在市场经济发展迅速的今天，新闻稿在生活中的使用越来越广泛，新闻稿是客观事实的报道。事实是新闻之源，不是事实的新闻就不能被称之为新闻，也不能将事件的真相呈现给受众，毫无意义。你知道新闻稿怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的宣传消防安全的宣讲新闻稿范文（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
宣传消防安全的宣讲新闻稿1
为进一步增强员工消防意识，提高员工对场站内火灾的应急扑救处置能力，景泰分公司于20xx年2月25日下午14：30在门站附近空旷地举行了一场消防实战演练。
公司领导及门站全体员工参加了本次演练活动，演练前由门站负责人赵永林讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器的原理、基本操作方法及注意事项。
在认真听讲及观摩后，各位员工亲自体验了现场灭火的过程，面对熊熊燃烧的火堆，表现十分积极勇敢，按照灭火的步骤和方法将火堆燃起的浓烟大火迅速扑灭。作为在易燃易爆场所工作的我们，应该具备基本的消防知识，并熟练掌握灭火器的使用方法。在演习中，每一位员工也都亲自体验了如何正确使用灭火器，以及发生火灾时如何采取应急措施，为场站的消防安全工作打下了坚实的基础。
宣传消防安全的宣讲新闻稿2
为深入推进城关街道xxx小学消防安全宣传教育工作，进一步巩固提高学校消防安全管理和宣传教育能力，增强师生消防安全素质和自防自救能力。现结合学校当前实际，特于xx月xx日下午举行学校消防应急演练活动。
本次活动成立以xxx校长为组长的领导小组，副组长：xxx、xxx、xxx，成员：各班班主任。
依照演练方案按环节有序开展各项活动：
1、开展校园消防安全隐患集中排查。采取学校全面自查与教育，集中对校园内消防器材和消防设施是否完整好用，安全出口是否畅通，值班人员是否正常上岗，全面消除各类消防安全隐患。
2、开展“四个一”活动。学校开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、组织一次师生实践体验活动、完成一次家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学生家庭消防作业，可以是家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划等。
3、开展“大手拉小手”消防科普活动。各班要广泛组织开展“大手拉小手”消防科普活动，重点组织农村留守儿童，学习消防安全常识，进行消防器材使用体验。
4、开展消防宣传实践活动。各班要将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践内容，发动广大学生走街串巷、进村入户开展宣传，扩大消防宣传的覆盖面。
5、开展“火灾隐患随手拍”活动。发动教师、学生拍摄居家周边、旅游点等场所的火灾隐患，向相关部门进行举报投诉，培养关注身边消防安全的习惯。
演练活动结束后，领导小组成员和各班级及时进行再总结、再教育。因为开展消防安全宣传教育活动，是深入推进学校消防安全宣传教育工作、提高学校防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识和自防自救能力的重要手段，是全面提升国民消防安全素质的重要途径。
最后xxx校长又一次强调上级相关文件精神，并敦促各班主任要利用主题班会认真贯彻落实国务院《关于加强和改进消防工作的意见》、《全民消防安全宣传教育纲要》和教育部、公安部《关于进一步加强中小学消防安全教育工作的通知》，强化消防安全宣传教育的协同配合，加强对消防宣传教育活动工作的指导，及时研究解决工作的难点、瓶颈性问题。要定期对活动开展情况进行督导检查和帮扶指导，学校将行动开展情况纳入学校安全检查、年终工作考评中。
宣传消防安全的宣讲新闻稿3
3月11日，我校保卫干部xx老师利用全校政治学习的时间面向全体教师举行了安全教育讲座。讲座分为三部分内容，第一部分是精彩而又发人深省的案例分析。第二部分是介绍消防安全知识、逃生技巧，以及各种逃生指令。第三部分是消防实践演习。
进入消防实践演习的环节时，保卫干部首先把教职工分为三列纵队，介绍了正确使用灭火器的方法，并做了演示。随后通过模拟真实的火灾场景，每位教师以接力棒的形式亲身体验了灭火的过程，掌握了灭火器的正确使用方法。最后在熊熊火光和烟雾弥漫中，我们结束了这次紧张、严肃而又活泼、有趣的消防演习。
这次安全教育讲座，告别了以往纯粹的书本教育方法，新颖独特，让全体教师在实践中学习消防安全知识。在下阶段我们还将组织面向全体学生的消防安全教育和疏散演习，将安全教育工作系统开展。
安全重于泰山，我们只有懂得安全知识，注重安全，积极地加以防范，才会及时发现和消除安全隐患，才能构建美丽和谐的天秀校园。
宣传消防安全的宣讲新闻稿4
为了进一步提高幼儿园师幼及家长的消防安全意识，增强师生火灾逃生技能，本周二下午我园开展了消防安全演练活动。在演练活动前，我园安排了教师消防培训、布置消防知识家庭作业、教师对幼儿也进行了“火灾逃生”安全教育的活动，让幼儿掌握一些基本的逃生知识，以保障演练活动的顺利进行。
随着警报声响起，大中小三个年级的孩子们在老师的带领下，手拿着湿毛巾低头弯腰，捂住口鼻，排着有序的队伍，从班级安全出口或从楼梯的两侧下楼。老师、阿姨分别站在孩子队伍的前中后保护孩子，撤离安全且有序。来到空旷的草地上后老师当即清点了班级孩子的人数，各班全员安全撤离。
小朋友们看了也跃跃欲试，平时严肃的消防员叔叔遇到孩子也是露出了亲切的姿态帮小朋友耐心地穿上消防衣，穿上消防衣的'小朋友这时也俨然一个个小小消防员，神气十足！
本次演练让我们全园师生牢固树立这几种意识：安全在于遵守制度，在于平时预防，在于自我保护，在于学习知识，更在于临危不惧！今后我园还要继续采取定期和不定期相结合的方式开展逃生演练，提升演练的真实性，以扩大安全知识与良好的心理素质在我们师生中的覆盖面，为构建平安、文明、和谐幼儿园而不懈努力！
宣传消防安全的宣讲新闻稿5
为进一步强化师生的消防安全意识，增强对火灾事故的应急处置和逃生自救能力，体现“预防为主，防消结合”的消防方针，XXXX幼儿园20xx年11月开展了《119消防安全宣传月》活动。
本次活动分三个环节：《大班幼儿参观消防救援站》、《教职工消防专题培训》、《全园师师幼消防演练》。
在演练活动前，园安全办对全体教职工进行了消防培训并提出了演练要求，班级教师对幼儿开展了消防知识和自救能力的教育教学活动。随着火灾的警报声响起，全体人员迅速到位，小朋友们在老师的指挥和带领下，手拿湿毛巾，捂住口鼻，迅速有序地按照消防逃生路线，安全撤离到安全地带（园区旗台处）。
演练结束后，副总指挥XXX对本次演练活动开展情况进行了总结。
通过这次演练，孩子们懂得了火场逃生的方法及要领，大大提高了全园师生的安全意识和逃生技能，真正把消防安全工作落到实处。
宣传消防安全的宣讲新闻稿6
7月5日上午，为了增强全体社工的消防安全意识，由xx消防局的韩教官对xx街家庭综合服务中心全体社工跟志愿者进行消防安全知识培训。
韩教官的讲解深入浅出，内容涉及火灾发生的原因、怎样预防火灾、火场逃生基本知识、灭火器的正确使用以及如何正确报警等方面进行了生动讲解。他不仅从理论上向大家传授关于消防的各种安全防范知识，而且例举了大量实际生活中的真实案例，教训深刻，发人深省。还让消防人员亲子示范如何正确使用灭火器。通过培训使社工们更加了解消防知识，同时进一步增强了安全防范意识。
宣传消防安全的宣讲新闻稿7
为完善幼儿园应急管理机制，加强安全管理，进一步提升幼儿园有效防范和应对突发事件的整体水平，增强师生的防火安全防范意识，提高教职工面对紧急事件的处理能力，11月12日下午3时，我园进行了消防疏散演练活动。
全体教职工及各班幼儿共同参与本次演练活动。随着广播警笛声的响起，各班老师立即紧急组织幼儿有序疏散，各楼层负责人站在楼梯口指引，孩子们手拿湿毛巾捂住口鼻，弯腰低势在老师和工作人员的指引下快速地离开教室撤离到前操场。随即各部门负责人清点人数并层层向上汇报。老师带领幼儿在短短的两分钟全部安全撤离大楼，演练取得了圆满成功。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，全园师生基本了解了灾害发生时应对措施，大大增强了安全意识与自护自救技能，也切实加强了幼儿园的安全教育工作。
宣传消防安全的宣讲新闻稿8
结合消防安全宣传日，我们前期进行了为时两周的消防安全专项教育活动，各班老师利用课件给孩子讲解各种消防设施设备，并让孩子们实地初步了解消防设施和设备以及遇特殊情况本班的逃生路线。
11月9日早上8：50幼儿园里响起了紧急的报警声！园长第一时间拨打119报警，同时各班幼儿在老师的指导下，双手用湿毛巾捂着口鼻快速有序的从安排好的逃生路线逃生，幼儿在老师的带领下安全的疏散到空旷的户外操场，疏散后各班教师及时清点人数汇报园长，整个演练过程用时2分半，演练活动紧张有序。
通过此次消防演练，全体师生体验了火灾逃生的场景，深入了解了逃生常识和疏散路线，提高了幼儿在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
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