小学升旗仪式演讲稿

2021-04-30 演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的小学升旗仪式演讲稿(精选5篇),希望对大家有所帮助。

  小学升旗仪式演讲稿1

老师们、同学们:

  大家好!今天我发言的题目是《未来属于自己》。

  过去是属于死神,未来属于自己这句话是18世纪英国浪漫主义诗人雪莱的诗句。几百年来一直被人们传诵。

  人生道路崎岖不平,前面每段路都是一个未知数,总会有荆棘密布、暗礁丛生。于是,有的人成功了,有的人失败了。每个人的过去都不尽相同。无论是辉煌的昨天还是不堪回首的过去,都只能代表昨天。在今天的征途上,每个人都站在同一起跑线上。有的人总是追悔过去,每天都在痛苦与自责中熬过。他们今天在追悔,明天在追悔,后天也在追悔。他们的未来都消耗在自怨自艾中,却不能从过去的失败中汲取教训,重整旗鼓,在人生的沙场上再征战一番,也不去迎接明天,面对崭新的未来。这样,他们就失去了未来。

  人生是由无数个昨天、今天和明天组成的。昨天永远是昨天;今天终究要成为昨天,明天也要变成今天。抓住了今天,你就抓住了明天;抓住了明天,就抓住了未来。如果总是哭泣过去,那么失去的不仅仅是昨天。摔倒了,再爬起来,人生不就是这样一次次艰辛的跋涉、一次次壮丽的出海吗?努力下去,前面就是柳暗花明又一村;成功了,把它忘在脑后,明天就从零开始。

  朋友,忘记过去,因为过去属于死神;朋友,去拥抱明天的太阳吧,因为未来属于你自己!

  谢谢大家!

  小学升旗仪式演讲稿2

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  在这一个阳光灿烂,晴朗明媚的日子。我们满怀着喜悦,又迎来了新的一个学期,回到了大家熟悉的美丽校园。同学们经过了一个假期的休整,个个精神抖擞,早早地来到学校,投身到新学期的紧张学习生活中来了,我代表全校老师欢迎你们回到校园。同时也热烈的欢迎新入学的一年级小同学们,你们每个人都将融入南小这个大家庭,成为百花齐放中那散发屡屡幽香的一朵。用自己的美丽为南小增光添色,我相信同学们一定都满怀信心的迎接新的学期。俗话说:“良好的开端等于成功的一半”。

  怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提几点建议:那就是要养成三个“习惯”,抓住三个“开始”。

  第一,养成良好的学习习惯,从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。新学期,我们要创立一种优良的学习风气。课上我们比听讲状态认真,比发言积极踊跃。作业我们比字的工整清楚,本的干净整洁。课下我们比知识丰富,博览群书。古人有云“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,虽然学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。但是我们养成良好习惯,掌握恰当方法。在畅游知识的海洋时,体验更多的是无穷的乐趣“

  第二,培养良好的行为习惯:从”自觉“开始。在过去的一年,你们以良好的行为习惯为学校,为自己赢得了赞誉,记得来校检查的领导曾赞扬南小的学生是儒雅的。那是因为你们的语言是文明的,知书达礼,不说脏话;你们的行为是端庄的,守规矩,懂礼仪,文明游戏;你们的思想是健康的,积极向上,热情开朗,明辨是非。新学期,让我们自觉的.去遵守学校的每一项规章制度,积极倡导懂文明,守礼仪的健康风尚。让自己赢在培养良好行为习惯的起跑线上。

  第三,养成良好的卫生的习惯,从”关注细节“开始。美丽洁净的校园环境需要大家的维护,我们随手捡走一片废纸就可以保持我们的操场干净整洁;我们尽量少产生垃圾就可以保证班级的清洁卫生;我们的小脏手不乱摸乱碰就可以保持我们楼道墙壁,栏杆扶手,教室玻璃的洁净明亮。让我们从身边的点滴做起,从小事做起,为自己,为他人营造更健康的的校园环境。

  同学们,新的一个学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。一首题为《播种》的小诗写到:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。新学期开始,我们精心播种,期待着每个人的收获!最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!谢谢大家。

  小学升旗仪式演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是XXx,首先请允许我介绍一下我们班的两位升旗手。xx,是我们班的体育委员,深得老师们的喜爱,他号称我们班的劳模,乐于助人,勤奋好学。xx,是我们班的中队长兼物理课代表,她学习认真,勇于探索,热爱学习,是老师和同学们的好助手。今天我演讲的题目是《讲究学习方法,提高学习效率》。

  英国的美学家博克曾说过:有了正确的方法,你就能在茫茫的书海中采撷到斑斓多姿的贝壳。否则,就会像瞎子一样在黑暗中摸索一番之后仍然空手而归。一个人因天赋、性格和作息习惯不同,学习方法也不尽相同;所以说学习方法要灵活,要学会融会贯通,要注意学科互换,要注意劳逸结合。那么如何提高学习效率呢?下面我就谈一谈自己的一些体会与同学们进行交流。

  我们的大部分时间是在课堂中度过的。听课时要抓住各学科的不同点,带着问题听,听清内容,集中要点,抓住关键,全神贯注地听老师讲解,跟着老师的讲课思路走,大胆积极地发言,表达出自己的看法和想法,千万不能思想开小差。课堂上的“分心”,是学习中最大的敌人。在听课过程中,我也常做一些笔记,但听和记毕竟是两回事,正确的方法应该“以听为主,以记为辅”。这也就是说,听课的主要注意力应该集中在“听”的方面。至于“记”,只需要记一些重要的东西。上课时,我们不仅要记住老师给出的结论,更应该注意老师得出这个结论所用的思路和方法,甚至要通过积极的思维,想出比老师更好的方法。这样的听课就能够不断提高自己的学习能力,才能举一反三。

  复习的目的是“温故而知新”。复习要与遗忘作斗争,德国心理学家艾宾浩斯创制的“遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的,即先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。因此,在一天的学习过后,我利用休息前的一点时间来回忆一下一天之中所学的知识,并把几天前学的知识重点进行回故,想一下自己还有哪些知识是没有掌握的,在脑海里作一个总结。要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。

  具备良好的心态是真正强者的法宝,是成功的基石。老师常常告诉我们学习不是为了今后的享乐,更不是为了迎合父母和其它人。学习是自己的事,我们每个人都要找到属于自己的一个学习动力,放眼长远,脚踏实地,一步一个脚印地走好每一步才是正途。每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,轻松愉快,效率自然也就很高。

  同学们,世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法。希望大家注意掌握并运用好科学的学习方法,在学习中提高效率;一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获的硕果。同学们让我们一起努力吧!争取在考试中取得好成绩。

  谢谢大家!

  小学升旗仪式演讲稿4

  大家好,我是五年二班的孟xx。我在小学学习、生活已经五年了,在这五年里,我体会到学习的乐趣,快乐地遨游在知识的海洋里。

  寒假刚刚过去,在这个寒假里,我做了许多有意义的事情。第一,我有幸被邀请到北京人民广播电台Radio774去录制英语节目“小鬼当家”,这是我第一次到广播电台录音,在电波中能听到自已的声音,我真的很兴奋。第二,春节前夕,我和班级的几名同学在学校的组织下去慰问了孤寡老人,和他们一同包饺子、一同联欢,给他们带去新春的祝福;还有一件有意义的事,春节后我去了中国残奥管理中心给我们的校外辅导员、我们的老朋友奥运冠军的何军权叔叔拜了年。在他的宿舍里,没有双臂的他用脚熟练地操作着电脑,给我看了许多新闻媒体对他的采访报道,其中给我留下深刻印象的是中央电视台《东方之子》节目介绍他刻苦训练的事迹。他因没有双臂,在泳池中无法用手触摸电子记时板,他只能用头撞击,由于用力过大,头部经常撞出血……正因为他付出了常人无法想象的艰辛,在雅典残奥会上,何叔叔夺得四枚金牌,打破三项世界纪录。他还给我写了一句赠言:“笑对人生,希望对人生充满信心”。我要时时刻刻用这句话激励自己,无论生活,还是学习。

  新学期开学第三周,我有幸当上了光荣的升旗手,这是老师和同学对我的信任。请大家放心,作为大队委员,我会努力去为同学服务、为班级服务。我一定更加严格要求自己,笑对人生,为学校增光。

  小学升旗仪式演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  本学期,为进一步加强我校德育工作和校园文化建设及学校内涵发展。我校提出了“创儒雅校园,育儒雅英才”的办学思想。全面实施儒雅教育,营造儒雅环境,形成儒雅氛围,让校园充满儒雅气息,形成具有“儒雅”特色的校园文化。

  我认为一个儒雅的少年,是一个爱学习的人;是讲礼貌的人,礼貌用语在嘴边,远离污言秽语,懂得尊重他人才能获得他人的尊重;是有着良好卫生习惯的人,会自学维护校园环境,把美好留给他人和自己;是爱护公共财物的人;是遵守纪律的人;是一个有爱心和责任感的人,他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,关爱小动物。

  在第二实验小学,我们快乐地读书,健康地成长,美丽的操场留下了我们欢乐运动的身影,洁净的教室里传出我们琅琅地读书声。慈祥的老师耐心地教我们学会知识,学会做人,学会讲文明。下课了,小朋友们快乐地在一起做游戏。文明的校园,需要从我做起,从每个同学做起。虽然是一张纸片,但俯首一拾,拾出了我们的美德,随手一扔,扔掉了我们的人格。在家里,我们要做一个讲文明的好孩子,尊敬长辈,孝敬父母,听父母的话。在学校,我们要做一个儒雅的小学生,遵守校规,听老师的话,做到彬彬有礼。在公共场合,做一个小绅士,遵守公共秩序,尊老爱幼,做到“与人为善,心中有他人”。真正做一名在家是好孩子,在校是好学生,在外是好青年的当代儒雅学生。

  总而言之,就是我们每个人应该养成良好的行为习惯,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,不以善小而不为,不以恶小而为之,争做一个儒雅的少年。

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