就业能力提升的计划

2024-08-08 学习计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，为此需要好好地写一份计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编为大家整理的就业能力提升的计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　就业能力提升的计划 1

　　1、考研

　　考研能够拿到更高的文凭；学术上有创见，可以沿着这个方向一直努力，毕业后获得稳定的工作。延缓就业压力，推迟就业期的到来。

　　但是研究生毕业后，毕业压力仍在，而且有了更为年轻的竞争者，压力越加沉重；读研期间，不一定能学到对自身职业有用处的知识，白白浪费了积累经验的时间；学术研究，层次越高，就业面越窄，毕业后，面对更加激烈的竞争，此时却已无法放弃本专业。

　　2、留学

　　留学可以增长见闻，开拓视野，成为一个有见识的人；掌握一门外语，受益终身；磨练自己的生存能力，培养自己的吃苦精神，学习外国人的优秀之处；好的学校，好的专业，能够学到真正的知识，拿到过硬的文凭；有机会进入外国公司或者移民。

　　但是出国留学需要大笔金钱，投资不一定有相应回报；国外消费水平高，也许你常会感到入不敷出；有些国家排他性强，你无法真正融入同学之中；外国的经济危机闹得厉害，工作机会更少；如果没有学到真正的知识，会白白浪费几年光阴和大笔金钱。

　　3、就业

　　就业意味着经济独立，可以依照自己的意愿过自己的想要的生活，就业的压力不用说是非常大的，就业的巨大压力我想主要来至于三个方面。首先压力来自于高校扩招与国家经济发展的水平。目前在校大学生人数众多，而经济发展水平所能提供的就业岗位与之相比有一些出入。

　　其次压力来至于同时期毕业研究生的竞争。这几年研究生在不断的扩招，每一年研究生的毕业人数都在增加，巨大的就业压力导致研究生的`就业标准有所降低，这就必然会占去本科生的一部分就业机会。

　　最后压力来至于自己。作为大学本科的毕业生，说实在的大家对于工作的要求都是很高的，一般心目中的意向就业单位都是政府机关、大型国有企业和待遇比较好的外资企业。而这些单位的招聘中竞争可以说是非常激烈的。如何能在一众优异的毕业生中脱颖而出对我们每个大学生来说都是一个很大的问题。

　　实际上，出国、考研、就业三者之间的选择没有好坏之分，关键是哪一个更适合你自己，一定要找一段清静的时间好好的分析一下自己，然后作出一个明确的选择，再然后就是朝着这个目标努力，做好各种准备！

　　考虑过很长一段时间，综合了各种资讯和信息，让我决定我应该先找一份适合自己的工作。20出头的年纪，该进入社会了，该了解一些社会的现实情况和运行的法则。

　　对于找工作，我做了一些规划。在我看来，找工作一般分为下列几个步骤：

　　第一步：职业的选择

　　职业的选择，即根据自己所学专业、兴趣爱好、性格能力倾向等因素，进行行业和职位的选择。

　　需要知道的信息大致分为两类：有关于自己的，比如我想做什么？我适合做什么？我具备那些优势？其次是关于职业的：这个职业的主要工作内容是什么？通常招聘哪些专业的学生？我是否具备相应的能力？

　　首先我进行了一个自我分析的环节，充分地想清楚我到底是一个怎样的人，我的优势是什么？

　　在我看来，我是一个谨慎而传统，重视稳定性、合理性的人。天生独立，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。安静、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情绪不易外露、注意力稳定而不容易转移。对细节非常敏感，有很实际的判断力，是一个认真而严谨的人，负有责任感，认准的事情很少会改变或气馁，信守承诺。严格恪守既定的生活秩序和工作制度，不为无所谓的动因而分心，能长时间坚持不懈，有条不紊地从事自己的工作。

　　我的专业是保险，所以，我的首选是希望能够进入一家不错的保险公司，从事与保险理赔相关的具体事务。或者就是进入银行和证券公司等金融机构。还有就是考公务员，公务员这些年很受追捧，体制内仍然是一个不错的诱因。

　　然后，根据我的自我分析，再结合我的就业大方向，我觉得保险公司理赔岗位应该是相对而言比较适合我的。其次是其他金融机构。

　　第二步：了解求职途径、搜索招聘信息

　　确定自己的求职方向后，可以通过各种渠道收集招聘信息。比如招聘网站，企业自己网站的人才招聘栏目，名企校园宣讲会，本地招聘会，本校就业辅导中心，向亲戚朋友打听，报刊杂志上的招聘信息等。

　　第三步：根据招聘要求撰写简历

　　一份制作精美的简历在很大程度上会为你加分不少。因此，我们应该准备一份合适的相对完美的简历。我觉得，最好可以把各项内容浓缩到一张表格当中，突出重点，简洁明了。

　　第四步：面试

　　简历投递几天之后，可能会接到企业通知面试的电话。

　　面试之前，应尽可能多的了解该企业的文化背景、产品运营、招聘流程、同类职位薪酬等信息，如果是知名企业，还可在网上搜索到别人的面试经验一些面试技巧、礼仪服装进行练习，以克服紧张。

　　第五步：签约

　　闯过多次面试关之后，正常程序是签订劳动合同。签约之前要了解一些劳动合同方面的法律常识，如试用期、休假等。

　　希望经过这几个步骤，可以让我找到适合自己的工作。

　　就业能力提升的计划 2

　　一、班级情况分析

　　暑假转眼即逝，我们迎来了新学期，进入中班后，班级人数上升为27人，新进来两位都是男孩，由此，我班的男生为16人，女生为11人。新生中一位是原来就是我们幼儿园的，从别的班级转来的，由于身材矮小，是小年龄的孩子，性格比较内向，情感特别敏感，需要老师特别细心地照顾。另一位是由别的幼儿园转来的新生，在家访中了解到这个孩子认知方面能力突出，但在生活自立能力和规则意识方面比较欠缺，也需要老师花很大心思来帮助他适应新的集体。其他孩子进入中班后，明显长高了，大多都能遵守一日活动的常规。

　　二、班级优势

　　1、生活方面

　　生活自理能力明显增强，有独立做事的愿望，并且愿意为集体做事。表现在：能较迅速地穿脱衣裤、鞋子，自己会如厕，大便后会自己用纸擦拭；午餐后自觉漱口、按需要自行喝水等。午餐的进餐速度明显提高，所有孩子都能在半小时内吃完自己的一份饭菜。运动时，会在老师提醒下用毛巾擦汗并按自己的学号把毛巾夹好。午睡也有明显进步，除极个别幼儿外，大多数幼儿都能在半小时内入睡，且睡眠时间较长。除个别幼儿有时会尿床外，其他幼儿不需要在午睡时叫醒小便。懂得礼貌，知道在得到帮助后说“谢谢”，不小心碰到别人时说“对不起”，并会主动和别的班级的老师、大妈妈打招呼。

　　2、学习方面

　　对周围世界充满浓厚的兴趣，对新鲜事物具有强烈的好奇心，喜欢向老师提出各种各样的'问题。喜欢问“为什么”求知欲发展有了显著的提高。孩子在集体活动中的行为的有意性增加了，能接受成人的指令，完成一些力所能力的任务。如，帮助老师摆放桌椅，帮助别人收拾玩具等，出现了最初的责任感。喜欢唱歌，会拍打较容易的节奏，喜欢涂涂画画，能用橡皮泥捏出一些形状和物体。愿意用声音、动作等方式向老师和同伴自由表达自己的想法。

　　3、游戏方面

　　游戏中的表征水平提高了。幼儿不仅对游戏的兴趣显著提高，且更会玩了。能自己组织游戏，自行分工、扮演角色，游戏情节丰富、内容多样化，出现许多以物代物的替代行为，如：加油站。喜欢装扮自己，在游戏中的争抢明显减少，知道发生争执时要及时告诉老师。并尝试运用语言来解决问题。在区域活动中，大部分幼儿能够主动寻找玩具，安静地自己探索，对于新玩具勇于尝试。

　　孩子的小肌肉发展迅速，喜欢建构游戏，如乐高、雪花片、插塑等，并能坚持一定的时间。同时双手协调技能有了较大发展，很多孩子会使用剪刀沿线剪直线与曲线。

　　4、运动方面

　　我班幼儿精力充沛，身体开始结实，体力较佳，运动能力强，喜欢跟着老师游戏。走、跑、跳等动作发展灵活，且可以单足站立，会拍皮球。绝大多数幼儿能扶着扶手双脚交替上下楼梯。运动模仿能力增强，喜欢跟着老师学做操节，并能较快记住动作，有兴趣反复练习。

　　5、家长工作

　　家长对孩子在园生活关注度比较高，对孩子一日活动比较关心，同时能比较好的配合老师开展工作。在网上交流、参与幼儿园开放活动、家长会等多种互动平台的层面上还是非常积极的。

　　三、班级弱势

　　本班幼儿能力差异较大，随着孩子的发展日益显现。

　　1、生活方面

　　自理：个别幼儿在生活自理能力方面依然要依赖成人帮助。自主意识不强，需要他律，如要不要小便或洗手需要问老师，而不是自己判断是否需要。

　　午餐：个别幼儿有挑食现象，爱吃的猛吃，不爱吃的就含在嘴里不咽下，有些幼儿由于暑假里都是大人喂的，所以因此缺乏自己拿调羹吃的意愿。

　　2、学习习惯

　　进入中班后，许多孩子的注意力不够集中，倾听习惯有待加强。插嘴现象严重。孩子之间的语言发展差异也较大，个别幼儿语言发展迟缓，表现在口齿不清、习惯说简单的词，对讲述完整的句子存在困难。有些孩子无论是倾听和理解都相对薄弱。个别幼儿个性过于内向，不敢在集体面前表达。

　　3、游戏方面

　　角色游戏中个别幼儿交往能力较弱，时常游离在游戏之外，不愿意加入。区域游戏时，对游戏内容的选择无目的性，时常是蜻蜓点水般的游戏。部分幼儿较懒惰，喜欢依赖成人的帮助，不愿自己探索动脑。也有孩子对于具有一定挑战性的游戏，更是畏惧，碰到一点困难便会放弃甚至手足无措。

　　就业能力提升的计划 3

　　一、指导思想

　　在学校领导下,坚持以“服务为宗旨，就业为导向”的办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标，一提高学生专业技能，培养适用新型人才为目的，全面落实学校提高的工作任务，狠抓制度整顿和制度建设，严格实习教学管理，不断改善实习教学条件，狠抓就业质量工作，搞好校企合作。建立长期，稳固的协作关系，为学校“招得进，留得住，送得出”做出贡献。将招生实习就业各项工作推上一个新的台阶。

　　二．主要措施

　　1.建章建制，规范并严格执行各种规章制度。

　　2.严格执行实习大纲，充分利用现有实习场地，结合校外实习工厂搞好实习实训教学

　　3.在条件许可情况下，积极对外承揽加工业务，主动创新。

　　4.加强学生就业安置和跟踪调查工作，巩固已经建立的校企合作。劳务输出关系，积极开辟新的合作及就业途径。

　　5.加强对学生爱岗、敬业、创业教育。示、培养学生就业的创业意识，创新能力，为适应市场要求奠定基础。

　　6.积极与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证工作。组织好学生的有关考证工作。

　　7.组织第七届专业技能大比武。

　　8.做好阳光工程及扶贫培训工作。

　　三、工作安排

　　九月

　　1、召开处室管理人员、专业教研组长会议、落实有关制度，做好新制度的执行落实工作。

　　2、召开管理人员、专业教师会议，安排布置工作任务。

　　3、新生调整编班。

　　十月

　　1、配合阳光工程，举办电工、焊工等级证，操作证、培训及认证考试。

　　2、对本年度就业学生进行跟踪调查。

　　3、邀请企业领导来校进行就业指导讲座。

　　十一月

　　1、为二年级就业班学生举办职业指导系列专题讲座。

　　2、组织相关专业校外见习。

　　3、实习教学工作督促。

　　十二月

　　1、各年级各专业的专题实习。

　　2、专业技能大比武。

　　3、幼师专业职业技能等级考评。

　　元月：处室工作全面检查、总结、评比。

　　我社区住户较为单一，基本为集团企业职工，且下岗失业人员较多，而外单位及流动人员较少。经统计登记，辖区多数失业人员均已就业或隐形就业。

　　今年我们社区主要的就业工作从以下几个方面着手：

　　1、继续做好再就业宣传工作，增强社区群众再就业观念。

　　作为社区再就业工作者，我们直接面对的是基层群众，就必须针对辖区内下岗失业人员的年龄结构、知识层次、技能情况，有的放矢，进一步做好就业、再就业政策的宣传工作。积极搜索用工信息，积极宣传就业政策和优惠条件，不断增强社区居民的就业观念。

　　2、认真开展再就业培训工作，转变择业观念。

　　进一步加大宣传力度，积极开展下岗、失业人员就业与再就业培训工作。今年，社区将配合社保所每月开展一次就业专业知识培训班，组织辖区失业人员参加，提高他们的就业技能和知识水平。

　　3、加强与辖区企业的'联系，扩大社区人员就业面。

　　虽然我居地处商贸繁华地带，个体小私营单位如餐馆、理发店相对集中，用工机会较多，但是因为工资待遇各个方面的缘故。社区失业人员都不愿意从事这份工作，也就失去了就业机会。今年，我们将认真作好就业观念的培训工作，主动联系企业，以转变失业人员择业观，多方开发就业岗位为目标，促进就业工作的开展。

　　4、组织好社区失业人员参加用工洽谈会，把握就业机会。

　　针对各种用工招聘会，要及时搜集信息，掌握用工条件，力求在最短的时间内将就业信息提供给失业人员，尽可能多地为他们提供就业机会和就业渠道。

　　5、继续做好居民基本医疗保险的宣传，摸底、登记工作。

　　6、做好社区灵活就业人员社会保险补贴政策的宣传、落实工作。

　　社区就业工作将严格按照各级要求开展，力争再上一个台阶，以就业工作带动社区全面工作，推动社区建设，争创服务性社区和充分就业社区。

　　就业能力提升的计划 4

　　一、指导思想与工作思路

　　我系毕业生就业工作将以学院的就业指导思想为基础，以大学生职业生涯辅导为工作起点，以提高大学生就业指导水平、拓展毕业生就业市场为工作重点，以理念创新、制度创新、方法创新为工作动力，以提高就业工作人员服务意识与水平、规范就业管理制度为工作保障，以提高就业率与就业质量为工作目标，努力形成具有我系特色的就业工作品牌。

　　二、工作目标

　　1.力争20XX届本科毕业生一次就业率达到85%，年底就业率达到95%，确保我系毕业生就业率在全院的领先地位。

　　2.努力提高就业质量，优化就业结构。

　　三、工作安排

　　1、教育指导到位

　　我系20XX届毕业生总数为122人，面对严峻而紧张的就业形式，因此我们要坚持在宣传上强调实，推荐工作强调诚，联系用人单位强调信，掌握社会信息力求准，以实、诚、信、准的四字方针与用人单位建立长期合作关系，位毕业生顺利就业创造了基本条件针对不同时期的就业形势。针对每名学生的特点，帮助学生分析就业趋势，转变就业观念，提倡先就业，后择业、先学会做人、后学会做事，让社会选择自己，自己去适应社会，帮助学生转变专业不对口不去、试用期工资低不去、私营企业不去、服务行业不去的观念。同时，及时掌握学生的思想动态和就业要求，为推荐工作作好充分准备。

　　2、就业信息到位

　　我系把学院下达的就业信息及时的传达给学生，除此之外，我系将派专人在网上收集就业信息，以供毕业生充分选择，并把所有信息整理归档。我远充分利用互联网等现代化通信技术与遍布全国的用人单位联系，建立稳固的就业基地。除定期召开大型供需见面会以外，以为未及时落实工作的同学建立形式多样的个中小型就业市场，举办专场招聘会。

　　四、自身建设

　　1、队伍建设

　　(1)切实加强机关作风建设，努力提高服务意识与服务水平。

　　(2)组织一次就业工作人员培训班，提高工作人员的理论修养与工作能力。

　　(3)召开两次毕业生就业工作专题研讨会，总结工作经验，解决就业工作的实际问题。

　　2、制度建设

　　逐步建立并推行系、教师两级就业工作责任感，使就业工作的.责任与任务更加明确与具体，形式全系上下齐心，共同关心毕业生就业工作的局面。

　　始终根据社会要求，加强技能和时间教育环节，走以就业为导向的可持续反战的道路，是我系唯一正确的选择。我系近年来学生就业率都在95%以上，充分说明以就业为导向的高技能人才培养目标是正确的。

　　就业能力提升的计划 5

　　一、短期计划

　　首先，在校期间，英语至少要过四级，普通话要拿二级、计算机要过一级，所有的证件拿到，最重要的目的是拿一些与化工相关的证书，学长们都说多拿几个证书还是有用的。

　　其次，能很好的运用知识，通过见习、实习来培养教学能力，多参加学校的活动。

　　再次，暑假期间，可以独自找工厂进行实习，这样也可以多接累经验。最后，如果在毕业时成绩优秀的话，就打算考研。

　　二、长期计划

　　在学业结束后，去外面找跟专业相关的工作，首先从基层做起，积累经验，借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位，逐步来实现我的目标计划：先当员工，再当中层，一层一层往上爬。

　　未来人生职业规划：放眼未来找准位置。

　　三、根据自己的兴趣和所学专业，本人特对未来五十年作初步规划如下：

　　a)、20xx-20xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。

　　b）、20xx-20xx年，熟悉适应期：利用3-4年左右的时间，经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位，找到热情积极的工作状态，结交工作岗位上的好朋友，拓宽人际交往面。要完成的主要内容：

　　（1）学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次，毕业后立即找工作，如果没有合适的就考虑继续深造。计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

　　（2）个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，积极完成工作任务，加强沟通，虚心求教，保持对新鲜事物的兴趣，对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度，相信遇到什么困难总会有解决的办法，敢于坚持自己但要学会先听取别人意见。能够坚持正义，坚持自己的原则。

　　（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加社交活动如聚会，还有必要的多运动，条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动，如积极参加救助贫困人群的捐助活动，献血活动等等。c)、20xx-20xx年：找到了能够实现自己人生价值的位置，在自己的热爱工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位，拥有很多莫逆之交，怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱，拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人，可爱健康充满活力的孩子，一样生活美满的亲人朋友。

　　首先，职业生涯规划要进行自己定位。自己评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分，它决定着个人职业生涯的寻求方向，同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自己定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自己分析，评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。其次，职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈，对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战，同时也要打破传统就业观念，不在一棵树上吊死，就业、就业、再就业，职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了，我们也要跟着变化，这样才能生存下来。

　　再次，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展主要包括：职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备，和应对方案来。

　　对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

　　结束语

　　我的.整个职业规划计划书看起来实施很完美，但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。任何事情，如果只说不做的话，到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是，现实生活是变化多样的，谁也料不到半路会有什么绊脚石，自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变，不能顽固不化，也不能要求非常完美，并且要求头脑清醒。其实，每个人心中都有一个目标，印着自己的理想、信念、追求、抱负；同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上，若要获得成功，必须拿出十足的勇气，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么，目标就离你不远。当你成功时，你会会心的一笑。再回想下一路的走来，一路的困难都踩在自己的脚下，很有成就感。未来，要靠自己去打拼！

　　就业能力提升的计划 6

　　一、概述

　　作为一名即将毕业的当代大学生，回首自己三年以来的大学生涯，觉得自己的大学生活是那么的充实和有意义。刚刚迈进大学校门那一年，相信无数的莘莘学子都和我一样，对大学生活充满了激情与渴望。但是等到真正开始大学生活时，才明白它并非和我们当初所期待的一样。因为我们发现大学的课程并不少，而平时老师布置的作业更是不会少。为了跟上老师的步伐以及课程进度，亦或是为了及时弄懂和完成老师布置的作业，于是自己不得不在课后一头扎进图书馆里去自习。有时候，我会为自己解出一道习题而高兴不已。现在想想，当初自己的努力并没有白费，回报便是这三年的大学时间里，我从未挂过任何一门学科。并接通过自己的努力，当初一次性就通过了大学英语四级考试。而现在有很多都已经大四的人了，还在为自己的四级苦苦挣扎着。

　　当然，我也并未只是一个完完全全的书呆子。从大二开始到大三，我一直担任着班里的组织委员一职，与其他班干一起为班级服务，自己的工作能力得到了锻炼和提高，工作也得到了老师和同学们的一致认可。平时我也热爱班集体，关心同学，乐于助人，与同学相处关系融洽。另外，大三下学期的时候，我还与班里的另外两名同学组队参加了广西区的电子设计大赛，测评时我们设计的系统完全达到了题目的设计要求。通过本次比赛，我的动手能力也得到了较大提高。平时我也注意锻炼自己的身体，使自己保持有一个健康的体魄，因为我深知这是“革命”的本钱，哈哈！

　　二、自我分析

　　我这个人，怎么说呢，似乎概述里说的可以算作我的优点方面吧！当然了，“金无足赤，人无完人。”我当然也有一些缺点的，比方说，有时候自己做事情比较容易冲动，也不够细心，还有就是有时候做事情有欠考虑。在个性方面，自己算不上开朗，但也不至于太内向，与他人的'交流与沟通能力有待加强，人际关系方面做得还不是很好。综合以上分析，我认为自己适合做技术方面的工作岗位。

　　三、未来的人生规划

　　目前，我正在自学嵌入式linux，自己也希望今后能从事嵌入式方面的工作。就这方面的工作来说，东部沿海地区的发展比较好，我也希望能有机会到这些地区去。但是，愿望是美好的，自己目前对这方面的知识也只是有一定的了解，也许可以说连入门都算不上。现在我能做的就是打好这方面知识的基础，提高自己在嵌入式linux系统开发方面的能力。比方说，自己在大一时根本就不知道C语言的重要性，当时花在这门课程上的心思也不是很多，结果当然考试时也考得不是很好。现在要用了才明白“书到用时方恨少”。但是幸好，现在我又重新将那本已经压在箱子底下很久了的《C语言程序设计》重新翻出来了。此外，到现在我才明白以前自己虽然经常上图书馆，但是却没有发现它的价值。因为最近我在图书馆发现了很多对自己即将要学的知识很有用的好书。现在我依然会经常到图书馆去，当然是到那里去给自己充电的。

　　就业能力提升的计划 7

　　一、洽谈时间及地点

　　时间：2017年3月21日（周六）9:00～16:30

　　地点：振华图书馆一楼和八餐厅一楼（秀山校区，马向路）

　　二、报到时间及地点

　　时间：3月20日10:00～17:00

　　地点：安工大宾馆（佳山校区，湖东路59号）（宾馆电话：0555-2311410）

　　备注：已报名参会且3月21日上午7:30～8:30报到的`用人单位，请直接至洽谈场馆的报到处报到。

　　三、摊位安排

　　展位预设400个，提供长条桌、折椅和茶水。布展材料由学校统一制作，内容包括单位名称、所在省市、招聘专业及人数等基本信息，单位也可自带易拉宝（尺寸不超过80x200cm）。

　　四、其他事项

　　1、会议不收摊位费和会务费。

　　2、若需笔试、面试场地及安排住宿，请在回执上注明。住宿可委托学校统一安排，费用自理。需预订返程票的，请自行在网上提前办理。

　　3、因场地有限，请参会单位提前将“参会回执”、营业执照副本和组织机构代码证，于3月13日前传真或发邮件至我中心，以便我们做好宣传和接待工作。

　　4、用人单位和毕业生经双向选择，可现场签订就业协议书。

　　5、代表如在20日报到：在马鞍山市火车站或汽车站，可乘3、6、113路等公交或出租车至安工大宾馆（佳山校区，湖东路59号）,学校不安排接送站。

　　6、我校招聘单位主管QQ群：140451499，欢迎加入。

　　就业能力提升的计划 8

　　一、就业环境分析

　　就业环境是指大学毕业生就业的政治，经济，文化环境。就业环境对我们的择业有着多重的复杂的影响。

　　经济环境：

　　当前，世界已经进入知识经济时代，以高科技信息为主导的新型产业的崛起，带来了经济领域的一场空前革命。知识不但在这场革命中成为经济的直接驱动力，而且掀开了新时代的篇章。所以，作为受过高等教育的大学生要想在激烈竞争的职场里享有优势地位，就应该是不断丰富提高自己的专业知识与技能，成为知识性稀缺人才。

　　区位选择：

　　由于地理和历史的原因，造成了我国东、中、西部之间经济和社会发展的不平衡格局，以珠江三角洲地区、长江三角洲地区、环渤海地区为代表的东部沿海地区的工业经济基础较好，而中西部内陆地区经济发展水平相对较低。所以，沿海地区理应成为大学生们蜂拥而至的地方。

　　政策引导：

　　国家政策鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业，鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业，鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业，鼓励和支持高校毕业生自主创业。

　　职业概况：

　　国际商务专业是全国就业形势良好的专业，随着经济的飞速发展，尤其是加入世贸组织后，中国的商品走向全球。国际企业急需拥有扎实专业知识的和强适应力和用外语进行商务沟通的能力的拥有跨国领导能力的人才。

　　二、自我分析

　　1、职业兴趣—外贸，跨国企业管理

　　2、职业能力—跨国企业中企业管理及国际商务运作

　　3、个人特质—性格外向，擅长交际，领导组织能力强，适应性好，英语能力突出，略通日语，在外企的环境或国际的氛围中能很好的适应。

　　三、职业分析

　　1、行业分析

　　在全球化的风潮中，国际贸易已经成了势不可挡的趋势，而跨国企业在想歪扩张的过程中需要大量的优秀国际管理人才，其中能轻松掌握几门外语或是专业知识较为丰富的人才更是很受欢迎。国际商务专业是全国就业形势良好的专业，社会对国际商务专业人才需求量大，专业人才始终处于紧缺状态。岗位的酬薪比较高，精通国际商务的高素质人才缺口大，跨国企业紧缺国际商务人才。

　　2、企业分析

　　目前世界上排名前百的跨国公司不乏涉及食品的全球性企业，如联合利华，可口可乐等。作为一个工科背景的学生，我还可以考虑往化工方面的公司发展。总之，专业不受限制。

　　3、地域分析

　　由于涉及国际贸易，所以沿海发达城市占据了首要地位。我优先考虑的即是上海。

　　四、职业定位

　　求职目标要首先端正心态，明白自己喜欢什么，哪种职业适合自己的专业，不能盲目的随大流

　　1、职业目标

　　从事国际商务管理

　　2、职业发展策略

　　进入上海南京等地区跨国企业

　　3、职业发展路线

　　积累两年管理经验，学习会计知识，转入财务部门，瞄准财务主管。

　　五、求职准备

　　1、学历获得

　　20xx~20xx浙江工商大学食品与生物工程本科学位

　　20xx~20xx某某大学国际商务专业硕士学位

　　2、资格认定

　　20xx~20xx外语证书资格（上海市中高级口译，商务英语高级，雅思，日语二级）20xx~20xx会计从业资格证，注册会计师

　　3、社会实践能力

　　担任团队领导，培养责任感和领导才能。利用假期取得跨国企业的实习机会。

　　4、求职渠道

　　就业信息的收集通过网络、报纸、或招聘现场。

　　通过学校就业指导中心就业信息网、高校组织的招聘会，国家主管部门和劳动人事部门、人才市场中介服务机构和职业介绍服务

　　网络、媒体

　　社会实践、亲朋好友等获得良好正确的`就业信息

　　整合后，根据自身特点对号入座，进行客观的分析评价。

　　5、现行准备

　　资格能力：

　　已取得英语能力认定，四六级成绩优异，获得上海市中高级口译证书，为在跨国企业工作做下充足准备。

　　准备跨考复旦大学国际商务专业硕士，培养自己的专业素质，文理结合，成为一个更为全面的复合型人才。

　　担任班级班长一职，经常组织活动，培养自己的领导和协调能力。

　　知识就是力量，巩固自己的所学知识的同时拓宽阅读面。平时阅读南方周末等报刊杂志关心国内外政治经济，民生百态，在开阔视野的同时提高自己的就业优势以及升级个人素质和观念。

　　素质提高：

　　经常独立旅行，拥有基本的旅行知识和处事心态，为以后职业需要的商务旅行打下坚实基础。

　　扩大自己的人际交往，拓宽信息渠道，通过环境影响提高个人素质。

　　加大锻炼自己的求职技巧，训练自己的心理素质

　　树立正确的就业思想，端正自己对就业的态度，把自己放在一个合适的高度来看，做到不骄，但也不要太过悲哀，相信自己会对自己认真。一切从实际出发，树立自己的目标，朝着目标努力奋斗，做一个有上进心的人。

　　6、将来进行时

　　（一）准备求职信。

　　1、书写格式：开头+正文+结尾+落款

　　2、写作步骤

　　第一步：

　　（1）我是谁

　　（2）说明自己从何处得到招聘信息

　　（3)如何巧用第三者

　　（4）阐明自己要应聘什么职位

　　第二步：

　　（1）描述自己对招聘公司的认识与了解

　　（2）综合介绍自身能力

　　（3）强调自己能为公司作出哪些贡献

　　第三步：表明自己非常愿意接受公司的面试

　　（二）准备面试。

　　面试前的准备：

　　资料准备

　　（1）学习成绩单。

　　（2）荣誉证书。

　　（3）成果证明：研究成果报告、论文、专著、发明专利证书等。

　　（4）证明具备某方面素质或能力的其他材料：歌舞大赛获奖证书、技能鉴定证书、汽车驾照等。

　　（5）个人简历、求职信、推荐书等

　　对可能谈论的问题的准备

　　（1）教育培训类的问题

　　（2）求职动机类问题3)社会实践或社会活动经历表现

　　（4）未来计划和目标类问题

　　（5）面试者要提出的问题

　　形象准备：穿着打扮、外形仪态；行为举止和谈吐。

　　结语：

　　机会总是青睐有准备的人，凡事预则立，不预则废。转眼间的大学生活就将结束，在大学这几年的时光里，我对自己的能力有了更加深入的认识，对未来有了更多的想法。与大一时候不同现在的我更有能力去指定一份相对实践性大并且适合自己的职业规划。即将迈入社会工作的我希望通过这次认真的规划能让我对自己的将来有更加清晰的认识。做好这份计划书是我在求职路上踏出的第一步。

　　就业能力提升的计划 9

　　一、前言

　　对每个人来说，职业生涯是有限的，没有有效的规划，人生和时间都将被浪费。作为当代大学生，如果他一脸茫然的走进这个拥挤的社会，如何满足社会的需求，让自己占有一席之地？所以，我努力为自己制定职业规划，设计好自己的未来。有目标，才会有动力。

　　二、自我盘点

　　1.个人优缺点我做事很执着；对事业热情，责任心强，做事有原则，做事冷静；对朋友忠诚善良，与人相处融洽；不足的是有点内向，沟通能力差，表达能力差，也是致命的。此外，专业知识和教学技能有待提高。

　　2.解决自我盘点的缺点:

　　内向不全是缺点，它让我不那么显眼，更加内敛，反而相应地加强了与他人的沟通，在各种场合积极参与各种有益的活动，让我更加自信和兴奋，也少了沉默和怯场。此外，充分利用校园环境和条件优势，认真学习专业知识，培养学习、工作和生活能力，全面提高个人综合素质，做好就业准备。

　　三、个人对所学专业的看法

　　我是小学教育学语文专业的，对教育专业的未来很乐观。我也很认真的学习专业知识。

　　职业环境分析

　　(1)家庭环境:我家经济情况很一般，不富裕，可交往的也不是很辛苦。

　　(2)学校环境:我的学校不是名校，但是还可以。生活学习环境好，教学设备相对齐全。就我们教育专业来说，老师还可以。

　　(3)社会环境:在现代社会，大学生已经变得非常普遍，企业也大大提高了大学生各方面的素质要求。所以，要想在这种复杂的社会环境中生存下去，就必须学习更多的知识。

　　(4)职业环境:对于我们的教育专业来说，虽然情况还算可观，但竞争也不小。首先，现在大部分家庭都是独生子女，对孩子的教育非常重视，所以我们这个行业前景可观；其次，商界各行各业也要依靠教育知识，使教育专业面临多元化、多渠道的发展方向。

　　四、职业规划计划

　　1.普通话要过二甲。

　　2.参与专业知识和理论的研究，多阅读教育著作、博客、视频等。并通过兼职辅导和实习培养教学能力。

　　3.练习相应的教学技巧，如简笔画、教案写作等。

　　4.最重要的是测试和编译。具体方案是:

　　(1)考合肥地区。因为大学在合肥读书，所以很多实践活动也在合肥进行，而且作为省会，未来的教育机会更多，可能会有更广阔的个人发展平台。刚开始，由于经验不足，实践教学能力低下，备考可能比较困难，但正是因为年轻，可塑性和创新思维会更容易，从观念上更容易接受新课改和实践教学操作来认识和实施。现在初步计划是在校期间积极备考，合肥一有招考就去试试。如果考不上，先找合肥的私立学校代课，多积累教学经验，为下次考试做好准备。

　　(2)审核安庆地区的编制。在合肥备考的同时，要注意安庆小学教师的招聘。如果有好机会，我们会努力的。毕竟在老家一家人在一起也是不错的选择。而我来自农村，知道家里有很多教育不太好的.小学，很多小学老师不是全日制，他们的方法比较传统，对新课改的理念也没有很深的了解。如果我能把我所学的教育理论和方法结合起来，应用到实际教学中，结合新课程改革，我将为家乡的教育贡献我微薄的力量，这是一个挑战，也是一个发展的好机会，这将是充满意义的。

　　(3)备考。不管具体是哪个地区，只要有机会参加入学考试，我们都会努力，因为经过四年的学习，我们心中已经深深地填满了教师这个职业，我们也在课外实践教学中享受着教师这个职业带来的荣耀，所以我们希望自己能成功。