四年级下册语文课文第四单元

2020-12-13 简单学习

  四年级下册语文课文第四单元大家知道吗?下面由yjbys小编为大家带来的四年级下册语文课文第四单元,欢迎大家阅读与学习!

  16《颐和园》

  【多音字】

  佛fú(仿佛) 露lù(露珠)(露水)

  佛fó(佛教) 露lòu(露出)(露脸)(露面)

  【近义词和反义词】

  近义词:葱郁——葱茏 耸立——矗立

  远眺——远望 美丽——漂亮

  神清气爽——心旷神怡

  反义词:掩映——显露 美丽——丑陋

  隐隐约约——清清楚楚 神清气爽——无精打采

  【课文脉络】

 

 

颐和园

   

万寿山

佛香阁

 

前后照应,写出了颐和园的美丽。

 

排云殿

 

昆明湖

石桥

 

小岛

 

石狮

 

  【我向课文学本领】

  1、这篇课文按照游览的顺序描写,脉络清晰。写景的文章可以采纳这种描写方式。

  本文按照游览颐和园的路线来组织文字,首先写了“进了颐和园的大门”,见到长廊;然后写“走完长廊”,来到万寿山下;接着写“登上万寿山”;最后写“从万寿山下来”,来到昆明湖的所见。长廊、万寿山、昆明湖是颐和园的主景区,而以万寿山为中心。全文以此为主线,脉络清晰。

  2、积累优美的词句

  耸立 葱郁 金碧辉煌 姿态不一 隐隐约约 神清气爽

  抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发亮,那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。

  正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

  昆明湖围着长长的堤岸,堤上好几座式样不同的石桥,两岸载着数不清的杨柳。

  17《秦陵兵马俑》

  【多音字】

  将jiāng(将来) 间jiān(中间)

  将jiàng(将领) 间jiàn(间隔)

  【近义词和反义词】

  近义词:强壮——健壮 严峻——严肃 驾驭——驾驶

  凝视——注视 举世无双——绝无仅有

  反义词:魁梧——瘦小 健壮——虚弱 轻细——粗重

  精美——粗劣

  【课文脉络】

 

秦陵兵马俑

介绍特殊价值和地理位置

 

绝无仅有的艺术珍品

 

特点

规模宏大

类型众多,个性鲜明

艺术价值:在古今中外的雕塑史上绝无仅有

  【我向课本学本领】

  1、本文的总起段和总起句和过渡句在全文中是主要的叙述方式,全文在这三种叙述方式的引领下整体感十足。

  例如:第一节“举世无双的秦陵兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。”

  这一段处于全文之首,属于总起段。介绍了秦岭兵马俑的特殊价值和地理位置。

  再如第二节第一句“兵马俑规模宏大”。这一句是本段的总起句,总的点出了兵马俑规模宏大的特点。

  “兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。”这一句是过渡句,前半句起到了承上的作用,后半句启下的作用。

  “每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。”这一句是全文的总结。既对课文2-9小节中各种类型的兵马俑的总结性评价,又是对全文的一个总结。

  2、学习本文需要抓住几个描写兵马俑的关键词语。这些词语是“举世无双”、“享誉世界”、“惟妙惟肖”、“绝无仅有”。这几个词汇既是对文章所介绍的兵马俑的评价,又起到了一个引领作用。课文每一段内容都是围绕这几个词语展开描述的。

  3、学习“总——分——总“的写作手法。

  4、积累优美词句

  举世无双 目光炯炯 昂首挺胸 惟妙惟肖 跃跃欲试

  享誉世界 绝无仅有

  将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。

  它们有的握着铜戈,有的擎着利剑,有的拿着盾牌……个个目光炯炯,双唇紧闭,神态严峻,好像一场大战就在眼前。

  18《昨天,这儿是一座村庄》

  【多音字】

  曲qū(曲折) 和hé(和平)

  曲qǔ(乐曲) 和huó(和面)

  和hè(随声附和)

  【近义词和反义词】

  近义词:贫穷——贫困 探寻——搜寻

  熟悉——熟知 破旧——破败

  反义词:贫穷——富裕 破旧——崭新

  熟悉——陌生 美好——丑恶

  【课文脉络】

 

昨天,这是一座村庄

改革开放前,农村贫穷落后的模样

改革开放以来特区奇迹般的变化

环境的变化

人的变化

特区飞速发展的原因

  19《音乐之都维也纳》

  【多音字】

  都dōu(都是) 乐lè(快乐)

  都dū(都市)(首都) 乐yuè(音乐)

  【近义词和反义词】

  近义词:陈列——摆放 优雅——高雅

  装饰——修饰 回荡——回响

  反义词:轻快——缓慢 大方——拘束

  【课文脉络】

音乐之都维也纳

总起

地理位置和地位

世界著名音乐之都

 

独特的城市风貌

 

著名的音乐之都

阿尔卑斯山北麓

分述

独特之处

欧洲古典音乐的摇篮

用音乐装饰的城市

人民生活离不开音乐

高潮

歌剧院音乐

世界歌剧中心

  【我向课文学本领】

  1、本文也同样采用了总起段和总起句的方式进行行文叙述的。

  “奥地利首都维也纳是世界著名的'音乐之都。”是全文的总起段。

  “维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。”是第二节的总起句。

  “摇篮“在这里比喻维也纳既是一些音乐人才成长的地方,也是欧洲古典音乐的发源地。这句话写出了维也纳在历史上的音乐成就。

  2、“维也纳几乎一天也离不开音乐。”本句写出乐维也纳人对音乐的热爱和依赖。“几乎”一词写出了人们对音乐的喜爱程度,不能去掉。

  3、按照方位顺序介绍一处景物,在本文中也有所体现。

  课文第5节介绍剧院内部构造时,就运用了按照方位顺序描写的方法。

  4、学习心得:维也纳真是名副其实的“音乐之都”啊,在那里,人们随时都可以听到悠扬动听的音乐。无论是维也纳优美的自然环境还是动听的音乐都深深地吸引了我,使我对这个“音乐之都”的向往之情油然而生,希望有朝一日也可以身临其境地感受一下维也纳“音乐之都”的魅力。

  20《天然动物园漫游记》

  【多音字】

  观guān(观察) 舍shě(取舍)

  观guàn(道观) 舍shè(宿舍)

  旋xuán(旋转) 横héng(横竖)

  旋xuàn(旋风) 横hèng(蛮横)

  【近义词和反义词】

  近义词:茂密——茂盛 坚固——牢固

  滔滔不绝——口若悬河 络绎不绝——川流不息

  反义词:茂密——稀疏 坚固——松散

  顽皮——乖巧 凶猛——温顺

  【课文脉络】

天然动物园漫游记

交代时间、地点、人物以及行程

 

爱动物

爱大自然

 

到达天然动物园后同导游的接触

和对动物园的初步印象

漫游过程的所见所闻

结束游程

  【我向课文学本领】

  1、课文是游记,作者以游览的时间为顺序记录一天的过程。先写“晨光熹微”“出发”“车行约四小时”,到达动物园。这是写见到导游,在导游的带领下“开始参观”。第3自然段插入内容是补充说明,对整个脉络无影响。之后,“汽车缓缓前进”,见到羚羊、长颈鹿和斑马等。接着写“午饭后”的见闻,然后写“下午两点多”见到狮子,一天的高潮到此结束。最后写“在返回的路上”的趣闻。全文有始有终,是典型的游记模式。

  2、积累优美词句:

  苍翠倾听 泰然自若 千姿百态 亭亭玉立 滔滔不绝络绎不绝 

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