班容设计的演讲稿

2021-07-03 演讲稿

  大家好,很荣幸今天由我代表五(1)班给大家带来主题为“文明礼仪”的班级特色展示。“文明礼仪”是一种道德修养、健全人格的教育,是学生适应社会、学会做人的最基本要求,当前中小学缺乏这方面的系统教育,语言粗俗,举止不雅现象时常可见。所以,文明礼仪教育是必备的。我们五(1)班这个大家庭共有42个同学,其中男生25人,女生17人。在这次班级特色文化建设中大家都热情参与,用自己的辛劳和智慧为班级出谋划策。我把班级设计分为五个版块,按学生的意愿报名分到各个小组中,最后经大家商量,以“孩童与小狗”的童梦年华这个主线贯穿整个班级的设计。这也符合我班的班级目标:“建设一个环境高雅,举止文明,学风浓厚。学会合作,学会探究的班级”,让每个孩子都品行端正,学风优良,特长鲜明,技能卓著。

  首先,请大家先来欣赏在班容设计时,同学们的前期工作图片。整个班容设计我是利用了一个下午的时间就搞完,在这次活动中,最让我感动的是:很多孩子都自愿留下帮忙,不用老师叫都主动去帮忙。

  前面的“班务栏”里张贴着各种表格,让学生明白班级的各项规章制度,按制度去做事。

  两根柱子里标明了“校园文明行为”要求,希望学生能时时刻刻提醒自己要努力做到。

  请把目光放在“文明礼仪伴我行”的黑板报上,通过合理的排版、艳丽的色彩搭配、切合主题的内容来迎合设计主题。黑板内容分别有:尊师礼仪、课堂礼仪、形象礼仪,用明确的方式告诉学生应该这样来展示自己的礼仪。黑板报上方再用“礼貌是人类相处的金钥匙”名言来进行呼应。

  左、右两边的展板,通过生动活泼、发生在学生身边的活动图片来展示学生文明礼仪的点点滴滴,培养学生的文明礼仪习惯,提高学生的文明素养。

  请欣赏“中秋月育才情”和“微笑最美的礼仪”。左边板块是“中秋月育才情”,这是我校近几年一直坚持的一项优良活动,也是同学们喜欢的一项活动。通过相片把这个活动的各个环节展示出来,让大家时时刻刻都能沉浸在当时的快乐中,不停回味。右边板块是“微笑最美的.礼仪”,微笑的人儿永远是最美的风景线,用42张笑脸,展现了五(1)班的人文魅力,用大家灿烂的笑容和我一起来开启新一年的学习生活,用微笑面对自己、微笑待人、微笑面对困难、面对人生。

  保护眼睛非常重要,植物园的设计在这起到了很重要的作用。这些植物从一年级已经跟随到现在了,养这些植物另一个目的是让学生学会坚持和努力。

  最后,大门再来个“安静、干净、恭敬”作为收尾。

  文明礼貌不仅给他人,给社会带来愉快和谐,也给自己带来快乐和温馨,希望通过这次的班级文化建设来达到这个目标。本次汇报结束,谢谢大家的聆听。

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