演讲稿的作文

2021-03-06 演讲稿

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的演讲稿的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

演讲稿的作文 篇1

  大家好!大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。

  五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。

  我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。

  在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。

  在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。

  我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加二00四年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。

  我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开始,继续努力,争在各方面更提高一步。谢谢!

演讲稿的作文 篇2

  同学们好,我是来自初二(4)班的xx。今天我演讲的题目是“博观与厚积”。

  这两个词出自宋代东坡居士名句“博观而约取,厚积而薄发。”我想借此谈谈自己对于阅读和作文的看法。

  说到阅读,最重要的就是读什么。如今作为中学生,我们并未有专业的课程,因此要做到“博观”。“博观”不是以自己喜爱的一点去扩充到一个面,而是在多个面中寻找不同的点来阅读。既要有学习性的书籍,又要有科普性的书籍;既要有娱乐性的书籍,也要有时政行的书籍。青年时期是我们求知欲最强盛的时期,课余时间在不同领域转换式的阅读,不仅能让我们汲取多方面的知识,而且能渐渐发现自己的兴趣所在,为未来确定方向和目标。面对不同领域的知识,我们不会厌倦,反而会在某个时刻,在某些点之间发现奇妙的联系。

  就像历史上的“改革开放”与地理上的珠江三角洲的联系,生物上染色体的配对和数学上的完全平方公式的应用,能让我们更透彻的理解。在阅读中国史时读到乾隆,联想到同期的乔治华盛顿,微微的穿越感会让我们更加深刻地了解到封建和民主的巨大差异。且“博观”能让我们用更客观和理性的眼光看待世界,更全面的思考人生,面对未来的抉择时,“博观”也能让我们更淡定从容。

  由阅读,便自然而然想到作文。如今对许多同学而言,作文最大的难点不是怎么写,而是写什么。每天看似过得充实,然而面对记叙文,绞尽脑汁也不知该如何从生活中取材,反反复复几个故事,有时还得编造,编得再好,到底难现真情。平时似乎书读得不少,然而面对议论文,无论如何也想不起几个事例来,来来去去几个事例,最最典型,往往也最最平庸。这时,便该“厚积”了。每一天的生活中都有精彩与灵感,我想,用简短的话记录下来,不是件难事,不仅是积累,也是对一天的思考和反省。每一篇文章中都有闪光点,有故事,我想,心动时动笔记下,不是件难事,不仅是运用,也是培养自己善于观察的眼睛。日积月累,量变产生质变,便再不会有“书到用时方恨少”的感慨。

  “博观而约取,厚积而薄发”。其实不仅是阅读与作文,在我们整个学习生涯中,甚至在我们的一生中,都是一句至理名言。而在我们人生的春天,最重要的便不是“博观厚积”吗?用如今一步步的脚印,去遇见更好的自己,去营造更美的未来。

  期中考试就要到来,同学们,你们准备好了吗?调整好心态,制定好适合自己的学习计划并为之奋斗吧。要相信,当一个人发自内心真正想做成什么事情时,整个世界都会运转起来助他一臂之力。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

演讲稿的作文 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  眨眼间,一个学期过去了,还记得这学期刚来那天,一个阳光明媚的下午,我忐忑着再一次走进了这间教室。

  这间令我难忘的教室现在已变得陌生,一张张陌生的面孔出现在我的眼前,我曾以为总会有一两个熟悉的友人,可老师告诉我,这就是我将来的同窗。

  虽然如此,但我们依旧有了深厚的友谊,一起播下了带着我们成长的种子。一个又一个下午,我们相约在这里,一起努力,一起拼搏,一起奋斗。一下又一个晚上,我们一起回家,相互照应,没有发生一次意外。我不会忘记,昏黄的路灯下,我们载着单车的身影。

  在拼搏途中,有时会发生些小矛盾,但大家总会一笑而过。我忘不了大家对我迟到的包容。

  在奋斗期间,我们一次又一次的写作,创造了不少美文。有时,我们会发出由忠的赞叹,学习对方的写作技巧;有时,幼稚的好胜心会使我们暗中较劲;有时,我们也会大胆提出对方的问题,同时吸取教训,正是这样,我们收获了知识,不断进步,不断地挑战自己,不断地改正错误。

  同时,我忘不了老师对我们的教导,在同样的讲台上传授不同的知识,使我们能够更快的进步,少走了不少弯路。我们的起点可能不一样,但终点都是一样的,希望一个寒假能让大家有更多的收获,也希望大家能再次在同一个教室学习。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

演讲稿的作文 篇4

  大家好:

  我演讲的题目是学会感恩。感恩可能大家谁都知道,感恩老师,感恩父母… …

  古人有云:滴水之,当涌泉相报。在这个世界上,有许许多多对我们有恩的人,如父母,亲朋,同学,同事,领导,部下,政府,社会等。我们的生命,健康,财产以及我们每天享受着的空气,阳光,水源,莫不应在我们的感恩之列。所以,尽管苦难不能忘记,罪恶必须得到惩罚,但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。

  你也可能认为感恩只是给父母老师端一杯茶,洗一次脚,捶一次背……大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。但我并不这样认为,我推荐一种想法。感恩的.理解首先“感”,感受,体会对父母老师的爱,比如给我们系鞋带,给我们穿衣服,为我们做十年的饭… …这些事都会让我们觉得这是他们对我们的爱。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感谢。感谢他们对我们的爱,送礼物,帮他们做事这些感谢实际上只达到了20%。好好学习,不辜负老师父母对我们的期望。美好的前途,远大的抱负。为国争光,为父母争光。做到了这些已经达到80%做完这些事,老师父母肯定会感到欣慰。

  为了感谢父母老师给我们的爱,让我们学会感恩。

  谢谢大家。

演讲稿的作文 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  风紧紧地倚在云朵的身旁偷偷探听秘密,却始终一无所获。一抹斜阳从云烟里钻出,挂在天边,为江波披上了一层淡淡粼光。

  在街边等妈妈买好菜过来,看到早已点亮灯盏,隐约罩住了黄昏落寞的色彩。我呆呆地看着灯光下的剪影,它在动,而我却站在原地。耳畔时常响起汽车的笛鸣,“想什么呢,不早了,该回去了。”妈妈用手拍了一下我的肩膀。我这才反应过来。“哦”眼中闪过一丝尴尬。跟在妈妈的身后,“今天补课考试了。”我的声音淹没在一片嘈杂中。但妈妈听到了,笑着问我“感觉怎么样?”“还行吧。”我有些漫不经心地回答,眼睛一直盯着脚下的影子。妈妈停下,回头看了我一眼,说道:“还行?那还是有缺陷的,最近你松懈了。”我抬头,对上她如墨的眸子,点点头,“嗯,有点。”我小声地承认。妈妈无奈地笑道“你呀……”路上,妈妈说了很多,我时不时应一声,表示我有认真听。

  暮色潜伏在四面八方,随时准备收拾那几缕无力的阳光。“你习惯了依赖,任何事解决不了都是找别人,学习也没有自己的见解。”妈妈将“依赖”咬得特别重,刚刚神游的我,不由得心中一颤,连忙点头附和。这句话就如江中涟漪,荡漾在心里,经久不息。都不是弱者,何必依赖别人。看着地上的影子,我行它动,我停它止。曾经,我习惯依赖他人,遇到困难,就想着让别人解决。生活就像这影子,一直在依靠他人而动。

  或许,所有一切都会离远,消逝。琴音会停,鸟会远飞,花会谢落,但孤灯下,一个人,却可以独立而行。

演讲稿的作文 篇6

  尊敬的领导、评委老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是来自金光学校九年级一班的王恋,我很高兴能参加今天的演讲。我演讲的题目是《反邪反赌伴你我》。

  一个,两个,三个,四个,只见警察和医生用担架抬出一具具冷冰冰的尸体。尸体?听到这个毛骨悚然的词,相信很多人跟我一样,开始恐惧,开始害怕,但是真相是比尸体更恐惧害怕的心寒。这是几年前轰动一时的社会大案:一个慈爱温柔的母亲,一个工作认真爱家人的父亲,两个活泼可爱的孩子,构建出一个原本温馨和谐的小家。但不知什么时候开始,母亲迷上了打麻将,不再照顾年幼的孩子和家。才读小学的两个孩子一日三餐都得自己做,悲剧也就因此而生。一天,疲惫的父亲下班回家,开门迎接在却是两具半焦的尸体,其中一个孩子的手里还捏着电饭煲插头。父亲在这血淋淋的厨房里愣住了,瘫坐在地板上,盯着孩子的尸体无法思考,无法呼吸了……不知过了多久,打完麻将的母亲推门进来,还没有来得及看清眼前的情况,就被气极的丈夫用孩子刚刚切过菜的刀砍死在孩子在身边了。看见一屋子最爱的人的尸体,父亲最终选择了自杀结束自己的生命。

  生命,多么宝贵的生命啊!就这样葬送在了麻将面前,这是多么惨痛多么心酸的血案啊!试想想,如果母亲不沉迷麻将,如果孩子不独自在家,如果有人告诉他们电器的正确使用方法,如果……然而却

  没有如果。孩子没有了,父母没有了,一切后悔的机会都没有。这就是将一条条鲜活的生命无情葬送的麻将,这就是使一个个和谐的家庭被摧毁的麻将,它竟是那么的毫不留情,丝毫不给你思考和后悔的时间。

  不仅使我想到泰戈尔的一句话:使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。生命多可贵啊,但它就像琉璃,虽璀璨却易碎,在灾难面前,人总是手足无措。是啊,为了更好的生活,要经历的风雨还不止赌博,还有那同样让人家破人亡的邪教。不信?你听

  “妈妈,救我”还记得天安门广场自焚的小女孩思颖吗?我相信,在看到被烧得面目全非的小思颖时,听到那一声声“妈妈,救我”的无助呼喊时,每个人心里都是无比痛苦的,我看到白色床单上那烧的焦黑的小手,泪水浸湿了双眼。她才十二岁啊,十二岁正是充满无限美好的渴望,十二岁正是无忧无虑与伙伴玩耍,十二岁正是早晨八九点钟的太阳,十二岁正在操场尽情奔跑跳跃,可是她呢?她在哪里?她为什么躺在床上?是邪教,是她那个深受邪教毒害的母亲,亲自将自己女儿推向火坑啊!

  听到这里,有同学可能会说,这些都离我太远,你也只是纸上谈兵,那大家还记得几年前,龙女小学一位退休教师的事吗?工作兢兢业业,勤勤恳恳,桃李满天下,在岗几十年,受多少晚辈的崇敬和同辈的钦佩啊。可就是这样一位深受大家敬重的老教师,一辈子传道授业解惑的优秀教师,不知什么原因突然沉迷于邪教,整天求神拜佛,诋毁科学,无论谁与他聊天,都劝对方参加邪教。妻子劝说无果后与

  他离婚,孝敬的儿子儿媳本来是接他到城里安享晚年,可他却在儿子不在家时,教唆孙子学习邪教,大家劝说无果后,晚辈们一个个离开了。看到这痛心的一切,不仅使人悲愤,为什么本来可以含饴弄孙的安享晚年,结果却弄得妻离子散,孤独终老呢?为什么几十年来受人尊敬的的人,最终朋友同事不敢跟他联系呢?这都是邪教,都是那些心怀不轨的人,利用邪恶的精神力量控制着本性善良的人,让善良的人做出犯下一个个令人心痛的错误。

  都说人类是世界上最聪明的动物,但在邪教和赌博面前,怎么变得如此愚蠢呢?怎能让这些恶魔使一条又一条鲜活的生命逐渐枯萎呢?怎能让一个又一个幸福的家庭走向破裂呢?同学们,让我们以这些血淋淋、惨淡淡、悲戚戚的实例为鉴,携起手来,共同反毒反邪,让我们的生命之花更加灿烂!我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿的作文 篇7

尊敬的老师亲爱的同学:

  大家好!我是三二班的任恒前,今天我演讲的题目是我的好老师-----我的班主任霍老师。我们的班主任霍老师,是一个十分负责而又和蔼的好老师。

  晚上我们休息的时候,霍老师做完家务却在备课,经常很晚才休息,就是为了让第二天的课讲的更加生动,以便我们能更好的接受和理解新的知识。霍老师在课堂上会联系课文讲一些小故事,我们都听得津津有味,很快就掌握了新的知识,霍老师便开心的笑了。

  霍老师也十分严肃。一次,她在讲课时,一个同学在课桌下面聚精会神的玩着玩具。老师走过去敲了敲他的课桌,又瞪了他一眼。他放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿,那个同学又拿起玩具,认真的玩耍了起来。霍老师看见了,严肃的说:"放学后,你留下。"那天下午,老师狠狠地批评了他。以后,这个同学上课认真多了。

  还有一次,霍老师发现一个同学的本子上有很多题没做,便给他的家长打电话,说老师要留他做作业。第二天,我们看到这个同学把没有做完的作业全部补完了,而且没有一个错题,我们都很好奇的问他怎么回事。他说:“霍老师,特别有耐心,辅导我写作业都到六点了,有我不会的题就给我讲解,所以我才全做对了。”我们听了告诉他:“是老师非常关心你,希望你的学习不落后。”

  上个星期我上课的时候肚子疼,捂着肚子趴在桌子上,霍老师看见以后问我怎么了,我告诉老师我的肚子疼,老师轻轻地摸摸了我的额头,说不热,又给我倒了一杯热水,霍老师赶紧又给我妈妈打电话,我感觉霍老师就像妈妈一样。

  我觉得我的班主任霍老师,就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我喜欢霍老师。

  我的演讲完了,谢谢大家!

演讲稿的作文 篇8

尊敬的老师、同学们:

  大家好:

  我叫牟妍妍,今年9岁。我爱好广泛,擅长书法和绘画,学习成绩在班里一直名列前茅。从上一年级开始,我每个学期都被评为三好学生,我的作文《鸡蛋宴》在学校的《笋芽》刊物上发表。20xx年、20xx年,我参加自治区中小学语文竞赛,分别获得二年级组一等奖、三年级组一等奖,获学校班级作业封面设计比赛一等奖等等。我很有爱心,关心同学,乐于助人,非常热爱我们的班集体,积极协助老师管理好班里的工作。凭着我的优势,我想竞争学习委员。如果大家信任我就请投我一票吧。

演讲稿的作文 篇9

同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:《我爱班集体》。

  我爱我的班集体,那里时常充满了欢声笑语;我爱我的班集体,那里有许许多多的朋友;我爱我的班集体,那里是个知识的海洋。我爱我的班集体,那里有敬爱的老师。

  这个班级陪我走过了五年多的时光。马上就要毕业了,还回想起和同学在一起的点点滴滴还真有点儿舍不得。在这个班级里,有时哭,有时笑,有时忧。但老师就像一个知识的海洋,而我们就像海里的动物,贪婪吸收着知识,一天又一天的成长起来。我爱我的班集体,那里的朋友各有各的特点,张含体是育健将,于静怡写了一手好字。

  我爱我的班集体,我爱那里的点点滴滴。

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