撑着伞在校门口焦急的等待？当我们受到委屈，是谁能耐心听我们哭诉？当我们取得成功，又是谁会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦？是父母，是我们那最平凡、最普通、而又最伟大的父母。
父母不仅给了我们生命，更是为我们的成长付出了心血和汗水，从他们焦急的眼神里，从他们的细心呵护中，我深深体会到了父母之爱。父母之爱如涓涓细流，汇入我们的心田。
可是，幼稚的我们，却曾经因父母的批评而不解；也曾因父母的唠叨而厌烦；有时还会因焦躁与父母顶撞。我们从来没有设身处地地为父母想一想，他们的唠叨是为了提醒我们，他们的批评是为了教育我们，他们的辛劳付出全是为了我们的健康和进步。
学校上星期开展了献给妈妈“五个一”活动．我和许多同学一样，在老师的鼓励下，都积极地参与了这项活动．一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，都让我们的父母感动，欣慰．在活动中，我才充分认识到自己过去的幼稚与任性是多么的无知，也才真切地体会到孝敬的必要，感恩的快乐。在这项活动结束后，我又思考：我们是否只是在某一个节日到来之际，就象征性地孝敬一下父母，完成一下任务？大家的答案是否定的。如果是那样的话，就没有真正的学会感恩，学会爱。我们应该把对父母的爱贯穿在每时每刻，落实到生活中的每个细节。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次的优异成绩来回报父母，因为我们永远是父母老年后的支柱，我们永远是父母的牵挂。
爱在身边演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一个班集体只有团结才能奋发向上，只有友爱才能充满凝聚力，所以我们在班级里一定要友爱。
友爱就是互帮互助，当别的同学有困难时就要及时去关系他，只有这样，在班集体中才能感受到他人给予自己的温暖，才能把自己得到的温暖再传递给其他成员。
我上小学时的班级就是一个团结友爱的集体，同学们互帮互助，老师和蔼可亲，但是不是每天都风平浪静，有一天我在外面和同学们玩耍，突然只听一声巨响，我们下意识地向班级跑去。回去一看，只见好多同学都围在一起，再挤进去一看，地上好多玻璃的残片，好像一片片锋利的小刀在地上放着，看着毛骨悚然。原来是两位同学追逐打闹，一不小心，碰到了消防栓的玻璃，加上追逐的惯性，玻璃就这样四分五裂。两位同学吓得蜷缩在地上，好像犯了十恶不赦之罪。随着同学们越聚越多，两位“破坏分子”脸上才渐渐有了血色，挣扎着爬了起来。班长大声说：“你们弄坏了玻璃，我去报告老师。”一位“破坏分子”赶紧拉住班长，央求道：“别，别，我们又不是有意的。我们肯定会赔，只求你别报告老师。”另一位“破坏分子”也赶快请情：“平时我和你玩得挺好的吧，这次就请你饶过我们，我们一定按价赔。”班长看着两位真诚忏悔的神态，犹豫了。这时，上课铃响了。
这一节正好是班会课。老师虎着脸走进教室，了解一些缘由后，才问我们要不要把那位同学的名字报出来。我们先是讨论了几分钟，结果只有几个同学要求说出那位同学的名字并让他赔偿。少数服从多数，那位同学的名字最终还是没有被公开，费用我们每个人分担一点。老师也没说什么，只是提醒我们下课时不要追逐，要注意安全，特别要有文明素质。
而我却在老师讲话的时候，反而有了更多的想法，特别是那两位“破坏分子”求情的脸色一直挥之不去，同学们没有说出他们名字，反而愿意每人分担一点费用，这不更让我觉得友爱就在班集体中、就在平时点滴的小事中吗？
爱在身边演讲稿 篇12
在这个世界上，爱是一种很奇妙的东西，不是金钱所能买到的。他是世上少有的珍奇，是人与人之间心灵上的交流。在无数真爱中，母爱是最伟大的。
从来没有真正的感受过母爱，以为母爱离我很遥远。可是我从来也没想过母爱就在我身边。
离开母亲步入东岳。
从此身边没有了妈妈的唠叨和烦躁，妈妈的声音也离我越来越远了。于是夜里妈妈也成了我梦里的过客。
虽然我和妈妈离着这麽远，但妈妈对我的关怀却丝毫没褪。常常在我最需帮助时妈妈就给我打来了电话，dqu无微不至rdqu这个词用在妈妈对我的关心上是最贴切不过了。
这是的我才知道那时的唠叨与烦躁都是妈妈对我的爱啊！！！
数不清有多少大文豪写了不记其数的关于母爱的，冰心散文里有句话是这样说的：≈ldqu因为我是你的母亲哪！≈rdqu是啊，因为妈妈是我的母亲所以她以我的茁壮成长为她的职责所在。我感谢我的母亲，因为我爱她，更尊敬她，我以我的妈妈而自豪！
在无数个夜晚里，是谁为你操碎了心？在你苦战题海时，是谁为你消除烦恼？在你生病时，是谁在你身边照顾你？是妈妈，妈妈呀！
母爱是一种无形的爱，是任何东西也替换不了的。不要再埋怨妈妈的唠叨，把妈妈的唠叨当成是一首歌，让它永远伴随你。
失去后才懂得珍惜。希望你在没失去时好好珍惜它，让爱永住你心。
现在你可能还读不懂母亲这本大书，但若干年后，当你有了孩子你就会明白≈ldqu可怜天下父母心≈rdqu的含义了。
现在世上有许多东西都被雕琢了但是，母爱永远都不会被污浊，哪怕是天崩地裂＇海枯石烂，母爱是永恒的，永不衰败，永远青春！
美丽的母爱呀，你的精神将永远的传下去！你将会再哺育一批英雄儿女！
天黑了，一起都安静了，忙碌了一天的妈妈也应该回家了，妈妈，儿子在这里祝福你！也祝福天下所有的妈妈永远幸福！
爱在身边演讲稿 篇13
尊敬的老师、同学们：
大家好!
有人觉得爱体现在表面，是拥抱，是赞美，是宽容;有人觉得爱是默默无闻，是下雨时偏向你的伞，是学习上的恨铁不成钢，是睡觉前的一杯热牛奶……而我觉得爱如春雨，不仅让小草变得碧绿，更让小草拥有了生命之源。
一次，我生病发热，很不舒服，爸爸妈妈立即送我去医院。路上，爸爸把车开得很稳，没有急刹车或急转弯，是为了让我舒适一些。到了医院，爸爸飞快地跑去窗口挂号，妈妈搀扶着我来到门诊处，陪我坐在长椅上，时不时地摸摸我的头。过了一会儿，爸爸抱着我去看医生、验血。我看着护士手中针筒上的针闪着阴森森的冷光，内心害怕极了。
“不要怕，把头转过去，不要看抽血。”验完血，妈妈用棉签帮我按住止血，爸爸带着化验单与医生了解病情。我无力地坐在椅子上，隐约间听到医生说：“不用挂水，吃点药，注意休息，过几天就好了。”爸爸却依然关切的问：“是胶囊还是片剂，片剂大吗?”
回到家后，爸爸停好车抱上我，趴在爸爸的肩上深深感觉到天气有些凉，但是爸爸额上还闪着几颗汗珠，并喘着粗气，辛苦地将我抱上楼。妈妈帮我脱去外套，盖好被子，坐在床边，每隔一会儿就摸摸额头、脖子，换张冰贴，关心地问：“要不要喝水，饿不饿?”当我一觉醒来，发现妈妈依然坐在床边，她眼里布满红红的血丝，眼睛周边还有黑眼圈。“妈妈，您一定累极了，去休息一下吧。”妈妈温柔的样子与平时批评我时截然不同，让我万分感动。
吃药的时间到了，爸爸倒好水，并亲自试一试水温，怕烫着我，又怕水太凉。把药掰开，提醒我把药放舌尖，喝大口水头一仰，药就与水一起咽下去了。
父母的爱没有史诗撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，就像一场绵绵春雨，润物无声，让我茁壮成长。
爱在身边演讲稿 篇14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一天下午，放学时外面下着倾盆大雨，雨滴下来的声音好像一曲曲美妙的音乐，雨水滋润着大地，小草在雨中欢快的跳着舞，大树爷爷也露出了笑容。鱼儿在水面上跳来跳去，整个学校都沉浸在哗啦啦的雨声中。
同学们都陆陆续续的回家了，而奶奶却还没有来接我。在教室里焦急等待的我抱怨着，奶奶，大约半个小时之后奶奶终于来了。她迈着蹒跚的步伐向我走来，穿着一件灰色褂子，脸上刻满了岁月的痕迹，满头的银发被她打理的整整齐齐。奶奶对着我招招手笑着说：“涛涛，我来接你回家。”我撅着嘴没有说话，心里埋怨着奶奶，那么久了才来接我。出了校门，我发现奶奶没有骑三轮车来，我气愤的说：“为什么不骑三轮车来接我，同学们都有车坐而我却连三轮车也没有·！”奶奶用她那温柔的声音答到：‘对不起啊涛涛，我不会骑三轮车。"我把头一扭，没理她。
路上坑里都是水，我一不小心脚踩到了坑里，鞋子全湿透了。一回到家我就泄愤似的把鞋子脱掉往地上一扔，奶奶立马拿了双拖鞋来嘴上说着：“涛涛，快把脚擦擦把拖鞋换上，饿不饿啊？奶奶去给你拿点好吃的。"她说着就去房间里拿了牛奶和饼干递给我：“快吃吧，别饿着了，小孩子得多吃点长得快。我去给你把鞋刷刷，你在家看会电视啊。"她说着慢慢弯下腰把鞋捡起来，往屋外走去。此时，外面还下着雨不过没有之前那么大了。我心想：这是她活该，谁叫她不骑车来接我！雨越下越大，我心里有些担心奶奶了。我撑着伞躲在角落里看着，雨滴打在奶奶的身上如同刀子刺进我心里一样的痛。顿时，我的心里没有了抱怨，只剩下对奶奶深深的感谢。奶奶回家后身上全湿了，我连忙拿来毛巾给奶奶擦擦，问奶奶：“奶奶，你冷不冷？"奶奶慈祥的目光望着我说：“不冷啊。”
爱是伟大的，而亲人的爱更是亲密。奶奶对孙子的爱是无私的，不求回报默默付出，我认为这是世上最伟大的爱！
爱在身边演讲稿 篇15
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
教师，老师，多么具有诗意的名字，喊在嘴里叫幸福，听在心里，叫甜蜜。作为教师的我们应该感到快乐和幸运，因为这是一份关于爱的事业！面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。
风雨飘摇，日月如梭。一眨眼的时间，我已经踏上教师这个岗位6年了，工作至今，经常有同事笑着对我说：“你好严格，学生都很听你的话，不敢不交语文作业，……”，我不知道这是在表扬还是在批评，但听起来似乎觉得我是冷酷无情的，但亲爱的同事们，你知道吗？一直以来我都把对学生的爱都放在心里，正因为我对学生的爱才更应该对他们负责。试问：上课无心听讲、开小差不批评，违反纪律、作业不做不批评这是爱的体现吗？不，我可以肯定的说：这是不负责任的表现。
身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育好孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不认真学习而大动肝火；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而痛彻心扉。有时工作太累了，回到家根本不想说话，这时女儿硬要缠着要我给她讲故事，每次都是斥责着女儿哭着跑向爸爸，就连家里人都觉得我太过分了，有时我自己也很内疚；我徘徊过，迷茫过，无助过，曾经在心里不止一次的问自己：“这样做到底为了什么？又图个什么？”但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时，一种感动和自豪又会油然而生，这时的我又燃起了对工作的热情，又充满了事业的执着。
爱在身边演讲稿 篇16
亲爱的同学们：
我今天的演讲题目是：《雨中的关爱》
关爱，是一种幸福。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。一份关爱，会给予他人一次帮助，给予他人一份温暖，给予他人阵阵感动，也就在那一次蒙蒙细雨之中，这份关爱的温暖深深流淌在我的心中。
“轰隆隆-----轰隆隆。”雷声在人世间奏响，在闪电的照耀下，雨，踏着轻快的步伐，悄悄支降临了。一首优扬悠耳的小曲在我耳边响起，但现在这种声音在我脑子里却是一种噪音。我呆呆地望着窗外，心中默默哀求：老天爷，发发慈悲吧！让雨快快停吧!我还有急事要赶回家呢……我习中的道念无数,也希望老天爷能听到我祈祷的心声!
“轰隆隆-----轰隆隆。”雷声振动了我的心。唉，真是天不由人呀！雨越下越大，我也只好深深地叹气啦。
“叮铃铃……叮铃铃。”下课铃声响了。我看了看看势，心想：这样跑回去，一定被淋湿的，得想想办法才行。我走出了校门，个个家长都打着伞来接孩子。我便趁机从人群中间穿过避雨。
当我站在一个屋檐下时，一个陌生人过来拍了一下我的肩膀说：“小妹妹，你是不是没带伞回不了家呀？”我望着这个陌生人说：“呃……是……是呀!”这位阿姨笑了笑对我说：“唉，那正好呀，我家就在这儿，这把伞就送给你吧！”“啊！不用了，谢谢！”我连忙推辞。“别说了，拿着伞快走吧！”她将伞放在我手中，“哦……好……好的,谢谢您!”
在她的再三劝说下，我便不好意思地打着伞走了。可当我回过头看她时，她却冒着大雨往回跑了。看到这一情景的我，丝丝温暖涌入心中，撞上心头。雨声也化作了一首爱之歌伴随着我前行。
关爱，就是关心爱护，我们每个人都需要关爱，生活也少不了关爱。在此，我呼吁全世界的朋友，关爱他人，关心自已，让人间充满爱，让世界更美好!
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