鼓励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。朗诵比赛的新闻怎么写呢？下面由小编为大家整理的朗诵比赛的新闻稿，希望可以帮助到大家！
朗诵比赛的新闻 1
时间流逝了，匆匆的流逝了。走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠滑落到水里的瞬间，那么快捷那么干脆。我们已在学校两年半有余，对这儿产生了深厚的感情。在这富有想象的十一月，大树上的树叶也开始变了，有的变成了黄色，有的变成了绿色……美丽极了。我们13级中文A6班也迎来了第一次诗歌朗诵比赛。这次活动调动了同学们的积极性，激发了我们努力参加的热情。
为了比赛的'圆满进行，我们做了充分的准备。先是小组内选出参赛的同学，然后老师和参加选手确定参赛诗歌，在准备的两周时间里，老师逐一辅导，并要求选手为自己的诗歌选配音乐，使朗诵更有感染力，便于听众更快地进入诗歌的意境。
伴随着阵阵热烈的掌声，参赛同学陆续登台朗诵，同学们沉浸在诗歌创造的美好世界中。选手孟玉欣同学带来食指的《相信未来》，听她掷地有声的朗诵，你会觉得人生不要计较什么，唯有相信未来，唯有热爱生命。再由鲁芳芳同学朗诵席慕容的抒情诗《一棵开花的树》，从她的朗诵中，我们体会出诗人面临爱情激动的心情，那种爱情的感觉是美丽而凄凉的，还有靳荣和张瀚之两位同学合诵了一首《我愿意是急流》，两人配合默契，反复吟诵，使同学们体会到了爱情生活也许会有重重的艰难险阻，但要有为爱情付出牺牲精神，这样的爱情是忠贞的，动人的。
其中，给我留下印象最深的是刘骐铭同学朗诵的一首《热爱生命》，之所以印象深刻，并不是他读的有多好，而是他那种勇气，由刚开始的紧张，结巴，到后来放开自我，越来越投入到诗歌的意境，朗诵伴随着抒情的轻音乐，让人置身于一种沉静唯美的意境中，不知不觉中，就接近了尾声。
本次诗歌朗诵比赛的评委由学生代表担任，分别是：孔嘉妤、潘蕊、万君君、张梦玲、王晓刚、柴梦六位同学。计分员是李春婷、刘银银。评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。最终获奖同学由语文老师为他们颁发奖品。
这次诗歌朗诵比赛举行的很成功，大大丰富了同学们的课余文化生活，大家在这次比赛中得到了很大的锻炼，展现了自己的风采，提高了能力，增强了积极参与课外活动的勇气和信心。
朗诵比赛的新闻 2
我校第一届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕，活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。
首先，同学们用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感，展现了我们学生追求美、展示美的情操，令人感动。经典古诗文诵读，你能发现什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫经典之美。本次活动目的之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美。我们取得了预期的目的和效果。
其次，目前我校正在开展的“书香校园建设活动”，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书。古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，和我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是书香校园建设的重要形式。
同时，鼓励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。同学们正是读书最好的时期，记忆力最佳时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，记住了你才会获得，有了这份财富。践行了你才能拥有高尚品质。
所以，我校要将这项活动一届一届办下去，并且要越办越好。各位老师，特别是语文老师要多费心思，精心选材、悉心指导，让凡是从我们学校走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。这也是学校、家长和社会对同学们的'期待。
最后，对本次活动辛勤的组织者：教务处，语文组，各年级组及各位老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺!
朗诵比赛的新闻 3
我院于十月份举行的诗歌朗诵比赛在热烈的掌声中落下了帷幕。
此次活动是为了更好响应容桂街道教育办事处组织教师教学技能比赛，提高老师的教学技能。此次比赛得到了广大教师的积极参与，充分展现了我园教师的风采，提高了教师的朗诵水平，丰富了教师的课余生活。
对于这次的诗歌朗诵比赛，总结如下：
一、比赛形式的多样化。这次比赛使参赛的教师有了更大的发挥空间，尽情展现自我的风采，特别是对于那些比较害羞的教师更是一次很好的锻炼机会。
二、比赛设备的齐全。比赛为每位参赛选手提供了背景音乐，这样就可以很好的将朗诵内容和美妙的音乐结合起来，增加了朗诵的'气氛，同时也感染了在场的评委。
三、比赛内容都紧扣主题。使整个比赛的意义更加鲜明。
四、比赛范围影响广，并得到了评委和教师们的高度评价。
这次比赛可以说是举办得相当不错，不仅展现了老师的时代风采，而且对我们以后工作的开展提供了一次很好的借鉴意义。为日后做好准备。
朗诵比赛的新闻 4
11月7日至8日，我院20xx级以班级为单位开展了以“诵读经典、涵养文化”为主题的普通话竞赛活动，20xx级兼职辅导员王曼曼及20xx级全体同学参与了此次活动。
比赛将选手们分成若干个小组，设置“牛刀小试”、“巧舌如簧”、“声情并茂”和“当仁不让”等四个环节。选手们首先在规定的时间内朗读25个词语，随后又准又快地进行绕口令比赛，真可谓口齿伶俐、巧舌如簧；紧接着，选手们声情并茂地诵读了经典名著选段，朗朗上口、令人回味；即兴演讲环节，选手们“当仁不让”，表达流畅、感情充沛。选手们的'精彩表现不时博得场下阵阵掌声。最后，评委评选出了冠、亚、季军，并对选手们的表现进行了点评。
据悉，我院高度重视学生人文修养的提升，于20xx年11月成立了大学生理论学习中心，定期组织学生进行政治理论学习；20xx年开办中华传统文化系列讲座，对大学生开展理想信念、文明有礼、忠信孝仁义等方面的教育；20xx年启动“悦享经典”工程，倡导广大学生阅读经典著作，提高文化修养。
朗诵比赛的新闻 5
为弘扬中华民族优秀传统文化，提高中职生的人文素质和道德情操，推动校园文化建设，5月17日晚，我处组织进行了“歌颂传统文化，传承中华文明”诗歌朗诵比赛决赛。经过初赛和决赛的层层选拔，共有12组学生进入到今晚的决赛环节。
比赛现场，选手们以其铿锵有力的气势，充沛饱满的感情，自信大方的形象赢得老师和同学们的阵阵掌声。比赛内容和形式更是丰富多彩，有的朗读千古传颂的名篇，让我们在精简的语言当中解读古人的英伟事迹；有的表达思乡之情，轻悠的配乐中，吟诵者带领着我们走进诗人的'心田，去领悟诗人心中的感情；有的歌颂青春，引导同学们追求青春，勇敢拼搏......
经过一个多小时的角逐，根据在场评委公平公正的评分，共评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名。
本次活动圆满结束。通过这次活动，不仅丰富了同学们的课余生活，陶冶了大家的情操，同时也提升了同学们对传统文化的认识，进一步感受了传统文化艺术的魅力！
朗诵比赛的新闻 6
4月1日晚在安财东校5栋106教室，由安财文学社主办的背景音乐诗歌朗诵大赛复赛按时拉开了帷幕，这是由安财文学社举办的第六届在安财最大规模的朗诵大赛！
诗歌体现着中国文化博大精深！从古至今，朗诵诗歌都是国人的最爱！它可以带你走进诗人的心田，去寻找我们心中最细腻最真挚感情；它也可以把你融进如诗如画如陶潜笔下的桃花源般的意境之中去；它更可以用极具感染力的声音让你重温一段历史，重温一份感动。
为弘扬中国文化，丰富同学们的大学生活，安财文学社连续六年举办背景音乐朗诵大赛。今年4月1日晚六点半，进入复赛的选手大约都到了比赛现场，在我们工作人员的指引下，抽的了自己的号码，登记好自己的信息，拷好自己的音乐之后，迅速进入了紧张的'备战状态！他们略由紧张的神情背后更多的是胸有成竹，更多的是一份坦然；我们的工作人员面带微笑，尽量满足选手的要求，在各自的工作范围内认真的工作；社长更是热情大方，给选手以笑容，给干事以帮助！就这样，准备工作有条不紊的进行着！
朗诵比赛的新闻 7
为了弘扬祖国优秀的传统文化，让学员们在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学员阅读古诗文经典的兴趣，提升广大学生文化和道德修养，分站于20xx年11月22日下午举行了经典诵读比赛。
在10月中旬，分站就布置安排了“中华经典诵读”活动，学员踊跃参加，积极准备。11月22日下午，诵读比赛拉开了帷幕。各位选手诵读形式多样，或集体诵读，或个人独诵，或领诵，并适当配以音乐，穿插舞蹈、吟唱等，充分展现了诗文朗诵的艺术感染力和舞台表现力。经过激烈的角逐，最后评选出了9个一等奖，11个二等奖。
通过这次活动，让中华经典的千古风韵在我们心中荡漾，让优秀的.民族精神在我们血脉中流淌，让经典走进课堂，溢满校园，让华夏文明生生不息，代代传承 !
朗诵比赛的新闻 8
为进一步丰富校园文化生活，营造浓厚的书香校园氛围，借以传承国学文化经典，弘扬民族文化精髓，激发学生的读书和诵读热情， 5月19日下午，明德学校举办了国学经典诵读比赛。
各班语文老师积极参与本次活动，精心选择诵读内容，组织学生认真排练，比赛如火如荼，取得了非常好的效果。赛场上，同学们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵，精彩纷呈，让全校师生领略经典、感悟文化、享乐其中。千年流传的文化古韵，伴着稚嫩的声音，为校园增添了浓厚的文化韵味。伴随琅琅诵读声，观众们的掌声也是此起彼伏，不绝于耳。
活动结束，评委们依据各年级组朗诵基本功、音乐选择、现场表现力及表现形式等多项标准进行量化打分，分别评选出了一、二、三等奖，并颁发了奖状。
本次比赛活动是学校充分利用晨读课、语文课、课外活动指导学生选择经典诗文篇目进行诵读的缩影。此次经典诵读大赛，是吟诵
进课堂的延伸，让学生们通过诵读经典温润人生，启迪智慧，精彩的诵读让学生们再次品味了中国传统文化的源远流长和博大精深。
经典诵读活动的`开展，在全校营造出继承、弘扬中华经典，传承千年文明的氛围，为创建书香校园营造了浓厚氛围，为学生的成长提供更加强大的精神动力和更良好的文化氛围，提升了学生在为人处事上的能力，从而使他们更好地融入集体，为集体做事，提高综合能力。
朗诵比赛的新闻 9
近日，温州市洞头区元觉义校开展了第四届校园经典诵读暨汉听大赛。
在经典诵读环节，孩子们个个精神饱满、举止大方、激情高昂，以诵唱、表演等各种形式诠释《中华少年》《三字经》《游子吟》等经典诗文，学生们或吟或诵，声情并茂，或慷慨激昂，或舒缓婉转，富有情感的朗诵让大家深深陶醉。整个活动现场弥漫着浓重的国学氛围，经典的思想精髓犹如润物细无声的春雨，荡涤着师生的心灵。
在汉字听写大赛环节，开展了“书写规范、汉字听写、成语听写”等三个比赛项目。根据年龄阶段的识字水平，共分为5个小组。比赛中，选手们屏息凝神、一笔一画小心翼翼的书写着，通过层层PK、激烈角逐，最终分别角逐出个人总冠军、团队冠军等各类奖项。
此次比赛，旨在传承中华民族传统文化，培养学生主动识字、正确书写汉字的兴趣，同时也提高学生学习汉字的积极性，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化生活，增进学生学习汉字的`兴趣。
据了解，元觉义校为进一步弘扬传统文化，加强校园文化建设，打造“和谐校园”“书香校园”，还专门成立了经典诵读活动领导小组，制定了详细的元觉义校“第四届经典诵读比赛暨汉听大赛”活动方案，已将经典诵读纳入学校课程体系，将坚持不懈地引导师生吟诵中国传统经典文化典籍。
朗诵比赛的新闻 10
在诸多文学样式中，诗歌，无疑是最美的的一种。在成都理工大学工程技术学院十年校庆之际，管理系学子用最真，最纯，最美的篇章，用一首首深情款款的诗歌，将最美好的祝福送给了学院。 20xx年5月19日星期三，由院学生会学习部主办、管理系学习部承办的以“十年风雨历程”为主题的诗歌朗诵比赛，于当晚七点正式开始。
来自管理系十个专业的19支队伍分别进行了表演，首先上场的是来自08工商管理与09旅游管理本科的'组合，两名工商的男生声音浑厚，感情真挚，旅本的女生朗读时婉转动人，真情流露，评委及现场观众都给予热烈的掌声。随着主持人的报幕，一组组选手都各展所长，尽显管理系学子的才艺。其中，来自09物流管理的5号组合和来自09电子商务专科的22号选手以其动人的表演，抑扬顿挫的节奏，申请并茂的朗诵，打动了现场评委及观众。分别以87.4和89的高分晋级复赛。比赛虽然有胜负之分，但从管理系同学们的诗歌中流露出对学院的祝福之情，却是如此真挚。
最后，经过评委的筛选，优中选优，从各队伍中挑出了十组优秀选手，准备在下周三参加复赛。相信到时候的竞争会更加激励，表演也会更加精彩，我们拭目以待吧！
朗诵比赛的新闻 11
20xx年10月28日下午4:00在我校多媒体报告厅，由团委和政教处领导学生会举办的“我的未来不是梦”20xx-20xx年诗歌朗诵大赛按时拉开了帷幕。期间鲁义香校长到场指导，并邀请丁仕文书记以及汪丽、任红燕等8位教师担任评委。
诗歌体现着中国文化博大精深！从古至今，朗诵诗歌都是国人的最爱！它可以带你走进诗人的心田，去寻找我们心中最细腻最真挚感情;它也可以把你融进如诗如画如陶潜笔下的桃花源般的意境之中去；它更可以用极具感染力的声音让你重温一段历史，重温一份感动.....为弘扬中国文化，丰富同学们的校园生活，学生会特此举办20xx-20xx年朗诵大赛。20xx年10月28日下午三点五十分选手大约都到了比赛现场，在我们学生会成员的指引下，登记好自己的信息，拷好自己的音乐之后，迅速进入了紧张的备战状态！他们略由紧张的神情背后
更多的是胸有成竹，更多的是一份坦然;我们的指导人员和老师面带微笑，尽量满足选手的要求，在各自的工作范围内认真的工作;就这样，准备工作有条不紊的进行着！
终于那一刻到来了，下午四点整时，主持人走上台，首先介绍到场的评委，然后宣布20xx-20xx年“我的`未来不是梦”诗歌朗诵大赛正式开始！选手可谓各有千秋，难分上下！选手们的诗歌主题也时包罗万象，有以《雨巷》为代表的含着朦胧水汽的诗歌，其朗诵的古典
柔美可谓撩人心悬：有以《将进酒》为代表的悲壮豪情......我们就这样随着选手们领悟着这千百种感情.....
选手的精彩朗诵，评委的认真负责，主持的竭尽全力使得大赛进行的非常顺利。即便到了大赛的尾声，在场人数慢慢减少，却不见掌声趋弱，这应该是对我们活动最大的支持和鼓励！终于大赛随着最后一位选手成绩的公布而结束了，主持人代表团委、政教处和学生会所有人员感谢评委、选手和同学的积极参与。最后，20xx-20xx年“我的未来不是梦”诗歌朗诵大赛圆梦结束。
朗诵比赛的新闻 12
为大力推进学校语言文字工作，增强师生的语言文字规范意识，提高语言文字应用水平。根据随州市语委、随州市教育局《关于组织开展“诵读中国”随州市中小学师生经典诵读比赛的通知》（随语字[2022]2号）、《2022年曾都区语言文字工作要点》精神，5月16日下午，曾都区文峰学校在校阶梯教室组织开展了“诵读中国”普通话比赛活动。
伴随着唯美的背景旋律，孩子们激昂高亢，或深情款款，或抑扬顿挫，用真挚的情感诵读出了文章的内涵，展示了学校积极向上的'精神面貌。经过激烈角逐，评委们分别评选出此次“诵读中国”普通话比赛活动的一、二、三等奖，并为获奖同学颁发荣誉证书和奖品。
此次“诵读中国”普通话比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活，陶冶了情操，还让同学们感受到了国学的魅力，对传统文化有了更进一步的认识。愿经典文化的博大精深滋润学生心田，愿五千年文化的血脉永久传承！
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