《数星星的孩子》练习题1
一、读读写写
院子 名字 距离 钻研 数星星
勺子 之间 清楚 著名 文学家
二、选择正确的答案,在正确的答案后边画“√”,错误的答案后面画“×”
1.“之”字共有二笔,三笔。
2.“空”字的部首是“宀”,“穴”。
3.“楚”字的第四笔和第八笔都是“八”。第四笔是“丶”第八笔是“八”。
4.北斗星有七颗,连起来像一把勺。
三、给字选择正确的读音填在括号里
1.shǔ shù
数 学 无 数 数 星星
2.shuì suì
睡 着了 年 岁
《数星星的孩子》练习题2
1.看拼音写词语。
(出示小黑板,指名一人到前边做,其他同学做在书上。)
做完检查对一对这些词,再齐读两遍。
2.给下面的宇换部首,组成新字,再组词语。
锤()________祖()________
棵()________炬()________
3.用多音字组词语。
4.选字填空。
棵颗组祖斗抖
一()星星小()发()
一()树苗()国一()米
一()小草()合北()星
一()珠子()传()
一()红豆()先()动
(填空之前,老师先带领学生,说说每组字的字意,区别一下用法的不同。)
(一)进行句子训练的设计。
1.照样子把两句话合成一句话。
例:蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。
蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。
(1)张衡坐在院子里。
张衡指着天空数星星。
_____________________________________
(2)天上的星星一闪一闪。
天上的星星数也数不清。
_____________________________________
2.按课文原句填空。
(1)满天的星星像()撒在()里。
(2)那七颗星,连起来像()叫()。
(3)北斗星总是绕着()转。
(二)听写字词。
(三)作业。
1.订正错字,各改三遍。
2.把课上没做完的`练习题做完。
《数星星的孩子》练习题3
一、给下面的宇换部首,组成新字,再组词语。
锤( )________ 祖( )________
棵( )________ 炬( )________
二、用多音字组词语。
shù( )gan( )fen( )
数干分
shǔ( )gan( )fen( )
三、选字填空。
棵颗组祖斗抖
一( )星星 小( ) 发( )
一( )树苗 ( )国 一( )米
一( )小草 ( )合 北( )星
一( )珠子 ( )传 烟( )
一( )红豆 ( )先 ( )动
四、进行句子训练的设计。
1.照样子把两句话合成一句话。
例:蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。
蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。
(1)张衡坐在院子里。
张衡指着天空数星星。
_____________________________________
(2)天上的星星一闪一闪。
天上的星星数也数不清。
_____________________________________
《数星星的孩子》练习题4
一、看拼音写词语
sháo zi běi dǒu bì yù zǔ zhǎnɡ zhēn zhū shǔ shù
zuānyánshuìjiàojùlí
二、按课文内容填空
1、满天的_______像______________撒在碧玉盘里。那七颗星,连起来像______________,叫______________。
2、勺口对着的那颗星就是_________。北斗七星_______绕着_________慢慢地_______。
3、爷爷说,天上的星星看起来它们之间的距离好像是不变的,我们的祖先把他们分成______________的,还给起了_______。
4、这个数星星的孩子名叫_______,是______朝人。他长大以后__________________,成了_______的______________。他发明的_________是世界上第一台测定_______的仪器。他的文章写得也很好,他还是个杰出的_________。
三、实践题
晚上看看美丽的星空。
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