学生学习计划

2022-06-11 学习计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的学生学习计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生学习计划1

  一、学习计划

  在整个小学阶段,每个学期都要开设几门课程,每周、每日学习的内容都不同,各主要学科都要有课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。要明白制定学习计划的重要性,明确学习计划的内容,掌握制定学习计划的方法。

  学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜,从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜,对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。

  学习计划要具体、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移,又要根据实际适当调整,目的在于使学习计划更加切合实际,更为有效地提高学习效果。

  二、预习方法

  预习也叫超前学习,是指在教师上课之前,对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法,也是良好的学习习惯。预习的方法 是对第二天要讲授的内容认真阅读,仔细思考,把新的知识和以往学过的知识联系起来,看看哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,克 服课堂学习过程中的被动性和盲目性,提高主动性和自觉性,以利于提高学习效果。

  三、听课方法

  课堂是学校教育的中心环节,是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。同时由于长期积累,可能导致厌学心理,既不利于提高学习效果,也不利于心理健康。为此,在课堂中,要注意以下几点。

  (1)认真听。要聚精会神地听讲,充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的高低等。

  (2)注意看。要全神贯注地注视教师板书的内容,对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察,认真领会和重点记忆。

  (3)多动脑。要积极思考,要边听、边看、边思考,要与教师讲课的进程保持同步,要多问几个为什么,要把新旧知识联系起来思考,做到融会贯通,举一反三。

  (4)主动练。在课堂上要大胆发言,勤学多练,从而加深理解,提高听课效果。

  (5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习。

  (6)善归纳。对教师课堂讲授的内容,要抓住纲目,归纳要点,力求当堂理解。

  四、复习方法

  复习是指对学过的知识重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和巩固当天学到的知识。系统复习的主要目的 是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深入的复习,目的在于融会贯通,理解和掌握学科知识的体系。系统复习本质上是对前段学习的知识进行相对集中的再 加工的过程。

  课后复习的方法包括:

  (1)回顾教师课堂讲授的内容及其过程,目的在于弄清哪些完全理解了,哪些没有理解,使进一步的复习具有鲜明的针对性和目的性;

  (2)复习课本,目的在于深化;

  (3)整理笔记,对课堂记得不完整或不准确的地方加以补充和修正,使之更加系统、完整,便于复习;

  (4)对课本中不懂、不会的难点问题,查阅工具书或参考书,力求弄懂弄通,实在弄不明白的,问教师或与同学研究解决。

  系统复习的方法也是多样的。比如循环复习法,是指学过一个单元之后即及时复习,然后再学下一单元,学完第二单元之后,再把这两个单元综合起来系 统复习,以此类推,循环至终。分配复习法,指学过的内容及时复习之后在时间上每隔一定时期回过头来再复习,只是在时间间隔上逐渐拉长。比如上一单元讲过的 内容及时复习,一周后再复习,两周后再回头简略地复习,一个月或一季度后再复习。事实表明,分配复习的效果优于集中复习。当然集中复习也有其优势,比如在 期末总复习时,相对集中一段时间,对学习内容中的重点、难点问题,重点突破,进行系统化的复习,也是十分重要的。

  五、写作业方法

  写作业是经过独立思考,自觉、有目的地分析问题、解决问题,将学得的知识运用于实际的智力活动过程。通过写作业可以检查学习的结果,加深对知识 的理解和记忆,充分发挥自己的智慧和潜力,同时也有助于培养自己的思维能力,养成良好的学习态度和学习习惯,因而要掌握写作业的正确方法。

  (1)先复习后写作业,即在认真复习、充分理解的基础上完成作业。

  (2)仔细审题,即了解题意,明确习题的目的要求,弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在,做到心中有数。

  (3)认真表述,即思路清晰,表述确切,书写规范,答案准确,干净利落。

  (4)细心检查,即根据习题的目的要求,逐字逐句地检查、验证,发现错误及时纠正;同时,对教师的批改、批语要认真思考,从而不断地总结经验,吸取教训,不断提高。

学生学习计划2

  1、 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

  2、 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3、 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4、 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  5、 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6、 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7、 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8、 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  对每位同学而言,要想学习好,就必须制定一个切实可行的学习计划,并坚持执行。那么,怎样才能制定好学习计划呢?我认为应注意以下几个问题。

  第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异,接受新知识的能力不同,所以选择目标一定要切合自己的学习实际,要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间,了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高,也不能过低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目标。

  第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间,这一时间可用来预习、复习功课,查缺补漏和进行课外阅读、训练等。

  第三、计划要全面,要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书,智育只是人追求全面发展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等。因此,在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。

  第四、要做到“长计划,短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排,每星期、每天干什么,也应有个具体计划,长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排,则可以使长计划的任务逐步落实。

  第五、计划要留有余地,不要定得太死,太满,太紧,要留出机动时间,可作必要的补充和安排。

  另外,需提醒同学们的是,学习计划不是制定给老师或家长看的,更不是用来装璜门面的,而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定,就要严格执行。计划执行一段时间后,一定要检查计划内的任务是否完成,没有完成计划的原因是什么……通过检查,立即采取相应措施,调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。

学生学习计划3

  一、通过电脑一级考试

  对于电脑一级考试,我还是比较有信心的。虽然电脑水平不高,但一些基础的东西还是可以的。所以我准备把学校发的基础题看一下,上机操作几遍,熟悉一下操作平台就差不多了。

  二、体能锻炼

  在我们警校体能的要求非常高,体能的分数在总成绩里也占了很大的比例。这是一个不容忽视的环节。春天到了,正是锻炼身体的好时机。一定要抓住这个时机,多去操场跑跑跳跳,活动筋骨、强健体魄。

  三、社团活动

  上学期我加入了“心桥手语社”, 这学期手语社会组织考“手语初级证书”。 学手语,是我很早以前就有的梦想,如今梦想得以实现,我倍加珍惜。手语对我们以后的公安工作也有很大的帮助,有利于我们和聋哑人交流,方便工作地开展。

学生学习计划4

  1、每一天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。

  2、到校后利用课前时光多看看这天要讲什么,回顾昨日的东西。

  3、充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。

  4、中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右。剩下的时光用于背语文的古诗和历史。每一天中午背3--5首古诗。同学,贵在坚持不懈!

  5、在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自我懂了多少,有问题及时解决。

  6、放学不在外逗留,抓紧时光回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习。

  7、初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。

  8、到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。

  学习方式:对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读必须要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析必须要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候必须要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面必须要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮忙。但关键还是靠自我的感觉。

  数学平时如果作业不多的话,自我多做一点题吧!必须记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117,也是粗心。所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时光还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时光紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。

  英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了。单词也必须要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自我的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感能够大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培养。

学生学习计划5

  1、首先寒假作业保质保量完成,尽量年前多做点。

  2、语文:背背下学期该背的东西(如果你基础知识很好的话,就不用了);去图书馆借1~2本书(中外名著)。

  3、数学:压轴题老是做不出,是有办法解决得,助力数学基础题都没问题,做压轴题时,把题里所给的知识点列在草纸上,题目里问哪一个,就可以串联几个知识点进行解答;前面有点小粗心,也有办法,针对你的情况,做前面的题时,不能觉得简单就助力的做(可以在平时训练,求速度和质量),逐个分析,尽量助力做过去就正确。

  4、英语:建议多看英语刊物(比如:《疯狂英语口语版》,《新东方中学版》等),或购买新概念(包括磁带)自学。

  5、物理要提前预习,或是买本下学期的指导书,多分析例题。

  6、化学也应提前预习,化学成绩=化学日记(课堂笔记)+整理图表(串联知识点)+错题整理。

学生学习计划6

  1、每天足量学习5小时,内容包括:寒假各科作业:阅读、练习、听力等

  2、每日早晨 英语听力或口语30分钟

  3、中午保证一小时休息 学习规律,下午学习或外出体育活动(运动能使人头脑更清醒)

  4、做数学竞赛书《数学竞赛新课标同步辅导》(这本书真的很好哦)记住先看例题,最好不要抄答案。

  7:00 起床

  7:20 洗漱完毕

  7:20——7:50:跑步(锻炼哦)

  8:00吃饭

  8:20——9:10 做作业(语文阅读一篇和摘抄)

  9:25—11:25 数学《竞赛新课标同步辅导(初二)》

  11:25——11:45 看报 课外书

  11:45——14:30午饭 午休

  14:30——15:30 英语

  15:30——15:45 休息

  15:45—16:45

  16:45——17:00 休息

  17:00——18:00 其他科目

  晚饭

  20;00—21:30 电视,课外书,free

  21:30 睡觉

学生学习计划7

  一、合理安排时间

  同学们应对这一个学期的学习生活做全面总结,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方,然后制定一份合理的寒假计划,安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲,当然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响寒假的生活质量。“凡事预则立,不预则废。”有了一份适合每个学生自己的计划,同学们就会成为时间的主人。在寒假结束时,还要进行简单的总结,问问自己在假期中有哪些新的收获,那时,同学们会对自己说:“这个寒假我过得很有规律、很充实。”

  二、坚持每天读书学习

  每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多词汇,开阔自己的`视野。如果需要,可以就近参加一些辅导课程。

  三、参加力所能及的劳动

  假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、做饭、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。

  四、增强自我保护意识

  不论身在何处,安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识,平平安安每一天,快快乐乐度寒假。

  小学生学习计划3

  开学了,我升入了六年级,是全校最高年级,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌投入新学期的学习、生活当中,特定计划如下:

  1、每一天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观。

  2、每一天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍,坚持摘录好词佳句,丰富语言。

  3、针对数学计算马虎的问题,每一天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性。

  4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。

  5、写好单元总结。每学一单元后,要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩。

  6、每个星期去一次新华书店,仅有博览群书,才能开阔眼界,丰富知识。

  以上是我的学习计划,我必须按照计划去做,朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生。

学生学习计划8

  我踏上了一段新的旅程——充满阳光、希望与欢笑的高中生活。

  在初中我已错过了很多很多;在这充满希望的高中,里我要更加勤奋!

  我的目标是:学习,是一个学生的首要任务。我要向大家展示一个全新的自我,一个勤奋严谨、仔细踏实的我;一个认真思考、勇于创新的我。我要改掉以前的不足,不断地完善自己。

  对自己的要求:

  1、品德是一个人最重要也是最基本的理性表现。所以我要从品德做起,从小事做起。

  2、父母是给予我生命的人,首先我要做到孝敬父母,体贴父母,帮助父母做一些力所能及的家务事,替父母分忧。

  3、我要做到尊敬师长,礼貌待人,我要从身边每一件小事做起,尊重老师,见到老师主动问好、行礼,和同学互相尊重、团结互助、真诚相待;

  4、我还要做到严于律己,遵守公德,在公共场所不喧哗、遵守秩序,爱护公共设施,以中学生守则约束自己的言行举止。

  我的措施是:

  在课前,我要学会预习,找出不清楚的问题记下来以便在上课时请教老师;课堂上,我要专心致志地听老师讲课,积极思考问题,踊跃举手发言。

  课下,我要认真完成老师布置的作业,并学会复习刚学了的知识。

  在语文方面,我要多看一些有益的书籍,扩大自己的知识面,充实头脑;

  在数学方面,课下我要多做一些题,多见一些新奇的题型,举一反三,见多而识广;

  在英语方面,我不仅要把新单词记在小纸条上随时记忆、加深印象,并且还要看一些简单的小册子,以扩大自己的阅读量。

  这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁。

  这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下:

  一、在新学期继续努力学习,将自己的成绩进一步提高。

  二、在新环境下、在新老师的教导中将自己的不足尽全力改正。

  三、在学校组织的活动中积极参加。

  四、在劳动中积极参与,与同学一起将教室打扫干净。

  五、与新同学和睦相处,积极帮助新同学。

  六、令自己全面发展,当一个全面发展的人。

  七、将自己的弱项的成绩提升。

  八、继续保证自己的成绩不后退。希望我在新学期中有不错的成绩,加油吧!

学生学习计划9

  个人优势与劣势剖析

  个人优势

  读研是本人经过深思熟虑后人生最重要的一个选择,我有以下的优势:首先,作为应届生,本科和现在的学习有一定的连贯性;其次,出于对学科的热爱,我愿意为之投入百分之两百的精力,这是最重要的一点;最后,我是一个态度端正,做事踏实认真、目标明确,懂得节约时间和热爱生活的人。

  个人劣势

  结合实际情况,本人对自己的劣势作出如下几个方面的剖析和总结:

  首先,英语口语和听力弱。从大学开始到现在,很少主动用英语开口说话。听力方面,可能因为听得少,或者因为男生的先天不足,找不到感觉。

  其次,知识基本上只是停留在理论上,缺乏实践的经验。一不小心,可能就犯了教条主义的错误。所以,我在实验方法选择方面可能存在着不足。

  最后,性格上内向,口头表达能力有待提高。

  学习目的:

  我了解到,研究生阶段的学习是一种以研究为主要特征的更高层次学习,主要是通过研究为手段来掌握知识、运用知识的,同时也更加强调是以其专业方面的知识为主。我从以下几个方面来明确自己的学习目的。

  1、进一步健全自己的人格:一个能得到大家尊重的学者往往有着较大的人格魅力。读研期间,我绝不弄虚作假,做人诚信,胸怀理想,与人为善,不浮躁,多向导师、专业课老师以及同学、室友学习,既要有“仰望星空”的远见卓识,也要有“脚踏实地”的实事求是。

  2、建立完备的知识体系:熟练掌握本学科基础知识,深入了解学科的历史、现在以及将来的发展趋势。阅读《国际检验医学杂志》、《中华检验医学杂志》、《临床检验杂志》、《》等临床检验类期刊论文,学会浏览中英文的专业网站,让自己站在学术的前沿,注重深化对《临床检验基础》、《临床生化检验基础》、《临床微生物检验基础》、《临床血液检验基础》、《医学免疫学基础》等相关基础理论的学习与理解。在学习过程中,注重写读书笔记,有灵感或者说就某个问题有话要说的时候,可进行论文的创作。总之,使学习成为习惯,厚积薄发。

  3、学会选题和掌握独立的研究方法:上海大学叶志明教授说,研究生是将来要到一个未知领域独立工作的人,这是研究生和本科生的区别。我非常喜欢这句话。我认为,一个人想深入到一个未知的领域,如果没有独立的思维,创新的想法,科学的研究方法,是很难出成绩的。所以,尽量学习相关研究方法,熟悉研究过程和步骤,解决实际问题,也是我研究生阶段的学习目的。

  4、学会表达和沟通:表达包含两个方面的意思,一是书面上的表达即做论文,二是口头表达(包含英文口头表达能力)。在导师的指导下,培养自己严密的逻辑思维能力和判断能力,将自己所学跟现实相接,多写,多分析实际问题,真正将所学的知识加以转化为自身。以上是我读研期间要完成的几个重要目标,我希望在老师的指导下,通过自己的努力去完成,去实现。

  个人时间管理:在确定了自己目标的基础上,我对自己读研期间的时间作如下管理:研一阶段:

  确定自己研究方向。“兴趣是最好的老师”,因此,我要熟悉和喜欢研究的课题。多与导师沟通自己的想法,让导师多了解我,然后在导师的指导下,确定研究领域或者方向。多读书,多实践,勤交流,保持学习热情,牢固掌握基础知识,勤于动手和思考。提高职业能力,争取获得执业资格,选择一些推荐书目上的书,认真阅读,培养在书中提取知识和发现问题的能力。承认自身的不足,虚心接受他人的意见和建议,不懂的地方及时向导师、师兄师姐请教。积极参加学术报告,了解学科的科研前景。加强英语学习,重视提高口语和听力,坚持练习;阅读方面,常浏览与专业相关、权威的英文网站,既能提高阅读,又能提高专业方面的知识。多练笔,养成经常写点东西的习惯,提高自己书面表达能力,争取达到相应的外语水平。经常和导师联系,按时完成相关的学习任务,自觉将自己阶段性的情况反馈给导师,并虚心接受建议或意见。如果有机会,我想试着接触导师的一些课题,希望与导师、师兄师姐通力合作,一起攻关,争取早日融入到学术科研。

  研二阶段

  任何时候都不能停止学习。研二还没有开始,但我知道那是一个非常重要的阶段。我对研二学习制定的重点是完善论文的写作,多写,常写,形成自己的写作风格,注意与师哥师姐及各位老师多多交流,规范自己的研究过程,用数字说话,由定性到定量,每一个论据都来源真实可靠,每一个结论都言之有理。虽然现在预见不到太多,但我相信研二才是拼杀的高地和关键时期。如果可以,我想多实践,多调查,多参与课题,把自己的所学运用到现实中去,为自己以后工作做准备。

  根据我校研究生的培养工作时间表,xx年9月份以后学院安排中期考核,随后还进行开题报告,所以任务比较重。但我相信在自己的努力下,在课题组老师的悉心指导和师兄师姐的帮助下,这些应该都没有问题。

  研三阶段

  我认为,这一年主要的任务是学位论文的写作。编筐编篓重在收口,如果说前两年的基础打得扎实,相信硕士论文就会轻车熟路。然后,希望即将毕业时也能找到心仪的工作。我会脚踏实地、勇于求索,不断攀登科学高峰。

  希望这篇学习规划能有助于老师更好地了解我,以便在今后的学习和实践中更好地指导我。而我也会在明确今后的学习目标和方向,以及在规划未来就业目标基础上,不懈地提升自己的综合能力,为以后的职业生涯做充分地准备。

学生学习计划10

  一、在校计划表

  1、上课老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话,打乱课堂秩序。

  2、在学校要有礼貌,见到老师时要问好,放学时要对老师说再见。

  3、下课的时候,能够在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书,不能追逐打闹。

  二、作业质量计划表

  写作业时要用正确的握笔姿势,把字写得工工整整,不能毛毛糙糙的,写错三个字扣一面红旗,如果这个星期内被扣掉五面红旗的话,这个星期则不能玩电脑。

  三、放学后计划表

  1、中午放学后,回家读一小时课外书。

  2、下午放学后,回家第一件事是写作业,写完作业后能够适当地出去放松一下。

  四、作息时间计划表

  1、每一天晚上八点四十开始洗漱,九点准时上床睡觉。

  2、早上六点五十起床,做一做简单的运动。

  3、七点半骑自行车上学。

  五、游戏时间计划表

  1、星期一——星期四不能玩电脑。

  2、星期五——星期日能够玩电脑四十分钟

  三年级学习计划

  第一:上课时要认真听老师讲课,不搞小动作,不和同学们交头接耳。

  第二,认真完成老师布置的作业。

  第三,放学回家,做完作业后要预习明天的功课,还要阅读课外书。

  第四,星期天坚持上补习班,不断丰富自己的知识。

  第五,用心参加各种体育项目,把自己的身体练得棒棒的,提高自己的身体素质。

  第六,坚决改掉自己不爱干净不讲卫生的坏毛病。总之,在新的学期里我会更加努力,争取每一门功课都能取得好成绩,做一名出色的好学生。

学生学习计划11

  1、上课认真听讲,不搞小动作,不和同学讲话,上课做好笔记。

  2、回家认真写作业,把字写端正、做完作业给妈妈检查。

  3、每天在家预习新课15分钟,复习旧课15分钟,坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。

  一、锻炼好身体:

  1、每天跳绳10分钟。

  2、保持正确坐姿,保护好视力。

  二、培养好习惯:

  1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及时就寝,9点上床,保证9个小时的睡眠时间,上课不迟到,每天作业一般一个半小时做完,最多两个小时内完成。

  2、独立思考问题的习惯。保持好奇心,要勇于发现问题,提出问题,敢于发表自己与众不同的见解。

  3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言,主动参加班级,学校的活动。

  4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课前预习,课后复习,及时巩固;准备《错题难题本》,及时整理复习。

  5、热爱劳动的习惯。整理自己的房间,周末做些小家务。

  三、培养好性格:

  1、自信、做到相信自己能行,大胆尝试和接受挑战。

  2、毅力、做到碰到困难不退缩,能想办法自己克服困难。

  3、豁达、做到心胸开阔,乐观开朗,容得下别人的批评。

  四、学习好知识:

  (一)语文

  1、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。

  2、每天坚持读课外书15分钟。

  3、认真完成老师布置的作业。

  (二)数学

  1、算,每天口算训练一页。

  2、每天认真完成老师布置的作业。

  (三)英语

  1、每天读英语20分钟。

  2、每天读大山外语英语书20分钟。

  (四)兴趣班每周六下午锡九美校2:304:30两个小时。

  总而言之,在新的学期里,我要更加努力,争取获得更好的成绩。

  小学生如何制定学习计划表

  一份好的学习计划大致包括三方面的内容:

  1、进行自我分析

  我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。(1)分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。(2)分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。

  2、确定学习目标

  学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  适当:就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

  明确:就是指学习目标要便于对照和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

  具体:就是目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

  3、科学安排时间

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。

  全面:是在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  合理:是要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语等。

学生学习计划12

  20xx年,我成为了一名大一新生,真正踏上我梦寐以求的大学,门槛,我很激动,但是进入大学后,我也知道自己当前的学习很重要,所以为了在大一打好基础,我为自己制定了学习计划。本学期学习计划如下:

  一、把握学习时间,认真完成学业

  进入大学,虽然比我之前想象的不一样,但是有一点是一样的,就是时间是由我自己去打理的,因此这让我明白我必须把握好自己学习的时间,珍惜大一的时间,把学业完成,我才能顺利的度过这四年的大学。因而这个学期,我会把时间规划好,让学习时间变得充裕起来,把大一要学的东西在规划的时间内学完,让自己后面学习变得不紧迫。大一时间相对是比较宽松的,所以我更加要自觉去管理自己的时间,把学习放在第一位,在大一让各方面的学习都能奠基好基础。

  二、参加大学英语角的学习

  高考也才过几月,高中的英语基础还在,在大学,我打算就参加英语角的学习,进一步去提高自己的英语,尤其是英语口语能力,高中英语不重视口语化,因此我的听力和口语是不太好的,为了让自己在大学可以轻松英语对话,我参加英语角,就能跟更多英语好的人一起学习,跟他们一起练习口语对话,说的多了,英语就能轻松跟别人对话了,也能让自己的英语有更好的提高。

  三、培养良好生活和学习习惯

  大学是一个很容易让人产生懒散的地方,所以进入大学,我就要培养自己良好生活习惯和学习习惯。生活习惯就是早上早起,并跑步去锻炼身体,因为健康的身体才能支撑学习。学习习惯就是早上自觉读书,平时看书的时候认真摘抄好的语句,上课做好笔记,这些都是能够帮助学习的,还有课前养成预习和课后养成复习的习惯,这样能够让上课变得不再煎熬,提前把知识弄懂,才不会觉得老师讲课听不懂。

  大学是一个新的开始,我一定会珍惜大学的时光,在这四年里努力去获得更多的成绩,让自己有所改变。这场大学的旅程,我会好好把握的,一定让自己有很多的收获,帮助自己毕业成功的走上社会工作。我会不断的加油,把大学学习搞好,不辜负自己初心,不悔这段青春。

学生学习计划13

  1、每天早上合理安排30分钟的时间去读一读英语,提高英语口语能力。

  2、利用上午2节课的时间分别独立完成2个科目的寒假作业

  3、中午适当的午休(大约一个小时左右)

  4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间内,可以听听音乐放松一下,做做家务也是可以减压的。

  6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,也要看看新闻。

  7、读一些好的小文章,写日记,读书和看电影要有写读后感的习惯,或是做一些经典优美句子的摘抄

  8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

  9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上

  19:30-21:30。

  10、既不要睡懒觉,也不要当夜猫。

  11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

  12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  14、若有自己解决不了的问题,千万不要纠结或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

  7:21

  起床

  7:40

  洗漱完毕

  07:40---08:00

  听一篇英语听力

  08:00---08:20

  吃早饭

  08:20---09:05

  做作业【第一节课】

  09:15---10:00

  做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

  10:10---10:55

  复习【第一科】

  11:05---11:50

  阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

  12:00---12:30

  吃午饭

  12:30---13:30

  午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

  13:40---14:25

  做作业【第三节课】

  14:35---15:20

  复习【第二科】

  15:20---15:50

  半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】

  15:50---16:35

  做题【做数学题,物理,化学题】【英语训练→完形填空,阅读理解等】

  16:45---20:00

  吃晚饭

  自由时间【看电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

  20:00---21:30

  进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

  大学生学习计划

学生学习计划14

  一、计划实施的目标:

  1、提高自我在英语、数学(物理)的学习潜力;

  2、加强运动,提高身体素质;

  3、学会做简单的家常菜。

  二、具体措施:

  1、组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较适宜)

  2、按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者能够根据老师的推荐去买一两本适宜提高学科潜力的辅导材料)

  3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自我已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用潜力,树立自我对本学科的信心。

  4、把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

  5、无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一齐分析,或者到图书馆去找参考书,能够去找老师,也能够进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

  6、把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

  7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自我的英语会话潜力,和英语学习素质。

  8、对于新初三的学生,能够在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也能够超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习资料)9。每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

  9、每一天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自我有兴趣的事。

  10、每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  三、时光安排:

  1、一星期学习五天,上午2。5小时,下午2。5小时。按一小时一节课安排好课表。

  2、每一天下午3点以后是运动或做家务的时光。

  3、晚上两个小时是发展兴趣的时光。

  4、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

  四、督促自律:

  1、设计好每一天的生活学习评价表,对自我每一天的生活、学习作好评价。

  2、合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

学生学习计划15

  一、寒假学习总体安排

  起床:

  7:30;

  上午:

  8:30———9:30作寒假作业(语文、语文交替);

  10:00———11:00读书、读报、摘抄优美词句;

  午休:

  12:00———14:00;

  下午:

  2:30———3:30作寒假作业(语文、语文交替);

  4:00———5:00作语文寒假合刊、抄写计算口算;

  晚上:

  8:00———9:00读书、读报、看少儿节目等;

  9:30睡觉。

  二、基本要求和目标

  1、语文

  (1)每天积累三条成语,并能解释该成语的含义。

  (2)每天读书1小时,写出一篇读后感,记好读书单。

  (3)以除夕夜、春节、元宵节和做家务为素材写4篇日记。

  (4)每天积累三个优美句子,抄在本子上。

  (5)每天做寒假作业2页。

  2、数学

  (1)每天做寒假作业2页。

  (2)每天读、做语文寒假合刊2页。

  (3)每天抄做口算20道(连续20天,前10天加减,后10天乘除)。

  (4)抄、做期末考试试卷1次。

  3、其他

  (1)每两天听读英语磁带两课3遍。

  (2)从这个寒假开始学会自己的事情自己做,并帮助大人做适当的家务活。

  我在寒假里要把所学过的知识再复习一遍,巩固那些掌握不牢的知识,还要多读书,把优美的词句都抄下来,为以后写作打下一个良好的基础。我还要帮助爸爸妈妈做一些家务活,如整理房间,洗碗等,我要度过一个快乐有意义的寒假,爸爸妈妈为我加油吧,我不会让你们失望的!

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