学习计划小学

2021-04-15 学习计划

  时间真是转瞬即逝,迎接我们的将是新学任务,不妨坐下来好好写写学习计划吧。相信许多人会觉得学习计划很难写吧,下面是小编为大家整理的学习计划小学7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习计划小学 篇1

  1.每天听读英语10分钟。(一年级上下册、二年级上册)

  2.寒假大本。

  3.练字帖一本。

  4.复习二上单词并听写,开学检测。

  5.创新作业

  儿童英语站推荐:

  *迪斯尼神奇英语(是孩子们熟知的话题内容,是练习听力的好材料)

  *儿童英文原版站(其中有故事、游戏、手工制作、发音练习等,需要有一定英语基础的家长指导孩子。本网站左上角有“中文简体”,可以方便您使用)

  *儿童英文故事(在家长的帮助下,选择孩子可以听的故事)

  (2)英语节目录制

  学生请家长协助用摄像机录制英语节目,节目内容依个人水平可以有表演课文,演唱英语儿歌,自我介绍,讲小故事,假期旅游、生活经历及感言或是几位同学合作演小话剧等各种不同形式。

学习计划小学 篇2

  一.按时作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之间这个时间睡觉。

  二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!

  三.坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词.好句.好段。

  四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。

  五.坚持每天在空间里写自己的心情。

  六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。

  七.坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。

  八. 坚持每周写一篇周记,提高习作水平。

  九.由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。

  十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。

学习计划小学 篇3

  这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁,我步入小学最后的一个阶段——六年级。

  这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下:

  一、在新学期继续努力学习,将自己的成绩进一步提高。

  二、在新环境下、在新老师的教导中将自己的不足尽全力改正。

  三、在学校组织的活动中积极参加。

  四、在劳动中积极参与,与同学一起将教室打扫干净。

  五、与新同学和睦相处,积极帮助新同学。

  六、令自己全面发展,当一个全面发展的人。

学习计划小学 篇4

  一、班级情况分析:

  全班有学生32人,阅读能力较弱,基础知识较为牢固,多数同学能按时完成作业,上课能认真听讲,有个别同学学习态度还不太端正,需要加强学习目的和学习态度的教育,提高他们学习语文的兴趣,争取在现有基础上有所进步。

  二、教学目的和要求:

  1.通过阅读课文和开展各种学习活动,在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观等各个方面都得到发展。

  2.认字475个,学习偏旁部首累计至70个左右。学习利用汉字的规律,重点是利用汉字的表意特点来分析字形,并对认字方法有个较系统的归纳整理,初步学会运用不同的认字方法来独立识字

  3. 会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

  4. 喜欢阅读,对阅读有兴趣,学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

  5. 能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。

  6. 能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

  7. 认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

  8. 逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人

  讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,

  三、学习重点:

  1、能正确、流利、有感情地读课文,会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思。理解段与段之间的联系,了解课文作者安排材料的方法。

  2、能按要求预习课文,初步养成预习的习惯。

  四、学习难点:

  1、引导学生通过自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高。

  2、培养学生的主动精神、创造性和合作意识,提出问题、分析问题、解决问题的.能力。

  五、学习措施:

  1、准确把握教学目标,不随意拔高或降低。

  2、扎实进行语言训练,本学期着重进行分段的训练,但仍应继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法,扩大训练面,努力让全班学生人人参与训练,保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求,及时反馈和矫正,讲求实效。

  3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达,从读中学写。在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写

  自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。

  4、落实各单元训练重点,重视学习方法的指导。在阅读教学中,要以训练点为重点组织教学,从内容分析导向支训练目标上来。课文教学时,要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能,避免字、词、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不能只抓住内容分析,忽视训练重点。在进行阅读重点训练时,要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用,根据课文的特点,适时地指导学生掌握学习方法。

  5、继续做好培优补差工作,大力提高中等生。

  六、扶优辅后计划

  优生:

  后进生:

  措施:

  (一)优等生。

  1.拓展课外阅读量,拓宽知识面,促进其能力持续发展。 2 .鼓励参与班级管理,并结成一帮一的小对子。

  3 .鼓励多写话,多在报刊上发表自己的作品。

  (二)学困生

  1 .教给合适的学习方法,提醒其专心学习,多帮助他们。 2 .作业有错面批面改,直至理解为止。

  3 .展开“一帮一”以优带差活动,有进步及时表扬,切实提高学习自信心和学习兴趣。

学习计划小学 篇5

  新学期开始了,我已经是一名三年级的小学生了,我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生:

  1、不讲脏话,要懂礼貌、尊敬老师、爱护同学。

  2、上课认真听讲,用心发言,做作业时不粗心,要细心。

  3、多锻练身体,热爱体育运动。

  4、不随地吐痰,见脏就捡,不乱扔垃圾,不偷懒,热爱劳动。

  我必须会努力做到这几点,做一名优秀的小学生。

  漫长的暑假结束了,新的学期又开始了,我给自己制定了一份开学计划。

  第一:上课时要认真听老师讲课,不搞小动作,不和同学们交头接耳。

  第二,认真完成老师布置的作业。

  第三,放学回家,做完作业后要预习明天的功课,还要阅读课外书。

  第四,星期天坚持上补习班,不断丰富自己的知识。

  第五,用心参加各种体育项目,把自己的身体练得棒棒的,提高自己的身体素质。

  第六,坚决改掉自己不爱干净不讲卫生的坏毛病。总之,在新的学期里我会更加努力,争取每一门功课都能取得好成绩,做一名出色的好学生。

学习计划小学 篇6

  “阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人的起点,但可以改变人的终点。”作为特殊职业的我们更应该把读书融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。因此我特制定以下个人读书计划:

  一、读书目标

  1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为,不断更新教育理念,提高教育教学创新能力和教育科研能力。使自己业务精良,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

  2、让自己与好书作伴,与大师对话,在读书中成长,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  二、读书内容

  《给教师的100条建议》、《小学教学设计》、《做最好的老师》、《赏识你的学生》、《教师的智慧与真情》。

  三、学习形式与措施

  1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。

  2、读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用;读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论,转变教育观念,边及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

  3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。

  努力做到把书读旧,把自己读新;把书读薄,把自己读厚,相信通过自己不断地学习,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。

学习计划小学 篇7

  为了能更好地完成今年的继续教育学习,也为了能更好地提高自身素质,增强业务水平,特制订今年的学习计划。

  一、指导思想:

  重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。

  二、计划目标:

  通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:

  1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

  2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。

  3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

  4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。 双龙乡双龙二小——李建本

  5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

  6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

  三、措施及方法:

  1)按时参加学校组织的各种学习。

  2)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。

  3)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

  4)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

  5)积极配合学校做好教育工作的考核登记。

  以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

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