教学目标：
1． 正确认识三角形、圆、长方形和正方形。
2． 在实际生活中能正确区分，了解它们的用途。
教学重、难点：
认识图形，了解用途。
课前准备：1、图片；
2、自己动手做几个你认识的图形；
3、水彩笔。
教学过程：
一、 导入新课
1． 把课前准备好的学具拿出来。
2． 小组互相介绍。
3． 小结学习情况。
二、 新课教学
1． 小组汇报：
一边介绍图形一边拿起实物模型。
2． 归纳板书：
长方形 圆 三角形 正方形
3、 在生活中你见过这样形状的图形吗？
（1） 小组交流
（2） 汇报评议
三、 巩固练习
1． 连一连仔细看清题意，独立完成。
2． 涂一涂
按要求画一画。
3． 想一想请你接着画下去。
4． 数一数，眼睛看仔细，试做，校对。
教后反思：