课题 教时 三、6 （14）
学 习
目 标 1．巩固100以内数的认识，加与减，观察图形等知识与技能。
2、通过学生合作与交流，感受生活中有许多数学问题，提高提出问题和解决总是的能力。
3、培养学生学习兴趣，使学生想学、乐学、
学 习
重 点 看图提问题能力的培养。
过 程 与 方 法
教 师 活 动
一、导入
为了保护我们地球这美好的家园，一年级小朋友开展了植树造林的活动。
二、 新课
1． 出示主题图
5． 你还能提出什么数学问题？
三、应用教学
一转眼几年过去了，这批同学们又来种树了，有两个小朋友坐着热气球参观整森林，说说他们都看到了什么
1． 出示主题图
2． 引导学生仔细观察，提出问题
5． 你还能提出什么数学问题？
6． 解答疑问：
淘气在飞机上看到的凉亭是什么形状？
总结：本结课你有哪些收获？ 学 生 活 动
2． 学生自由观察，并提出相关的数学问题。
3． 小组汇报交流
4． 指名汇报
小组间进行交流。
3． 小组讨论（教师参与）
4． 汇报交流
板书设计
我和小树一起长
主题图
教学反思
在我和小树比高矮环节中，估算淘气的身高时，我采用了找比例的方法，学生很模糊，应该让学生自己去思考，只要说出大致的数字即可，对于一年级的学生不应再加以分析。