课题 比的意义
课时 二
课型 新授
学习内容 教材44页 主备人 陈晓娟
学习目标 1.知道比的读写方法。
2.知道比的各部分名称。
3.会求比值。
重点难点 会求比值。
学具准备
学 习 过 程 二次备课
激趣定标 一 复习导入
1.（ ）叫做两个数的比。
2.两个同类量的比表示两个量之间的（ ）关系。
3.两个有联系的不同类量的比表示（ ）。
二 揭示课题，展示学习目标
1.知道比的读写方法。
2.知道比的各部分名称。
3.会求比值。
自学互动
适时点拨 自学互动一
学习内容：P44
学习方式：自学 小组合作
学习任务：
1.比的书写形式是（ ）。
2.比的读写。
（1）比的写法。
15比10 写作( ) 0.7比13 写作（ ）
2比0.5 写作（ ） 4.5比2.5 写作（ ）
（2）比的读法。
4:5 读作（ ） 2.3:1 读作 （ ）
10:8 读作（ ） 6:3.5 读作 （ ）
自学互动二
学习内容：P44
学习方式：自学 小组合作
学习任务：
1.（ ）叫做比的前项。
2.（ ）叫做比的后项。
3.在2:3这个比中，比的前项是（ ），比的后项是（ ）， “：”是（ ）。
自学互动三
学习内容：P44
学习方式：自学 小组合作
学习任务：
1.怎样去求一个比的比值？
2.求出下列各比的比值。
4:2 0.6:2 8:9
3.思考：比值可以怎样表示 ？
4.小组讨论：比和比值有什么联系与区别？
测评训练 1.选择
买4支钢笔是12元，钢笔总价和数量的比是（ ）
A、4∶12 B、12∶4 C、12/4
2.P44页做一做
3.填一填
02:3=（ ）÷（ ）=（ ）
12：（ ）=（ ）÷（ ）=3
（ ）：4 = 5 2：（ ）=0.2