五年级下册习题

2024-09-22 习题

　　现如今，我们都不可避免地会接触到练习题，做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识，你知道什么样的习题才算得上好习题吗？下面是小编帮大家整理的五年级下册习题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　五年级下册习题篇1

　　(1)水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克，苹果的重量是梨的1.5倍，香蕉的重量是梨的3/4，三种水果各运进多少千克?

　　(2)一缸水，用去1/2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶?

　　(3)有一快棱长20厘米的正方体木料，刨成一个底面直径最大的圆柱体，刨去木料的体积是多少?

　　(4)一根钢管长10米，第一次截去它的7/10，第二次又截去余下的1/3，还剩多少米?

　　(5)两个小组装配收音机，甲组每天装配50台，第一天完成了总任务的10%，这时乙组才开始装配,每天装配40台,完成这批任务时，甲组做了多少天?

　　(6)修筑一条公路，完成了全长的2/3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米?

　　(7)师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2/7，比师傅少做21个，这批零件有多少个?

　　(8)两队修一条公路，甲队每天修全长的1/5，乙队独做7.5天修好。如果两队合修2天后，其余由乙队独修，还要几天完成?

　　(9)仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2/5，第二次取出总数的1/3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋?

　　(10)前轮在720米的距离里比后轮多转40周，如果后轮的周长是2米，求前轮的周长。

　　(11)甲数是甲乙丙三数的平均数的1.2倍。如果乙丙两数和是99，求甲数是多少?

　　(12)有一工程计划用工人800名，限100天完成。不料从开工起，做35天后因事故停工，停工25天后继续开工，如果要在限期内完工，应增加工人多少名?

　　(13)水果店以2元钱1.5千克的价格买进苹果若干千克，又以4元钱2.5千克的价格卖出去。如果店里想得到100元钱的利润，这个水果店必须卖出水果多少千克?

　　(14)甲乙丙三人行走的.速度分别为每分钟30米、40米和50米。甲乙同在A地，丙在B地。甲乙与丙同时相向而行，丙遇见乙后10分钟又和甲相遇，求AB两地相距多少米?

　　(15)甲从东村去西村需10分钟，乙从西村去东村需行15分钟，两人同时动身相向而行，相遇时离中点150米，求两村间的距离。

　　(16)一辆汽车，第一天跑完全程的2/5，第二天跑完剩下的1/2，第三天跑的路程比第一天少1/3，这时剩下的路程是50千米。求全程是多少千米?

　　(17)客船从甲港开往乙港，每小时行24千米。货船从乙港开往甲港，12小时行完全程。现同时相对开出，相遇时，客船和货船所行路程之比为6:7，甲乙两港间的距离。

　　(18)甲乙两站相距1134千米，一客车和一货车同时从两站相向开出，10小时30分钟相遇，货车速度是客车速度的5/7，客车每小时行多少千米?

　　(19)某装配车间男职工人数的40%和女职工人数的20%相等，已知这个车间有女职工130名，男职工人数比女职工人数少多少名?

　　(20)有盐水25千克，含盐20%，加了一些水后含盐8%，加了多少水?

　　(21)甲乙丙三个仓库存粮共307吨，各运出40吨后，甲乙仓库剩下粮食重量的比是3:5，乙丙仓库剩下粮食重量的比是3:4，丙库原有粮食多少吨?

　　(22)甲乙两车间要加工一批面粉，实际完成计划的130%甲乙两车间完成任务的比为8:5，乙车间比甲车间少加工面粉13.5吨。原计划加工的面粉是多少吨?

　　五年级下册习题篇2

　　一、辨析组词。

　　魂()惫( ) 缝( )

　　魄( ) 备( ) 逢( )

　　二、把句子补充完整。

　　1 我想有一本《青年近卫军》，想得_____________。

　　2 看着母亲瘦弱的身躯，我_____________。

　　3 我终于有第一本长篇小说，高兴得____________。

　　4 不知母亲是否会给我钱买书，我_____________。

　　一、把下面搭配不当的词语改正过来

　　保卫庄稼()坚强地作战()

　　树立目的()和煦的月光()

　　二、把下列句子补充完整。

　　①刺猬，而且能用硬刺搬运东西。

　　②剪坏小皮球我之所以一点儿也不后悔，。

　　一、在括号里填上合适的.关联词语。

　　蒋老师()60多岁了，()精力十分旺盛。她()天天很早到校，()总是很晚回家。她对我们()严格，()关心。她经常教育我们：“()现在不抓紧时间学习，()学不到更多的知识。”

　　二、把下面次序排列有错的句子重新编号排列。

　　()我们找来了绳子和竹竿，冒着风雨去支撑小树苗。

　　()暴风雨来了，雨越下越大，风越刮越猛。

　　()风小了，雨止了，小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。

　　()大雨把我们的衣服全淋湿了，但我们顾不上这些，终于把一棵棵小树苗都扶正支撑好。

　　()大路两旁的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。

　　一、照样字写词语

　　例：步履沉重

　　烛光___微风___阳光___

　　二、扩句。

　　1烛光亮起来。

　　___________________________

　　2春风吹。

　　__________________________

　　3表演精彩。

　　__________________________

　　三、在□里加上合适的标点符号。

　　1是真的□有一条帆船泊在港湾中□在灰色的大海的衬托下□皮黑的帆缆上悬挂的白帆显得那么安详□

　　2我有一本□格林童话□□他是我无声的朋友□

　　一、给带点的字选择正确读音，用“√”表示。

　　树冠(guànguān)枝折花落(shézhé)

　　燕京(yānyàn)宁死不屈(níngnìng)

　　二默写古诗

　　田上淮上渔者

　　五年级下册习题篇3

　　一、看拼音写词语。

　　zhàojíshānɡyìyúnxǔlónɡzhònɡyuēdìnɡdǎnqiètuīcí

　　jùjuénénɡnàizhūwèihéshìbìjūnlìnɡzhuànɡ

　　二、词语补充

　　之宝直壮完归

　　无不负请心力

　　三、按课文内容填空。

　　1、课文由、、三个小故事组成，每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的'独立性，又紧密联系，其中是的发展，、的结果又是的起因，合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。

　　2、既然讲“和”，就说明他们原来是，原因是，后来“ ”了，原因是。

　　五年级下册习题篇4

　　1.把ｍ个1/3+1/3+…………1/3改写成乘法算式是（），当ｍ＝35时，算式的结果为（）

　　2.自然数1的倒数是（）；0的倒数是（）。

　　3.将两个棱长为10厘米的正方体拼成一个长方形，长方形的体积是（），表面积是（）

　　4.绿色小分队参加植树活动，共植树400棵，有10棵没有成活，这批树的.成活率是（）死亡率是（）。

　　5.一组数据：42，44，44，46，48，48，48，50，51，51，56这组数据的中位数是（），众数是（）。

　　五年级下册习题篇5

　　一、填一填。

　　1、比m的2倍少b的数是()。

　　2、四(2)班女生有a人，男生有b人，平均分成6组，每组有()人。

　　3、郭强家养了n只鸭，养鸡的只数比鸭的3倍少5只，养鸡和鸭共( )只。

　　4、食堂计划每月烧煤a吨，实际每月节约了b吨，实际一年烧煤()吨

　　5、学校买来m本练习本，发给a个班，每班b本，还剩()本。

　　6、一个正方形的周长是8a，那么它的面积是()。

　　7、a与b的和的一半()。

　　8、小红买了2枝钢笔，每枝x元，付出20元，那么20-2x表示()。

　　9、1千克苹果的价钱是b元，那么10元可以买()千克苹果。

　　二、选择题。

　　1、x÷5=y÷4，那么()

　　A、x>yB、x=yC、x

　　2、小明用10元钱买了2枝铅笔和一本日记本，日记本的`单价是6.5元，求铅笔的单价。设每枝铅笔x元，正确的方程是：()

　　A、x+6.5×2=10B、(10-6.5)÷2C、2x+6.5=10D、(10-6.5)÷x=2

　　3、哥哥今年a岁，妹妹今年(a-3)岁，再过x年后，他俩相差()岁。

　　A、(a-3)岁B、3岁C、x岁D、a岁

　　五年级下册习题篇6

　　质数与合数一

　　1、填空

　　（1）一个质数有（）个因数，分别是（）和（）。

　　（2）一个合数至少有（）个因数。自然数中最小的质数是（），最小的合数是（）。

　　（3）（）既不是质数又不是合数。

　　（4）20以内的质数有

　　（

　　（5）20以内的合数有

　　（

　　（6）在自然数中，既是偶数又是质数的是（），两个相邻的质数是（

　　（7）20以内既是奇数又是合数的是（）和（）。

　　（8）100以内最大的质数是（）。

　　2、判断

　　（1）偶数都是合数。……………………………………………………（）

　　（2）两个合数的和依然是合数。………………………………………（）

　　（3）两个合数的积一定是偶数。………………………………………（）

　　（4）合数都比质数大。………………………………………………（）

　　（5）偶数都比奇数大。…………………………………………………（））。）。和（。））

　　（6）所有的质数加上1后就变成了合数。……………………………（）

　　（7）两个质数的积一定是合数。………………………………………（）

　　（8）两个奇数的和一定是合数。………………………………………（）

　　（9）两个相邻的自然数至少有一个是合数。…………………………（）

　　3、在（）里填上质数。

　　20＝（）＋（）＝（）＋（）

　　24＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（） 12＝（）×（）×（）

　　36＝（）×（）×（）×（）

　　质数与合数二

　　一、填空

　　在1～20的自然数中，最大的奇数是（），最小的偶数是（）；奇数中（是合数，偶数中（）是质数；最小的合数是（），最小的质数是（）；（既不是合数，又不是奇数。））

　　2、选择

　　（1）20以内最大的质数是（）。

　　A．2 B 20 C 19 D 11

　　（2）不是2的倍数的数一定是（）。

　　A．质数 B 合数 C 奇数 D 偶数

　　（3）几个质数的乘积一定是（）。

　　A．质数 B 合数 C 奇数 D 偶数

　　（4）100以内最大的'质数和最小的合数相差（）。

　　A．102 B 101 C 94 D 93

　　3、把下列合数分解质因数（也就是在（）里填上质数）。

　　91＝（）×（） 51＝（）×（）

　　57＝（）×（） 87＝（）×（）

　　4、解决问题

　　（1）三个连续偶数的和是72，这三个偶数分别是多少？

　　（2）一个长方体的长和宽都是以米为单位的质数，周长是18米，这个长方体的面积是多少？

　　五年级下册习题篇7

　　一、写一个最贴切的成语

　　1.孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来了，在斗争的`最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。()

　　2.伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。()

　　3.正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。()

　　二、补充完整

　　厉声地____从容地____娇声地____

　　镇定地__轻轻的____默默地__

　　三、阅读

　　(猛然、突然)，小女孩杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳(镇定、镇静)地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

　　正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

　　1、划去括号里使用不当的词。

　　2、照样子写词。

　　瞧了瞧：____ ____ ____ ____

　　3、“娇声”的意思是____，杰奎琳“娇声”对司令官说话是为了__________________________________。

　　4.从杰奎琳的举动中，你体会到什么?

　　五年级下册习题篇8

　　(1)( )叫做物体的体积。

　　(2)用字母表示长方体的体积公式是( )。

　　(3)棱长2分米的正方体，一个面的'面积是( )，表面积是( )，体积是( )。

　　(4)一个长方体长是0.4米、宽0.2米、高0.2米，它的表面积是( )，体积是( )。

　　(5)5立方米=( )立方分米 2.8立方分米=( )立方厘米 720立方分米=( )立方米

　　32立方厘米=( )立方分米 2.7立方米=( )升 1200毫升=( )立方厘米

　　4.25立方米=( )立方分米=( )升 1.2立方米=( )升=( )毫升

　　5.03立方米=( )立方分米 4800立方厘米=( )立方分米 3升40毫升=( )升

　　4200立方分米=( )立方米 8升70毫升=( )升。

　　(6) 一块橡皮的体积约是10( )

　　五年级下册习题篇9

　　一、照样子写词语，并用两个自己喜欢的词语造句。

　　若明若暗

　　洋洋得意

　　忧心忡忡

　　二、根据意思写出词语。

　　1.遇到出乎意料的喜事而特别高兴。()

　　2.非常生动活泼，如同活的一样。()

　　3.思索，考虑。()

　　4.价值许多城池，形容物品非常珍贵。()

　　三、照样子写句子。

　　1.“到你的房间去，纳塔莉”，威廉叔叔平静地说道，“你会没事的。”

　　2.“到你的`房间去，纳塔莉，你会没事的。”威廉叔叔平静地说道。

　　五年级下册习题篇10

　　一、基础知识(37分)

　　1.看拼音，用你最满意的字体写词语(10分)

　　yuānbó zōngzhǐ xùrì zhēndì shùnjiān

　　()()()()()

　　áoyóu bùlǚ yúlè pāishè qīnqi

　　()()()()()

　　2.成语填空(11分)

　　(1)补充成语难不倒我。(5分)

　　至( )无上 ( )风( )雨金( )献瑞质( )无( )一( )如洗 ( )然无( ) 转( )即( )心( )神( )数不( )数( )马( )花

　　(2)中国人是龙的传人，耳闻心记，你一定知道一些带有“龙”的成语和寓言吧，请你在括号里填入一个字，构成成语。在横线上填写关于龙的寓言。(6分)

　　①龙( )( )跃( )龙( )睛( )( )龙( )( )( )( )龙

　　②寓言：

　　3.火眼金睛，辨析词语组词(6分)

　　峪( )浴( ) 趟( )倘( ) 遨( )傲( ) 裁( )载( ) 糊( )湖( ) 旨( )指( )

　　4.按要求写句子(4分)

　　(1)花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?(改为陈述句)

　　(2)海浪冲上来，又害羞似的退回去。(仿照修辞手法写句子)

　　(3)我想念王老师。(扩句)

　　(4)千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。(缩句)

　　5.下面的破折号有何作用?请选择(6分)

　　A.话题转移 B.解释说明 C.声音延长

　　(1)我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!( )

　　(2)每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。( )

　　(3)那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸!( )

　　1、看拼音，写词语。

　　shènzhìfànmàiɡuìtáihétáo

　　máowūmánɡréntiánjìnɡtáozuì

　　2、用“√”给带点的字选出正确的读音。

　　吆喝(hēhè)排行(hánɡxínɡ)

　　降低(jiànɡxiánɡ)流传(zhuànchuán)

　　喷着火焰(pènpēn)入场券(juànquàn)

　　3、加个部首组成新字，再组词。

　　马()身()昔()

　　至()欠()主()

　　4、辨字组词。

　　纱()慢()谱()恬()

　　妙()漫()普()括()

　　二、才华横溢，积累运用(10分)

　　1.根据课文内容填空(5分)

　　(1)没有( )，能像( )把我们带到( );也没有( )，能像( )带我们领略( )。

　　(2)《忆读书》的作者是( )。

　　(3)中国的龙象征着( )，所以中国人常常自称为( )。

　　(4)《献你一束花》的作者是( )。

　　2.在括号里填上最恰当的关联词语(5分)

　　(1)( )世上每个人都有一本书，( )一本书，我相信，世界上( )会少点麻烦。

　　(2)( )风雨多大，我们( )要按时上学。

　　(3)( )有了新课程改革，( )我们的个性才得以施展。

　　(4)你( )在这儿等待，还( )先走。

　　(5)爷爷( )年龄很大，( )身体还是很硬朗。

　　三、阅读游乐园(18分)

　　(一)(11分)

　　叶公子高好( )龙，钩以写龙，凿( )以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥( )头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

　　1.给这则寓言加个题目：。(1分)

　　2.在括号里给带点的字注音。(1分)

　　3.解释题目的意思：(2分)

　　4.翻译下列句子。(4分)

　　(1)叶公子高好龙。

　　(2)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。

　　5.这则寓言讽刺了什么?(2分)

　　6.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。(1分)

　　(二)(7分)

　　礼物

　　教师节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼。二(2)班的讲桌上，一大早就摆满了各式各样的礼物。

　　上课铃响了。

　　门开了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那小百货商店似的礼物，脸上的笑容凝固了。

　　“同学们，这些东西都是谁送的?”

　　刷，刷，刷……四十几只胳膊举了起来。

　　“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的.手停住了，捏起一枚2分钱的硬币。

　　“这是谁的2分钱?”她抬起头问。

　　一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的，

　　是——今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台桌上了。”

　　这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，从今天起，我一定改掉骂人的毛病，请你相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，她的脸又红润，又喜人。

　　“同学们，请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚2分硬币，因为这才是送给老师最好的礼物!”

　　1.用“”画出描写人物外貌特点的一句话。(1分)

　　2.联系上下文想想：何老师为什么“脸上的笑容凝固了”?她此时此刻心情怎样?(2分)

　　3.何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物?(2分)

　　4.其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想?(1分)

　　5.教师节那天，你会送什么礼物给敬爱的老师?为什么?(1分)

　　四、妙笔生花(35分)

　　1.你爱读书吗?平时你是怎样读书的?学习了冰心的“忆读书”一文，把你的感受简单地写出来。(5分)

　　2.每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事，妈妈要过生日了，你准备送给她什么礼物?自拟题目。(30分)

　　要求：(1)把送礼物的过程和心情写出来。

　　(2)突出文章的中心，详略要得当。

　　一、基础部分15分

　　1看拼音写词语4

　　shīhúnluòpòdānwùpēnbáoérchūkuíwú

　　xiōngyǒngpéngpaipángbóguàngàiyǎowúyīnxìn

　　2古诗默写

　　3缩句

　　一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。

　　德诺10岁那年，因为输血不幸染上了艾滋病。

　　4用总分关系的句式，并且根据课文内容来评价、介绍下面的一个人物中的一个。

　　桑娜杰奎琳科林艾迪

　　二、课外阅读40分

　　(一)祖母的荷花

　　夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

　　老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种()藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

　　夏天到来的时候，才有真正的长()杆儿荷叶亭亭地(舒展伸展)开来。这时天太热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。