演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在我们平凡的日常里，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编整理的校庆演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校庆演讲稿 篇1
我常常想，大学之'大'，并不仅仅在于'大师'、'大楼'，更在于有一批'大'学生。我们不能设想一所大学没有宽敞明亮的大楼，也不能设想一所大学没有学富五车的大师，但更不能设想一所大学没有一批朝气蓬勃、奋发向上的'大'学生，只有这些年轻的面孔，才是一所大学的精魂之所在。虽然学生之于大学，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而丰盈，天空因行云而高迈。大学，因大楼而大，因大师而大，更因'大'学生而大，理固宜然。
我们青大，便有这样一批'大'学生，他们让青大因之而'大'。每年，都有来自四面八方的学子汇入校园的人流，他们是校园初绽的蓓蕾，是浮山湾源头的活水，是千林万木中的'最高枝'；每年，又都有一批学子展翅离开校园，他们是在校园成熟的果实散播于各地，是浮山湾通往四面八方的灌渠。这样，校园不仅仅是在这一山一海之间，更是在从其中来、到其中去的'大'区域中；校园也不仅仅是在这一来一往之间，更是在来之前、去之后的'大'过程中。在空间上，青大因'大'学生而扩展；在时间上，青大因'大'学生而绵延。这就是青大之'大'，大学之'大'。
青大坐落在黄海之滨，浮山脚下。她背靠着的浮山承载着中华民族数千年积淀下来的文化，她面对着的黄海涌动现代文明的波涛。浮山上长眠着的那位传统文化的集大成者在默默地注视着青大学子，他或许有所忧虑，青大人能否将我们灿烂的中华文化发扬光大；黄海之滨、浮山湾畔激荡着的波涛在时时地提醒着青大学子，它可能含蓄示意，青大人可否将辉煌的现代文明推向极致。博学笃志，深得先贤治学之精髓，明德求真实为国人修身之根本，守正出奇则是母校送给投身现代社会的青大人的青锋利刃。这个校训是很能体现青大个性的：它延续了对传统的继承，修身齐家治国平天下，更强调了在现代社会中自强不息、奋起努力、不甘心沦为人后的理念。校训精神的寄托对象，不仅是大师学者，更是千千万万的青大学子，是是在民族自强中孜孜以求、在国家建设中肩负重担的青大学子，这是对每一个青大人的要求：学问为人，当沉稳扎实，眼光品格，当朝气勃发；根须须深扎大地，枝叶要直插云天；要压得起担子，肩得起责任，要放得开手脚，闯得出天地。在青大修缮一新的教学楼里，每一个讲堂上都标有这个校训，正对着台下听课的学子，这是一种希望，更是一种鞭策：青大之'大'，大学之'大'，全在于学生之'大'学生。
大学与大学生，青大与青大人，实际上是处于一种互动的地位的：青大因学子而'大'，学子也因青大而'大'。我相信，青大能激发每一个学子的潜力，将'大'发挥到极致，成为名副其实的'大'学生。百年的传统不用说了，伴随着近代中国成长起来的青大，人才辈出，如星汉灿烂，点缀于历史长河。正是这百年的传统，正是这在这传统中成长起来的一批又一批'大'学生，造就了一种青大的精神。'青大精神'，这个词虽屡屡被人言及，却似乎永远没有确定的含义。它近似于一种'言无言'的境界，只有亲身体会到了，才能切实的把握。但正是这种'不可说，不可说，一说就错'的精神气质，却让每一个生于斯、长于斯的学子感受到一种激励，接受了一份熏陶。它给了每一个学子一片海阔天空，让个性伸展，使眼光犀利；它给每一个学子提供了一个真正的'大'学，学术之大、责任之大、精神之大，尽在其中。对于这样的'大'，我不能置一词，但我相信，这样的'大'学，能培养真正的'大'学生；而大学的未来，又正在于它培养的这些'大'学生身上。有人说，只要青大教室和图书馆的灯还亮着，青大就还有希望，中国就还有希望。这话说得极有气质。青大，是在教室和图书馆的灯下学习的青大人；青大，也是由这样的青大人打造出的一种精神一种气质，一种希望的象征。我坚信，青大的灯，永远也不会灭!
作为一个学者、一名教员，我希望能象孟子所说的那样，'聚天下英才而教之'，所以，能在青大任教，能担任这样一所精英荟萃的大学的校长，是我的愿望，也是我的荣幸。但每次漫步在校园里，每次站在青大的讲台上，我却又觉得自己更象是一个学生，青大是如此博大精深，能让每一个置身其中的人都俯首沉思、受益无穷。在青大，我真正感受到了大学之为'大'。因为是在这样一块圣地，每一个感染了她的精神气质的人，就会有一种被选择的庄严感；因为这种庄严的使命感贯穿着每一个青大人，这校园神圣的火种才得以不熄，这校园的精魂才永远闪耀着理想之光。站在这讲台上，我可能是师长；面对青大，我却永远只能是学生。可是，我希望，是学生，我也要是一个真正的'大'学生’，是一个沐浴在这理想之光、精神之光中的青大人!
我相信，每一颗被浮山湾水滋润过的心灵，都应该有与我一样的感受。在到场和没到场的诸位校友之中，我确信，我是找到了知己的。不管是大学者、大作家，还是尚生活在校园的山光水影之中的'大'学生，面对青大，都只能由衷的感叹，并沉浸在这样一种溶入血脉中的精神之中。我的演讲，不求为青大撰写编年史，也不求展现所有青大'大'学生的风貌，甚至也不求描画出一个青大的轮廓。它只是一些在这片热土上生活过的'大'学生、这校园为之而大的'大'学生内心的共鸣，它只是展现了一种青大与青大人、大学与大学生之间互相的渗透与影响、互相的交融与完成。如果说我们的心声中还有什么期望的话，毋宁说，它是一种鞭策，一种对所有曾经在、现在在、将来会在校园的学子的鞭策，一种对生活在从其中来、到其中去，生活在来之前、去之后的'大'校园中的学子的鞭策。
为学生，为'大'学生，为青大'大'学生!
校庆演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好，今天我演讲的题目是:母亲，我为你骄傲!
时光流逝，岁月如梭，我们又一次徜徉在深秋的校园。金风习习，金菊翩翩;苍穹蔚蓝，白云灿烂。五星红旗迎风飘舞，正如理想在我们的心头漫卷。刚刚过去的母校50华诞，让我感到无比自豪和震撼。此时此刻，母校的沧桑风雨和辉煌足迹，依然在我胸中纷纷呈现，令我感慨万千! 我们是母校的学子，母校是我们的家园。
这里有我们尊敬的师长，亲爱的同学;这里有我们窗明几净的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和树木;这里更有我们勤奋学习的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。 生命何其宝贵，学校期盼着我们快快成长，期盼着我们去发现自己的聪慧和力量，去成就自己和祖国的梦想。我们应努力去谱写我们自己，也是我们母校的辉煌篇章。 母校十年风雨，十年辉煌。如今，母校学子的身影已分布在大江南北，驰骋在各行各业，正为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自己的力量。母校以他们为荣，他们使母校生辉。 作为在校的每一位同学，我们除了对母校抱有深深的感恩情怀之外，还应该继承母校的优良传统和作风，继承先辈艰苦创业、奋力争先的热情和斗志，努力去弘扬真善美，不断去开创美好的生命新境界。为此，我真诚地希望我们每一位同学，都应记住自己的追求和责任，严格按照母校的规范来要求自己，时刻用母校的精神来激励自己。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，“江山代有才人出，各领风骚数百年”。亲爱的母校，在你的怀抱中，我们一定会扬起青春的风帆，在知识和智慧的大海里劈波斩浪，不断向前;我们一定会不断克服自己的缺点，弥补自己的不足，在攀登学业高峰的山径上步步争先! 拳拳学子情殷殷，报答母校三春晖。母校是一片文明的沃土，是一片放射着人文光辉的星空。这里有着跋涉者开拓命运前途的足迹，有奋斗者勤谨不已孜孜不倦的汗水;青春的号角在这里吹响，创造的灵感在这里萌发。
相信在不久的将来，我们也会成为母校的骄傲，令家长自豪，社会敬仰!母校因我们而永葆青春，母校为我们而永远芬芳! 我的演讲结束了，谢谢大家。
校庆演讲稿 篇3
尊敬的各位来宾：
大家好!
严冬消逝，暖春将至。川蜀之地，盈目翠色消解着北国的寒凉冰冷，涪江之畔，悠悠南山也抖落了经年的岁月尘风。在此，我们欢欣共聚，庆祝母校九八华诞，回溯百年沧桑。作为南山学子，我们有理由为她流光溢彩的漫漫征程骄傲，为她经历的世纪风雨自豪，为她一路走来的铿锵坚定歌唱。
而这样的日子，对于我，则有着更多的含义和更深的感悟。20xx年，我揣着梦想，走进南山，走进拼搏奋斗;20xx年，我怀着希冀，走出南山，走入湖光塔影。三年的时间不长，我在这个校园，留下了汗水，泪水，也留下了永久的爱与记忆;三年的时间不短，我在这块土地上收获了自信，自强，也收获了属于自己的辉煌。而今的我，虽然求学博雅，徜徉未名，却仍对这里的时空人事心心念念，不曾有丝毫遗忘。
因为，我的难过和快乐都在这里凝结。
我想，和大多数人不同，我是以一种独特的方式结缘南山。中学失利，我本已与南山擦肩。但我不肯放弃争取每一丝可能进入的机会，我给邹校长写信，表达我的渴望和决心。在忐忑焦虑中，我等到了入校认可。我至今仍记得人事部李志伟主任为我的奔波忙碌，将我领进南山，我那本应黯淡的九月也因为他的辛苦和热情而温暖晴亮。我又如何能忘马恒贵主任与我在南山索桥上的倾情交谈，置腹推心。索桥之长，不足百米。话语之深，却及万千。我随他信步其上，漫折两端。他领我思索生活，体悟人生。那一刻的醍醐灌顶，如沐春风，有远山为证，涪江为凭。我时刻铭记彭前辉老师予我的为人，为学，为世一生的启迪教诲，让我得以在学业中进出，如鱼得水;在学业外超脱，形塑己身。他不仅仅给了我走入理想大学的敲门砖，也给了我顺畅人生之路的通行证。他用他的聪慧睿智给我以自由呼吸的空气，让我信心百倍的面对高考，而又超拔高考。这慈父般的关爱，永驻我心。还有班主任演明老师对我事无巨细，精致入微的关心呵护，这一切的一切，都支撑并鼓励着我，挑战己身，勇往直前!而今，虽时光荏苒，物换星移，往昔却历历在目，恍如昨事。由此我清楚地知道，这情，这景，这人，已经深深地嵌入了我的生命，被永久的珍藏。
我想，我是幸运的。我的幸运中有我的付出，更有南山的给予。
“自强不息，永不言败”是我的人生信条，“一诺千金”是我的做人准则。秉承坚守着它们，我潜心刻苦，发奋图强，而南山的资源，南山的师长，南山的同窗，则是与我不能剥离的存在。这里的山石亭台，这里的梅影竹韵，这里的夕阳，这里的潇雨，也都因浸了奋斗的享受而在记忆中永远鲜活。我想，大家也是一样的幸运。因为我们有着如此优越的校园环境，有着南山这样一方任你遨游的天地。你们的将来还是空白未定的，但也正因为这些变数而使得奋斗有了被容纳的足够空间。成功会垂青每一个人，只要我们“勤勉诚朴，求实向上”，这是南山的校训，是南山的缩影，也是南山的精魂。
其实来此之前，我一直在想，对母校，对师长，对诸多的当年如我一样的弟弟妹妹，我该说些什么，我又能给予些什么。涉世未深，对社会的纷繁杂乱我不好妄加评论;经历尚短，对人生的成败荣辱我也不敢轻易置喙。我所能跟大家分享的，是三年中我走进高考又走出高考的得失感悟，希望能引发大家的一些思索。
我始终觉得，但凡出色的人生，不可或缺的是高尚的人品。一个对周身世界充满爱与感恩的人更能让他自身同他所处的环境和谐流转，异彩纷呈。这些话听起来似乎深奥，其实是负载在我们日常生活的一言一行，一举一动。师生之间的理解，同窗之间的互让，在别人有需要时的适时帮助，在别人有困难时的及时援手，这些都会让我们懂得自爱，变得自信，赢得他人的尊重。所谓“文如其人，言为心声”，求学亦当如此，先学做人。良好的心态也是非常重要的。我一直很欣赏一句话：海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。海纳百川，故成其大，兼容处世，天地方宽。对于一些无关宏旨，无关紧要的烦忧，我们应学会消解，弥于无形。广阔的心胸更能让我们发现美，享受爱，快乐生活。壁立千仞，无欲则刚，我们应懂得收敛欲望，更多的脚踏实地，才会有水到渠成的完美。高中是相对单纯的人生路段，也是将决定我们人生起点的'重要阶梯。希望大家能看淡这一路的挫折，走出一片美丽的风景。而确实的付出和严谨的态度则是一切的基础。“天下无免费的午餐”，多么远大的理想和目标都必须躬亲实践，方得收获的甘甜。回想准备高考的时日，我虽未“闻鸡起舞”，亦是“迎晨曦起，伴星月眠”。高考结束清点做过的习题，可谓“试卷等身”。而这样的努力，我知道你们可以做的更好。要知道，做学问，来不得半点含糊，高考会像试金石一样查出你所学之缺，所学之漏，若无万全应对，则必会丢盔弃甲，狼狈不堪。因此，在这里，我想跟大家说，一份耕耘一分收获，多一些做白马的踏实，少一些当黑马的侥幸，方为上策。
所述细琐，却是我的肺腑之言。我想终是奋斗得偿，定不会让人失望。要坚毅果敢，哪怕此时萧瑟，他日回首，必也是风雨乐章。
今日，南山岁月章回近至百篇。
她从昨日走来，沐浴着今日阳光，走向百年经典。我们这些南山学子，也随着它的辉煌，雕刻着自己的人生。在此，我真诚的，把我的祝福献给这片土地，这块校园，献给这个让我怀梦，圆梦的南山母校。也祝福所有的学子，为峰之巅，一马平川!
校庆演讲稿 篇4
尊敬的老师们：
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人，在第**个教师节来临之际，我代表**中全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺！
老师，您是最值得我们尊重和感恩的人；您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮，您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失，这毫无保留的呕心沥血。让我们铭心刻骨！
人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师。您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖；您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节**周年的日子里。我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！？愿我们学生一声亲切的问候，一封表露自己感激之情的亲笔信，一个贺卡，黑板上一句祝福的话，讲台上一支鲜花，一封庆祝教师节的电子邮件——带给您节日的快乐和欣慰的感受。古人云：“一日为师，终身为父。”值此第**个教师节来临之际，我在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师。您辛苦了！”
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德。在全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我们向您保证，从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业；真正从一点一滴做，。做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！
祝愿全天下所有教师身体健康。青春永驻！谢谢大家，我的讲话到此结束！
校庆演讲稿 篇5
各位老师、各位校友、各位来宾：
大家好！首先让我向辛勤教育我们的老教师致敬，向各位校友致敬，向各位来宾表示衷心的感谢。
在这美好的季节，我们迎来了50年的校庆，对于一个人来说50已知天命，对于一个学校来说，50正年轻，我们的母校将激情澎湃地走向下个世纪。
50年前，先辈们以一颗培育英才的爱国之心，用自己的智慧、自己的汗水创建了舒兰二中。50年过去了，二中这个普通的乡村中学已然燃发了新的生机与活力。
今天，我又回到母校，看到的已全然是与昔时不同的景象：昔日那低矮阴暗的平房不见了，取而代之的是宽敞的教学大楼；学校又建了图书馆、体育馆等文体设施；还种植了草坪……如今的校园真是旧貌换新颜啊！但是有一点是不变的，那就是二中人的探索精神。你看那“求实创新、为人师表”的校训似恩师谆谆教诲的深切目光，激励我奋发向上。当我漫步在这风景如画的校园，内心里涌动着对往日高中生活无比眷恋的激流。
浮云一别后，流水已数载。想当年，风华正茂的我们，带着“激扬文字、指点江山”的豪情，为了理想与梦想，聚首在这里。当时的条件很差，但老师却无比敬业。“山窝里”经常“飞出金凤凰”。农家的孩子早当家，我们的学生都是农民子弟，因此都很淳朴、憨厚，但我们的身上都散发着一股自强不息的奋斗精神。多少次梦回校园，看到那熟悉的一草一木，那飘荡的秋千，校园前那碧绿的菜畦、小径上那整齐的白杨…那里都曾留下我们追求的身影。母校的花朵格外芬芳，母校的树木格外繁茂，母校的钟声格外洪亮……母校的一草一木，都让我流连忘返，梦牵魂绕，多少年来就想回到母校。
如今，终于圆了这个梦。值此校庆之际，我们久别重逢的师生欢聚一堂，促膝叙旧，慰离情、谈友谊，在我们自己的良辰吉日里，尽情地谈笑风生。此时此刻，我们笑得开怀，玩得开心，谈得炽热，说得坦诚，每一刻都流露着诚挚的友情，每一刻都洋溢着滚烫的话语，每一刻都充满着青春的活力……自始至终都沉浸在热烈、欢快、愉悦的氛围里。
昨天的回忆，让我们珍惜，因为它留下了我们美丽的青春之歌。校园那熟悉的旋律依旧回荡在耳畔，今天，在21世纪的梢头，我们瞩望母校的明天更美好！
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