黔之驴八年级下册语文教案

2022-12-13 习题

　　在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的黔之驴八年级下册语文教案，欢迎阅读与收藏。

　　1.本文体裁为作者，是我国　　代文学家。他和唐朝的韩愈同列之列。

　　2.解释下列句中加点的字、词。

　　①有好事者船载以入(船： ) ②至则无可用(则： ) ③庞然大物也(庞： )

　　④稍出近之(稍： ) ⑤虎大骇，远遁(骇： )(遁： ) ⑥以为且噬已也(且： )

　　⑦益习其声(益： ) ⑧益狎(狎： ) ⑨技止此耳(止： ) ⑩乃去(乃： )

　　3.下列说法不准确的一项是(　　)

　　A、“跳踉大口阚”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠。

　　B、“终不敢搏”写出老虎的谨慎。

　　C、本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物。

　　D、这篇寓言生动形象，成功刻画了人格化了的驴和虎的`形象。

　　4.选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是(　　)

　　A、至则无可用，放之山下

　　B、孔子云：“何陋之有”?

　　C、虎因喜，计之曰

　　D、稍出近之

　　5.解释下面每组中指定的词。

　　①然：庞然大物( ) 然往来视之( )

　　②因：虎因喜( ) 　　　因跳踉大口阚( )

　　③去：乃去( )　　　西蜀之去南海( )

　　④耳：技止此耳( )　　　无丝竹之乱耳( )

　　6.用一个成语概括本文的意思，这个成语是。它的含义是。

　　7.本文告诉人们什么道理?

　　8.本文用“黔之驴”为题目，有什么含义和寓意?

　　9.仔细阅读课文，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。

　　参考答案：

　　1.寓言;柳宗元;唐;唐宋八大家

　　2、①用船②却③大④渐渐⑤惊惧;逃走⑥将⑦更加⑧亲近而不庄重⑨只，不过⑩才

　　3.C　4.B　5.⑴……的样子;然而⑵于是;于是⑶离开;距离⑷罢了;耳朵

　　6.黔驴技穷;比喻仅有的一点本领都用完了。

　　7.看问题不能只看重表面而不注重实质。

　　8.本文含义：讽刺无德无能、仗势欺人、外强中干、徒有其表的人，并指出其可悲的结局。寓意：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争、善于斗争，就一定能战而胜之。

　　9.①以为神　②莫相知　③以为且噬己也　④觉无异能者　⑤终不敢搏　⑥技止此耳

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