各位领导,各位老师,大家好!首先感谢领导给我这样一个机会,感谢与我朝夕相处、同舟共济的同事们多年来对我的帮助和信任。对一中,我有种特别的感情,在这里,我学习了三年,又在这里工作了十四年,十七年积淀下来的情感肯定是让人永志难忘的:这里有我的恩师,他们丰满了我的回忆,他们充实了一中的品格,我愿意把这种精神薪火相传。我鼓足勇气站在这里参加教务处副主任的竞聘,初衷有两个,一是想为一中的振兴服务,为广大的师生服务,;二是让自己的人生多一种经历,多一种磨砺!
首先,我向大家介绍我个人的基本情况。
我1997年毕业于郑州大学中文系。曾多次获得校级、市级、省级、国家级优质课大奖。曾经获得省级文明教师称号,获得全国中语会教改新星提名奖。多次获得市级省级论文一二等奖和市级省级国家级作文辅导奖。
竞聘教务处副主任,我认为自己具备以下优势:
一、 我具有较丰富的教学经验和过硬的业务素质。
参加工作十多年来,在领导和老教师的帮助下,我一直学做教师,做好教师;学做班主任,做好班主任,不仅积累了一定的教学经验,也具备了过硬的业务素质,还锻炼了班级管理能力。十年的班主任工作,让我明白,教育是给学生的心灵浇灌知性与德性,知性是学生的生存和发展的本领,德性是其做人底线。因为领悟到这一点,我所带班级在高考中都取得了理想的成绩。担任备课组长以来,关心年轻教师,扶持年轻教师,为她们的`成功创造条件,其中我辅导的卢娜老师参加市级优质课比赛获得了第一名的好成绩。
二、扎根一线,理解一线。
因为来自教学一线,因为与同仁们一起苦过、乐过、哭过、笑过,所以对老师们的辛苦、心情、心理就有了深刻的理解。知识分子代表着人类的良心,教师是凡人,却从事着神圣的事业,特别是一中的老师们。我们坚定不移地从2005年的艰难谷底走到现在的柳暗花明,我们叫过苦,说过累,抱怨过,苦恼过,可是,没有一个人对学生怠慢过,对事业怠慢过!这就是一中教师的风范,一中教师的精神,一中教师的境界!如果有幸能为这么好的同事服务,我将倍感幸福。
三、女教师的身份。
一中的女教师已不仅仅是半壁江山了,她们不仅需要工作上的关怀,也需要个人生活上的关怀。所以,教务处配备一名女教务处副主任也是非常必要的。我如果能走上这个岗位,一定会关心女教师的健康,帮助她们,理解她们,使焦作一中的女教师在精神上感受到更多的温暖,事业上获得更大的成功!
四、正直、开朗、诚挚、真实的品格。
真实是我的名片,开朗是我的性格,诚挚是我的态度,正直是我的人格。我一直以为,一个人没有善良的品德,也就失去了做人的根本;一个人缺少了实在的支撑,那就没有了处事的真诚。因为我知道,交人就是交心的道理。请给我一份信任,我一定不会让你失望。
如果我能够成为教务处副主任,我有以下设想:
一、思变
将选修课变成教师展示个人魅力的舞台。根据教师“术业有专攻”的特点,安排教师根据自己所长开设选修课,打破班级界限授课,真正实现焦作一中的优势师资共享,让教育公平不再是一句空话,同时也可以促进年轻教师的压力型成熟。
定期向学生发放调查问卷,了解学生的需求,掌握学生的兴奋点、求知点,采取师生结合的方式,学生才真正成为了学习的主人,增强教学的针对性。
熟悉的地方没有风景,所以与市内或省内高校联谊,聘请高校教师来我校开设讲坛,开阔学生的眼界,丰富学生的世界,提高学生的境界。
二、服务
教务处副主任必须服务一切教师,服务教师的一切,因为只有服务好教师,教师才能服务好学生,学生才能服务好未来!
三、特色
人文精神是校园文化的动力,一中的学生应该享受文明、文化的滋养,一中的校园应该是精神文化的殿堂。有人说,学习的外延和生活的外延相等,其实教育的外延也和生活相等。我们只有具备开放的意识,才能办大教育,大一中。焦作一中的教师就应该成名成家,因为优秀应该成为焦作一中的习惯。
希望朋友们给我一个服务的机会,我会让你感受到不一样的温暖!
【高中教务处副主任竞职演讲稿】相关文章:
教务处副主任的竞职演讲稿12-29
教务处副主任竞职演讲稿06-18
教务处副主任的竞职的演讲稿11-16
教务处副主任竞职演讲08-05
学校教务处副主任竞职演讲稿11-16
教务处副主任竞职精彩演讲07-26
教务处副主任岗位竞职演讲稿范文07-03
教务处副主任竞职演讲稿11篇01-01
乡镇副主任竞职演讲稿12-01