演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现实社会中,用到演讲稿的地方越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的关于我的好老师演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于我的好老师演讲稿篇1
亲爱的老师们、可爱的同学们:
你们好!我叫xxx,我能代表七二班来演讲,感到无比荣幸。今天我演讲题目是《我的好老师》。
在我们七二班,数学老师xxx认真负责,20年如一日,勤字当头,严字当先,虽然有颈椎病的折磨,尽管有冲刺高考的'独生子需要照料,可是为了我们,她依然坚持每天按时到班上课、辅导,照常到办公室批改作业,撰写教案,工作一点儿没落下,作业本上、考试卷上那鲜亮夺目的批改符号就是她奉献精神的写照;英语老师张兰,面对我们基础差底子薄的现实,她没有放弃班级任何一个学生,反而从最简单的发音、字母的书写开始,手把手的教,并抓住每一个学生的闪光点鼓励,面对面的赏识谈心,培养学习兴趣,分小组开展竞赛学习,用小检测督促我们上进,一步一步将我们带进学习英语的佳境;语文教师朱金全,时常结合他的人生经历,用幽默的话语对我们严教善导,引导我们诚信做人认真做事,教育我们多读书读好书,讲课不是照搬教参,而是结合生活深入浅出条分缕析,灵活施教授之以渔,他以身作则,贯穿高效原则,重视方法的指导作用;教我们政治的吴婧老师身体瘦弱,患有关节炎,步履蹒跚,上楼有些困难,每上一层都需要休息一会儿,尽管医生建议休息治疗,可是她仍然坚持上班,她依旧微笑示人,在课堂上有声有色,用自己的坚强激励我们前进。
我们学校的老师个个恪守师德,热爱本职工作。他们坚持躬亲示范,引领我们健康成长。学校的十二位班主任,每天早上与星星作伴,五点起床,休息查寝之后,每天三顿饭后到教室问候我们,大课间陪伴我们强身健体,日不错影常年坚持毫无怨言;每次班会他们都能认真总结班级各项工作,因地制宜化枯燥为神奇,循循善诱为我们指明前进的方向。
在最后,请允许我再一次向你们说一声:“你们辛苦了,谢谢你们了!”(再次鞠躬)谢谢大家!
关于我的好老师演讲稿篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!我是来自六(2)班的xxx,今天我演讲的题目是《我的好老师谢谢你》
日月轮回,光阴如梭。转眼,我已经读六年级了,撩开写满记忆的页目,往事如点点繁星都在闪烁。在我走过的旅途中有许许多多的人值得我们去感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空任它翱翔;我要感恩我的所有老师,因为是您们给了我知识、勇气和温暖。
记得一次听写,老师发现我的普通话说得不准就叫我去给同学报生字,我心里很激动,但也有一丝害怕,怕念不好被别人嘲笑,果然,如我所料,这一路上出现了几次错误,我越发害怕。一旁的老师好像看透了我的心思,说道:“没关系继续念,多多上台锻炼,以后就不会害怕了。”这句话像一束阳光,一直温暖我幼小的心灵。
从这以后,我上台的次数越来越多,出错率也越来越少,我渐渐熟悉那个地方,因为我在那儿收获了老师给我的一份勇气。
还记得又一次上语文课,老师布置了一些阅读题让我们练习。先前,语文我们可最怕阅读了,而这些阅读题却让我们更百思不得其解。自己翻书,找同学讨论……然而这些都是徒劳。这时老师发话了,说道:“阅读理解,首先要读题,带着疑问去反复阅读短文找答案,去领悟。这样,你就可以事半功倍,阅读起来也就轻松多了。”老师的话让我们幡然醒悟,过了一会,同学们在短文中都找到了令自己满意的答案,疑难迎刃而解。之后,我们只要一遇到阅读题,就会用老师告诉我们的方法,去攻克它。这样以来,阅读题成了我们的强项。
生活上、学习上,这样关心我们的老师的事例不胜枚举,同学们,我们从一个懵懂的孩子,由无知,到有知;由知之不多,再到知之较多,哪一步成长离开过老师呀?
老师,有人说您是红烛,照亮了我们前进的道路;老师,有人说您是春蚕,为了我们奉献了您所有的知识;老师,有人说您是园丁,浇灌着我们还未开放的小花;而我说,您是一棵大树,给了我们倚靠,给了我们阴凉,给了我们果实。母亲的爱没有您的爱温暖;父亲的爱没有您的爱深沉;朋友的爱没有您的'爱纯洁。在我的学习生涯中,您占据了我生活的全部,您的付出可能比父母要多得多啊!
老师,虽然时光流逝的很快,我们快离开母校,但您讲课的每一个细节我们都不会淡忘,您的教诲我们将铭记于心。今天虽不是什么隆重的节日,但我借此机会在此深情地对您们说一声:“老师,感谢您们!您们将被我们终身铭记,恩师永不会忘!”
我的演讲结束,谢谢大家!
关于我的好老师演讲稿篇3
我心目中的好老师是我的英语老师,她是一个很幽默的人,她只比我们大十几岁,但是她经常能跟我们打成一片,我们都很喜欢上她的课。
有一次是她的生日,那天正好有一节英语课,她刚刚走进我们班,变很惊讶的叫了一声,因为我们把一些礼物放在了讲台上,黑板上写满了对她的生日祝福,我们全班同学大声的.对她说生日快乐。
她非常的开心说我们是她教过的最好的学生,懂事可爱。放学的时候她竟然买了一个大蛋糕跟我们一起分享,这可把我们高兴坏了。
她在平时对我们都特别好,我们有什么不懂得都会去请教她,她也非常耐心的跟我们解答,英语背课文也会教我们怎么去背诵,短语还有单词都是有诀窍的,她上课幽默,说话经常把我们逗笑,课下也会跟我们谈天说地,考试没有考好也不会骂我们,她会拉着我们跟我们讲讲题目并且鼓励我们。
她就是我心目中的好老师,热情负责,就像我们的好朋友一样,我也会好好学习,对得起她对我们的好。
关于我的好老师演讲稿篇4
老师们,同学们,大家好。
我今天带来的演讲是《老师您好,我的好老师》。
古人常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师。确实,老师对我们的恩惠也真如诗句般感人肺腑。
老师,您就是着希望与幸福的播种人,你用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想 ,播种力量!老师,您是美的耕耘者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的颠峰!老师,您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参!老师,您就是那无私的铺路石让我们走向成功的终点,却奉献了自己……
仔细想来,在小学的六年里,我们学到了不少知识,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。这些,都凝聚着您的心血和汗水,都离不开您的帮助与教诲。我们怎么能忘怀!还记得我四年级的语文老师孙老师。他虽然只教了我们一年,但在这短短的一年里,他对我们的关爱却是无微不至,无处不在。
孙老师个子不算高,瘦瘦的.,总爱跟我们打趣,笑的时候眼睛眯成了一条细缝,十分逗人。他的才华使同学们敬仰,而且上课时十分认真,总是全身心地投入到课堂上。
记得有一天,我背着书包来到学校。清晨的校园,安静而祥和,我似乎被她的祥和感染了,若无闲事的哼起了歌。待孙老师检查作业时,我慌了神,没写完家庭作业的我只好向老师承认了错。可孙老师并没有生气,只是亲切地教导我:“没事儿,补起来吧,以后要是记不住作业的话,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘记了。” 从那次以后,我再也不会忘记作业了,这可多亏了孙老师。
老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,照亮别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血?哪一朵上没有您的汗水?
老师,如果把您比作蚌,那我们便是蚌里的粒沙,您用爱去磨练他......积年累月,粒沙变成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
啊,老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有像大海一样丰富,蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的头顶。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声:老师,您好!
我的演讲结束了,谢谢大家。
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