随着社会不断地进步,各种新闻稿频频出现,新闻稿长期以来被视为官方声明,大家知道新闻稿怎么写才正确吗?以下是小编整理的学校新闻稿范文,希望对大家有所帮助。
学校新闻稿范文1
近日,大柘小学一幅“泉湖七艺”书画长卷深深地吸引了孩子们,也缓住了家长们的脚步,他们纷纷驻足观看。面对书画长卷,有家长发出了这样的感慨:“原来大柘小学有这么多精品社团,孩子在学校不仅能学到知识,还能学得一种才艺,真是不错。”
为进一步丰富校园文化,打造“书声琅琅琴声悠扬”的美丽校园,提高学生对学校文化内涵的了解,激发孩子们亲近艺术的情感。早在20xx年,学校就明确提出将较为成熟的琴、棋、书、画、剪、印、茶等社团作为“泉湖七艺”。历经几年发展,“泉湖七艺”社团表现卓越,在艺术节或其他赛事中,总能见到他们大显身手的身影。
此次上墙展示的“泉湖七艺”不仅有社团相关介绍、社团成果展示,更有书法、绘画等知识的引导,它不仅以艺术熏陶心灵,更提供了学习的'空间,促进一批又一批学生的成长。
面对书画长卷,孩子们都努力地寻找着自己的身影,即使自己没有出现在展示墙中,也丝毫没打击到孩子们的信心,他们纷纷表示:在社团活动中要勤加练习,多争取上台展示的机会
学校新闻稿范文2
20xx年3月13日,南夏墅中心小学在学校会议室召开20xx年宣传工作动员会议。
学校全体宣传工作领导小组成员(全体班子成员、年级组长、教研组长等)参与了此次会议。
本次会议由虞勇副校长主持并主讲。
会议首先对上学年学校宣传工作进行了回顾总结。
上一学年,学校宣传工作紧紧围绕学校中心工作,在坚持正确舆论导向、繁荣校园文化、提升学校声誉等方面,开展了一系列卓有成效的工作,取得了一定的成绩。
虞校长在肯定20xx年我校宣传工作取得的成绩的同时,代表学校感谢在宣传工作岗位上付出努力的各部分科室和各位新闻宣传员。
他指出:20xx年宣传思想工作必须要在新形势下适应新常态,要把“办人民满意的教育”观念常态化。
宣传工作事关全局,全校各单位、各部门、全体教职员工都应该关心、支持和参与宣传工作,形成上下互通、齐抓共管的大宣传工作格局。
要不断建立完善学校、二级单位宣传工作运行机制,不断创新宣传工作新局面。
随后,根据学校的整体工作规划,虞校长对新学期通讯报道工作做出了明确的.要求:一信息报道数量、报道层次在原有基础上有所上升、有所提高,二在继续提升报道规范性的同时,进一步提升稿件质量,加大对报道事件意义及内涵的挖掘。
接下来,学校服务中心的邵胜峰主任向与会教师们传达了《20xx年武进教育宣传工作要点》文件精神。
邵主任围绕“加强重大主题新闻宣传”、“突出学校加强教育教学管理的宣传”、“加强先进典型人物优秀事迹宣传”、“高度重视‘四个全面’”、“加大传统媒体宣传策划力度”等九个方面传达了区教育局新闻宣传的工作要点。
邵主任强调,宣传工作是学校工作的重要组成部分,在提升学校对外形象中起着不可替代作用。
一是要进一步加强学习与实践,提高宣传工作意识和能力水平;二是专题策划要有主题和特色,不失时机地有重点宣传学校;三是要加强相互间的信息沟通,形成学校宣传工作合力;四是要抓住宣传报道工作重点,提高信息报道的质量。
会上还对上学年优秀通讯员进行了表彰。
学校宣传工作是展示学校办学与管理水平的一扇窗口,是树立和赢得社会良好评价的重要媒介,加强学校宣传工作,已经成为学校上下的共识。
通过此次会议,与会成员一致表示:一定准确把握新学期对宣传工作提出的新要求,明确新目标!在新的起点上,以更加深刻的认识、更加开阔的视野、更加清晰的思路、更加有效的组织、更加得力的措施,努力开创学校宣传工作的新局面!
学校新闻稿范文3
“学生御寒过冬有没有保障”,“晚上被子够不够”,“会不会受寒受冻”……12月以来,长沙气温骤降,学生们特别是家庭经济相对困难学生的冷暖成为了我校校领导班子最牵挂的事情。
近日,我校紧急采购了一批厚毛毯,我校校领导带队分赴各二级学院,把冬日里的温暖亲自送到学生手上,表达学校的关心关怀。
“你是哪里人,家里几口人”……我校党委书记袁义和来到会计金融学院,把毛毯送到学生手中后,与获得资助的8名学生唠起家常。听完学生的基本情况介绍,袁义和几度哽咽,回忆起40年前自己的求学生活。他勉励学生:“困难是暂时的,斗志不能丢。你们要在政治上更加追求进步,树立远大志向,积极向党组织靠拢;在学习上要更加刻苦用心,练就过硬的'真本领,相信技能改变命运;在生活上要更加乐观豁达,做人穷志不穷、人穷志更高、人穷志更坚的自强青年。”
冬虽寒,爱心暖。在现场,袁义和还为学生自掏腰包,帮助学生缓解目前的经济困难。会计金融学院的班子成员和老师们也纷纷伸出援助之手,传递爱心。
大一新生黄同学在收到学校的毛毯后,在朋友圈晒出“学校的毛毯好温暖啊,希望自己未来也成为有能力温暖他人的人!”
“学校真贴心,给我很多温暖,我高中同学都说‘商贸’是别人家的学校,很羡慕我。”在湘菜学院,校长崔德明与7位受资助同学正在座谈,他与学生畅叙自己的成长经历,勉励大家“读书改变命运,奋斗成就人生”。听到有学生从中学开始就励志学习餐饮专业,对口升学来到商贸职院,他赞赏有加,鼓励大家坚定梦想,自信自强,学校一定为大家的成长成才提供最广阔的舞台。
据悉,我校一直以来高度重视家庭经济困难学生的资助与帮扶,切实做到不让一个学生因经济困难而失学,学校逐步构建起物质帮助、道德浸润、精神激励有效融合的资助育人长效机制,充分发挥资助在立德树人方面的积极作用。
学校新闻稿范文4
国庆前夕,xx小学校园里热闹非凡,队员们个个充满快乐的笑容,原来这里正在开展“校园游戏乐陶陶”为主题的第一届校园游戏节活动。本学期,学校提出了提高学生学习生活品质、丰富学生学习经历的办学思想,修订了学校民族文化校本课程的方案,制定了“游戏”课程,在丰富多彩的游戏中,锻炼学生的能力,养成良好的'品质。
学校以游戏活动为锲入口,让队员们找回童年欢乐时光,充分感受游戏中的快乐。从寻找游戏,学会游戏,快乐游戏,新编游戏,队员们全情投入。查找资料、询问长辈,设计活泼有趣的游戏活动,有民间韵味十足的“扯响铃”、“踩高跷”等;有充满童年回忆的“滚铁环”、“丢手绢”、“造房子”等;也有趣味十足的“斗鸡”、“套圈”、“猜司令”、“真人飞行棋”等;还有健脑益智的“24点”、“棋类比赛”、“趣味游戏棒”等游戏。同学们准备游戏道具、制定游戏规则、互传游戏诀窍,每个人都积极参与。游戏活动的开展让学生在繁忙的学习中得到放松、得到快乐,找回童年时属于自己的欢乐。游戏节那天,同学们欢天喜地、尽情游戏,游戏中他们遵守规则,互帮互助、团结协作,充分体会到“游戏,让我们在快乐中成长”。
学校新闻稿范文5
11月20日下午2点在101报告厅,艺院邀请浙江理工大学科技与艺术学院副院长徐浩贻为20xx级全体新生做题为《新生怎样适应大学学习与生活》的专题讲座,开启了我院开展新生入学教育“名师导航系列讲座”的篇章。
讲座中,徐教授给同学们叙出了大一新生刚上大学普遍存在的误区,并从怎样合理分配时间自主学习,如何善待朋友和家人,如何学会感恩父母等几个方面展开诠释和讲解,讲座中徐教授妙语连珠,慷慨激昂,同学们也热情高涨,频频爆发出热烈的掌声。
会后,徐教授精彩的演讲引发了诸多同学的`兴趣与思考,纷纷提出了自己困扰和问题,徐教授都给予了耐心地解答。
据悉,我院20xx级新生入学教育阶段内容丰富,涵盖安全教育、学籍管理与入馆教育等内容,此次讲座是我院“名师导航系列讲座”的首场报告,今后将更多的围绕大学生的生活方方面面邀请校内外专家、学者、企业家等进入校园,为新生提供更加丰富的精神粮食。
学校新闻稿范文6
——绿色春天 植树校园
3月12日是植树节。为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的校园环境,双山三涧小学积极组织师生参加“绿色春天 植树校园”植树节主题活动,号召大家积极行动起来,爱绿护绿,争做绿色使者。
全校师生迎着春风积极参加到美化义务植树活动中。同学们热情高涨,平常连锄头都没有摸过的同学们,此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。大家分工合作,有的`挖坑、有的扶树苗、有的浇水……热闹的场面温馨而快乐。一眨眼的功夫,在同学们的辛勤劳动下,树苗便“亭亭玉立”在沃土上。虽然大家脚底全是泥土,但眼前这一片新生的春意让大家满心欢喜。
本次活动以植树绿化为载体,让广大学生在参与绿化活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,达到了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
学校新闻稿范文7
国庆前夕,中山北路第一小学校园里热闹非凡,队员们个个充满快乐的笑容,原来这里正在开展“校园游戏乐陶陶”为主题的第一届校园游戏节活动。本学期,学校提出了提高学生学习生活品质、丰富学生学习经历的办学思想,修订了学校民族文化校本课程的方案,制定了“游戏”课程,在丰富多彩的游戏中,锻炼学生的能力,养成良好的品质。
学校以游戏活动为锲入口,让队员们找回童年欢乐时光,充分感受游戏中的快乐。从寻找游戏,学会游戏,快乐游戏,新编游戏,队员们全情投入。查找资料、询问长辈,寻找设计活泼有趣的`游戏活动,有民间韵味十足的“扯响铃”、“踩高跷”等;有充满童年回忆的“滚铁环”、“丢手绢”、“造房子”等;也有趣味十足的“斗鸡”、“套圈”、“猜司令”、“真人飞行棋”等;还有健脑益智的“24点”、“棋类比赛”、“趣味游戏棒”等游戏。同学们准备游戏道具、制定游戏规则、互传游戏诀窍,每个人都积极参与。游戏活动的开展让学生在繁忙的学习中得到放松、得到快乐,找回童年时属于自己的欢乐。游戏节那天,同学们欢天喜地、尽情游戏,游戏中他们遵守规则,互帮互助、团结协作,充分体会到“游戏,让我们在快乐中成长”。
学校新闻稿范文8
昨天,纷纷扬扬的大雪下了一天,基本上缓解了小麦的旱情。今天早上,寨底学校校园一番热火朝天的景象。同学们在没有老师布置的情况下,早早起床。自带劳动工具来到学校,自觉地投入清理积雪的战斗,常张军、付海丽老师也早早地来到大门前拿着劳动工具,既当战斗员,又当指战员,和学生一起劳动。随后而来的秦来付主任,常金生、郭喜英等老师,也很快淹没在本班劳动的学生中;宋用保、常竹林、刘建红、杨国亮等老师他们没有自己的清洁区,但哪里需要他们就出现在那里。
天虽冷,但同学们的心却是热的,头上冒着热气的同学们干劲十足,在不到一个小时的时间里,整个校园和校门前的积雪被清理得干干净净。同学们看着被自己清理过的'校园,会心地笑了。
这雪后的大清理,不仅培养了学生热爱劳动的思想,更消除了校园里因下雪造成的安全隐患。(寨底学校)
学校新闻稿范文9
天公作美,本还是阴雨绵绵的天气,但在这充满爱心的校园里,天公也露出了灿烂的笑脸,为活动增添了一丝暖意。20xx年5月8日,正值世界红十字日64周年之际,堰桥中学红十字会、工会、团委、少先队联合举办了以“爱心集结,真情传递”为主题的大型爱心义卖活动。在活动启动仪式上,高静东副校长发表了讲话,首先对学校红十字工作多年来取得的成绩作了简要的回顾,高度赞扬了堰中师生在扶危济困、助人为乐方面的爱心义举,号召广大师生在今天的义卖活动中继续发扬优良传统,奉献爱心,弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,并预祝本次活动取得圆满成功。活动由团委陈丽娜老师主持。
义卖活动在韦唯《爱的奉献》的歌声中开始,同学们将自己闲置的学习用品、书籍、毛绒玩具、手工艺品、饰品、个人创作的书画作品等纷纷捐献出来义卖。展台、义卖海报布置得五彩缤纷:“义卖有价,爱心无价”、“因为有爱作音符,美好生活能共谱!”……让整个校园充满了浓浓的爱意。每个班级的爱心店铺前都络绎不绝。老师们也纷纷慷慨解囊,积极参与到活动中来,尽己所能奉献自己的一片爱心。“走过路过不要错过啊,便宜卖了,便宜卖了!”同学们摇身一变,一下子成了经验丰富的售货员和推销员,“老师,这个东西真没贵您,而且,这不也是献爱心吗?”操场上的吆喝声不绝于耳,为吸引“顾客”的注意,跳舞的,唱歌的,反串的都倾巢而出,不惜使出各种招数。“爱心部落”的抽奖打折活动、“精伍门”的手工特色义卖、极具特色的.“龙猫彩虹杂货”……不仅让义卖场上人气大增,更让我们深深的感动!
滴水成渊,聚沙成塔,义卖站的商品一件件地在减少,而爱心款却一点点地在增多,大约1小时15分钟后,本次义卖活动共筹得爱心款元。金钱有价,爱心无价,所有爱心款都将放入学校爱心基金,用来帮助我们身边需要帮助的同学和朋友。
帮助他人,快乐自己;赠人玫瑰,手留余香。让我们的校园里爱心流动,让我们的校园里真情传递,让我们的校园到处充满感恩的气息。
学校新闻稿范文10
为进一步丰富校园文化生活,营造浓厚的书香校园氛围,借以传承国学文化经典,弘扬民族文化精髓,激发学生的读书和诵读热情,5月19日下午,明德学校举办了国学经典诵读比赛。
各班语文老师积极参与本次活动,精心选择诵读内容,组织学生认真排练,比赛如火如荼,取得了非常好的效果。赛场上,同学们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵,精彩纷呈,让全校师生领略经典、感悟文化、享乐其中。千年流传的文化古韵,伴着稚嫩的声音,为校园增添了浓厚的文化韵味。伴随琅琅诵读声,观众们的掌声也是此起彼伏,不绝于耳。
活动结束,评委们依据各年级组朗诵基本功、音乐选择、现场表现力及表现形式等多项标准进行量化打分,分别评选出了一、二、三等奖,并颁发了奖状。
本次比赛活动是学校充分利用晨读课、语文课、课外活动指导学生选择经典诗文篇目进行诵读的缩影。此次经典诵读大赛,是吟诵进课堂的延伸,让学生们通过诵读经典温润人生,启迪智慧,精彩的诵读让学生们再次品味了中国传统文化的源远流长和博大精深。
经典诵读活动的开展,在全校营造出继承、弘扬中华经典,传承千年文明的'氛围,为创建书香校园营造了浓厚氛围,为学生的成长提供更加强大的精神动力和更良好的文化氛围,提升了学生在为人处事上的能力,从而使他们更好地融入集体,为集体做事,提高综合能力。
学校新闻稿范文11
近日,大柘小学一幅“泉湖七艺”书画长卷深深地吸引了孩子们,也缓住了家长们的脚步,他们纷纷驻足观看。面对书画长卷,有家长发出了这样的感慨:“原来大柘小学有这么多精品社团,孩子在学校不仅能学到知识,还能学得一种才艺,真是不错。”
为进一步丰富校园文化,打造“书声琅琅,琴声悠扬”的美丽校园,提高学生对学校文化内涵的`了解,激发孩子们亲近艺术的情感。早在20xx年,学校就明确提出将较为成熟的琴、棋、书、画、剪、印、茶等社团作为“泉湖七艺”。历经几年发展,“泉湖七艺”社团表现卓越,在艺术节或其他赛事中,总能见到他们大显身手的身影。
此次上墙展示的“泉湖七艺”不仅有社团相关介绍、社团成果展示,更有书法、绘画等知识的引导,它不仅以艺术熏陶心灵,更提供了学习的空间,促进一批又一批学生的成长。
面对书画长卷,孩子们都努力地寻找着自己的身影,即使自己没有出现在展示墙中,也丝毫没打击到孩子们的信心,他们纷纷表示:在社团活动中要勤加练习,多争取上台展示的机会。
学校新闻稿范文12
4月29日下午3:00在3—210顺利地对田太心老师进行了关于考研的访谈。在机电工程学院学生会学术部部长和1*机械C班班委的共同努力下,本次访谈取得了非常不错的效果。
我们微笑着迎接田老师的到来,田老师面带笑容地走进了3—210,坐在我们为田老师准备的椅子上,大概过了5分钟,我们的访谈开始了。田老师首先谈到的.是我们学校非常重视考研、
老师非常关心考研学生、考研对我们自身发展很有帮助、对其他不考研的同学也起到激励的作用、可以把学风建设好等等。接着田老师谈到独立学院考研是非常辛苦的,还举了一些通过自己努力而考研成功的例子,同时也把我们学校与本校做了一些比较,得出了勤能补拙的结论。再者,田老师讲到考研数学的复习方法,参加考研辅导班的重要性,历年真题的命题形式与出题特点等等。最后田老师针对我们收集好的一些关于考研的疑问,一一做了详细的回答。看到同学们对考研这么关心,田老师感到非常欣慰,同时表示对我们学校的考研充满信心。通过本次访谈,我们知道了自己是否适合考研,知道了复习的技巧,明确了学习的方向,找到了前进的指明灯,对考研不再迷茫。
学校新闻稿范文13
20xx年9月9日,山东美伦食品第二届趣味运动会在大家的欢声笑语中圆满落下帷幕。本届趣味运动会历时一天,共有10支代表队参赛,其中,不乏强者如云的快乐家族队、活泼可爱的给力队、青春洋溢的财物宝贝队,还有圆梦之队等这些颇具特色的代表队。在简单的入场式中,整齐的步伐、响亮的口号,展现出了各代表队良好的精神面貌和必胜的坚决信心。
本届趣味运动会共设八个比赛工程。其中,杯杯相传是一个讲究技巧和速度的游戏,6名参赛队员完全凭借头和嘴的动作进行水杯的传递,不仅要快,而且要稳,这就需要队员们彼此间的配合和整体的协调;而在心心相印这个特别讲究男女队员互相配合的`游戏中,队员背靠背夹球跑,比的既有速度,又有技巧,这对参赛队员的综合能力提出了更高的要求6767赛前筹备阶段,筹备组对于每个工程都作了充分的考虑,并根据不同岗位员工的特点,积极调动广阔员工的积极性。大家在比赛中感受到了健身的欢乐,并进一步增强了团队的凝聚力。
在各部门的精心准备和积极参与下,各代表队赛出了风格、赛出了水平,更收获了喜悦,本次趣味运动会也圆满的画上了句号。公司在开展建设中,将会开展更多的增强员工凝聚力的体育文化活动,不断促进员工间的沟通交流,丰富员工的文化生活,增强团队凝聚力,推进企业文化建设,促进企业和谐开展。
学校新闻稿范文14
――游戏―让我们在快乐中成长国庆前夕,XX第一小学校园里热闹非凡,队员们个个充满快乐的笑容,原来这里正在开展“校园游戏乐陶陶”为主题的第一届校园游戏节活动。本学期,学校提出了提高学生学习生活品质、丰富学生学习经历的办学思想,修订了学校民族文化校本课程的方案,制定了“游戏”课程,在丰富多彩的游戏中,锻炼学生的`能力,养成良好的品质。
学校以游戏活动为锲入口,让队员们找回童年欢乐时光,充分感受游戏中的快乐。从寻找游戏,学会游戏,快乐游戏,新编游戏,队员们全情投入。查找资料、询问长辈,寻找设计活泼有趣的游戏活动,有民间韵味十足的“扯响铃”、“踩高跷”等;有充满童年回忆的“滚铁环”、“丢手绢”、“造房子”等;也有趣味十足的“斗鸡”、“套圈”、“猜司令”、“真人飞行棋”等;还有健脑益智的“24点”、“棋类比赛”、“趣味游戏棒”等游戏。同学们准备游戏道具、制定游戏规则、互传游戏诀窍,每个人都积极参与。游戏活动的开展让学生在繁忙的学习中得到放松、得到快乐,找回童年时属于自己的欢乐。游戏节那天,同学们欢天喜地、尽情游戏,游戏中他们遵守规则,互帮互助、团结协作,充分体会到“游戏,让我们在快乐中成长”。
学校新闻稿范文15
12月18日,为了丰富同学们的课余文化生活,提供给同学们展现自我的平台,我们跟学校商量并经同意后,周末在学校篮球场举办一次趣味运动会。
动会上,学校领导在讲话中指xx中学十分重视同学们的身心健康,希望通过开展丰富多彩、积极向上的文体活动,使大家在生活学习之余强身健体愉悦心情,始终保持旺盛的学习热情和良好的.身体状态。
与传统运动会不同,本次趣味运动会将竞技与娱乐相结合,着重同学们的参与和合作。通知发出后,学生们踊跃报名,运动会中,大家玩得不亦乐乎,团体踢毽子、团体跳绳、羽毛球双打等比赛项目不仅是团队合作精神的良好体现,而且兼顾了趣味性和互动性,因此受到了同学们的欢迎。比赛现场掌声、笑声、观众们的加油声、获胜者的欢呼声此起彼伏,场上场下互动交流、相互调侃,整个比赛过程始终充满了欢乐祥和的气氛。
本次运动会的举行,充分展现了xx中学的学生们对体育的热情,不仅锻炼和展示了同学们的身体素质,还磨砺了同学们克服困难的意志品质,培养和增强了大家的合作精神和集体荣誉感。为学校良好的学风建设创造了和谐的氛围。
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