弟子规的演讲稿

2021-03-10 演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会一步步向前发展,演讲稿对我们的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的弟子规的演讲稿5篇,欢迎大家分享。

弟子规的演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是美好的精神食粮《弟子规》。

  《弟子规》以简洁的三字一句、两句一韵的形式我们概括出来的精神财富,它教导我们,首先在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹;其次在一切日常言语、行为中,要小心谨慎,要讲信用;与大众相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他学习,这都是很重要非做不可的事。

  为人子,早上要尽量早起,晚上要晚点睡觉,因为人生的岁月很有限,光阴容易消逝,少年人一转眼就成老年人了,所以我们要珍惜现在的宝贵的时光。

  讲到这里,大家一定能猜出我今天要给大家带来的话语了吧。没错,就是“朝起早、眠迟、易至、惜此时。“在今天和明天之间,有一段很长的时间,趁你还有精神的时候,学习迅速办事。这句话是歌德说的,他说得没错,如果我们不珍惜时光,就浪费了我们生命中的大好时光,大家千万别忘了“一寸光阴一寸金呐。

  为人子女,对父母要时时关心、处处留意。二十四孝中的黄香,为了让父亲安心睡眠,夏天睡前会帮父母把床被扇凉;冬天寒冷时,会为父亲温暖被窝,实在是值得我们学习。早晨起来要向父母请安,下午回家之后,要将今天在外的情形告诉父母,向父母报平安,使老人家安心。

  是父母给了我们生命,我们要懂得感恩。对一个人来说,应该报答的最大恩情就是父母的养育之恩。()我们应该知恩感恩。一个人能知恩感恩,孝心才得以萌生。正所谓“百善孝为先吗?

  “孝为会意字,一个“老字,加一个儿子的“子,合在一起就是一个“孝字。老是指上一代,子是下一代,上一代跟下一代融成一个“孝。所以,上一代和下一代密不可分。我们看这个字就好像一个儿子背负着一个老子。

  试想想,一个孩子如果没有受过《弟子规》的教育,任由着自己的习气来成长,长大以后,这个习气已经变得根深蒂固了。因此,一个孩子的成长,如果没有这种良善的教育,吃亏的绝对不只是这一个孩子啊!他会影响身边所有的人,甚至是影响到孩子的下一代,所以,一定要学好这本美好的精神食粮《弟子规》。

  《弟子规》中讲诉了太多的道理,让我们再慢慢品味,从实际行动中验证吧!

  人人都学《弟子规》,如果我们都按照《弟子规》中的要求去做,那么,我们的校园该是多么的快乐、和谐,我们的国家会更加安定、和谐,让我们为做过美好的明天而起努力吧!

弟子规的演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  读了《弟子规》使我受益匪浅。其中有些道理很简单,但是我就是没有用在现实生活中。因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。《弟子规》增长了我的智慧,震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有三点体会:

  第一:做人要学会感恩。对一个人而言,应该报答的最大恩情是对父母的养育之恩,所以《弟子规》的第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒”“父母教,须敬听,父母责,须顺承。”想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有很多没有做到。

  第二:待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚。随然我从小就读这样的名言警句,但我却没有意识到谦虚是一种品质,而每次被老师或家长夸奖一句就骄傲,得意的不得了。

  第三:要有自己的人生目标。想我都没有人生目标,所以我才不会努力去办好每一件事。

  所以,以后我要按《弟子规》里的规矩认真学习,认真去感悟,认真去实践。

弟子规的演讲稿 篇3

  《弟子规》这本书摆放在我家书架上最好的位置上,我伸手就可以拿到,不象其它的书,需要我搬来凳子晃悠悠地踩上去才能够到。这本书在我出生前就已经摆在我家书架上了,听妈妈说,它到家里比我早,是为了我,才有的它。

  妈妈说,我一岁多,刚会说话,只会叫“爸爸”、“妈妈”时,妈妈经常盘坐在床上,后背靠着一个大靠垫,把我舒服地抱在怀里,打开《弟子规》,抑扬顿挫地读给我听:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信…”,妈妈把句子读得很美,语调高高低低的,我虽然什么也听不懂,但是也许错把它当成妈妈唱的歌了吧,往往听得入了神,停止淘气。

  一年级的每个早晨,我坐在教室里,和同学们一起读《弟子规》,琅琅的读书声淹没了小鸟的叽叽喳喳声,心灵变得像天空一样湛蓝清澈,我们的语文老师会给我们细细讲解“身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞”的含义,老师是这样讲解的:如果身体有所不适或者受到损伤,就会让父母为我们担忧;如果在德行上有缺欠,就会使父母感到丢脸。老师还会给我们讲解“读书法,有三到,心眼口,信皆要”的含义:读书的方法有三到:心到、眼到、口到。即心要记,眼要看,口要读,这三者都非常重要。老师一边为我们讲解含义,一这告诉我们做人的道理,学习的方法。

  《弟子规》告诉了我们这些小孩子在家、出外、待人、接物与学习上什么事情该做,什么不应该做。比如早晨,已经到了起床的时间,我多么想在暖和的被窝里多躺上一分一秒,不去理会即将开走的班车,可是听到妈妈的呼唤声,我立刻就起床穿衣,因为我知道“父母呼,应勿缓。”在教室里,如果我拾到一支笔,我先要问清楚有谁丢失了东西,如果找不到失主,我会把它交到老师手里,因为我知道“物虽小,勿私藏”的道理。

  如果我是数学本上的一条直线,《弟子规》就是不让我歪斜的直尺;如果我是漫游在原始森林里的探险者,《弟子规》就是指引我方向的指南针。在我的心目中,它是一本最好的书,最有价值的书。

弟子规的演讲稿 篇4

  暑假里,我和妈妈一起在学习《弟子规》,同时观看了蔡老师讲解《弟子规》的电视讲座。

  通过学习,我知道了做人的根本,就是要有孝心和恭敬心。蔡老师说:“百善孝为先”,他还讲了许多圣贤的小故事,比如《孟中哭竹》《闵子骞孝母》等……其中最让我感触的是中国历史上的周朝能统治八百年,凭的就是孝和悌,周文王、周武王都很孝顺父母,兄弟之间和睦,一家孝,一国就兴孝,他们的子民也都效仿,都很孝顺,很多的纷争就自然消失了,国运昌盛,真正做到了齐家、治国、平天下。

  学习了《弟子规》后,我和妈妈也在家中用心地去孝敬长辈。因为奶奶喜欢听评书,家里又没有收音机,所以常常跑到邻居家去听,妈妈就为奶奶买了个收音机,奶奶高兴地合不拢嘴,看到她开心的样子,我和妈妈也很开心。妈妈真正做到了“亲所好,力为具”,我应该向妈妈学习。当我写字的.时候,有时会离作业本很近,我想到“亲所恶,仅为去”,于是我立刻就把头抬高了,因为妈妈不希望我变成近视眼。

  在生活中我要多替长辈干活,见人要有礼貌,,要按弟子规的要求来对待他人,如果我们每个人都有孝心和恭敬心,学会礼让,多读圣贤书,掌握知识,我们的社会就会很和谐,世界也会很和平。

弟子规的演讲稿 篇5

  我今天读了我们的国学经典《弟子规》,从这本书中我受到了许多启发,《弟子规》共有八个部分,这八个部分分别是:总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。

  总序部分概括地介绍弟子规的主要内容:首先要孝敬父母,尊敬兄长,其次要做事要严谨,还要诚实、博爱,在做好以上这些事情的基础上,还要去学习文化知识。

  入则孝这部分内容主要讲的是在家要孝顺父母的道理。要虚心听从父母的教诲,了解父母的好恶,力争为父母生活的更好创造条件。在这些方面,我感觉自己做的还可以,为什么说只是还可以而不是非常好呢,这是因为在大多数时间我做的是好的,但有些时候在有些细节上还不够注意,比如,有时父母教育我时,我嫌他们唠叨,没有做到“父母教,须敬听”。

  出则悌的主要内容是:在外边要尊敬师长,懂得长幼有序,并要学礼、懂礼等等。我在尊敬师长方面做的很好,对于老师和长辈我都能做到见面主动问好,从内心去尊敬他们,但是有些时候和同学相处的不太好,离“兄弟睦”的要求有点差距,我会努力做的更好。

  谨和信的内容主要有:为人处事首先要做到品行端正,诚实守信,时刻注意自己的言行举止,衣着要端正,说话要文明,懂得反省自己,养成良好的行为习惯等。我感觉自己在品行端正方面做的比较好,能够以诚待人。但是在日常行为习惯的养成方面做的不够,有时东西摆放比较乱,而不经常收拾。

  另外,我在经常反省自己这方面做的不够好,不擅于和不愿意做自我批评,这是以后需要改正的,因为只有经常反省自己找到自己的缺点,才能改掉缺点,从而使自己进步。

  泛爱众、亲仁的主要意思是:人在世上要有一颗博爱的心,要爱天地万物,爱万物生灵,要提高自己的品行修养,更要亲近有仁德之人,不强人所难等等。

  今天,我就读到了亲仁这一部分,以后我会把剩下的部分全部读完的,从我读的弟子规当中,我看到了自己的优点,我发现了自己的不少缺点,我一定会发扬优点,改正缺点,按《弟子规》的要求去做,做一个品学兼优的好学生。

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