根据铜仁地区教育局对全区《十、二五》继续教育的启动工程精神,按照国家《十、二五》继续教育的规划《纲要》,结合学校《十、二五》继续教育的工作进程。本人为了提高自己的职业道德理解能力和认识水平,《师德新说》学习,加强师德建设,培养自己爱国守法、热爱学生、敬业奉献、教师育人、为人师表、终身学习的职业。教育发展,要以教师为本,教师的素质,要以师德为本。
教师是知识文化的传授者,人类灵魂的塑造者,有高素质的教师队伍,努力建立一支品德高尚、人生观和价值观正确、知识渊博、精于教书、勤于教书、勤于育人的高素质教师队伍,从而创办一所学生更加喜欢、教师更加幸福、家长更加满意的`青龙四小,俗话说得好,行为养成习惯,习惯养成性格,性格决定于命运。因此,作为一名教师养成良好的师德行为,也是我们每位教师的受益。
将《师德新说》的学习落实到日常教育教学中去,并将自己的学习所得所悟内化为我们科学而又规范的教学行为。
以包括方方面面的内容:
一、拟订师德学习提纲
1、3月份,学习绪论和师德解读。
2、4月份,学习师德溯源。
3、5月份,进一步领会、提升,全面总结。
二、在学习上,爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教师育人,为人师表,终身学习。
三、爱岗敬业,有奉献精神,终生无悔。
四、教书育人要遵循教育规律,诲人不倦,要做学生的好老师,培养学生良好品行,要激发学生创新精神。
五、为人师表中要求我们要崇尚科学精神,终身学习不辍,要潜心钻研业务,勇于创新,做好学习的榜样。
【师德学习计划】相关文章:
师德学习计划03-25
师德学习计划06-14
学校师德学习计划03-30
师德师风学习计划03-25
师德师风的学习计划06-12
师德新说学习计划03-01
教师师德学习计划07-14
师德师风学习计划范文精选04-03
学习师德师风的个人计划03-07