对学习的计划

2021-02-06 学习计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,有了新的学习内容,一起来学习写学习计划,为今后的学习制定一份计划吧。可是到底什么样的学习计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的对学习的计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对学习的计划 篇1

  大一这一年,我没有好好地到机遇,在朦胧玩乐中度过,因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚,也有参加,但并没有把握好!

  在大二这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础向专业过渡的准备,将自己的专项转变的更加专业,水平更高。这一年,要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。多参加有益的社会实践,义工活动,尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感,以便适应突飞猛进的社会。

  到大三,目标既已锁定,该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习,将以前的知识重新归纳地学习,把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次,教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动,争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外,我们更应该多到校外参加实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业。

  大四要进行为期两个月的实习,将对我们进行真正的考验,必须搞好这次的实习,积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到校外参加实践,多上求职网站和论坛,这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,是一份重任,绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去,如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的,相信大四就是我的收获的季节。

  生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记,最主要是学会如何自学,提高自己的学习能力。

  在大学期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么,明其志,方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。

  大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!许多大一没有从事任何社会工作的同学,到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应该多点参加工作和活动,加强培养我们的能力,充分发挥我们的潜能。

  大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来。各类大小社团所推出的活动络绎不绝,只要你在校园逛逛,回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参加一些社团,这样可以帮助我缓解学习的压力,舒缓自己情绪,又可以广交朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。

  我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大,但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了,也认清了,并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方,所以学习还是第一位,这四年中一定要把学习抓好,尤其是对自己感兴趣的学科,要好好学好,兴趣决定动力,我就是对很多事都提不起兴趣,才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

  青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。我希望通过四年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。我觉得,这正是我对大学生活的期望。

  在拟好了规划后,还需要提醒自己,在行动中具体实施,做到风雨无阻!希望我的大学能够是我梦想的跳板,助我的梦想奋力起航!

对学习的计划 篇2

  开学了,我要给自己定个学习计划和目标。

  早上6:00起床。读半小时的书

  一个月要获得至少两面小红旗,考试在前十名。

  每次上课都要积极举手回答问题。每星期至少有3次被老师表扬。

  作业字体工整,不马虎。

  每次考试的错题都要改正,10遍,要是不会的题要当天找老师解决,不可以留着以后再改。

  我的.学习目标是期末考试门门在前10名!

对学习的计划 篇3

  我初三了!多么不可思议,我要面临人生的第一个十字路口——中考。为了考上理想的高中,为了给自己、老师、父母一个交代,我要拼搏!为了使自己能成功,我制定了目标:不在睡懒觉,每天清晨要背书,上课认真听讲,晚上要把一天所学的所有东西都复习,要背的一定会背!我会努力,中考我来了。

对学习的计划 篇4

  我深知学习重要性。面对二十一世纪这个知识时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处废人。以资本为最重要生产力资本家时代将要过去,以知识为特征知本家时代即将到来。

  而高中时代是学习现代科学知识黄金时代,中国中学教育又是世界一流,我应该抓住这个有利时机,用知识来武装自己头脑,知识是无价。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐时间。时间是搞好学习前提与基础,效率与方法更为重要。面对繁重社会工作,有同学问我为什么在社会工作中花了那么多时间(多是相对其他同学而说,在总时间上,在与学习时间对比并不是很多)又怎能将学习搞好?我说这是效率与方法问题。

  有些同学上课打瞌睡,课下复习甚至自学,这无形之中浪废了时间。如果上课认真听讲,听懂了,理解了,课下就只需花很少时间取得很大效果。其次,要保质保量完成老师布置作业,老师布置作业一般是他(她)多年教学经验总结,具有很高价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍与资料,扩大自己知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽与睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域知识,知识总是有用。

  在上学期期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己学习。知识无止境,探索无止境,人发展亦无止境,我还有很多知识需要学习。

对学习的计划 篇5

  一、项目概述1、开展年级:特教学校六年级

  2、学科:科学、信息技术、美术

  3、简介:这是一个面向六年级学生的远程协作学习项目,研究电影中的“视觉暂留”现象的成因、表现及运用领域。

  二、学校团队1、项目学校:邯郸市特教学校

  2、项目师生:

  项目教师:

  特教学校教师

  项目学生:

  邯郸市特教学校 六年级全体学生

  三、学习目标和任务1、研究目标

  (1)通过实验、小制作,使学生了解人眼“视觉暂留”现象。

  (2)通过利用计算机模拟电影放映,使学生了解电影放映原理。

  (3)学生能利用计算机中的“画图”、“acdsee”软件尝试制作小动画。

  (4)能利用网络与项目同学进行沟通,能将研究成果与项目参与学生进行交流。

  2、学习任务:

  (1)观察电影胶片。

  观察真实的电影胶片,比较相邻两张胶片画面的区别。观察一个电影动作大约需要多少张照片完成。

  (2)人眼视觉暂留现象的探究。

  研究如何闭上眼睛能让影像暂留在视觉中,尝试制作类似“鸟进笼”的小制作,收集相关资料,了解人眼视觉暂留现象。

  (3)电影放映原理的研究。

  利用计算机进行实验:以多快的速度放映连贯的照片可以得到流畅、真实的电影画面。

  (四)动画“diy”。

  根据电影放映原理,利用计算机中的“画图”、“acdsee”软件,自己制作简易的动画片段,并进行交流展示。

  四、问题的预置学生根据教师提供的素材,提出了以下感兴趣、有探究意义的问题:

  (一)电影胶片中的相邻胶片画面有什么联系?

  (二)电影是如何进行放映的?

  (三)什么是“视觉暂留”?

  五、学习过程项目研究过程(概念图):

  任务一:观察电影胶片,寻找相邻胶片的异同

  1、教师收集真实的一段电影胶片(需要有人物的一个完整动作),以供学生进行观察。

  2、学生观察一组电影胶片,寻找相邻胶片的异同点。并进行记录。

  3、调查记录一个动作需要多少张胶片完成。一部电影一般由多少张胶片组成。

对学习的计划 篇6

  暑假收获:放假伊始,学校的排练、课外班便接踵而至。之所以把课外班安排在刚放假,是因为接下来的日子有个重要的安排,哈哈,美国游学,这可是我第一次没有父母的陪同出门,而且是出这么远的门,兴奋之情难以言表。美国之行,让我看到了中美文化的差异,也让我对学习有了新的认识,同时更加激励自己,好好学习!当然,这两个月的时间,中间还穿插要读书、健身,玩游戏,嘿嘿,初一的暑假,可谓是丰富多彩。

  新学期目标:语文提升10分,英语加强听、说能力,生物、地理为结业做准备。

  学习计划安排:初二是关键性的一年,是产生两级分化的危险时期,是一个分水岭,因此要给自己制定一个计划,督促自己严格管理时间,按计划使自己稳步攀升。

  基本安排:每天按照学校里老师的教学进度进行学习,完成老师布置的作业,跟上老师的节奏,充分做好复习当天所学内容,尽可能地预习第二天的功课。

  需特别强化:语文:语文一直是我比较头痛的一门功课,每次考试,拉分的总是语文,因此希望在初二能把语文的分数提升10分。基础知识:多做练习熟练掌握,争取一分不丢。阅读:学习阅读方法和答题技巧,提高自己提取和归纳文章信息的能力。作文:多看范文,汲取人家的经验,适当的背诵。根据老师的建议,每天争取拿出30分钟,读书、背诵,日积月累,相信自己能够提高!

  英语:每天利用零碎时间听30分钟英语,并尽量跟读,提高自己的听、说能力。

  生物、地理:因为这两门功课初二要结业,因此也不能放松。争取上学期把所有内容过一遍,为下学期的充分复习奠定基础。

对学习的计划 篇7

  我的期末考试在我看来,相当的不理想。以前我随便怎么考,都可以拿个前十名,这次确实名落孙山!先不说我的3000块不翼而飞,这已经深深的打击了我的自尊心。开学了,看到熟悉的同学们又联想到我的成绩,心里就一阵自责,简直无地自容。

  现在反省一下,责任事故全在于我自己。我的课文有好几篇忘记预习了,单凭这一点,我比半期考试少了3分,也合情合理。还有每周的周记,最近我看了看,实在是太差了,差的呢我羞愧万分。越往后,越是糟糕,越来越有应付过关的样子。没想到不知不觉中,我竟变得如此地懒惰,和那些并入要高的“老油条”一样,开始应付作业了,这一点,我一定要改正。还有日记,全怪我有两天贪玩好耍,连半个字都没写,所以在懒惰的泥潭中越陷越深,最好每天写日记的好习惯化为乌有。可所谓虫在死水中孵化,罪恶在难惰中成长。

  所以关于语文方面,我有这样一个计划:在刘老师把《把铁路修到拉萨去》这篇课文讲完之前,把后面几篇课文预习完,包括选读课文,而且而且每篇课文的预习字数不能少于一百五十字。而且无论是周记还是作文,都争取达到500字以上。还有就是像刘老师一样,把整本语文书背完,不过她还没有太大的信心,你也别太当真了,但我该背的一定会被完!

  数学我也有一点懒惰,我的数学懒惰主要体现在附加题上。总的来算一算,大概有三分之一没有做,所以我决定现在做不来的题都要问我爸爸,反正不能因为做不来而不做。即使爸爸也是一问三不知,也不能不做,我会乱蒙,至少被检查到也光荣一点吧。

  还有就是科学,按道理说,我应该考得比较好,但却真的没考好!我可是有好几周的复习时间呀!究竟是为什么呢?因为我总会不知不觉的跟着全班同学敲铜锣一一赶兔子起哄。其实小学科学很简单,诀窍四个字一一死记硬背。所以科学计划我决定顺着诀窍走,相信我下一次一定能考一个好成绩。

  最后就是令我作呕的英语了。考的上去欺负了九牛二虎之力背下来的单词,我终于及格了!这对我来说是多么的不容易,我对英语地了解又略之一,二来说都有点夸大其实。这一学期,我决定靠爸爸来先学习一下简单的知识。,可爸爸已经江郎才尽。只能靠我自己了,所以我一定要发愤图强,更加努力的学习!

对学习的计划 篇8

  两个月的暑假一转眼就过去了,我已经升上了五年级,记得以前写功课都拖拖拉拉,一点效率都没有,现在,功课不但变多,内容也跟着愈变愈困难了,如果再不改变我的学习习惯,真担心跟不上其他同学。

  华罗庚曾说:“会擅用零星时间的人,才会做出更大的成就来。”这句话让我觉得很有道理,以前考试复习时,我只要利用一些零星的时间,看过去就懂了,但现在的课程内容变得更有深度,我看了好几次还是不了解,有时考试也会粗心大意或不懂题意,导致成绩一落千丈,心情大受影响。

  为了让学习更有效率,我认为一定要做到下列几点:

  一、写功课一定要更加专心,如果自己常被生活中一些小事情影响,原本能在一个小时做完的事,一定要拖到三个小时,这样只会浪费了更多宝贵的时间。

  二、我常因为没有掌握好时间,就会耽误到睡眠时间,导致隔天上课打瞌睡,老师的讲解都没有吸收进去,上课就会心不在焉,所以我要养成早睡早起身体好的观念,平日睡眠一定要充足。

  三、五年级的课程几乎都是重点,上课我一定要勤做笔记,尤其老师说的每一句话都是关键,若不记下来,左耳进,右耳出,便会完完全全把重点给一一忽略,因此,怎能不更积极呢!

  四、当功课、考试或课程内容有不了解时,必定要询问老师或同学,读书、求学就像盖房子一样,若基础没有打好,事情老是做一半时,成绩当然不稳定。

  雷诺兹曾说:“如果你颇有天赋,勤勉会使其更为完美;若你能力平平,勤勉则会补之不足。”我相信有好的学习计划,再加上养成良好的学习习惯,一定能让我的成绩名列前茅。

对学习的计划 篇9

  我上学,做作业总是没有好的计划,所以为了以后我要制定个计划!

  第一,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教,或在网校内提问。

  第二,要认真完成老师布置的所有作业,做到速度超快。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的课前预习,上网校查资料等等。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  学习学不好!我们来谈谈学习吧!

  在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法面做的一丝不苟,在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等。英语:主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物,这样这次考试就不会不及格啦。

  总之,在新的学期,我要更加努力,争取每门功课都能取得好成绩,当一个水滴石穿的好学生!

  1、每天早上6点30起床,5分钟将头天要背的课文温习3遍,7点从家里出发。

  2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  4、每天晚上听15英语,训练自己的听力出发吧!

  让我迎来更好的明天吧!

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