学习计划

2022-04-22 学习计划

  时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候抽出时间写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的学习计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习计划 篇1

  为了进一步提高护理质量,配合20xx年等级医院评审工作的实施,有计划的提高我科护理人员专业技术水平,规范护理人员的医疗护理行为,保障医疗护理安全,根据医院的培训计划,现制定20xx年护理业务培训学习计划:

  一、学习目的

  1、规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床护理的基本理论和基础知识。

  2、 紧紧围绕“以病人为中心”,满足患者需求,简化工作流程,方便人民群众,消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训,教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美,服务热情周到,工作团结协作,为创建和谐医患关系打下坚实基础。

  二、 “三基四严”培训的内容与安排

  培训方法:

  1.全科护士自学各项基础护理操作流程。

  2.科室定期举办各类规范培训课程,对全科人员分层次实施理论和技能培训。

  3.科室每月组织1次护理查房,每月组织1次业务学习(包括小讲课、专题讲座、各种规范和制度的学习等)和考核,主要由护士长和质控员负责。

  学习内容 :

  (1)以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展,并应用到临床工作中。

  (2)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法等相关法律、法规,必须掌握基本知识,并熟练实践操作。

  (3)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与本科室常见病、多发病的预防及用药知识等内容进行学习。

  考核方法:

  1、每月组织理论或技能操作考核1次,每年1次法律法规知识考核。

  2、急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。

  三、 培训学习要求

  1、依据科室三基三严培训要求及计划认真组织本科室培训。 护理部不定期监督检查,切实起到培训作用,保障学习效果。

  2、科室要有学习计划、笔记、考核试卷。

学习计划 篇2

  学高为师,身正为范,建设一支合格而稳定的教师队伍,是兴校之本。我校拥有一支精心选聘的年轻化、知识化、专业化;高学历、高素质;思想超前、拼搏创新、团结向上、务实高效、合格而稳定的教师队伍,为教学科研和全面提高教育质量奠定了坚实基础。

  加强师德建设,是新时期教师队伍建设的一项重要任务,是深入贯彻“以德治国”和关于教育问题讲话精神的重要措施,围绕学校进行“学风、教风、校风”建设活动。特制定本计划,以加强我校师德建设工作。

  一、指导思想

  坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大精神,坚持党的基本路线、基本纲领,大力加强师德师风建设,进一步提高全体教职工的思想政治素质和职业道德,牢固树立“学生第一”的思想,创造良好的育人环境。按照江泽民同志提出的“以奉献的精神塑造人,以渊博的知识培养人,以科学的方法引导人,以高雅的气质影响人,以诚善的思想团结人”。大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,促进我校教学、管理全面发展,培养造就一支业务精良,师德师风过硬的师资队伍。

  二、具体措施

  1、组织全体教职工认真学习十六大报告、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》,在集中学习的基础上,深刻领会其精神实质,坚持每周三下午集体学习和平时个人学习相结合的原则,结合学习有关政治理论、法律法规等知识,统一思想,提高认识,为师德师风建设活动的深入开展奠定良好的思想基础。

  2、建立健全行为规范,职业道德规范以及师德师风考核评价办法,在全校师生中贯彻执行,用规范的制度和科学的评价体系创建有效的教学体制和教学环境,配合深入实际的思想政治工作,充分调动全体教师教书育人的积极性。

  3、开展各种师德师风建设活动,利用知识竞赛、壁报宣传、专题讲座等形式,把师德师风建设深入全体教师,使每位教职工结合自己端正态度,摆正位置,积极投入,联系实际边学边改,边整边改,切实把我校师德师风建设搞得扎扎实实。

  4、认真学习《中小学教师“十不准”》,严禁侮辱、讽刺、挖苦学生;杜绝体罚或变相体罚学生的现象。

  5、结合本校实际,做好校本培训。

  教师要自我修养,加强学习,彻底转变教育观念。要树立以学生为主体,以学习活动为中心的教学观;转变教师观,教师既是教育者、教学活动的组织者、指导者,又是学生的合作者伙伴与知心朋友;积极参与新课程改革,认真执行新课程标准。转变传统教育的学生观,树立全面发展的质量观,尊重学生,鼓励学生自主、合作、探究、生动活泼地发展。

  6、充分发挥教师的主导作用。

  充分调动教师的积极因素,发挥教师课堂教学的主导作用,要求教师备好课,教好课,搞好辅导,批阅好作业,努力改进教学方法,提高课堂教学质量。

  7、广泛开展观摩教学活动,取长补短,教学相长。

  学校有计划地开展教学科研活动,广泛开展观摩教学活动,每学期每个教师上好一节公开课,听课不少于15节,取长补短,教学相长。

  创造条件组织教师参加镇、县、市及外地的教学观摩。

  8、教师要多学习、勤充电。

  “要给学生一碗水,自己得有一桶水;要给学生一桶水,自己得有长流水”。有计划地组织教师积极参加函授、自考等业务进修,以提高他们的专业知识水平和实际工作能力。积极鼓励教师参加《校本培训》,使他们的知识逐步充实、方法不断更新,以适应培养新时期创新型人才的需要。

  三、成立师德师风建设督查组

  为了将我校师德师风建设深入持久地进行下去,必须有组织有领导,为此成立了我校的师德师风建设督查小组。

学习计划 篇3

  一、活动主题:

  英语已成为世界上最流行的语言,而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具,让我们学好英语,超越梦想。

  二、活动宗旨:

  为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力,适应社会发展的大潮流,特制定本计划。

  三、活动对象:

  江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。

  四、活动时间:

  每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它时间待定。

  五、活动地点:

  江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班教室。

  六、活动负责人:黄云飞

  七、活动具体安排:

  l每天上午10:00~10:30分(周一至周六)为完全英语时间,在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流,可以干其它事,但是,在这段时间里,即使你在和朋友聊天,也必须用英文交流。

  l不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里,不得干其它事,集中精力搞好我们的每一个活动。

  l在我们班群里聊天,必须用英文。

  l周六晚英文大片欣赏时间,此时间段内建议大家不要做其它事情,仔细欣赏,看完电影后,每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解,可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。

  l周六电影推荐活动,同学们可以为周六晚的电影选片,但选片的要求是电影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同时,推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前,对这部电影作一个简单的介绍(英文)。

学习计划 篇4

  一、明确学习计划的首要重点事项:

  1、没有压力则没有动力,本学习计划要求略高,但不能因此而放弃对自己的要求。

  2、学会自我激励,调整好心态,不急躁、不放弃、同时有紧迫感。

  3、放弃网络上的那些如QQ农场等一系列耽误时间的应用程序;要坚持始终如一。

  4、坚持的信念:详细你自己是最棒的,一定能通过考试并最终获得职位的。

  5、注重学习方法。要相信“有方法,但没有捷径”,能做的只有多看、多做,多总结,积累厚了自然能够薄发。

  6、以上计划,要坚持始终,不能因为累就放弃了扭转现状的想法。

  二、具体学习计划

  1、了解明确阶段

  时间:5月30日至6月中旬

  内容:熟悉整理的材料、积攒问题、观看网上视频、看一到两套真题,对公务员考试进行思考。

  效果:通过整理资料和网络上的视频熟知掌握公务员考试的内容、形式,对申论、行政能力测验、公共基础知识有宏观的了解。通过对一两套真题的研读掌握一定的出题思路和答题思路。通过一定的思考,对公务员的考试有一个全面的理解,有一个清晰的脉络,有一个认同。

  注意事项:对公务员考试的认识要有一个过程,对它的困难性要有明确的认识,但不必畏惧,因为你还没有进行复习。

  2、历年真题演练

  时间:5月30日至7月30

  内容:实战演习五年的(XX-XX年)国家公务员考试真题

  效果:通过对历年真题的实战,可以感性认识公务员考试的题型、命题风格、各题型分值分布、考察的重点及难易程度、考试趋势及试题的细微变化;掌握解题思路,培养解题技巧:;领悟公务员考试命题侧重点和命题技术的变化。

  注意事项:该项实战演习要在规定的时间内做完一套题,然后在对答案,不要在乎分数,只是查找不足;在XX年后出现了公共基础知识,那么XX至XX年三年的公共基础知识应作为重点。

  3、教材考察和选择阶段

  时间:6月中旬之前

  内容:购买一套国家公务员考试教材

  效果:所选教材要精炼,符合考试要求和本人的习惯

  注意事项:注意教材选择的权威性、印刷版次、知识的新鲜性;一定要符合所参加的考试。

  4、教材学习

  时间:7月初至考试前

  内容:有计划得对教材进行细致学习

  效果;深入了解公务员考试的形式,出题思路和考试目的;形成自己的答题速度、思路和答题思路。

  注意事项:通过前面对历年公务员考试真题的研习,应该有一个明确的什么该学什么可以带过的印象,那么对教材上面所讲的就要有所取舍。

  5、新一轮的历年真题的研习

  时间:8月初至10月中旬

  内容;再次将历年的真题进行研习,特别是申论

  效果:本次做题就要有所提升了,知道每一道题的出题思路、答题思路。申论的写作要有很好的框架。公共基础知识的积累已经有了一定的厚度。

  注意事项:一定要明确答题思路,申论的写作不能放弃,一定要自己写。

  6、关注招考公告和新大纲的发布时间及详细内容

  时间:9中旬-10月下旬

  内容:对考试公告和大纲进行细致研读;选择适合的职位

  效果:对今年考试的具体要求、考试重点、考试思路等一系列的问题有一个良好的理解,把握好考试大纲的实质。

  注意事项:各个公考网站每年都会有专业的授课老师第一时间解读新大纲,要查阅收看。职位的选择要慎重、精选。

  7、模拟题的选择和练习

  时间:9月底至考试前

  内容:选择成套模拟题、掐好时间完成每套试题

  效果:体验考试全过程,考试自己前一阶段的学习成果

  注意事项:每一套模拟题都要像正式考试那样对待,掐好时间,到时间就停,不求能够全做完,但是要知道错到哪里了、怎么错的。

  8、查缺补漏,强化解题技巧

  时间:十月下旬至11月上旬

  内容:反复查阅已经完成的历年真题和模拟试题

  效果:通过反复查看真题和曾经在模拟试卷中的错题,找到错的原因查缺补漏。完善答题思路,强化解题技巧。

  注意事项:明确自己的答题思路,将答题技巧熟记于心。万变不离其宗,总是能在历年考察的重要知识点上找出一点点痕迹,出题人也不是一年一换,是有他的出题思路的。所以莹莹同志要信心满满,只要复习的好你自己也是命题者。

  9、浏览刊物、报纸和网站

  时间:5月1日至考试

  内容:《半月谈》、人民日报、新华网、人民网

  效果:了解时事,积累素材,包括行文和语言组织,特别是其中的热点问题,还有那些时评文章和好的信息报告。

  注意事项:不要总是偷菜,一定要多看多浏览,就算是不背下来也是要有个印象,这样对申论的写作和公共基础知识的作答是很有帮助的。

  10、开赴考场

  时间:11月下旬

  内容:定下125分以上的考试目标;舒畅心情

  效果:舒畅心情,满怀信心参加考试。

  注意事项:公务员考试也是要有节奏的,要保持一个良好的心态不如考场,遇见不会的跳过,做下面的。但是绝对不能太过142道。 保证效率和正确率的和谐统一考试肯定没有问题。

  结语:我想任何事情都是可以规划的.包括人生。无论如何分配时间,有几项内容是不可或缺的:一是熟悉大纲;二是通读教材;三是真题演练;四是磨练速度;五是掌握最有用信息。我认为真题演练是最为重要的,只有真题能够体现考试的难度和考试的思路,所以真题的研习就有尤为重要。

  没有督促,任何计划都难以变成现实。人是有惰性的,加上平时你要倒班和很多外界因素的影响,你必须必须形成一种理念来督促自己,而这种督促只有你自己能够做到并且做好,每天反思学习计划的执行情况,不断校正运行的偏差,使得你的复习始终在正确的道路上。公务员考试的复习很枯燥和乏味,但是好的结果应该是最甜的,要坚持住也觉得能坚持住。一句话:超越别人的唯一方法就是奔跑!不吝惜自己是保护自己的最佳手段!

学习计划 篇5

  首先你需要了解自己的现阶段的水平。如果你对考试一无所知,或者你的词汇量还远远达不到六级大纲要求,你现在最好不要立即登陆网络课堂,因为三个月的时限是从你第一次登陆开始计算的。

  现阶段的工作是:立即开始背六级的单词和熟悉题型。单词是英语学习中最基本的部分, 很多同学在考试前才开始强记六级单词, 考试的结果往往不太理想。在考试中, 纯粹考单词的分值是不大的, 考生应在平时的记忆中注意单词的理解, 建立一种模糊的概念,要求掌握的是一种积极词汇。

  记不住不要着急,背单词是长期过程,会一直持续到你考试前,每天平均保证至少半小时到一小时的时间,你还有听课和作题的时间背单词, 背完一遍单词后开始尝试做几套真题。

  一般而言,学生在阅读方面的能力相对较强,而听力方面的能力则要弱一些。学员可以在听第一堂课时自我评估一下,然后根据具体情况来分配复习时间。

  下一步开始网络正式讲课过程,一般而言,六级课程的四个部分:词汇、听力、阅读、写作课程应该齐头并进,同时训练和学习,不可有偏废。

  每节课的节奏都很快,内容都很精华。所以上课前的充分预习和课后的针对复习是必不可少的。这里给出的建议每周大约只听4-5小时的内容,但课前课后的工作是大量的,并且还得持续背单词和进行听力、词汇、阅读、作文的训练。

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