关于秋游活动新闻稿

2021-10-08 新闻稿

  随着社会一步步向前发展,新闻稿在现实生活中使用广泛,新闻稿必须具有时间性。新闻所要报道的信息必须是新近发生的,没有时间性的信息就仿佛是明日黄花,没有任何价值。如何写一份恰当的新闻稿呢?以下是小编收集整理的关于秋游活动新闻稿(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  关于秋游活动新闻稿1

  为了丰富本工会教师的业余生活,促进教师之间的交流,增进教师之间的友谊,在这秋高气爽的季节,本工会组织全体教师去江山睡美人山秋游。

  2015年10月18日上午本工会一行人先去天然无污染的富溪水库,体验水源地水质的美丽。之后我们在赶往江山睡美人山景区,江山睡美人位于福建省龙岩市江山乡。睡美人山山峦线条清晰,我们行走至山塘村的睡美人观景台,抬头仰户,可见一天然“美女”,面朝苍天,泰然而卧。形象逼真,令人心驰神往。本次秋游活动感受了大自然的美丽风光,行走直接增进了教师团体之间的交流,身心得到了释放。在繁忙的工作之余,起到了很好的放松调整效果。

  关于秋游活动新闻稿2

  秋光绚丽,金风送爽,10月30日早上,我校全体师生眼开眉展地到了广东科学中心开启科技实践之旅。

  走进科学中心,我们眼前一亮:“儿童天地”,“飞天之梦”,“交通世界”,“实验与发现”等主题展馆近在咫尺。其中“实验与发现”展馆让学生时而尖叫,时而驻足凝视,时而开怀大笑,时而紧张凝重,原来该馆的“科学发现广场”、“伽利略实验室”、“法拉第实验室”、“牛顿实验室”和“探索生命遗传奥秘”五大区域,展示了多达49个展项使学生身临其境地体验科学家们实验与发现过程的思想和方法。一位五年级女生兴奋地说:“每个场馆都有自己体验的项目,让我觉得科技很有意思,不像课本里的那样枯燥乏味,抽象难懂”。

  除饱览体验各有特色的主题馆外,各个年级还开展了以“科技无处不在”别开新颖的年级活动,学生在问答,抢答,游戏等多种形式的活动中了解科技,走进科技世界。

  本次的秋游活动我们不仅畅玩体验科技魅力,还学到了不少科技新知,感受日新月异的科技发展水平。世界无奇大,就等我们孜孜不倦地探索。

  关于秋游活动新闻稿3

  为了促进同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略郊外的风情,**专业班委征求班级同学意见决定11月3号4号两天在浙江杭州秋游。秋游是以游西湖,农家乐和篝火晚会,登天目山赏美景三个项目为主打活动。

  秋游前,班委征求大家意见选择秋游地点并安排好秋游的具体活动。采用少数服从多数的原则,通过投票,决定了秋游的地点为浙江杭州。班委们准备了活动必须的用品带在车上以减少秋游的花费。活动前,班委做了详细的小组分配制度。以五人为一组,选出每组的组长。这样可以培养大家的团队合作精神,使每个小组的组员懂得相互照顾,相互帮助。出发前每个小组都拿到一份详细的活动策划,以保证每个人都清楚知道秋游形成安排。

  3号早上7:00,大家怀着期待与喜悦的心情来到学校南门集合等待出发。最先到达的景点是杭州西湖。这里风景优美,景色宜人,同学们感受到了大自然的气息。晚上住在农家,并在农家进行了小型的篝火晚会。晚会过程中同学们表演了一些节目并且穿插了一些小游戏,晚会现场氛围融洽。紧接着的唱歌大比拼环节把篝火晚会推上了高潮,同学们争相演唱自己的拿手歌曲,直到11点活动才进入尾声。

  4号一大早大家都起床准备向天目山大峡谷进发。山里景色优美,山势连绵起伏,同学们还没走进景区就开始对山里的美景连连赞叹。走进景区后,同学们一起相互加油,相互鼓励着向山顶进发。虽然爬山的过程中比较辛苦,但是在大家相互鼓励支持下,大家还是都到达了山顶,领略到了一览众山小的感觉。

  4号下午同学们开始返校,7点大家平安到达学校。这次秋游,丰富了同学们的大学生活,增进了大家的交流与联系,加强了同学们的互动,提高了班级的凝聚力与团结力,使得同学间的关系更为融洽、和谐,彰显了**专业全体成员的风采。

  关于秋游活动新闻稿4

  秋天是美丽的季节,是丰收的季节,是处处都蕴涵着教育契机的.季节,大自然是我们最广阔的教室,赋予我们取之不尽的源泉!为了让孩子们放飞童心,走进大自然母亲的怀抱,我们华新教育幼儿园的宝贝们和爸爸妈妈在老师们的组织下,开展了不同形式的秋游体验活动。

  为了亲近大自然,认识大自然,感受农家生活,我们组织小班组的孩子们和爸爸妈妈来到乡间农场挖红薯,孩子们一路“跋山涉水”来到红薯地,拿着小铲子,在爸爸妈妈的指导挖开泥土,寻找红红的红薯,田野里不时传来宝贝们的惊呼声,发现红薯的惊喜互相感染着,劳动场面热闹非凡!看着自己挖出来的劳动成果,孩子们脸上都乐开了花,体验收获的辛劳和喜悦。

  踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,中班组的宝贝们和爸爸妈妈一起来到了西湖公园郊游,老师们沿途引导孩子们观察、体验秋天的景色,给孩子们讲述关于植物生长的知识和四季的变换,孩子们一边听,一边看,花花草草及参差林木,小憩石凳、卵石甬道曲折蜿蜒,园林之美尽在眼前。在夏明翰广场,老师给孩子们讲述了夏明翰的故事,对孩子进行爱国主义教育,激发孩子们爱祖国、爱家乡的情感,在老师讲解结束后,家长带着孩子向先烈敬礼并献上鲜花!

  大班组宝贝的活动与弟弟妹妹们的有所不同,为了开阔孩子们的眼界,增长孩子们的见识,大班组的孩子们来到奇石博物馆进行参观。在博物馆展示厅,各种各样的石头深深地吸引了小朋友们,工作人员热情的进行了讲解,最让孩子们惊艳的是,展示厅中心居然有一整套用石头摆设出来的“满汉全席”,孩子们个个都激动的手舞足蹈。这次博物馆之行,不仅丰富了孩子们的视野,更拓展了孩子们的学习领域,让孩子们真正的又一次社会教育领域的实践互动体验。

  这种丰富多彩的秋游体验活动,让孩子们充分地享受着大自然带来的轻松与惬意,不仅在孩子们的心中播下了热爱大自然的种子,而且还学到了许多在课堂内学不到的知识,通过亲身体验培养了孩子们爱祖国、爱家乡、热爱大自然的综合素质,促进了孩子们身心健康发展。

  关于秋游活动新闻稿5

  秋高气爽,风和景明。在这凉爽的日子里,为了欣赏济南秋日的美景,增进班级的凝聚力,机械学院2013级机制班圆满举办了一次秋游活动,在同学们之中广泛获得好评。

  11月2日早上七点半,同学们在校门口集合,由班委带领乘车从兴隆山校区前往南部山区水帘峡景区。途中班长向大家说明了活动的具体内容,也叮嘱了大家几点注意事项。车子轰隆隆开启,窗外沁人秋光,十一月伊始秋意浓,正是出行好时机。在车里大家就开始交流着,车速不快,大家的心情也都比较舒缓。风轻云淡、阳光正暖的天气无疑让这次秋游增添了许多愉悦的乐符。

  大约一个小时过后,一行人已来到水帘峡大门口,下车后的同学们兴致极高,争相在大门口合影留念。早就知道水帘峡作为桃花水母的发现地景色纯净秀美,在这天高云淡的一天里,在确保安全后,我们选择了一条最为危险的道路,大家合伙登山。刚开始的时候都摩拳擦掌十分有干劲,爬到中途,大家逐渐感觉有一些劳累,但是不到长城非好汉,有的男同学边走边给大家讲笑话,笑声掺杂在路途中,竟也不觉累了。沿途的风景在秋光里十分迷人,水帘飞瀑、水母天池、药王庙、天然石画园、泰山石博物馆,大家都没有想到在这偏远的南部山区有这么多令人意想不到的文化瑰宝,大家收获的不只是好心情,还有对知识的拓展。

  上午十一点半左右,大家选了一条并不熟悉的路顺利下山,之后便开始了此次秋游的重头戏——烤肉。在准备好各项用具之后,由烧烤小组人员负责的烤肉活动便在大家的联手帮忙中如火如荼的开展开来了。大家积极的准备并切好串起,部分登山归来尚未休整的同学一下山便帮忙置好烤架点好木炭,有条不紊不失和谐。切肉、串肉串是个艰巨的任务,每个同学却都能找到一份适合自己的任务然后合作完成。令人印象最深刻的是在烤制过程中处理火候以及调料的问题,烤肉需要技巧,稍有不慎便会有焦糊的地方,怎样涂抹调料也就成了关键。有些具有烧烤经验的同学积极上前教授,每个同学都体验了一把烧烤瘾,每个人都把自己烤的肉分给其他同学品尝,相互之间纷纷赞不绝口,在这个过程中,不熟悉的同学都逐渐变成了伙伴和朋友。同学们如同置身于一个大家庭中,心情愉悦、乐在其中。烤肉过程中,同学们积极踊跃的参与到打牌、桌牌等游戏当中,增加了秋游的趣味性。整个烤肉活动都洋溢着同学们的欢声笑语,充满了欢乐亲切的气氛。

  下午三点多,同学们在结束了烤肉活动之后返回大门口登车,大部队在经历了长达三四个小时的堵车情况后在六点半返回了学校,这一次机制班的秋游活动就圆满结束了。

  这次秋游活动,班委们做了很多准备工作,如提前寻找秋游地点,勘测地点,商议交通和烧烤事宜,准备烤肉需要的各项物资,着实费了不少心力。好在活动圆满举办,给大家带来了一次别样的秋游经历,让大家在繁忙单调的学习工作生活中体验到了特别的乐趣,以及来自班集体的团结和和谐。不仅让同学们欣赏了济南秋日里独有的风光美景,也增加了机制班大家庭的凝聚力和和谐的气氛。今后班内也会增加举办类似的活动的次数,真正用心去努力让大家受益,让大家感受到大学生活的快乐。

  关于秋游活动新闻稿6

  为进一步加强大学生的公民道德教育,引导学生培养文明得体的行为习惯,树立良好的道德风尚,提高学生自我教育和自我管理的能力,营造文明、和谐的班级文化氛围。

  为此,1506班于10月20号在班级开展了“争做文明大学生”主题班会,让文明之风吹进每位同学的心里。

  本次班会由团支书策划,班长和体育委员担任主持,班级全体成员参加。

  班会一开始由全体同学合唱团歌引入,目的在于警醒每位同学:我们是一名团员,就应该担负起团员应该铭记在心的责任。

  而文明恰恰是这一责任里的重中之重。

  本次班会分为四个环节切入文明,分别是文明学习、文明用餐、文明宿舍、文明校园。

  旨在从学习到生活、从小我到大我,由浅入深层层注入文明的血液。

  班会还对班级里存在的一些“瘴气”提出批评,希望在日后的工作里,将现存的弊端连根拔起,推陈出新。

  “不学礼,无以立”,文明是一个人在社会立足的根。

  而未来从事教育事业的我们更应该将文明绑在心里、披在身上,身体力行的灌溉文明。

  要记住:凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。

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