育才二小一年级下册数学导学案小小图书馆(教材59~60页) (苏教国标版一年级下册)

发布时间:2016-1-11编辑:互联网数学教案

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课题:小小图书馆(教材59~60页)

课型:新授 课时数:2课时 上课时间:    主备人:    执教人:

学    案 教    案

一、 仔细阅读第59页上面的情境图。(分清条件和问题)划出重点字。

二、小组合作用小棒摆一下33-6的计算过程。

三、小组合作用计数器拔出33-6的计算过程。

四、尝试用竖式计算,做完后小组交流结果。

五、讨论是否有其它的计算方法。

六、独立完成59页试一试后相互交流。

七、独立完成60页练一练第1题后相互交流。

八、第2题独立完成指名板演,由学生讲解计算过程。

九、第3题独立完成后小组内交流。

十、第4题同上。

教学目标:

1、使学生学会两位数减一位数(退位)的口算方法,正确计算两位数减一位数(退位)的题目。

2、培养学生初步的观察力,操作能力和思维能力。

3、进一步渗透要认真审题,细心计算的思想。

教学重点:使学生学会两位数减一位数(退位)的口算方法,正确计算两位数减一位数(退位)的题目。

教学难点:掌握口算过程,正确进行口算

教具准备:挂图,投影,小棒,计数器

一、指名汇报图的意思。

二、指名列式。

三、指名用小棒演示讲解过程。

四、指名用计数器演示讲解过程

五、学生板演后讲解计算方法时教师注意引导学生规范数学语言。

六、指名汇报不同的计算方法。

七、指名汇报试一试的计算方法。

八、指名汇报60页第一题的计算结果,注意分析错误原因。

九、用投影仪展示森林医生的结果,分析错误原因。

十、指名汇报第四题结果,集体订正。

十一、小结:各种计算方法。

 

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