国旗下演讲稿

2021-05-30 演讲稿

国旗下演讲稿 篇1

  亲爱的老师们、同学们大家早上好。

  又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。2009年的今天老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!

  同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。

  当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

  还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。

  不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。

  老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。

  老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。

  最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康! 祝全体同学们:天天开心!快乐学习!快乐成长。

国旗下演讲稿 篇2

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是xxx,今天我要演讲的题目是《努力学习,只争朝夕》。

  年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。

  为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

  因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,罗曼?罗兰二十年的心血凝结成《约翰克里斯多夫》;因为努力,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。

  长江后浪推前浪,就是我们的雄心;强中自有强中手,这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们,像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求,只有这样,我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累,才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样,我们才能实现自己的理想,让生命放射出灿烂耀眼的光芒。 然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在“当下”。

  中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是今天,最容易丧失的也是今天。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握今天。

  同学们,我们在新中这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着历史上一流的学习环境,享用着历史上一流的教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

  伟大的祖国日益强盛,几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴有着五千年悠久历史的中华民族,捧起一轮炽热夺目的东方红日,努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的责任。努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮! 国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好青春,我们只争朝夕!

  我们的演讲完毕,谢谢大家!

国旗下演讲稿 篇3

  第5周国旗下演讲稿:心有多大舞台就有多大提要:在这个过程中,或许会遭遇失败的阻碍,或许会面对挫折的挑战。但我坚信,风雨之后总能见彩虹。我们没有翅膀

  第5周国旗下演讲稿:心有多大舞台就有多大

  雄鹰翱翔天际,那是血的见证;猎豹飞驰原野,那是生死的抉择;火炬放出光辉,那是生命的燃烧。

  我们没有那撼动山岳的气力,我们没有那气吞万象的气势。但,我们有如火的青春,我们有生命的波动。放飞一片理想,便会迎来一分成绩,种下一束希望。狂风阵阵,吹不熄我们心中燃烧的火焰;暴雨连连,浇不灭我们心中希望的火苗。我们为了自己的理想而奋斗,我们为了自己的追求而努力。

  在这个过程中,或许会遭遇失败的阻碍,或许会面对挫折的挑战。但我坚信,风雨之后总能见彩虹。我们没有翅膀,不能翱翔于天际,去触摸那白云,我们没有烈火不能融化绝望的寒冰带给万物生机。但我们却有如火的青春;但我们却有希望的翅膀希望。

  理想化作飞翔的双翼帮助我们飞向未来的蓝天梦,舞台就在前面尽情地去展示自己吧!心有多大舞台,就有多大。

国旗下演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们,

  大家好!

  今天我们演讲的题目是——

  养文明习惯 做文明学生

  记得有人说过:“人,一撇,一捺。”写起来容易做起来难,我们要经常性的思考,我在做什么?我应该做怎样的人,一百个人就会有一百个不同的答案,但在每个答案背后都会有一个共同的基点,那就是要做“文明”人。

  文明是什么?

  文明如同镶嵌在茫茫夜空的明星;文明如同装点在裸露草地上的花草;文明如同照耀在人间的明媚阳光;文明如同滋润幼苗的涓涓细流。文明是相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种习惯。文明已经成为我们七年级三班不懈追求的班级文化。点点滴滴,文明随处可见。

  走进七年级三班这个大家庭中,首先映入眼帘的是几条横幅:“有红旗必扛”的班级誓言是一种文明; “活在当下,不留遗憾”的理想与目标是一种文明;“让别人因为我的存在感到幸福”的生活态度是一种文明;“风雨同舟,荣辱与共”的携手共进是更是一种至高无上的精神文明……看!我们班的同学正在弯腰捡起地上的垃圾;听!同学们谈话的字里行间中不见了脏话;当有集体外出参加集会或活动时,凳子都整整齐齐的摆在桌子的左上角。无论何时,如果有人早进教室了,他总会把一排的椅子全部放下;当同学有困难时,同学们总会出谋划策帮他解决……一滴水并不算什么,可无数滴水能汇成无垠的海洋;一块石头也不算什么,可无数块石头能构成高不可攀的山峰;一个文明的动作算不了什么,可无数个动作能形成一个文明的世界。这就是我们七三班,一个充满欢声笑语又不失文明的七三班。

  把文明放大。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家公共场所的各种标语大多使用英语书写,但其中一些涉及礼貌的标语如“不准随地吐痰”,“禁止吸烟”,“不准进入草坪”等却是用中文写的,为什么呢?人家回答:“因为有些不文明的游客大多数是来自中国的游客,为此到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说:“不文明也是一种国耻”。

国旗下演讲稿 篇5

同学们:

  时间的列车已经带着我们走向了新的一站——2019年就要过去了。然后,我们会乘着 新年的列车准时出发,一起走向我们的未来! 在这个辞旧迎新的时候,回忆过去的一年,我们心潮激荡。

  在这一年里,我们一起欢乐 过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一 年里健康地成长而感到高兴。 也许会有一些遗憾, 但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵 经验和财富,因为我们相信,我们会做得更好! 一年复始,万象更新。

  我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童,老师的栽 培和知识的浇灌,使我们拥有了自己的思想,更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新 的一年里,刻苦努力,不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了, 我们也会重新爬起, 毫不气馁。 我们就像一朵朵鲜艳的花朵, 在新的一年里会开得更加灿烂。

  相信,我们会为自己感到骄傲,相信新的一年会更加美好!

国旗下演讲稿 篇6

亲爱的老师和同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《感恩节的反思》。

  感恩节,xx月的第二个星期一,在这一天无论多忙都会陪伴在家人的身旁,可一部分人并非这样。“孝”本是中华民族的传统美德,可当今社会节奏加快,人们学习工作压力越来越大。在忙碌的.学习和工作中,我们会时常忘记一直惦记着我们的亲人,甚至在闲暇时刻也会忘记向家中的亲人打一通电话,我们总是在忘记之后才想起后悔,殊不知亲人的两鬓已愈发斑白,现在的我们也应该去反思自己的行为。

  感恩的积极向上的思考和谦卑的态度,在这一天人们都是和家人在一起,或是晚辈用礼物来报答对长辈的养育恩情。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动实践在生活中,当你来表达自己的爱意时,你可反思过你对父母以及家人的付出?感恩的反思并非三言两语,是用自己的行动来诠释,是自己的思想来表达。真正的感恩应该是无差别的感恩,身存感恩心,言语化行动。感恩节是静静的思考自己的行为,是对自己的反思,但人往往会遗忘这一点,他们都悄无声息的度过这一天。我们不能把它当一年一天的节日的来过,而应该是一年365天节日的来过。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻的感受到家庭的幸福和生活的快乐,感恩节也应在反思中度过。滴水之恩,当涌泉相报。

  学会感恩,感恩是小德,忘恩是大恶。我们应用一颗感恩心去生活,可多数的我们应该常常对别人给自己的帮助:恩惠和德泽。以为是理所应当,便容易忽略和忘记有意无意的站在感恩的对立面。忘恩的人时不时的出现,也应该从中学会反思。有时候表达自己的恩情不需要一个物质性的东西,而是行动哪怕一个细微的动作,可能也会带来暖意。感恩是用心,是思考,是反思。

  电视上关于感恩的广告,看到之后是否会对自己的行为反思?父母对我们的养育之恩,老师对我们的教导之恩,是否曾怀感恩心去报答他们?你还记得曾经在你无助时伸出援助之手的人吗?你可记得曾经风雨同舟,患难与共的人吗?你是否因为一路的风风雨雨,而忘记天边的彩虹?你是否从中反思自己学会感恩?

  人的一生是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽,感恩是我们一生的使命,让我们怀有感恩之心融于行动之中。

  我的演讲完毕!谢谢大家!

国旗下演讲稿 篇7

  亲爱的老师们、同学们各位早上好!

  又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!

  同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!

  感恩老师,并不需要我们去完成惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。

  当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

  还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。

  不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。

  老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。

  老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。

  最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!

国旗下演讲稿 篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  在我们愉快地迈进新学年的时候,我们将迎来国家第26个教师节!在这里,我代表全体学生向老师们道一声:“老师,节日快乐。”

  今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天下——老师,多么质朴而又神圣的字眼。

  感谢您,老师!是您给了我们学习的自信;是您给了我们生活的勇气,是您给了我们发奋发图强的动力,是您给了我们奔向好前程的希望。我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了你们的心血与汗水。

  感谢您,老师!您是我们开启智慧的敲门砖;您是我们是打开幸福之门的金钥匙;您是我们生活航程中的引路人;您是我们奏响人生乐章的指挥者。

  老师,我们拿什么来回报您呢?也许一声的“谢谢”并不能代表什么,但却是我们此时此刻最想说的——感谢您,老师!

  同学们,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师啊!我们没有惊天动地的大事,但课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头;下课后遇到老师,一抹淡淡的微笑,一个简单的队礼,一声甜甜的“老师好”;放学了,一声真诚的“老师再见”,这些都是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  感谢您,老师!请接受我们最崇高的敬礼!

国旗下演讲稿 篇9

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好。我是xxx,今天我演讲的题目是《尊老敬老》。

  尊老爱幼历来是我们中华民族的传统美德。中华民族之所以血浓于水,之所以历经沧桑,生生不息,之所以“人情味”非常浓厚,尊老敬老是一个很重要的因素。

  老人也是长辈,尊敬长辈是很多小朋友都懂得的道理。在老人身上流传着很多的故事,老人就是知识的宝库,是智慧的宝库。老人,为社会奉献,为家庭奉献,不仅养育我们,还以言传和身教向我们传播做人的道理。古罗马伟大的哲学家西塞罗说过:“老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。”老人是我们民族的魂,我们许多宝贵的精神财富经由老人,再经由我们,一代又一代地传承。让中华民族生生不息。

  敬老是一个永久的话题;老人,则是话题中不曾褪色的字眼。走过人生的每一个阶段,经历的最多的无疑就是老人。人生的问卷答到了这里,我们是否可以以耐心和爱心来续补这空缺的横线,在老人的阐述中重踏他们曾走过的路,从敬老的氛围中感受他们的点点滴滴,感受他们炽热的回忆,从他们身上看到一些美好的东西,看到我们中华民族永不腐朽的精神。

  而助老不仅仅是对自家的老人。孔子曾经说过:“故,人不独亲其亲、不独子其子,使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”只有天下大同,才能让社会上的老人得以安享天年。孟子也说过:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。帮助天下的老人是我们每一个人都该做的。

  尊敬老人,帮助老人,我们就应该从心里面去爱护他们。唐朝有个姓杨的人,家境贫寒,但十分孝顺,靠讨饭养其父母,故人们叫他杨乞。他在外讨的食物,皆带回家去供奉二老。父母没有尝过,他虽然饥饿也不敢先尝。如有酒时,就跪下捧给父母,等父母接过杯子即起来唱歌跳舞就像小孩一样,使父母快乐。有人怜悯他穷困,劝他给人打工,用所得收入养亲。杨乞答道:“父母年迈,若为人家打工,离家太远,就不能及时侍奉他们。”听到的人感到他是个孝子。后来父母去世了,他又乞讨棺木安葬。每逢初一十五,就拿着食物去墓前哭祭。

  在我们源远流长、博大精深的传统文化中,重视老人是最具亲和力的表现。就连今天的重阳节,也被赋予了新的含义,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。重阳节即将到来,让我们一起祝愿天下的老人幸福安康。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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