《我们的民族小学》习题

2022-04-30 习题

　　我会拼

　　píng bà hú dié chuān dài

　　( ) ( ) ( )

　　zhāo hu tóng zhōng kǒng què wǔ

　　( ) ( ) ( )

　　注意读准带点字的读音哟!

　　我会读

　　有困难查查字典!

　　早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。

　　我能填

　　píng dài hú

　　( )坝 ( )表 ( )蝶

　　( )果 ( )领二( )

　　( )等爱( ) ( )水

　　我会选把括号中不恰当的词语划掉。

　　放学了，操场上十分(安静宁静平静)。

　　想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能(安静宁静平静)。

　　画龙点睛

　　( )的国旗 ( )的服装

　　( )的小鸟 ( )的铜钟

　　( )的老师 ( )的枝干

　　想想说说

　　这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。

　　我喜欢这所民族小学，因为( )。

　　恭喜你读懂了课文，奖励你一颗

　　读读比比你喜欢哪句话?为什么?说说你的理由

　　这时候，窗外十分安静。

　　这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。

　　下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹!

　　下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

　　积累窗

　　把文中的`好词佳句，抄写下来。

　　边读边写，认真体会!

　　展示台

　　学完这篇课文，大家的感受可不一样哦!

　　明明：我也要按照上学、上课、下课、文末点题的顺序写写我的学校!

　　东东：我要把课间活动的场面画出来!

　　亮亮：我想去图书馆查查少数民族资料，再把喜欢的图片贴到这里!你一定也有许多感受，右面的天地任你驰骋!

　　你呢……

　　早晨，从[ ]上，从[ ]里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有[ ]族的，有[ ]族的，有[ ]族和[ ]族的，还有[ ]族的。大家[ ]不同，[ ]不同，来到学校，都成了好朋友。那[ ]的民族服装，把学校打扮得更加[ ]。同学们向在校园里欢唱的小鸟[ ]，向敬爱的老师[ ]，向高高[ ]的国旗[ ]。

　　“当，当当!当，当当!”大青树上的钟声敲响了。

　　上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听( )这时候，窗外十分[ ]，树枝不[ ]了，鸟儿不[ ]了，蝴蝶[ ]在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样[ ]地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳[ ]( )摔[ ]( )做[ ],[ ]来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来[ ]。

　　这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的[ ]，挂在大青树粗壮的枝干上。[ ]的影子，在洁白的粉墙上摇晃……

　　1.在“[ ]”中按课文内容填空

　　2. 抄写描写窗外安静的句子

　　_____________________________________________________________________

　　3.在“()”中补充适当的标点符号

　　4.填写合适的词语

　　( )的小鸟 ( )的老师 ( )的小学

　　古老的( ) 粗壮的( ) 洁白的( )

　　5.补充句子

　　同学们从( )，从( )，从( )，捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了。

　　在家里，王玉为妈妈( )，为爸爸( )，为奶奶( )，大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。