感恩教育的演讲稿

2021-07-20 演讲稿

　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的感恩教育的演讲稿，希望对大家有所帮助。

感恩教育的演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有一日为师，终生为父之说，同学们当然明白，自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘，它倾注了老师无数心血。因此，我们要感谢老师，因为知恩图报是中华民族的传统美德。

　　老师是我们的启蒙人，是他们教会了我们许多知识，告诉了我们许多真谛，老师的功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间，对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数，当然也应该承认，还有一部分学生，他们滥用老师的善良，对老师的辛劳视而不见，他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐，但老师又说过多少呢?

　　老师并没有在公开场合批评哪个同学，而是尽力用自己那颗挚爱学生的心，在每个学生心中播下爱的种子，去感化每一个学生。我们也应该知道，老师也有生病的时候，他们完全可以在家休息，但为了自己的学生，他们还是带病站在讲台上，忘我地讲课。这个时候，难道我们不应该更加尊敬我们的老师，更加爱我们的老师吗?

　　我们的老师如此辛苦，我们又该如何回报他们呢?我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业，那就是对老师工作的的尊重。除此之外，仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重，如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰，遇见老师的时候真诚地问候并主动让路，可以写一封信，可以打一个电话，可以寄一张贺卡，送上祝福，以表心意，更可以与几个同学相邀，共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得着的东西，时刻感受到感恩之心就在身边存在。

　　期末考试迫在眉睫，复习阶段，同学们的作业会比往常多一些，我们仍要一笔一画认真完成，切不要草草了事，或索性不做，那样，老师会很伤心。如果你是一个有良知的学生，我认为当下对老师的感恩方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成绩，你们的进步是对老师的安慰。

　　感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。

　　谢谢大家!

感恩教育的演讲稿2

各位老师、同学们：

　　大家我！

　　今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我们曾被哪些事情感动过？这次高二年级语文月考卷中有一篇文章，题目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我觉得这个题目很我，于是班级中作了一个调查：假如今天是我们生命中的最后一天，你会做哪些事情？台下发言较为涌跃：有的就说，我们要我我地吃一顿，有的说要我我地玩，还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导：一位母亲陪同儿子参加高考，儿子教室里考试，母亲外面守侯。因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒了地上，被路人送到了医院。医院，母亲一直没有苏醒过来，令众多医生束手无策，最后还一个护士想到一个我点子，母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样？！”这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊，她永远把儿子放了第一位，因为关心儿子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的家长遇到这种情况的时候，也同样会为你们付出的，因为你是她的孩子。他们爱你，她们关心你胜过自己的生命。可是同学们，你们又有多少人是把父母放第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不我，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些同学不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，扪心自问，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢？国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？如果我们生活这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！为他们献出自己的一份爱心。

　　还有一篇报导，一位不识字的母亲劳作了大半辈子，买了一副银手镯，很是珍爱，成天戴手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正读高三的儿子，儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了，便问他母亲手镯去哪了，母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包，说：“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”，这回俺娃考大学可是有希望啦！”看着母亲充满笑意的脸，儿子感到很惊奇，这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊？社会上的骗子这么多，该不会是上当受骗了吧？接过布包，层层打开，果然，那两本所谓的“天书”，不过是两本小学课本罢了。儿子一急，准备说出真相，希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候，儿子放弃了。他实不忍心告诉他母亲这个残酷的事实，柔弱的母亲将受不了这样致命的打击！于是便笑着告诉母亲：“娘，你回去吧，我记下啦！一定考我”！望着母亲渐渐离去的瘦小背影，儿子哭了，哭得很伤心，回去后，儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放最显眼的位置，让它激励自己。半年后的高考，儿子获得了前所未有的成功，北京的一所重点大学录取了他，他从此踏上了人生的正轨。

　　爱其实就是我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼，我都会庆幸，今天我还活着，活着是多么地美我，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落我的头上，我活得很快乐。什么是幸福？想起非洲那么多的难民，突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾或是智障，我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑，这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍然为了能够更我地生存而不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？记得我读中学的时候，爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。看着电视新闻里每天不断变化的战况，我感到很庆幸，庆幸的是我身强大的中国，而非伊拉克或是南联盟，我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害，我用不着成天提防着导弹的袭击。路上遇到人民警察的时候，我会感到特别地亲切，因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁，让我不必担心歹徒的肆意侵挠。努力吧，同学们，为了我们国家的更加繁荣和富强，为了我们的母亲的强健和安康，努力吧！我相信，只要我们都能够尽我们的全力了，即便不能取得成功，我们也将无悔！

　　谢谢大家！

感恩教育的演讲稿3

亲爱的同学们：

　　从你们呱呱坠地之时起，父母便倾其所有养育着你们，你们从小便沐浴在父母无私的呵护中。阳光的生活让你们无需付出，只是一味的索取，过着衣食无忧的生活，但你们却仍旧会因为一个小小的愿望未得到满足而哭闹不止，恶语相加，也正是在这哭闹声和恶语声中，父母的青丝慢慢变白，但他们依然毫无怨言，他们无私的爱在一次次失望中有增无减。

　　岁月的列车停靠在你们花季的站台上时，你们用声音高喊：“我们长大了!”从此便不可一世，面对父母，你们只有埋怨、顶撞！永远都是那一句：“你不懂，有代沟，瞎操心，不用你管！”

　　当你们走出家门，在外求学时，父母就会不厌其烦的叮嘱你们：“在外要小心，要学会周旋，免得遭受挫折！可又有几人真能读懂父母的良苦用心呢？这时的你们，也许还常常为父母的唠叨而感到厌烦，有时会反驳说：“哎呀，知道了，你懂什么？老观念了，行不通了……”此时的你们，能读懂父母的情怀吗？

　　或许，很多同学都已感受到了父母那份无私广博的爱，也不止一次告诫自己：“我一定要孝顺父母，将来一定让他们过上好日子！”但你们忽略了一个重要问题，对父母的回报不是从某年龄才开始的，也不是给父母多少钱，让父母住什么样的房子，吃如何高级的食品……。

　　回报，应该是今天，从现在开始！它可以仅仅是一句关切的话语，抑或母亲节、父亲节、父母生日时一句发至肺腑的祝福！作业之后和父母几分钟畅谈，一个天真烂漫的笑脸，一个拥抱，一次撒娇，每逢周末休息时，干点家务！

　　说到这里我想问一句：“当你们在自己或同学的生日宴会上高唱生日快乐时，是否可想起父母的生日，在父母生日来临时，你是否曾表达过爱意？”

　　“可怜天下父母心啊！”他们把自己最美好的都给了你们，他们可以失去一切，却无论如何都割舍不断对子女的爱，那种纯粹的，不需要回报的挚爱亲情啊！

　　然而，你们又是怎么做的呢？先不谈回报了父母多少，就说说你们令父母多流了多少汗，多流多少泪？

　　当你们生病，父母彻夜守护在你的身旁时，你们是否知道，面带微笑的父母掩饰着多么大的担心承担着多么大的恐惧啊？当气温下降，期望你健康的父母让你添件衣服，为了臭美的你声嘶力竭的喊着“我不冷！”，然后摔门而出时，留给父母的是怎样的.失望和伤感呀？当你们爱慕虚荣追求时尚花钱如流水时，你们是否想过，这里凝聚了父母多少血汗？你们能否确定每一份支出都对得起父母？当你们“逞威风、讲义气”与人大打出手时，你们是否意识到，这将会给一向节俭的父母带来多么沉重的负担？又会给他们带来多少个以泪洗面的不眠之夜啊！

　　记得在电视节目中看到一场景，父母忙了大半天，准备了一桌子孩子们爱吃的东西，正在兴高采烈的等待时，他们的“宝贝儿”纷纷来了电话：“妈妈我要会见客户”；“爸爸我要回家陪你孙子”；“爸爸我要和你未来的女婿吃饭”；“妈妈我在给同学过生日”。老人失望的慢慢放下电话，嘴里不停地念叨着：“不回来了，不回来了，都忙，都忙……有的要去谈生意，有的要回家陪孩子，有的要去约会，有的在给同学过生日……”孩子们都在忙，都是那句话：“爸爸、妈妈，有空回去看您！”

　　“有空回去看您！”----什么时候能有空呀同学们，乌鸦尚晓反哺之情，羔羊都知跪食母乳，更何况人类这些以多情自诩的万物之首呢？同学们：父母为你们付出了真爱，付出了青春，更付出了一生，这养育大恩你们几辈子也还不完啊！

　　将来，你们也会有孩子，当你们无私的爱自己的孩子时，就会想起自己曾经享受着父母那份圣洁而伟大的爱！人食五谷，疾病、劫数难料，如果，报恩等到自己经历以后再做，是否会有机会呢？如果，你雄心勃勃的要报答父母的恩情，而失去了机会，怎么办？你遗憾，你后悔还会有用吗？

　　同学们，别给自己的人生留下遗憾，父母不能伴你们一生，就请在接下来的日子里让父母看到一个真正懂事儿的你们，一个真正知道爱，懂得回报爱的你们吧！别让父母殷切的期望化为泡影，有时，你们带给父母的失望实在太多，太多……

　　我认为一个连父母都不爱的人，没有资格爱他人，同时也不会得到他人的爱，一个不懂得骨肉亲情的人算不上一个真正的人！

　　同学们，我们可以失去一切，唯独不能失去父母，我们可以谁都不爱，单单不能忘了父母恩，这种爱无以言表！同学们，关爱父母，不-能-等-待！！！

感恩教育的演讲稿4

老师们，同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是：学会感恩。

　　感恩无处不在。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

　　感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。

　　感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

　　感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

　　感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于

　　我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，

　　从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

　　感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

　　感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。

　　常说：“三有三为。”

　　心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

　　心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么?

　　心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

　　有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

　　常怀感恩的心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……

　　感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐

感恩教育的演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸，我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

　　从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

　　老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田，像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路，像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台，是他们奉献的战场。

　　老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师，遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心，一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。

　　我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字，这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

　　当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

　　当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力。

　　感恩老师，给我飞翔的翅膀，感恩老师，给我指明人生的方向，感恩老师，给我放眼世界的慧眼。

　　不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!

　　什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人，“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

　　学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩，下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的'成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

　　鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!

　　谢谢大家!

感恩教育的演讲稿6

　　世界上没有一个人敢说：“我没有遇到过挫折。”在人生成长道路上有许许多多的挫折就放弃、害怕、逃避挫折、甚至自暴自弃、对自己没信心。其实挫折并不是人们想象的那么可怕，在于你如何面对挫折，如何挑战挫折。

　　挫折如一座座高高的山，只要你努力，永不放弃的往上爬，我相信总有一天，你会战胜挫折，爬上最顶峰。如果你意志不坚强，你永远都不上爬最顶峰，只会半途而废，有些甚至不敢面对，不敢挑战，遇到一点小挫折就放弃，这种人做每一件事都不可能成功。

　　在人生道路上我们经常会遇到挫折。在人们想要实现梦想时，挫折出现了。在人们想成功做完某件事时，挫折出现了。如果你懂得如何战胜挫折，只知道逃避，这样你将一事无成，永远当挫折的奴隶。

　　现在我懂得了一个道理：挫折能使人增加信心，学会坚强，战胜一切问题，通过挫折，可以磨炼自己，更能增强意志力，从而觉得世界上没有什么事是你做不到的。只有想不到，没有做不到。虽然挫折是我们成功路上的拦路虎，阻挡我们前进，但它同时也使我们增强信心，发挥自己的潜能，所以挫折它也不是想象中的那么坏，它也有它的好处。如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有快乐而没有痛苦，那么，这样的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活。

　　如果你认为不败，那么你就是不败。如果你认为你很出色，那么你就是出色的。经过我对挫折的认识和经历，我懂得如何战胜挫折：只要有信心，意志坚定，永不放弃。

　　人生路上有很多很多的挫折，但我们应该相信爱迪生的话——“没有失败，只有离成功更近一点。”

感恩教育的演讲稿7

　　感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心，必然导致人际关系冷淡，所以我们要学会感恩。

　　感恩节是美国人民感谢上帝的日子，因为宗教上说幸福生活是上帝的恩赐，所以要感谢上帝，其意义就是感谢上帝和所有帮助过你的人。感恩节快要到了，我们也要感激所有曾帮助过我们的家长、老师、同学们。

　　但是我从网上了解到，我们小学生懂得感恩的并不多。因为现代的孩子都是家庭的中心，他们心中只知爱自己，不知道关爱别人。不少学生不但不体谅父母的辛劳，反而无休止索取，买吃的，买穿的，进网吧……在他们眼中，向父母要钱天经地义。大学生中，也有许多学生从父母那里要钱，但给家里写信问候的学生不到十分之一。看到这，我的心久久不能平静。我们不应该这样做，应该时时刻刻为别人着想，父母给你东西时应该说声“谢谢”，应该为父母做一些家务，更应该好好学习，以报答老师的养育之恩。

　　在家里要做到感恩，在社会上也要做到感恩。

　　11年前有个人资助了178名贫困孩子，如今他已家财散尽，身患癌症。当他躺在床上，依然收到了“你不是说要将我的孩子供到大学毕业吗？他现在还在读初中，你就不肯出钱了，你这不是坑人吗？”这样毫无一丝感恩之心的催款电话，真令人心寒。看到这，我感受到当今社会懂得感恩的人太少了。这个人资助了178个贫困孩子读完了小学，肯定花了很多很多钱。俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，这些家长应该到医院照顾他才对呀！而这些家长不但不感谢，还让这个面临死亡人继续资助他们的孩子。感恩是每个公民都应该有的基本道德准则，是做人最起码的修养，他们怎么能这么做呢？他们的良心都到哪里去了呢？我们小学生可千万不能向他们那样，别人帮助了你，你就得报答别人。

　　“知恩不报非君子”。我们要怀着一颗感恩的心，应该时时、天天、年年直至永远；让感恩应该作为一种习惯，一种美德，在我们心中深深扎根吧。

　　一直在思考，在功名之外，在兴衰之外，应该有一种东西是比较更长远和更重要的，应该有一种东西是我们可以相信并且希望它永远不会消失的。

　　偶然听到一首美国的民歌《老黑奴》，那种对世界乐观的态度，对人生的豁达，由此联想到了西方文化的感恩节，想到了我们从古以来，历史文化长河中永不消失的感情——感恩。

　　回过头想想，过去我一直口口声声说要追求幸福。因为体会不到幸福的真正含义，却开始不停地抱怨，埋怨父母长辈，感叹世事情感。其实幸福就在我身边停留了二十几年，我却浑然不去发觉，不去体会，当我忙着学习、工作，谈恋爱……却忽略了去找回自己感恩的心。由此我也看到了现在的孩子，养尊处优，缺乏责任感，只会索取，却不懂得回报和付出。这是谁的责任呢？是孩子们？不，他们是花圃中的花朵，需要园丁精心浇灌才会健康成长。是我们这些父母太忙了没让他们明白什么是最珍贵的——感恩。也许有人会说：“孩子们现在连玩的时间都没有了”。是的，他们太忙了，忙着上学，忙着参加各种竞赛，忙着各种培训班……却挤不出时间来感恩。有一次我问我班的孩子们：“你们为家长做过一天家务吗？你们为长辈洗过一次脚吗？家长生病时，你们照顾过他们吗？”回答却是鸦雀无声。

　　亲爱的孩子们和你们的爸爸妈妈，泡一杯茶，让我们一起来吟诵孟郊的诗《游子吟》，一个游子在他乡对母亲的关爱思念之情会让人涌起无限的柔情。即使他是漂泊的，他也是幸福的，因为他有一颗感恩的心。抽一个傍晚，读一读陈密的《陈情表》，那种在功名之外，对亲情的至爱让我们潸然泪下。也朗诵一下现代诗人西西的《绿洲》吧，那种对恶劣自然环境的超然态度以及感恩，让人感动。

　　如果一个人怀着感恩的心来生活，那简直是一种诗意的栖居。孩子们，让我们学会“感恩”吧。感恩父母长辈，感恩良师益友，感恩年年岁岁，感恩春华秋实……你会发觉，我们的生活是如此富有，如此的幸福！

　　花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培；小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命；鸟儿的歌声之所以这么动听，是因为它在感谢赋予它歌喉的森林……一切之所以美丽，是因为它们拥有一颗感恩之心。“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢生命。

感恩教育的演讲稿8

　　尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是《感恩—时代的呼唤》。

　　没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情，世界将会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人不懂。

　　但是，我们一些人却缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们的青少年一代，他们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的，包括父母无微不至的照顾，老师呕心沥血的教导，旁人义不容辞的帮助……

　　为了给下一代树立感恩的榜样，咱们白龙乡一群退休老人，虽然平均年龄已有68岁，但他们离休不离岗、退休不褪色，长期奔波于社会主义新农村建设第一线，在田间地头向村民宣传党的方针政策，把适用的农业生产技术推广到各家各户，到村寨庭院调解家庭纠纷，为地方经济社会发展出谋划策，力所能及地支持家乡基础设施建设，带动扶贫助学良好风尚，走村串户巡视检查生产。他们用实际行动演绎着感恩社会的高尚情怀。

　　退休老人都这样做了，作为青少年学生心灵塑造者的我们还有理由推辞开展感恩教育的责任吗?

　　开展“感恩教育”，是对学生内心深处的洗涤，让他们在不经意间的观察中，体会到母爱似海，父爱如山;在三言两语中，感觉到师爱如灯;在与同学的交往中，体验到友谊的缕缕春风。一个人的一生，需要太多的支撑。心存感激，才能深入体会，才会加倍珍惜。

　　“怀抱一颗感恩的心，争做一个成功的人”。感谢他人就是从身边的小事做起，如：母亲节时做心意卡，每天回家帮做一件家务，记住父母的生日，得到他人帮助后说声谢谢等，通过这些小事来学会感恩，每天心存感恩，生活起来也快乐。这样家庭、班级、学校及至整个社会也更加和谐。同学们，“感恩”并不遥远，作为新一代的学生，应该学会感恩，使学校充满爱的生机。

　　父母养育我们很辛苦，我们应该对父母感恩，同学不求回报地帮助我们，我们应该对同学感恩，老师辛勤教育我们，我们应对老师感恩，愿同学们在感恩教育的熏陶下，知道在我们成长过程中，有许许多多人为我们付出，我们生来应该感谢这个世界，感谢父母、老师、同学，感谢爱着我们的亲人和朋友。愿“感恩”渗透到我们每个人的心灵里，使我们在这种良好的学习环境中茁壮成长。拥有一颗感恩的心，让我们懂得去孝敬父母。

　　拥有一颗感恩的心，让我们懂得去尊敬师长。

　　拥有一颗感恩的心，让我们懂得去关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心，让我们懂得勤奋学习，真爱自己。

　　拥有一颗感恩的心，让我们学会包容，赢得真爱，赢得友谊。

　　拥有一颗感恩的心，让我们拥有快乐、拥有幸福、明白事理地更快成大，能够拥有一个美好未来。

感恩教育的演讲稿9

尊敬的各位老师、同学们：

　　大家好!今天在这里很荣幸能跟大家一起分享我的有关学会感恩的一些心得。

　　有首歌相信大家都耳详能熟的，“感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己。”每当我听到这首歌的时候我都会有不一样的感受。

　　感恩无处不在。我在这里演讲的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些，才有了今天的我。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。

　　《史记》里说，韩信小时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，然而，挣钱的本事却一个也不会。迫不得已，他只好到别人家吃“白食”。为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮，人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜，就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此，从未间断，韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘，派人四处寻找，最后以千金相赠。这就是“一饭千金”成语的来历。

　　这所有的一切不难看出我们每个人都应该要学会感恩不管你是平凡的还是不平凡的。

　　生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!独和黑暗。

　　学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。

　　借此机会感谢我身边每一位好友，为你祝福，为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天。感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单。

　　我的演讲完毕，谢谢大家

感恩教育的演讲稿10

　　敬爱的老师和老师们：

　　大家早上好！今天我演讲的题目是：“怀着感恩的心一路走来”。今天很高兴和大家在一起谈一谈感恩教育。感恩，无处不在。感谢父母给予我们生命；感谢朋友让我们感受到温暖；感谢老师教给我们知识；那么，究竟什么是感恩呢？我们曾被哪些事情感动过呢？回想起2008年汶川大地震，那么多鲜活的生命，随着房屋的倒塌，瞬间变为寂静。在清理废墟时，人们看到了许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤。在生命的取舍之间，母亲们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，用自己的血肉之躯来保护小生命，抵挡死神无情的伤害。这就是伟大的母爱！她们永远把孩子放在第一位。可是同学们，我们又有多少人是把父母放在第一位的呢？我们有时抱怨自己的父母，对父母的做法挑三拣四，横加指责，甚至顶撞父母！可是我们明白父母的苦心么？我们又为父母做过什么呢？想想这些，我们又有什么理由去指责我们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎敢奢望会善待我们的老师和朋友呢？

　　同学们，我想说，假如今天是我们生命中的最后一天，我们应该怎么做呢？首先我们应该怀着感恩的心，感谢父母的养育之恩；感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心，我们对人对环境就会多一份欣赏，少一份挑剔。感恩的心，感谢有你，伴我一生，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜，同学们，珍惜我们的幸福吧！感谢我们身边的一切吧！因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。

感恩教育的演讲稿11

　　今天国旗下讲话，我想和大家谈谈“感恩”这个话题。

　　近日学校出现了一道美丽的风景线，就是下午第四节快下的时候给总能看到给九年级的学子送饭的家长，所以今天的感恩话题我就从感恩父母开始。

　　不必说父母给予了我们生命，也不必说是他们哺育我们成长，单是他们每天准时的把可口的饭菜送到我们身边就是一种恩情。“谁言寸草心，报得三春晖。”我们现在唯一能做的就是常怀一颗感恩之心，做好我们目前该做事情:堂堂正正做人，认认真真学习，不让他们多操心。所以我不希望看到周一来时，由于作业没做而牺牲上课时间补作业的大队伍，这和送饭的队伍形成了鲜明的对比，不希望看到上课睡觉的情景，这和父母挥汗如雨的工作情景格格不入，不希望看到抄袭作业的模样，这和父母的期望背道而驰。感恩父母首先做好现在，所以让我们更专注一些，更细心一点.

　　除了父母，还有谁会在意我们成长过程中的点点滴滴？还有谁会无怨无悔教育我们，起早贪黑地陪伴我们？还有谁会用宽广的襟怀包容我们每一次的错误？“桃李不言，下自成蹊”！感恩我们的老师！他们是这世界上唯一与我们没有任何血缘关系而又竭尽所能地关爱我们的人。感恩我们的老师，就请你“亲其师，信其道”，这应该是老师最愿意得到的回馈。

　　我们的学习生涯中，还离不开朝夕相处的同学。上上周九年级两个同学居然打架了，我就想问一句你们什么仇什么怨，我在想我的学生生涯，准确的说是想念。也许等你们到我们这个年龄的时候留在我们记忆深处的一定会是一些美好的回忆。可能是教室里为一道习题争得面红耳赤，可能是伤心时安慰你的促膝长谈……感恩同窗的这场缘分，感恩我们拥有的这份同学情谊。

　　其实，我们的生命历程中还会遇见很多很多值得我们感恩，也需要我们感恩的人。亲爱的同学们，让我们常怀一颗感恩之心向所有帮忙过我们的朋友和我们所爱的朋友说声感谢，古有“滴水之恩，涌泉相报”，今天我希望大家记住对我们有恩的人，做一个有心的人。

感恩教育的演讲稿12

亲爱的老师和同学们：

　　你好，我今天演讲的题目是《感恩》。

　　落叶在空中盘旋，组成一个感恩的乐章，是大树对滋养其土地的感恩；白云漂浮在蓝天上，画着动人的图画，这是白云对哺育它们的蓝天的感激。这个多彩的社会会因为感恩而产生，真诚的友谊会因为感恩而产生。是感恩让我们明白了生命的真谛。

　　从宝宝“哇哇哇”落地到喂他长大，父母付出了多少心血和汗水，编织了多少日日夜夜；从小学到初中，甚至到大学，有多少老师为他努力过，默默奉献光与热，燃烧自己，照亮别人。

　　感恩是发自内心的。俗话说，“滴水之恩，当报泉。”更何况父母亲戚朋友为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片大海。无论是在父母疲惫的时候给他们一杯暖茶，还是在他们生日的时候给他们一张贺卡，在他们失落的时候给他们一些问候和安慰，他们常常把自己的努力和精力倾注到我们身上，我们是否曾经记住过他们的生日，经历过他们的疲惫，是否意识到一丝丝的银丝和皱纹。感恩需要你用心去体验，去回报。

　　感恩就是尊重。居里夫人作为著名科学家，两次获得诺贝尔奖，却在会上见到了她的小学老师，并献上一束鲜花表示感谢。自古以来所有的伟人都有一颗感恩的心。感恩不需要惊天动地，只需要一句问候，一个呼唤，一丝感动。

　　感恩才有意义。爱情让世界不停旋转。父母的努力远比山高，比海深，但作为我们，只懂得张嘴，只懂得伸出手。好像还有一条隔离带，让我们变得自私，忘记了父母的付出，忘记了幸福，学会了感恩他人，这就是我们自己的良心和孝心。这样才能有和谐，才会有幸福，才会有互相尊重。

　　怀着一颗感恩的心，看看社会，看看父母，看看亲朋好友，你会发现自己有多幸福。放下你的思绪，让细雨洗去你心中的污染。学会感恩，因为它会让世界更美好，让生活更充实。

　　谢谢大家。

感恩教育的演讲稿13

教师们，同学们：

　　大家好！

　　今日我演讲的标题是：学会感恩。

　　感恩无处不在。我站在这儿的理由是什么？就是感恩。感谢教师们同学们的支持，感谢学校给予的时机，感谢爸爸妈妈的生育与培育，也要感谢我自己的付出。由于感谢着这些，我今日便站在这儿了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，咱们感谢的，远比他们要多很多。

　　感谢爸爸妈妈，他们给予你生命，抚育你成人；感谢教师，他们教给你常识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到国际的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

　　感谢太阳，它让你取得温暖；感谢江河，它让你具有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

　　感恩，是一种心态，一种质量，一种艺术。

　　感恩是达观。感谢困难，感谢波折，不是达观么？感谢对手，感谢敌人，不是达观么？关于咱们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对咱们的利处，从而去感谢它，不是达观么？所以，感恩，是一种达观的心态。

　　感恩是礼貌。有人协助了咱们，咱们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为咱们付出了许多，咱们感谢他，他可能会愈加多的帮咱们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的质量。

　　感恩是画笔。学会感恩，日子将变得无比精彩。感恩描绘着日子，将日子中大块的适意，挥洒得淋漓尽致；将日子中清淡的山水，点缀得娟秀飘逸；将日子中详尽的写意，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。

　　常说：“三有三为。”

　　心中有祖国，为祖国做件事。不是为了报答、感谢巨大的祖国么？

　　心中有团体，为团体做件事，不是为了报答、感谢温暖的团体么？

　　心中有他人，为他人做件事。不是为了报答、感谢日子中的每个人么？

　　有人说，忘记感恩是人的天性。当咱们偶然来到这个国际上，什么都还没来得及做的时分，咱们就已经开端享受前人带给咱们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着咱们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

　　常怀感恩的心，咱们便会愈加感激和怀想那些有恩于咱们却不言报答的每一个人。正是由于他们的存在，咱们才有了今日的美好和高兴。常怀感恩之心，便会以给予他人更多的协助和鼓舞为最大的高兴，便能对遭难或许绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，并且不求报答。常怀感恩之心，对他人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

　　“感恩的心，感谢有你，伴我终身，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我相同会爱惜……”学会爱惜你的美好，学会感谢你身边的一切，由于爱惜才会具有，感恩才能天长地久……

　　感恩，是咱们日子中永恒的论题。学会感恩，学会热爱日子。咱们将会感受到更多高兴

感恩教育的演讲稿14

尊敬的各位领导、亲爱的教师们：

　　大家好！

　　今日我演讲的题目是：学会感恩。学会感恩，走在人生的路上，你会欢乐无比。感恩是一种生活的态度：它是一种知足，是一种珍惜，是一种前进的动力。

　　感恩是中华民族的传统美德。每个人都应当学会感恩。感激生活、感激家人、感激师长，感激朋友、感激反对者、感激陌生人，感激团体、感激国家、感激自然。我们做教师的更应当明白感恩：感激父母给予我们生命；感激教师教给我们知识；感激朋友让我们感受到世间的温暖；感激太阳让我们获得光明；感激今日的对手让我们不断进取、努力；更感激学校给予的这次机会。

　　我曾被这样一件事情感动过，这是发生在我们东瓜本地的一个真实的故事：小陶，东瓜本地一个普普通通的农民，搭上全家家产贷款不够，又向三朋友四亲戚借钱，才买来一辆大货车跑长途。一次，他带着妻子和女儿出差，拉着满满的一车货下长坡时，由于坡太长，刹车开始发热逐渐失灵，他拉手刹、强档等都无法控制住越来越快、越来越快的车速，在一处转弯处，车子失控了，他先后把妻子和女儿推出了车窗外，他的妻子和女儿幸存了下来，而他却和他的全部家产滚下了陡峭的山崖：在这生死关头，他最先想到的是自我的家人，他用自我幸存的期望来保护了家人的生命。他永远闭上了眼睛，用粉身碎骨来换回了家人的幸存。这是一种多么伟大的爱啊！这是一种感激家人的方式。因为爱家人，感激家人，而忽略了自己的一切，甚至忽略了自我的生命。我相信各位教师在遇到这种情景时，也会这样做的，因为我们爱家人，因为我们要感激我们的家人。

　　当每一天早晨睁开双眼时，我们应当感激今日我们还活着，感激我们拥有一个温暖幸福的家；世界上每一天都发生那么多的车祸、灾难和不幸，却没有一件落在我们的头上，我们应当感激我们活得是多么地幸福。什么是幸福？知足就是一种幸福。比起世界上有那么多的不幸的人，比起那些残奥会的运动健将，他们为了能够更好地生存，为了国家的荣誉而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？

　　生活中无处不需要感恩。“多谢您”，“我很感激您”，这些很普通的话，是多么的容易说出来啊！在我们操劳了一天，讲了一天的课，在我们困惑的时候，朋友的温暖像一江春水的安慰；在学生送来的一个平安果时，挂着的卡片上叮咛道：亲爱的教师，请您必须要在平安夜吃下平安果。朋友在帮忙我们，学生在回报我们？？生活的一幕幕，无处不是我们感恩的收获。

　　我想说，假如今日，今日是我们生命的最终一天，我们对许多我们认为是理所当然的一切都应当怀揣一颗“感恩的心”。常怀感恩之心，我们对人、对环境就会多一份欣赏，少一份挑剔。

　　“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我；感恩的心，感激命运。”教师们，让我们象这首歌词里所写的，学会珍惜我们已经拥有的幸福吧！

　　最终，真心祝愿我们最尊敬的教师们春节愉快，年年好运、年年吉祥。

　　我今日的演讲到此结束，多谢大家！