医学生学习计划

2022-02-23 学习计划

  时间流逝得如此之快,我们又将接触新的学习内容,学习新的技能,积累新的知识,不妨坐下来好好写写学习计划吧。什么样的学习计划是学霸都称赞的呢?下面是小编帮大家整理的医学生学习计划,欢迎阅读与收藏。

  医学生学习计划 篇1

  经过上一学年一年时间基础医学课程的学习,已经将基础医学全部学完,由于时间的压缩,加上紧密的纯医学课程的学习,知识掌握的并不是十分牢固。

  但是紧接着临床医学课程就来临了。认真学习临床医学课程的同时,还需要融会之前的基础医学知识,将知识内化为自己的知识,能够随时用的出来。

  上学期虽然通过了体能联考,但是我体能并不好,没能通过学校的抽考,因此我需要继续加强体能锻炼,良好的身体素质才能为学习提供保障。

  总结上学期的经验,这学期的学习应当更加注重课堂,课后或课前的工作不能替代课堂所得到的东西,课堂上思路跟着老师才能学好这些课程。

  上课前作简单的预习,划出重点问题,以便在上课时重点学习。在课后自习的时间回顾和梳理当天所学的知识,将笔记整理全面。每一周在梳理下这一周学的知识,将知识融会贯通,形成体系。认真完成每一项课后作业,通过作业将知识牢固掌握并学会运用知识。在见习时,多动手,多看,多听,多思考。学会运用课堂所学的知识。俗话说百闻不如一见,在临床中多看才能更好的掌握知识,并且能够学会更好的将知识用于临床。为将来临床医学工作打下良好的基础。

  平时注重将所学的知识与病例细致的贴合,将老师所提到的病例的原理弄明白。还需要增加对研讨课的重视,提高自己的文献阅读能力,学会理解别人的思路,学会叙述自己的思路。提高自己的理解能力和表达能力,学会与同学合作。还需要学会静下心来,专注的做好事情,提高自己的学习效率。

  另外体能训练时间也要好好利用,劳逸结合,学习之余要注意身体,身体是我们的本钱,争取在学习情况良好的同时,也能有一个好身体,作息时间也尽可能安排的符合规律,保证充足的睡眠,养好精神才能更好的学习。其余的尽量舍弃一些无关紧要的事情,将全身心投入到学习中来。

  总之制订了计划就得遵守,希望自己能够拥有持之以恒的毅力能够自觉、严格的执行计划。并且调节好自己的身心,学好临床真本事,将来为病人谋福利。

  医学生学习计划 篇2

  入学已经接近三个月了,我基本上完成了从一名本科生到一名研究生这一角色的转变。三年研究生阶段是人生和事业的关键时期,有许多重要的目标或任务需要奠定基础或完成。为此,需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划,并在实践中不断摸索和改进,尽可能好地完成计划中的各项任务。特此,我就我的研究生阶段做了如下规划,还望老师能够批评指正:

  (一)课程安排

  第一学年主要是公共课以及专业课的学习。其中第一学期公共课有政治和英语。基础课有卫生统计学,分子生物及免疫学。而专业课有流行病和肿瘤学安排在第二学期。

  (1)公共课中的政治在上周已经考完期末考试了,而英语,因为通过了免修考试,所以我是不要求上课的。然而,我却深感在自己英语口语和听力方面的不足。从大学开始到现在,很少主动用英语开口说话。听力方面,尽管已经过了六级,但我依然感觉到自己的水平仍处于中下阶段。所以每周的英语课我基本不会缺席,还从图书馆借阅了几本医学英语书,每天都会坚持读几篇英语文章,听1—2小时的vo—a或疯狂英语。英语贵在坚持和积累,相信我只要坚持下来总会有成效。

  (2)我深知基础课程对研究生的重要性,且由于我们的基础课多数是没有课本的,所以只能靠上课认真听讲,课后自己复习,思考,查阅资料和文献。每次上完课后,我都深感自己在基础知识上的匮乏,

  所以只能去图书馆多借几本书来弥补自己的不足。

  (3)肿瘤学课程安排在第二学期,但是考虑到进入临床后的繁忙,学习时间会相对减少,所以我在这个学期跟着已经开课的'附一院旁听肿瘤课,并基本把肿瘤学课本看完一遍。

  (4)在课程学习时间之外,计划大量阅读文献资料,并且弄清楚文章的精华所在、文章的组织结构以及文章的经典的表达方法,把认为自己认为比较好的表达方法摘抄下来,为自己小论文的写作和毕业论文的写作奠定基础。

  (5)准备明年的职业医师考试,浏览职业医考试经验,制定切实可行的复习计划,循序渐进的开始看职业医考试科目,争取一次性通过。

  (二)掌握各种学习工具

  (1)加强英语的学习。英语是一个工具,与世界接轨的工具。结合自己口语和听力方面的不足,每天至少拿出一个小时来练习口语跟听力。阅读方面,时常浏览与专业相关、权威的英文网站、英文文献或期刊,既能提高阅读,又能提高专业方面的知识。

  (2)多练笔。养成经常写点东西的习惯,提高自己书面表达能力,使自己在以后写论文的时候不会感觉到无从下手,没东西可说。

  (3)熟悉并运用论文写作工具。掌握比如google scholar、PubMed等检索的应用。虽然大学期间已通过计算机二级,但长年不用早已生疏Word、Excel、PPT等软件的运用,现在需熟练掌握。

  (三)未来规划

  (1)第二学期以后就进入临床阶段,公共课和专业课几乎没有了。在这一阶段,应该是确定自己研究方向,研究选题,并且进行论文材料收集与开题写作的时间段了,在这期间一定要抓紧时间多学习和收集资料,了解该领域知识,定出论文框架。我想在研三的时候,应该会花费很多时间在择业方面,所以在研二的时候,就要多练练笔,多花点时间在论文上。但同时也要注重临床技能的学习,其实我本人的最大兴趣还是在临床方面,我热爱临床工作,所以我会积极学习临床中的一切知识,扎实掌握临床技能才能做个正直的好医生。

  (2)三年级,主要是要完成自己的论文写作和最终完成论文答辩。当然,还有重要另一方面,便是开始进行择业的思考。如果说前几年的基础打得扎实,相信毕业论文和工作都不会太难,相信自己若能脚踏实地地走下去,最后的收获会是丰硕的。

  结语:

  从启蒙到现在,我从来没有写过学习规划。我知道范老师要我写下这篇学习规划,是为了更好地了解自己,以致在以后的学习、生活中更好地给我提供指导。以上提到的只是自己大概的一个想法,随着学习的深入,我想这也是一个不断完善的过程。如果落实到实践,遇到的困难或者需要学习的还会更多,都说计划是赶不上变化的,但是我会以此作为自己前进的总体方向,将每个阶段都落实好,踏踏实实的前进。而在前进的过程中,真诚的希望能够得到导师的指导和帮助。

  医学生学习计划 篇3

  个人优势

  读研是本人经过深思熟虑后人生最重要的一个选择,我有以下的优势:首先,作为应届生,本科和现在的学习有一定的连贯性;其次,出于对学科的热爱,我愿意为之投入百分之两百的精力,这是最重要的一点;最后,我是一个态度端正,做事踏实认真、目标明确,懂得节约时间和热爱生活的人。

  个人劣势

  结合实际情况,本人对自己的劣势作出如下几个方面的剖析和总结:

  首先,英语口语和听力弱。从大学开始到现在,很少主动用英语开口说话。听力方面,可能因为听得少,或者因为男生的先天不足,找不到感觉。

  其次,知识基本上只是停留在理论上,缺乏实践的经验。一不小心,可能就犯了教条主义的错误。所以,我在实验方法选择方面可能存在着不足。

  最后,性格上内向,口头表达能力有待提高。

  学习目的:

  我了解到,研究生阶段的学习是一种以研究为主要特征的更高层次学习,主要是通过研究为手段来掌握知识、运用知识的,同时也更加强调是以其专业方面的知识为主。我从以下几个方面来明确自己的学习目的。

  1、进一步健全自己的人格:一个能得到大家尊重的学者往往有着较大的人格魅力。读研期间,我绝不弄虚作假,做人诚信,胸怀理想,与人为善,不浮躁,多向导师、专业课老师以及同学、室友学习,既要有“仰望星空”的远见卓识,也要有“脚踏实地”的实事求是。

  2、建立完备的知识体系:熟练掌握本学科基础知识,深入了解学科的历史、现在以及将来的发展趋势。阅读《国际检验医学杂志》、《中华检验医学杂志》、《临床检验杂志》、《》等临床检验类期刊论文,学会浏览中英文的专业网站,让自己站在学术的前沿,注重深化对《临床检验基础》、《临床生化检验基础》、《临床微生物检验基础》、《临床血液检验基础》、《医学免疫学基础》等相关基础理论的学习与理解。在学习过程中,注重写读书笔记,有灵感或者说就某个问题有话要说的时候,可进行论文的创作。总之,使学习成为习惯,厚积薄发。

  3、学会选题和掌握独立的研究方法:上海大学叶志明教授说,研究生是将来要到一个未知领域独立工作的人,这是研究生和本科生的区别。我非常喜欢这句话。我认为,一个人想深入到一个未知的领域,如果没有独立的思维,创新的想法,科学的研究方法,是很难出成绩的。所以,尽量学习相关研究方法,熟悉研究过程和步骤,解决实际问题,也是我研究生阶段的学习目的。

  4、学会表达和沟通:表达包含两个方面的意思,一是书面上的表达即做论文,二是口头表达(包含英文口头表达能力)。在导师的指导下,培养自己严密的逻辑思维能力和判断能力,将自己所学跟现实相接,多写,多分析实际问题,真正将所学的知识加以转化为自身。以上是我读研期间要完成的几个重要目标,我希望在老师的指导下,通过自己的努力去完成,去实现。

  个人时间管理:在确定了自己目标的基础上,我对自己读研期间的时间作如下管理:研一阶段:

  确定自己研究方向。“兴趣是最好的老师”,因此,我要熟悉和喜欢研究的课题。多与导师沟通自己的想法,让导师多了解我,然后在导师的指导下,确定研究领域或者方向。多读书,多实践,勤交流,保持学习热情,牢固掌握基础知识,勤于动手和思考。提高职业能力,争取获得执业资格,选择一些推荐书目上的书,认真阅读,培养在书中提取知识和发现问题的能力。承认自身的不足,虚心接受他人的意见和建议,不懂的地方及时向导师、师兄师姐请教。积极参加学术报告,了解学科的科研前景。加强英语学习,重视提高口语和听力,坚持练习;阅读方面,常浏览与专业相关、权威的英文网站,既能提高阅读,又能提高专业方面的知识。多练笔,养成经常写点东西的习惯,提高自己书面表达能力,争取达到相应的外语水平。经常和导师联系,按时完成相关的学习任务,自觉将自己阶段性的情况反馈给导师,并虚心接受建议或意见。如果有机会,我想试着接触导师的一些课题,希望与导师、师兄师姐通力合作,一起攻关,争取早日融入到学术科研。

  研二阶段

  任何时候都不能停止学习。研二还没有开始,但我知道那是一个非常重要的阶段。我对研二学习制定的重点是完善论文的写作,多写,常写,形成自己的写作风格,注意与师哥师姐及各位老师多多交流,规范自己的研究过程,用数字说话,由定性到定量,每一个论据都来源真实可靠,每一个结论都言之有理。虽然现在预见不到太多,但我相信研二才是拼杀的高地和关键时期。如果可以,我想多实践,多调查,多参与课题,把自己的所学运用到现实中去,为自己以后工作做准备。

  根据我校研究生的培养工作时间表,xx年9月份以后学院安排中期考核,随后还进行开题报告,所以任务比较重。但我相信在自己的努力下,在课题组老师的悉心指导和师兄师姐的帮助下,这些应该都没有问题。

  研三阶段

  我认为,这一年主要的任务是学位论文的写作。编筐编篓重在收口,如果说前两年的基础打得扎实,相信硕士论文就会轻车熟路。然后,希望即将毕业时也能找到心仪的工作。我会脚踏实地、勇于求索,不断攀登科学高峰。

  希望这篇学习规划能有助于老师更好地了解我,以便在今后的学习和实践中更好地指导我。而我也会在明确今后的学习目标和方向,以及在规划未来就业目标基础上,不懈地提升自己的综合能力,为以后的职业生涯做充分地准备。

  医学生学习计划 篇4

  全程规划

  1.基础阶段(2017.3--6)

  1) 这个时期大家平时的课程挺多的。当下课程学习时更重要的,对于复习考研,我们则在不上课的时候打个坚实的基础。(跨专业考研的统统卸,请忽略这一点,但千万不要挂科呀)

  2) 此阶段要做到对各科基础知识有整体印象,全面细致的了解知识点。

  3) 这个时期做模拟题都是无意义的,不如打好基础,再好好研究真题。还没决定学校和专业的统统卸,一定要在此阶段尽快定下来。

  2.强化阶段(2017.7--8)

  1)此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点,建立一个完整的逻辑框架,并根据重点、难点进行攻克。

  2)难得有大段时间可以专心复习,一定要制定全面复习计划,把握好每一天。

  3.提升阶段(2017.9--10)

  1)关注葛兆生单位的招生简章和专业计划,调整专业课复习计划。

  2)认真回顾暑假期强化笔记,启动习题练习。

  3)政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。

  4)秋招正当时,这段时间要稳定心态,不要被周围不相干的人和事过多地打扰,安心地备考。

  4.冲刺阶段(2017.11--12)

  1)对各门课的知识进行认真的梳理,有效地整合,在头脑中形成对整个章节的知识框架图。

  2)开始进行考场模拟训练,每天固定时间做整套试卷。

  3)每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。

  4)这段时间可能大家都进入了复习疲倦期,要知道这是很正常,不用过多地感到焦虑,可以适当出去走走。

  5.考前一周

  1)突击强化记忆没门课老师预测的重点大题。

  2)做一套题,按照考研时间的安排,模拟实战。

  3)好好休息,调整心态,平和地去对待考试。每周固定一天作为休息时间,不到这一天不休息,到这一天一定要休息。

  2

  英语全程计划

  1.基础阶段(3月—6月)

  1)学习目标:完成至少1轮单词背诵,巩固语法基础。

  2)阶段重点:英语单词、语法

  3)复习建议

  (1)英语每天抽空背背单词,建议时长0.5—1h;不管是用单词软件还是传统词书,不管是用词根词缀还是死记硬背,最重要的事每天都被。积累到某一天时,你会发现好多文章都看得懂了。

  (2)英语基础不牢的童鞋,应该花点时间复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。

  (3)多看看新闻,关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。

  (4)不建议大家在这个阶段做习题集。

  2.强化阶段(7月—10月)

  1)学习目标:熟读并详细分析近10年

  2)阶段重点:真题,重点是阅读。

  3)复习建议:

  (1)单词记忆每天记性,不间断。

  (2)定时做真题阅读,做完后详细分析。

  a)利用早上整段的时间做真题(作文可以不写),不要查单词,完全自己做,然后对答案,之后卡一下答案分析。

  b)每天分析2—3篇,分析包括:第一遍分析正确选项,第二遍分析错误选项的设置,第三遍在原位中找对应的橘子,是每个选项对应的句子,分析为什么这样出题,第四遍,了解文章的背景,作者的情感。

  c)此阶段不建议专门简历单词笔记本,重要的单词在分析时顺便查一下就好。

  d)时间比较充足的童鞋可以全文翻译阅读原文。

  (3)完成阅读后,用同样的方法完型、翻译和新题型。完型和性提醒这两类提醒不用全文翻译。

  3.冲刺阶段(11—12月)

  1)学习目标:对重点和高频考点知识进行强化记忆,查漏补缺。

  2)阶段重点:大作文和小作文

  3)复习建议:

  (1)每周写3篇作文,遇到好的词语、句子就整理在一块,形成自己的写作风格;从12月开始,建立专属于自己的写作模板。

  (2)此阶段还需要继续练习真题阅读。你以为做过一遍就不会再错啦!大部分人在同样的地方摔跟头。

  (3)单词不能停

  4.考前一周

  1)学习目标:放轻松,相信自己在之前的积累

  2)阶段重点:运用自己专属的写作模板复习

  4) 复习建议:

  (1)背单词:真题中还不熟悉的单词。

  (2)熟悉各种类型的作文,牢记自己的模板。

  (3)复习之前的笔记。

  (4)按照考试时间,完整的做一套真题。

  政治全程规划

  1.政治复习常见误区

  在正式介绍政治的复习时间安排时,中域医学考研先带大家看一些关于政治“流言甚广”的错误概念。

  1)“政治非常简单,随便复习就可以上60了”

  这个问题首先是一个态度问题,态度就决定了你的高度。任何事情,即使最简单的事情,要把它做好也是不简单的。再次,政治这科本身也没那么简单,特别是对于基础不好的理科生。

  所以复习之前,大家一定要摆正好自己的态度。如果是认认真真的想考研,就一定认认真真地对待每一门可,你付出的对的努力,其回报都会体现在结果上。

  2)“ ‘裸考’政治照样60+甚至70+”?

  对于各种各样的“经验”,我们是要学会自己去分析、辨别。这种“裸考”说法不靠谱的地方如下:

  “裸考”,是裸到一丝不挂了吗?

  裸考,就是关着屁股去考场考试,正经点讲就是,不复习就去考试。那么那些说裸考的人,可能是有一下几种情况

  (1)考神这种人,考前瞄几眼资料或者连资料都不瞄,光着上考场,考好了。这是名副其实地“裸”。请正确看待自己的学习能力和考试能力。

  (2)文科专业就是哲学、历史等专业,对于考试内容很熟悉,考前瞄几眼资料或者连资料都不看,光着上考场,考好了。这算“裸”如果没有真阳的知识储备,请慎重考虑是否“裸考”。而就算有这样的知识储备,也需要花点时间了解考试内容、范围、提醒等相关内容,好成绩才会妥妥的拿到。

  还有这样一类人存在,自己其实看完了考纲,刚过了习题,但为了乳腺智商高能、或者谦虚过度、或者(谁知道呢),就是要口口声声的说自己没复习,是“裸考”(这种情况真是存在)。这时候大家千万保持一颗理智又清醒的头脑,不要被这种人给迷惑了。

  3)“从考试大纲出版再复习政治也不迟”?

  一战的时候,很多学长学姐都说考试大纲出来之后再复习也来得及,还有人说10月复习也没什么问题,大家都这么说于是我就真的这么做了。于是9月中旬的时候才开始复习政治,刚拿到考试大纲的时候,简直傻眼了,书厚字小内容多。于是我只能硬着头皮啃,啃了一个多月没啃完,结果还发现前面看的基本忘光了。这时候已经是十月下旬了,加上专业课的任务非常重要,这时候已经慌神了!心里恐慌就开始手足无措,计划的完成度极低。政治只搞定第一轮,最后成绩也不理想。二战的时候进了好几个考研复习群,到了后期的时候,经常听到小伙伴们在吐槽复习晚了的事。在二战时候,我在7、8月的时候正式开始复习政治。每天只花30分钟—1小时来看考试大纲,在新大纲出来的时候,把旧大纲看完一遍。(每年大纲会有所变动,但是一般是将内容合并、将小知识单独列小标题等,真正完全改写的地方并不多,所以新大纲出来之前,看旧大纲是不冲突的。)

  2.基础阶段(3月—6月)

  1)学习目标:对考试提醒、每本书分数的设置能有个整体印象

  2)阶段重点:了解基础知识

  3)复习建议:

  (1)同学们可以买一本考研政治的辅导书将其从头到尾扫一遍。这本辅导书,最好是比较精炼而又全面的那种,提纲挈领又不遗漏任何知识点,主要是为了对考研政治的内容有一个全面的了解。也可以直接看去年的大纲,大纲一般变化不会很大。

  (2)多余时间可以去翻阅以前大一、大二时期学过的教材,了解一下考研政治的基础知识。

  (3)这个阶段多关注时事热点,可以抽空看看样式的新闻联播和《》,上上主流网站。

  (4) 不建议大家在这个阶段做习题集,收效甚微,习题还是留给暑假再联系吧。

  (5)每天30分钟到1小时足矣!

  3.强化阶段(7月—8月)

  1)学习目标:通过做题区分知识点的重要程度,攻克难点

  2)阶段重点:政治选择题知识点

  3)复习建议:

  (1)开始做题,搞定难点。做真题方面,不要着急看答案和算分数。做真题的目的是让我们了解自己对于知识点掌握多少,提高巩固的作用,所以重点再看应该如何解析,掌握解题思路。

  (2)集中精力,学会分析问题思路。通过此阶段的复习,应当在充分理解知识点内涵的基础上,明确一级重要知识点。

  4. 提升阶段(9月—11月)

  1)学习目标:熟记每个章节一级重要知识点

  2)阶段重点:了解新大纲,补充新知识点

  (1)在进行习题练习时,可以完整地做2—3套真题,不用规定时间。一方面体验一下真题的命题风格;另一方面深入研究一下历年命题的特点和重难点,以便及时调整自己的复习策略。

  (2)总结做过的选择题,尤其是出错的题。

  (3)开始看分析题的考点。做分析题时,要理清答题思路和框架,不建议去背答案。另外做题不能仅局限于题目是否做对,更重要的是学会解题的思路和技巧,特别是对这个题目的命题知识点的理解。

  (4)大纲出来之后,新增的考点一般都需要重点记忆。

  5.冲刺阶段(11月—12月)

  1)学习目标:对重点和高频考点知识进行强化记忆,茶楼不缺。

  2)阶段重点:政治分析题知识点、市政、当代

  3)复习建议:

  (1)从11月份开始,请开始背!不管是选择题还是分析题的重点,一定要清晰地记忆。

  (2)开始系统复习时政和当代。

  (3)查漏补缺,复习以往错题集。在回顾的过程中找出之前复习时被遗漏的,理解不够深入不够全面的考点。要及时的弄清楚,想明白,争取做到,考前不落知识点,或许你落下的一个就是考点,所以同学们一定要注意在回顾知识点的时候认真梳理。

  (4)建议每天2h以上。

  6.考前一周

  1)学习目标:熟悉考场流程,牢记大题知识点

  2)阶段重点:背诵预测卷分析题和时政热点,进行模拟考试

  3)复习建议

  (1)媒体背诵预测卷分析题知识点和时政知识点,复习笔记。

  (2)这个阶段要做到一套模拟试题,做完以后要系统总结,看看是哪个知识点还没掌握,注意自我分析找出弱项,最后集中力量攻克。

  (3)最后三天就不要模拟考了,没有太大的意义,万一考的不好还会影响状态。

  专业课全程规划

  1.基础阶段(3月—6月)

  1)学习目标:全面熟悉教材,适当扩展知识面

  2)阶段重点:熟悉专业课各科的经典教材

  3)复习建议:

  (1)根据往年大纲或师兄、世界的经验,准备必读书单。

  (2)此阶段只用快速阅读教材,了解各个知识点即可。不用姐姐于某个知识点,可能督导后面你就懂了,页甭做过多的笔记,在第一遍就开始做笔记容易变成抄书了。

  (3)复习专业课的时间可以交叉进行,一天可以看两门专业课或更多,每门课0.5h足矣。理论部分与研究方法部分可交替进行,减少疲劳,提高效率。

  (4)有时间的话,可以看看教材以外的业界大牛的作品。

  2.强化阶段(7月—8月)

  1)学习目标:攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点

  2)阶段重点:通过师兄、师姐回忆的往年真题,掌握重难点

  3)中域医学考研复习建议:

  (1)搜集专业课近10年真题。若官方没有发布真题,可以找目标院校的师兄、师姐,或在论坛上搜索相关资料。

  (2)研究近10年真题,通过知识点出现的频率高低,结合今年行业热点,了解专业课的复习重点。

  (3)利用整块时间搞定专业课重点或没有掌握的部分。上个阶段知识建议大家了解专业课知识面,那么在这个阶段就要认真复习知识点了,把他们熟记于心,考研就没有问题了!

  (4)推荐使用自己画知识框架图(逻辑图)的方法,来加深对课本的印象,同时建立起初步的知识体系。

  画知识框架图的基本原则是,逻辑清晰,知识点全,点到为止。看完每本教材之后,可以用0.5—1h左右的时间,在一页智商画出知识框架图,用最少的字总结出最为完整的知识点,不用涉及到细小的知识点。

  知识框架图总结完成之后,可以看着狂截图会议教材中讲到的内容,如果能够会议出来,说明本部分知识基本掌握,如果回忆不出来,再回到教材教材进行巩固羌胡。

  3.提升阶段(10月—11月)

  1)学习目标:将知识内化成自己的东西,能用答疑语言表达出来

  2)阶段重点:动手做真题,形成答题模式

  3)复习建议:

  (1)不管文科或理科,都要大量练习真题。做完的真题可以请考上目标院校的师兄、世界帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式。

  (2) 该阶段要开始背诵和记忆相关概念和理论。

  4.冲刺阶段(12月—考前)

  1)学习目标:熟记必背知识点,搞定做题模式

  2)阶段重点:做题,狂背

  3)复习建议:

  a)此阶段应继续做真题,最好使用整段时间做一套文章的真题。

  b)总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。

  c)利用之前做的知识框架图,检验自己的知识结构是否完整

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