老师们，同学们：开学之初，在学校的电子屏上投出了一段词语“新学期、新气象、新起点、新希望”，到目前，前两句“新学期、新气象”的目标已经实现，我们学校的外貌，尤其是教室焕然一新，教室内外的卫生也很好的保持，在这短短的两周(包括星期天这两天)的时间里，大家的精神风貌和学习态度都保持了良好地状态。大家都升了一个年级，站在了新的起点上，对一年后充满了新的希望和愿望。如何实现良好的愿望，我利用今天的讲话，不面面俱到，穿插几个小故事，讲一下四点，希望对大家有所启发。
一、每天都要有自己的奋斗目标。
有这样一则寓言：夕阳西下，静静的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得速度最快的狮子，否则，我就会成为狮子的美餐;而此时，一只狮子也在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得速度最慢的羚羊，否则，我就会饿死。是生存的需要带给羚羊和狮子的深切的.危机感;深切的危机感催生着它们去奋斗。如今的社会竞争激烈程度不亚于非洲大草原。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同学们进入大坡中学以来，我们每天都在比赛，比谁的身心更健康，比谁的知识更全面，……作为学生要把学习视为学生的天职，要把学习当成生活的乐趣，每天都要奔跑着，否则就落在了别人的后边，跟不上社会的脚步和时代的步伐。
二、要始终坚持，持之以恒。
古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对自己的学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，然后说：“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个故事所蕴含的深刻含意是：不论学习还是其他，成功在于坚持。
三、要有正确的方法。
我先讲一个故事，螃蟹在森林里迷了路。遇到青蛙，问青蛙：“到河边去，怎么走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边。后来，螃蟹遇见青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”从螃蟹的做法上可以看到：没有正确的方向，就很难达到目标;没有正确的方法，“横着爬”是很难实现理想的。在班级中，也有这种现象，老师指出来正确的学习方法，你不采用效率就低。老师指出了你在纪律或其他方面的不足，你却以为老师知错了路，对你不好。
古今中外的伟人，他们都有一个共同的特点，那就是：兴趣爱好广泛，精神生活丰富。爱因斯坦最爱拉小提琴，开普勒是天文学家，还是音乐家、诗人;诺贝尔不光是是化学家，还是诗人和小说家;达·芬奇是画家，他还有另一个头衔-——科学家。邓X平是位政治家，作为普通人，他也有着广泛的兴趣和爱好，是一个生活情趣十分浓郁的人，他喜欢游泳、打桥牌、看足球、登山。
我们每位同学都应充满自信，善于发扬自身特长，展示自我。在学好文化课的同时，要学有特长，积极参加各种有意义的活动。本学期，我们还要举办每年一届的艺术节，那些在音体美劳等方面有特长的学生，可以提前准备，提前进行体育锻炼，提前制作好自己的美术书法作品、排练好文娱节目。在艺术节中展示一个全新的自我，充满个性的自我，为自己争光，为学校添彩。
新学期，新生活，孕育着新希望。同学们，让我们扬起理想的风帆，用百倍的信心、用勤劳的双手、用聪明的头脑去迎接新的胜利，续写新的篇章，创造新的辉煌。让我们在迎接每轮朝阳时，都成竹在胸，在欢送每缕晚霞时，都收获累累。
最后，祝全体同学们在新学期里，发奋努力，再创佳绩!
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