学习计划

2022-07-08 学习计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的学习计划8篇,希望对大家有所帮助。

学习计划 篇1

  1.每天早上06:30读半个小时的英语一直是我坚持,在这时候我也不会怠慢它的。

  2.回到学校,首当务之急拿出来第一个要读的还是英语,把前晚上预习的英语再次复习一遍,巩固一下,在上课时真正做到胸有成竹。

  3.在生活中遇到简单的对话和交流何以和同学模拟交流学习,弥补学习英语的不足和提高口语的水平,坚持每天都有基本的口语练习,口语练习是必须的,但是应试能力还是不能忽视的,一天下来感觉学了不少东西,那就拿出一些时间做几套试题吧,……通过试题的验测,发现一些不足,过后就会想到“宝典”在哪里呢?顺势利导地拿出平时葵花老师教的“葵花宝典”,顿时把难题迎刃而解。

  一天下来感觉自己的功力提高了不少,让自己感到非常地满足,也为自己将来做老师打下了坚实的基础,真有种风风火火闯九州的想法,这是脑中忽然飘过平时老师常说的一句话“花有重开时,人无再少年”,我会好好地把握在小升初的这段时光,适时安排好我的各科的学习计划,也许有一天我会感觉到我的美好幸福的一段汇聚在小升初的这段幸福时光里!

学习计划 篇2

  活动目的:通过 每天一句英语 这样一个活动可以让同学们通过这样的一个活动互相学习,进而更多的了解彼此在英语学习方面的各自独到的见解和看法。也通过这样的一个活动让每一个同学有一个展示自己的舞台和空间,从而取长补短,互相提高。从个人方面的提高升华到整个班集体的进步与提升。大学生“每天一句英语”活动策划书大学生“每天一句英语”活动策划书。

  活动内容:

  1.在每天上课的前十分钟由本班的一个同学在黑板上写上依据自己个人认为具有积极向上的一句英语谚语或是名言。

  2.之后由这个同学想全班的每一个同学讲解自己对这句话的独到的见解,从而让每一个同学记住这句具有积极向上意义的英语句子。

  3.在同学讲解期间,讲解的同学可以通过自己的方式来说明,譬如:可以采用提问及同学各抒己见的形式来加深同学对这每天一句的英语的印象等等诸如此类的方式。

  4.而对在坐的每一个同学的要求是必须记录并记住该天那一句英语,从而日积月累,达到用别人的知识来充实自己的目的,进而达到自己的提高以及整个班集体的提高。

  活动时间安排:20xx年4月1日开始执行。

  活动注意事项:

  1.该活动从这学期起列入本班综合素质测评考核行列。在学期末对在此活动中表现突出的个人进行相应的加分。

  2.我班将以主题班会的形式由班导对每一位同学进行考核。

  3.在活动期间,有三次或是三次以上迟到或不来的同学将取消学期考核加分的奖励措施。

  4.讲解顺序由学生学号由小到大有序进行。

  活动意义:通过 每天一句英语 这样一个活动,扩展每一位同学的视野,丰富学习时间。达到互相学习、合作学习的目的,进而提升自我英语水平,从而达到整体水平的提高与改善。

  活动策划办单位:英语教育二班班委

学习计划 篇3

  多媒体的应用在生活中的应用越来越广泛和重要,把多媒体与教学结合起来,更好的为我们的教学服务,将对我们的教育事业起到很大的作用。现将《多媒体课件制作与教学资源应用》这门课程做如下学习计划

  一、指导思想

  新课程改革对教师素质的整体提高有很大的影响。 在新课程实践中,教师的.角色发生了明显的转换,教师成为新课 程实践中的教与学的设计者。教学过程中的指导者和信息员,新课程改革的促进者、组织者、管理者、学生学习的伙伴、帮助者、教学的研究者。因此教师就需要不断的提高自身的素养。在教师素质的提高中,知识能力、实践能力、师德修养等方面,都迫切需要提学习多媒体知识。

  二、学习目标和任务

  作为新时代教师,为了提高我自身的综合能力和教育教学水平。我力争学好多媒体,使我不断提高自身的思想政治素质和个人修养,不断树立现代教育思想和观念,更新和拓展学科基础知识,了解和掌握现代教育方法和现代教育技术。

  三、学习方式

  学校全体在职教师集中学习。

  四、学习内容与要求

  多媒体课件制作与教学资源应用计划

  《多媒体课件制作与教学资源应用》

  第一章 《计算机辅助教学与课件》

  1、多媒体计算机在教育中的应用

  2、多媒体计算机教学软件概述

  3、计算机辅助教学的基本功能与作用

  4、计算机辅助教学的基本原理

  5、计算机教学的基本模式

  6、多媒体课件的使用过程

  第二章 《计算机网络教学应用》

  1、计算机网络的结构

  2、教学网络的类型

  3、网络教学相关技术

学习计划 篇4

  1、分层听力训练,快速检索有效信息

  听的第一层是听辨,帮助我们把如流水般的声音同富有意义的“刺激物”区分开来,找出听力材料中有意义的信息,辨别听力中人物及关系;第二层是听知,通过听力来分析听力从下料中包含的节本内容,把握时间、地点、事件的基本脉络;第三层是听记,让我们记住听力材料中设计的数据;第四层是听析,意思就是能够听出里面一些“话里有话”、“弦外之音”不能直接听出的内容。同过分层听力训练,让大脑快速检索有效信息,选出答案。

  2、初中英语听力练习方法

  首先,你需要在日常生活中多使用英语来进行交谈。因为初中英语材料中的内容主要以日常短对话为主,而这些对话几乎可以说是取材自我们的真实生活,所以,如果有条件的话,在平日里就多进行一些相关的对话,也算得上是对题目的模拟了,长久坚持下去,相信任何短对话式题目都是“小菜一碟”了。

  其次,多做一些听力方面的题型,在做题前一定要快速浏览一遍题目和选项,了解一下文中大概讲的内容,以便听时有所侧重。在做题的过程有利于培养我们集中精力的好习惯。也有利于提高我们做题的速度。

  最后,初中生在听的过程中碰到生词时,使用英英词典进行查询。使用英英词典越早越好。这不仅因为英英词典给你的词条解释是最清晰的(翻译过的词条解释往往会引起词义上的误解),还因为通过查询英英词典,能够使你对初中英语的把握和感觉更加直接,不需要更多的中英转换。

学习计划 篇5

  在20xx年护理培训年基础上,结合20xx年,以及我院护理人员有很多年轻护士,普遍护理经验不足的实际情况,制定20xx年护理业务学习计划,重点偏向护理操作的培训考核。

  一、 培训内容

  1、3月份 皮下、皮内、肌肉注射 主讲张化

  2、4月份 留置针操作、输液泵、微量泵的使用 主讲 王文

  3、5月份 各种评估表的使用、交接班制度主讲 王学

  无菌技术 主讲楚霞

  4、6月份 消毒隔离知识、心肺复苏 、查对制度 主讲 孙霞

  5、 7月份 心电监护、心电图机的操作流程、处理医嘱制度 主讲 庞龙

  6、 8月份 修订后制度的培训(医用冰箱、高危药品、急救车封车、各班护

  士职责、各能级护士职责) 主讲王欣

  7、 10月份临床护理技术操作常见并发症的预防及处理(鼻饲留置胃管、口

  腔护理)主讲:孙玮

  8、 11月份刺伤的处理流程、导尿(男女)主讲 孙霞、王玮

  二、培训时间:定于每月第三周星期五下午2点30分

  三、培训地点:七楼会议室或八楼示教室

  四、培训方式:在职护理人员参加,指定护理人员讲课

  六、根据20xx年度我院护理工作的实际情况,护理部业务学习内容可以有所更

  改,由护理部具体安排。

  七、要求:

  1、当月讲课的人员,请于当月10号前将课件复印件交给护理部备案。

  2、没有特殊情况不得请假,年底以签到次数统计,缺课达2次以上,年抵扣一

  次性奖金50—200元,值班护士由护士长签名备注,病假、产假除外

  3、年底根据全年培训情况,评选3位备课讲课认真负责的护理人员,给予奖励。

  4、请自带笔记本,年底检查

  5、张垚、庞惠、楚霞(2—10月)各准备一次护理查房

学习计划 篇6

  第一步:学习识图,争取让大家能够快速准确的看懂设计图纸,理解设计意图,带着施工图纸到施工现场一一核对,增强巩固识图能力。

  这一步我们分两三个阶段,第一阶段是对地下室结构图纸的识图,主要是让大家看懂地下室结构分布。第二阶段是学习标准层的识图构造。第三阶段是对难点和重点学习。主要是对电梯井、集水坑、沉降板带、汽车坡道、外墙的构造,节点进行学习。

  第二步:学习结构图纸中钢筋部分。钢筋是整个结构图纸中最复杂的一块,钢筋绑扎完毕。其整个结构框架也就显现了。采取的方法就是带着施工图纸到施工现场,对柱、梁、墙的钢筋一根一根的核对。要达到的目标就是看见结构图纸就能够在脑海里呈现出整个结构的布置样式。

  第三步:学习规范。首先学习的是设计图纸中所指明的施工图集。带着施工图集和图纸,对现场的钢筋进行检查。

  第四步:学习测量。 施工测量是一个施工员必不可少的技能,但测量的前提是正确识图,主要使用水平仪、和经纬仪。掌握测量的基本原理,然后跟着达州二建的专业测量人员学习打镜和工程处理。

  熟练使用测量仪器这一步要通过现场实际操作来锻炼。

  第五步:学习钢筋翻样。 钢筋翻样需要丰富的施工经验,学习翻样需要长时间。所以快速正确的识图图纸、熟悉节点构造就显得尤为重要,我们的目的是要让大家学会翻样常用的计算方法。

  第六步:学习CAD操作。CAD是建筑常用的绘图软件,必须熟练的掌握。按照纸质版本的建筑施工图纸画成电子版本。

  第七步:学提材料计划、编写技术交底、材料的进场验收、送检,学写隐蔽资料、钢筋下料单的审核。

  第八步:现场质量检查。检查钢筋、模板、混凝土、测量成果。

  最后,每周写一篇学习的总结。

  我相信通过上面几步,经过大家努力学习。技术和经验都会通过时间日积夜累。

学习计划 篇7

  惠州炼化公司的检修工作将在今年10月开展,为期2个月,期间公司将停产,而停产则预计会减少200万吨原油产量,检修期间会进行了充分的风险评估。检修的关键路线是计划45天,主要内容是对设备存在问题进行检查维修、对特种设备进行检验检测,以及一些设备的改造升级、节能减排、环保等和二期建设项目筹备等一系列项目也将同时进行。

  作为中海油惠州炼化的一员(12届学员),首次参加大检修,特此编写了自己在大检修期间的学习计划:

  一. 停工操作现场经验技能学习:

  1.1学习工前的准备工作有哪些:

  1) 学习本岗位的停工步骤,充分做好停工准备;

  2) 停工后所需的用品、材料均应准备妥当;

  3) 学习落实产品及不合格产品的走向;

  1.2.学习反应系统在降温将量时如何操作,有哪些注意事项;

  1) 学习反应系统如何降温降量操作;

  2) 学习产品柴油改长循环、石脑油改自身循环;

  3) 学习降温将量同时如何防止反应器入口温度大幅波动,避免造成法兰等泄漏;学习切除进料后,如何改注水;

  1.3学习热氢带油的操作要点及结束标准

  1) 学习热氢带油的操作升温速度和时间控制

  2)学习热氢带油的操作期间注意事项

  1.4催化剂如何进行热氢汽提,恒温脱氢

  1)学习热氢汽提升温速度注意事项;

  2)学习恒温脱氢时间及循环氢CO浓度要求

  1.5学习系统停工退油操作

  1)学习原料油及分馏系统降温降量操作

  2)学习原料油及分馏系统退油操作

  3)学习低分系统退油操作

  1.6学习低分系统D104/D106 /中间罐区,吹扫赶油操作及注意事项

  1)学习N2赶油操作步骤;;

  2)学习低分系统隔离方案;

  3)学习低分系统N2吹扫方案及注意事项

  二.停工期间对装置设备和安全技能学习

  2.1 停工催化剂装卸过程安全技能学习;

  2.2学习停工过程中特种作业等高风险作业的安全技能,增强的安全意识;反应器内构件的认识;板式塔塔器内部结构

  2.3催化剂如何完成装卸,及装卸过程注意事项;

  三.装置正常开工学习

  3.1学习开工前有哪些检查、准备工作

  1)学习公用工程(水电气风)的投用方法;

  2)学习仪表,调节阀,连锁的校验方法

  3.2学习水联运操作步骤

  3.3学习开的大型机组(循环氢压缩机 新氢压缩机 进料泵)

  3.4学习催化剂干燥操作方法及注意事项

  1)学习催化剂干燥升温速度及恒温时间;

  2)学习催化剂干燥过程;

  3)学习催化剂干燥结束的判断;

  3.5 学习冷油运,热油运操作步骤及要点

  1)学习冷热油运操作流程;

  3.6学习催化剂预硫化

  1)学习催化剂预硫化的目的及原理;

  2)学习预硫化必须具备什么条件

  3)学习催化剂预硫化的升温速度及恒温时间;

  4)学习催化剂预硫化结束条件

  3.7学习反应系统如何升温升压及注意事项

  1)学习如何控制反应温升

  2)学习如何控制产品质量

  3)学习如何控制反应压力

【学习计划】相关文章:

暑假学习计划-学习计划01-18

中考的学习计划-学习计划01-04

大学的学习计划-学习计划01-04

考研的学习计划-学习计划12-22

大二学习计划-学习计划01-11

寒假英语学习计划-学习计划01-11

大一学习计划精选-学习计划12-27

舞蹈学习计划范文-学习计划01-04

大一学习计划-学习计划01-04

实用的短期学习计划-学习计划01-04