消防安全隐患排查新闻稿

2023-08-11 新闻稿

  在社会不断进步的今天,很多情况下我们需要用到新闻稿,新闻作为一种以叙事为主的文体,它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的消防安全隐患排查新闻稿,希望能够帮助到大家。

  消防安全隐患排查新闻稿 1

  为了增强学生的消防意识,提高学生对火灾的应急扑救处置能力,我校于20xx年12月5日下午15点在水泥篮球场空旷地举行一场消防演练。

  20xx级辅导员和学生参加了本次演练活动,演练过程中由学生代表讲解有关火灾现场的'应急处置方案,灭火器的原理、基本操作方法及注意事项。

  在认真听讲及观摩后,部分同学也亲自体验了现场灭火过程,面对熊熊燃烧的火堆,表现十分积极勇敢,按照灭火步骤和方法将大火迅速扑灭。作为学生,在冬季干燥的气候环境下,我们应该具备基本的消防知识,并熟练掌握灭火器及消防栓使用方法。在演练中同学们的踊跃学习也亲自体验了如何正确使用灭火器,以及发生火灾时如何采取应急措施,为维护安全校园打下了坚实的基础。

  消防安全隐患排查新闻稿 2

  为进一步强化企业员工消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能迅速有效组织消防安全疏散,掌握正确使用灭火器及逃生的方法。20xx年9月23日,在各领导和员工的大力支持下,xxx公司组织举办了以“强化意识,防患未然”为主题的秋季消防演练。

  本次消防培训及消防演练活动共有86人参加,主要成员为各部门主任、安全员及班组长。为确保此次演练活动有效开展,xxx公司成立了演练领导小组。在演练前消防安全负责人结合各车间的实际情况,认真细致地制定了此次演练活动方案,明确了各职责要求,并通过下发《消防安全科普知识》和现场讲解等方式,对车间员工进行了消防培训,具体讲解了消防工作的重要性和消防演练的流程等,为本次消防演练的顺利完成打下了良好基础。

  演练开始,先由安全员对参与人员演示了灭火器的正确使用方法、步骤和灭火姿势等,然后安排各车间员工现场实操灭火。为及时掌握和体验真火的灭火方法,各车间员工都争先到现场拿起灭火器按使用方法和灭火步骤进行实操灭火,参加演练的员工严肃认真,服从指挥,现场气氛十分热烈。整个灭火实操按预练方案有序进行,达到了预期效果。

  演练结束后经理xxx宣布本次演习取得圆满成功,并号召大家要增强安全意识,一旦发现火灾要沉着应对,并切实做好安全防范工作。通过这次消防疏散和模拟灭火演练,强化了广大员工“预防为主、安

  全第一”的`意识,提高了广大员工的自我救护和科学逃生能力,培养了员工在紧急遇险时互帮互助、并肩作战的精神。

  消防安全隐患排查新闻稿 3

  为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,我校利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。

  一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕,听到警报声,各位老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各任课教师清点人数,并层层向上汇报。

  全校师生全部安全疏散完毕后,学校还邀请了消防中队教官对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。

  教官还现场演示了灭火器的操作程序,使老师们掌握了正确使用灭火器的方法。

  这次消防演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,使抽象的`安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实基础。

  消防安全隐患排查新闻稿 4

  为进一步加强学校安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强学校师生消防安全意识,了解消防安全知识,提高紧急逃生能力,我校于20xx年11月6日开展了一次安全疏散消防演练。

  下午2:30,刺耳的消防警报声一遍遍被拉响,学校应急疏散演练指挥部总指挥李校长下达了“教学楼发生火灾,请同学们立即撤离”的命令。

  各位老师迅速地引导楼内学生快速疏散,各位班主任老师和应急疏散指引老师立即到达指定岗位,引导教师内、楼道内学生快速疏散,老师们带领学生弯着腰、猫着步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定的`疏散通道快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各任课教师清点人数,并层层向上汇报,全校3000多名师生全部安全疏散完毕,整个逃生过程迅速而有序,用时3分15秒。

  随后进行了灭火演习,首先由汪副校长示范如何正确使用灭火器,如何有效的进行灭火。

  接着老师、保安和学生代表上前亲身体验灭火。

  最后安全处李主任对这次活动进行小结。

  这次消防演练活动的顺利完成,为师生们上了一堂生动的消防安全课,增强了师生们的消防安全意识,使抽象的安全知识变成具体的实战演练,强化了师生的安全意识,也切实加强了学校的安全教育工作,为打造“平安和谐校园”夯实基础。

  消防安全隐患排查新闻稿 5

  20xx年11月9日星期四晚某校同学在学校领导和相关人员的指挥带领下成功进行了一次消防演习。

  九点整,火灾警报拉响,全校同学按照各寝室楼层上的`逃生标识引导人员的指示纷纷向图书馆前广场集中。只用了xx分钟,所有同学们便紧张、有序、快速地完成了演习。

  随后,学校领导对全体同学进行了消防安全教育。首先,某老师用中国古代名言——“居安思危”四个字高度概括了本次演习,同时也强调了本次演习的的'重要性和必要性。之后,由某老师现场教授了干粉灭火器的正确使用方法,使同学们对救火设备有了充分的了解和认识。最后,某老师说,“11月9日是全国消防安全日,今天我们在学校进行消防演习,同学们表现出来的有序、快速和积极性已经充分体现了现代大学生的消防意识”。同时,吕提出了“七个字,三个点”的消防意识要点。第一:习惯;同学们平时一定要保持良好的消防安全习惯,禁止将火种带入教学楼、寝室等人员聚集场所,从根源消除火灾隐患。第二:电话;119是我国的火警求救电话,当有火灾发生时,应第一时间拨打火警求救电话向火警求救。第三:不慌乱;面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱,采取正确的自救、求救措施。

  最后,同学们在引导人员的指挥下依班次离开广场,本次演习圆满结束。

  本次消防演习提高了全校学生的消防意识,消除了同学们对火灾的恐惧,使同学们能够正确面对危险,保护自己。

  消防安全隐患排查新闻稿 6

  为了进一步强化我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识,让孩子学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

  9月30日上午,虎林市教育中心幼儿园开展了“消防安全记心中”消防安全演练活动。

  活动中,各班教师首先通过视频、ppt以及师生互动的'方式,让幼儿明白在火灾中正确的逃生的方法和如何使用灭火器等相关的安全知识。

  9:30左右,忽然响起紧急的警报声,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,分两道楼梯迅速且有序下楼,经过2分钟的时间全园幼儿被疏散到安全地带。

  通过此次演练,提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质,为创造良好的消防安全环境,做到警钟长鸣。

  同时幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。

  将进一步将安全教育工作放在首位,为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

  消防安全隐患排查新闻稿 7

  xx月xx日,根据xxx开发区消防安全委员会关于印发的“平安护航建党百年”消防安全隐患大排查大整治专项行动方案,南苑社区四大网格部署全体网格员积极开展辖区86家沿街店面、重点场所消防安全隐患大排查、大整治工作。

  构筑消防管理防线,下沉一线网格力量。此次南苑社区地毯式排查,将重点检查整治“两房一店”违规住人、明火使用、私拉电线等情况,如辖区院内、高层存在消防通道车辆、杂物占用情况,网格员进行逐一检查劝离。

  “老板,你这个灭火器快到临界点了,记得及时更换。”“明火煤气做饭万不可掉以轻心,记得用火安全”,一声声网格员的温馨提醒,筑牢商家、居民脑海中消防安全意识。

  针对当天发现的`多家店面灭火器过期缺失、无灭火器检查卡、私拉电线充电等安全隐患问题,下步南苑社区网格员将踏实践行“回头看”工作,督促店铺商家及时整改。

  消防安全隐患排查新闻稿 8

  今天上午放学后,我校组织了一次由全校教职员工参加的消防安全工作会议,会上x主任转达了中心学校消防安全会议精神,要求按照上级会议精神做好安全工作,切实做到有效防范和遏制重特大生产安全事故发生,并要求由主管安全的`王老师根据《彭村小学深入开展消防安全大排查大整治行动工作方案》,组织一次全校范围的消防安全大检查。

  今天下午最后一节课,安全隐患排查活动拉开了帷幕,消防安全隐患排查小组依次对学校厨房、储藏室、仓库、各部室、办公室、教室的线路和插线板安装情况及教职工宿舍使用是否规范等情况进行了排查,叮嘱老师每天下班前要检查班级、办公室,要及时切断电源。

  经查看,校园用电线路无老化情况存在。学校用电一切使用正常,全体教职工能按照要求规范操作电器设备,消防设施完备齐全。

  消防安全隐患排查新闻稿 9

  为了加强校园安全工作,消除校园内消防安全隐患,有效预防和坚决遏制安全事故的发生,xx月xx日,我校消防安全专项检查工作小组对校园及家属区开展冬季消防安全隐患大排查。

  校长xxx带领检查小组对校园内重点区域进行了全面排查,主要查看了消防器材和消防设施是否完整好用,灭火器材配备是否齐全有效,楼道内应急灯、消防安全疏散指示标志是否完好有效。

  在家属区,检查小组针对电线线路布局、电线线路是否老化以及是否存在违规用电等情况进行了仔细排查,严格检查了灭火器等消防器材,并在家属区内张贴冬季用电防火安全提示,确保消防安全。

  通过本次排查,及时消除了安全隐患,增强了安全防范措施。学校将进一步加大消防安全检查巡查力度,切实做好校园消防安全工作,保障校园安全稳定。

  消防安全隐患排查新闻稿 10

  为切实做好辖区安全工作,确保辖区安全形。势持续平稳及让居民在一个安全舒适的环境里生活,20xx年xx月xx日中午,xxx社区开展了辖区单位安全隐患大排查,整治的行动。社区主任阳伟带领两委参加此次安全隐患排查。

  在加油站检查时,对灭火器的实效进行了查看均合格,对加油站内的食品进行日期检查均合格。消防器材摆放位置不合理,己对其要求进行限期整改。随后又到辖区2家小区物管进行检查。了解电梯是否定期检查、定期保养、并查看了记录。检查了小区内的.消防栓、灭火器的摆放,消防通道是否通畅,要求他们定期自检自查,发现隐患及时整改,落实了火灾自动报警,自动灭火和防排烟系统等自动消防设施及消火栓系统运行情况。对辖区在建工地进行安全查看,要求工地安全员要密切关注工程进度,避免晚上和休息日进行施工引起对居民的影响。

  通过这次检查,提高了大家的安全意识,达到了预期的效果。

  消防安全隐患排查新闻稿 11

  为确保辖区消防安全,有效预防消防安全事故的发生,给辖区居民创造一个安全的'居住环境,近日,xxx区消防大队联合正岔街道xxx社区对辖区内沿街店面、养殖场、纺织商场等人员密集重点场所开展专项消防安全隐患排查工作。

  排查中,工作人员对经营场所消防安全器材是否有损坏,电线是否乱拉乱接,货物堆放是否符合消防安全规定等现象进行了重点排查,对存在的问题当场提出了整改意见,街道工作人员还与经营户签订《消防安全责任书》,并讲清利弊关系,警醒商户提升安全意识,更提升了商户对安全隐患的重视。

  通过此次消防安全隐患排查,提高了经营场所的消防安全工作力度,做到防患于未然。

  消防安全隐患排查新闻稿 12

  “安全无小事”,为护航消防燃气安全,xxx社区网格员借助日常巡查机会,深入开展安全隐患大排查工作,对商铺、楼道、各类消防设施,进行排查,守护居民的平安。

  排查中,重点对小区燃气管道旁易燃易爆垃圾的堆放、燃气管道与飞线的混乱、疏散通道和安全出口的'不畅通、消防安全器材损坏过期、消防设施配备不齐等突出问题进行巡查,同时严格落实消防安全责任制,对不符合消防规定的及时通知其负责人,督促完成整改,确保消防安全防范措施落实到位,保证场所内用火用电规范和安全。

  巡查过程中,网格员对单元楼下乱堆乱放的大爷进行了劝阻,及时把垃圾都清理干净,保证了整栋楼居民的安全。并对居民住宅楼等各类基础信息逐步进行了完善,详细了解网格内消防通道、室外消火栓、消防水源、消防器材等设施的摆放点位,为后期工作开展做好准备。通过此次消防安全隐患排查,及时有效地消除了各类火灾隐患,提高了辖区居民消防安全保障基础和火灾防范能力的同时,进一步提升了居民的消防安全意识,做到防范于未然,保障居民安全。

  消防安全隐患排查新闻稿 13

  为全面深入排查整治校园消防安全事故隐患,给师生创造一个安全稳定的学习、生活环境,我校安全部门深入校园开展消防安全专项检查。

  检查中,重点查看了学校教学楼、门卫、食堂等重点部位,安全出口是否通畅,灭火器,消防栓是否符合要求,消防安全制度和日常防火巡查工作是否落实等情况进行细致检查。

  通过此次排查,进一步提高了学校的安全意识,及时消除了消防安全隐患,有效净化了校园消防安全环境,为确校园消防安全稳定奠定了坚实基础。

  消防安全隐患排查新闻稿 14

  为加强对易燃易爆危险品的管理,进一步落实责任,创造良好的安全经营环境,xx月xx日,xxx区xxx街道和园社区针对辖区店面进行消防安全隐患大检查。

  此次检查的重点:一是检查店面是否有液化气罐、液化气消防设施是否完好、防火间距是否足够;二是检查店面是否按照要求配备灭火器、有无违章用火用电用气以及一气多管现象。检查发现,大部分店面都重视消防安全管理,安全设施配备到位,场所人员的安全防范意识较强。但也有个别店面存在一些问题,针对检查出的问题社区工作人员对能当场整改的要求立即整改,不能当场整改的'限期整改,并向店面发放液化石油气使用注意事项及应急处理宣传单,切实加强日常防火管理,落实消防安全责任制,把消防安全工作落到实处。

  通过消防安全隐患大排查,提高了辖区店面安全用气的意识,切实维护自身权益。xxx街道和园社区将把此项工作做到常态化,为辖区营造一个安全和谐的生活环境。

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