演讲稿作文

2021-02-25 演讲稿

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的演讲稿作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

演讲稿作文 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是*班的xxx,今天,我将与全班xx名同学一起,告别小学时光,准备迈进初中的大门。

  真没有想到,六年时光居然会过得那么地快,所有的日子都随着时间的影儿,成了永久的回忆,被记忆风干了。今天,我站在这里,代表育xxx学校全体毕业生向我们的母校道别,向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别,向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!过去的我,曾经以为在毕业典礼上,我可以做得潇洒,但到了此刻,却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子,感觉实在不容易,更多的是对已经定格的历史的怀念,让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍,却少了一丝共同生活的影儿。

  不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子……其实,心中最不舍的还是学校、老师和同学啊! 童年时代的我们,曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹,是那种无忧无虑,天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛,我们团结一体、齐争胜利,拔河场上,有我们欢呼雀跃的身影,有我们欣喜若狂的叫声,也有我们垂头丧气的面容,但无论是输赢,只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话,有让我们争先恐后的游戏,也有让我们心旷神怡的音乐演奏;在狂欢时段里,我们更是不顾一切地开始“战斗”,地板上,风扇架上,走廊的围栏上,留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来,望着对方狼狈的样子,又是一顿哄堂大笑!

  在这样欢乐的岁月里,我们的.不拘一格,我们的开怀大笑,我们的青春热情,也永远定格在那尘封的岁月里。 过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。童年时代的我们,也曾经幼稚过,曾经无知过,曾经懵懂过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,满足上帝所赠予我们的一切。

  老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报! 过去的日子固然让人怀念,但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里,我们要更加努力地锻炼自己,养成一颗独立自主的心,让我们在面对未来的时候,不会感到迷茫,不会感到手足无措,不会感到心惊胆颤。

  同学们,让我们一起祝福我们的明天会更好吧!谢谢给予我们力量的老师们,谢谢你们!

演讲稿作文 篇2

各位老师、同学们:

  大家好!我是来自丹绒加东女校的官悠歆。

  很高兴,能参加这次的交流会,也很荣幸,今天能站在这里发表我的获奖心得。

  记得当初在构思这篇文章的时候,我专门用了一个晚上的时间来问自己:你所要写的中华传统文化要定位在哪里?你要选哪一本书作为它的载体?因为我觉得, 作为一个阅读报告, 对于书的选择也是蛮重要的,它能扩大你文章的张力,也可以给予你启发。也许从表面上来看一本书, 我们常常会觉得难以确定它的内容是否拥有我们想要的内涵。为了避免花太多时间来熟悉弄懂一本书,我就在我自己最近几年内读过的书里面选择了姜戎的《狼图腾》。

  因为我以前看过这本书的简写本《小狼小狼》,对于书中的主要内容和思想都比较清楚,我知道这本书里面有我想要的东西。而且它给了我一个很好的思路。中华传统文化,不仅仅只是汉人的文化,就像璀璨的夜空不仅仅只有皓月的光辉一样,少数民族的图腾崇拜也是中华传统文化中的一支奇葩。

  虽然我在这之前已经看过这本书,但是,我还是又花了几天认真的重温了一遍。因为我觉得写作文和演戏蛮像的,它也需要入戏。当你把全副身心投入书中时,你会感觉到书其实也有生命的。这也就是为什么一个人看完了一本书后会悲伤、会喜悦。重温《狼图腾》,并不是因为它的故事情节,更多的,我是要去感受它的生命,聆听它的呐喊。其实说真的,我花时间最多的是读书上。毕竟我要写的是一篇阅读报告,阅读才是主打,报告只是它的代言。所以我宁愿花4天来感悟这本书,而只花4个小时来写这篇阅读报告。

  其实这次获奖我觉得蛮意外的。因为这毕竟是一个全球性的比赛,高手如林。真的没有想过可以拿到奖,而且还是初中组的冠军。当时我刚听到这个消息的时候,我不敢相信这是真的,一直在不断地问自己:真的?假的?事实确是获奖了!喝水不忘挖井人,我非常感谢大家!谢谢主办单位和学校能够给我这次表现自我的机会,师恩如山,师恩似海,首先要感谢莫老师对我的指导!第一,还要感谢我的母校——广东实验中学的培养,尤其是丁之境老师三年来对我的栽培!最后,我要谢谢爸爸妈妈今天专门翘班跑过来捧场~谢谢!

  xxx

演讲稿作文 篇3

  语文,即一种语言文字。

  语文一词在不同的学科里有不同的意义。

  在“语言文字”这一短语中,语言是狭义的,特指口语。

  语言文字的实质即广义的语言。

  语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是言语文化,其运行的形式也是言语文化。

  语文是口头语言和书面语言的简称。(钱威、徐越化中学语文教学法华东师范大学出版社20xx年6月)。

  语文也是语言文字或语言和文学的简称。

  语文这二字,单看字面上,语文的“语”,意为“自己及他人的言论”(通俗点说就是你说话时运用的语言),“文”意为“文字”、“书面言论”。语文二字连起来的意思是为自己和他人的言论与文字。

  英语(English)是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算,英语可能是世界上第三大语言,但它是世界上最广泛的第二语言。世界上60%以上的信件是用英语书写的,上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。

  数学源自于古希腊语,是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门科学。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。

  这就是语文英语与数学的含义了!

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