《我们的民族小学》习题

2022-04-30 习题

  我会拼

  píng bà hú dié chuān dài

  ( ) ( ) ( )

  zhāo hu tóng zhōng kǒng què wǔ

  ( ) ( ) ( )

  注意读准带点字的读音哟!

  我会读

  有困难查查字典!

  早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和徳昂族的,还有汉族的。

  我能填

  píng dài hú

  ( )坝 ( )表 ( )蝶

  ( )果 ( )领 二( )

  ( )等 爱( ) ( )水

  我会选 把括号中不恰当的词语划掉。

  放学了,操场上十分(安静 宁静 平静)。

  想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静 宁静 平静)。

  画龙点睛

  ( )的国旗 ( )的服装

  ( )的小鸟 ( )的铜钟

  ( )的老师 ( )的枝干

  想想说说

  这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。

  我喜欢这所民族小学,因为( )。

  我喜欢这所民族小学,因为( )。

  我喜欢这所民族小学,因为( )。

  恭喜你读懂了课文,奖励你一颗

  读读比比 你喜欢哪句话?为什么?说说你的理由

  这时候,窗外十分安静。

  这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。

  下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹!

  下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小学生,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

  积累窗

  把文中的`好词佳句,抄写下来。

  边读边写,认真体会!

  展示台

  学完这篇课文,大家的感受可不一样哦!

  明明:我也要按照上学、上课、下课、文末点题的顺序写写我的学校!

  东东:我要把课间活动的场面画出来!

  亮亮:我想去图书馆查查少数民族资料,再把喜欢的图片贴到这里!你一定也有许多感受,右面的天地任你驰骋!

  你呢……

  早晨,从[ ]上,从[ ]里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有[ ]族的,有[ ]族的,有[ ]族和[ ]族的,还有[ ]族的。大家[ ]不同,[ ]不同,来到学校,都成了好朋友。那[ ]的民族服装,把学校打扮得更加[ ]。同学们向在校园里欢唱的小鸟[ ],向敬爱的老师[ ],向高高[ ]的国旗[ ]。

  “当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。

  上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听( )这时候,窗外十分[ ],树枝不[ ]了,鸟儿不[ ]了,蝴蝶[ ]在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样[ ]地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳[ ]( )摔[ ]( )做[ ],[ ]来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来[ ]。

  这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的[ ],挂在大青树粗壮的枝干上。[ ]的影子,在洁白的粉墙上摇晃……

  1.在“[ ]”中按课文内容填空

  2. 抄写描写窗外安静的句子

  _____________________________________________________________________

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  3.在“()”中补充适当的标点符号

  4.填写合适的词语

  ( )的小鸟 ( )的老师 ( )的小学

  古老的( ) 粗壮的( ) 洁白的( )

  5.补充句子

  同学们从( ),从( ),从( ),捡出了许多果皮纸屑,公园里很快变得干净了。

  在家里,王玉为妈妈( ),为爸爸( ),为奶奶( ),大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。

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