一、活动目标:
1、让家长较直观地了解孩子在园的活动状态,能够有目的地引导孩子,帮助孩子提高。
2、通过参加活动,让家长了解幼儿教育理念及教学方法,增进家园互动的情感。
二、活动安排:
1、7:45——8:00 接待幼儿和家长,与家长交流。
2、8:00——8:20 晨间活动——“竹竿舞”。发展幼儿的协调能力及节奏感,增进合作意识。
3、8:20——8:35晨间谈话——天气播报、新闻讲述、日记讲述。提高幼儿语言表达能力,敢于在集体面前表现自己,培养孩子的自信心,拓展孩子的知识面。
4、8:45——9:00 早操。有节奏在跟随音乐做动作,发展幼儿的协力调能力。
5、9:05——9:15 点心(豆浆、饼干)。
6、9:15——9:45 教学活动《牙签造型》。
(1)初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征。
(2)感受形与体的不同,发展空间知觉。
(3)愿意专心操作,提高动手动脑的.能力。
7、9:50——10:15 教学活动《汽车上》。
(1)理解歌词内容,能跟着音乐自由创编关于汽车的各种动作,合拍地跳舞。
(2)初步学习在音乐间奏时往前移位子的接龙游戏,体验团体合作游戏的快乐。
8、10:20——10:40 户外活动——跳绳。练习跳绳动作,发展幼儿手脚协调能力。
9、10:45——10:55 餐前准备——绘本阅读。激发幼儿愿意阅读的兴趣,培养幼儿独立阅读的习惯。
10、11:00——11:25 午餐。培养幼儿良好的用餐习惯,不挑食,保持桌面整洁,养成良好的卫生习惯。
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