【导语】每年的3月21日为“世界森林日”。1971年，在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上，由西班牙提出倡议并得到一致通过的。同年11月，联合国粮农组织正式予以确认。1972年3月21日为首次“世界森林日”。而今，除了植树节，“世界森林日”成为广泛关注森林与民生的更深层次本质问题的重要纪念日。小编为大家整理的《世界森林日的演讲稿》，希望对大家有所帮助！
世界森林日的演讲稿篇一
老师们，同学们：
早上好。今天我和大家一起来关注世界森林日。
每年的3月21日为“世界森林日”。1971年，在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上，由西班牙提出倡议并得到一致通过的。同年11月，联合国粮农组织（fao）正式予以确认。1972年3月21日为首次“世界森林日”。而今，除了植树节，“世界森林日”成为广泛关注森林与民生的更深层次本质问题的重要纪念日。
每年，全球森林以千万公顷的速度在消失。我们国家的森林面积居世界第五位。土地面积占世界7、2%，森林面积占世界3。9%，森林覆盖率14%。人均森林面积居世界第119位。森林总蓄积量97、89亿立方米，占世界森林总蓄积量3840亿立方米的2、55%。人均森林蓄积量是世界最低的国家之一。世界人均拥有森林蓄积量为71、8立方米，人均森林蓄积量仅为8、6立方米。近年来，森林面积还有不断减少的趋势。
森林面积减少受诸多因素的影响，比如人口增加、当地环境因素、政府发展农业开发土地的政策等，此外，森林火灾损失亦不可低估。但导致森林面积减少最主要的因素则是过度开发森林生产木材及林产品。
面临这样的严峻形势，国际社会采取若干措施：缔结国际森林公约。唤醒各国人民更加珍惜弥足珍贵的森林资源，加倍爱护森林爱护树木；强化各国对林业工作的重视，加大对林业的投资，促进发达国家向发展中国家提供先进的林业技术等；同时还可利用国际立法的方式来规范林业活动特别是伐木行为，以拯救日益减少的森林资源。
改变生产和消费方式。森林虽具可再生特点，但也经不起人类的大肆掠夺。10年来，森林资源锐减的一个重要原因即是发达国家与可持续发展相悖的生产和消费方式。从数字即可看出，发达国家是国际木材市场的买家，亦即的消费源；如果按人均计算，发达国家更高出发展中国家的若干倍。当然，发展中国家也有必要逐渐改变非持续的生产与消费方式。
多管齐下。多管齐下是拯救森林资源必不可少的措施。一是立法执法，大力植树造林和保护森林资源：严梢控制林木砍伐量，杜绝非法伐木行为。二是规范国际木材交易行为，在国际和国家两个层次上建立木材认让和标识制度，从而达到国际市场交易的任何木材均是出自可持续经营的森林的目标。三是开发研究木材产品的替代品，这样也可减少森林的消耗，从而达到有效保护森林资源的目的。
同学们，作为一名中学生，积极植树造林是我们应尽的义务。而，平时学习生活中，我们能为森林做的还有很多很多。看看教室中受伤的桌椅，你们是否听到了树木的叹息？看看垃圾桶中躺着的白纸，你们是否看到了树木的眼泪？每次关门时的震耳欲聋，你们是否意识到又有多少树木为你这肆意的一下而倒下。
我相信，没有人愿意看到“森→林→木→十”的结局。所以请从爱护和节约我们身边的每一件木质品做起，爱护森林，就是爱护我们自己。
世界森林日的演讲稿篇二
生态平衡和美化环境都十分重要。在我国的各民族中，傣族的生态生命意识和生态保护意识或许是最为自觉、最为突出的。
在傣族人眼里：没有森林就没有水，没有水就没有农田，没有农田就没有粮食，而没有粮食，人就不能活命；人与生态的关系顺序应该是林、水、地、粮、人。所以，每迁到一个新的地方，傣族人都要起誓像爱护生命一样爱护森林。
在森林中，动物与植物的关系也非常密切。有的虫子要侵害树木，就有鸟类来吞噬这些虫子，使整个森林世界处于平衡之中。郁郁葱葱的森林，不仅为动物提供了大量食物，而且提供了栖息之所。反过来，许多动物，特别是鸟类，又保护了绿色森林。
森林中有许多害虫，它们威胁着植物的生存和发展。有的害虫特别猖狂，能把大片的树木叶子吃光。
例如松毛虫，就是森林的大敌。情况严重的时候，需要人工灭虫。但是，人工灭虫常用的是化学药品，有很大的副作用，的办法，还是给害虫的天敌——鸟类创造良好的条件，以鸟治虫。大家熟悉的啄木鸟就是很好的森林医生。
鸟不仅是森林的`保护神，也是我们人类的朋友。一只猫头鹰。一个夏天就能为人类从老鼠嘴里夺回一吨粮食。因此要保护人类，就要保护森林；要保护森林，就要保护鸟类。
我们可以制作许多木箱子，挂在树上，为小鸟们提供优越的栖息之所，让它们生儿育女，更好地生存发展。这样，既有利于它们的生长繁殖，又能保护森林。
只有保护森林，保护鸟类，人类才能真正保护自己。同学们，你们一定愿意为鸟儿造一个温暖的家吧？那就快快行动起来！
世界森林日的演讲稿篇三
大家早上好！今天我讲话的主题是：归零行动，从我做起
三月的春风，吹遍了神州大地，也吹暖了我们的校园。为了培养同学们良好的行为习惯，展现我们木渎第二小学积极向上的精神风貌，创建整洁、文明有序的校园文化环境，本学期我校将开展“归零行动”。
同学们心里一定在想，什么叫归零行动呢？所谓“归零”，就是通过我们每个人的参与，每个人的行为，在任何时间、任何地点将事物恢复到符合规范的状态。我们主要从文明就餐归零、课桌椅、书包归零、讲台归零、电灯归零、媒体设备归零、图书角归零、卫生用具归零、两操归零、路队归零、自己的房间归零这几个方面开展我们的归零行动。
具体活动内容如下：
文明就餐归零：下课铃响，在老师带领下，队伍整齐进入食堂。盛汤或者拿饭菜时能主动排队，有秩序，不拥挤；用餐时做到安静，要爱惜粮食，用餐不偏食，不浪费。用餐完毕由值日生负责打扫卫生，做到桌面擦净，地面扫净，桌椅排放整齐。
课桌凳、书包归零：下课后，将自己的课桌收拾整理干净，课桌上只保留文具盒和下节课所带的教材，整齐的放在课桌角上。课桌摆放整齐有序，同学们到校后统一将书包挂在凳子的靠背上，并且保持书包整洁。
讲台归零：教师下课后，值日生负责将讲台、黑板擦拭干净，将粉笔盒和老师的教本统一放于讲台的角上，为下节课做好充分准备。
电灯归零：教室内不出现无人灯、白日灯、无故开灯浪费电能的现象。
媒体设备归零：老师下课后，及时把教室内的实物投影仪和电视机关闭。
图书角归零：每班的图书角上学生所带的图书、作业本摆放时一定要整齐，并经常擦拭图书角的橱柜，保持干净整洁。图书角上的绿色植物是用来美化我们的图书角，请注意植物的更换。
卫生用具归零：卫生用具整齐摆放在卫生橱内，每天打扫卫生橱，及时清理纸篓内的垃圾及废纸。
两操归零：学生做眼操、课间操，动作一致规范，认真到位，精神面貌好，集合时快、静、齐。
路队归零：上学或放学时，同学们都能排着整齐的队伍，文明有序行走，上下楼梯一律靠右行走，各班路队整齐，人数齐全，不松散拖拉，动作迅速并时刻保持安静。
自己的房间归零：每天晚上完成作业以后，能够自觉地将自己的书包整理妥当，房间里的物品也能摆放的井井有条，并能时刻保持房间干净整齐。
同学们，我们的归零行动其实已经在行动起来了，就拿文明就餐归零来说吧，同学们去食堂就餐时就能在老师的带领下，排好整齐的队伍进入食堂，用餐时，珍惜粮食，几乎每一个同学都能把碗里的饭菜吃光，做得真棒！希望在其他方面也能积极行动起来，让我们的校园更整洁、更文明。
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