第一节、习作,复习写信
一、教学要求:按照书信的格式给不常见的亲戚、朋友写一封信,把家里或学校最近发生的一件事告诉伯伯。
二、教学过程
1、复习写信的格式和要求
(1)称呼:在第一行顶格解,称呼后面加冒号
(2)正文:另起一行,每段开头空两格,一般是先向收信人问候再把要说的事情一件一件往下写,写清楚。
(3)祝颂语:正文写完了,要另起一行空两格写上祝你,再另起一行顶格写“身体健康”等祝福的话。
(4)署名:写在全文结束后,下一行的`右下方。
(5)日期:写在名字的右下方。
2、选择事例。
(1)想想最近学生发生过一些什么事?家里发生过什么事?你觉得哪件事有意义,值得去告诉别人?如告诉爷爷,你的学习情况,暑假的打算。
(2)口述。
3、生动笔写。
第二节、看图作文
一、教学要求:能抓住图画认真观察,展开想象,提高学生的观察能力和想象能力。
二、教学过程
1、认真观察图画
(1)、看看图上是什么地方,都有谁?
(2)、他们在哪里?
2、讲述看图作文的重点
(1)、要抓住图上的主要内容,要从图中看出故事发生的地点、时间、以及主要人物,分辨出主要的内容和次要的内容。
(2)、要展开丰富的联想。
根据人物的表情、行为、想象出人物的音容、笑貌,想象出人物的语言、心里活动,根据事情的发生,想象事情的经过(发展高潮)和结果。
3、练习,看图作文
第三、四节、综合练习,考查
一、教学要点:综合练习,考查
二、教学过程
1、把预先印好的试卷给学生。
2、按要求完成练习。
3、改好卷后进行评讲。
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